【必備】《蜜蜂》作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
小小的蜜蜂在我們的眼中是勤勞的搬運工，它們每天辛勤的采蜜。它們身上有勤勞精神、團隊精神、奉獻精神、求實精神、自律精神，而這些精神是我們缺少的。
有一天，我在長滿野花的小路上散步。我看見了一朵漂亮的.野花，想把它摘了，可是，我看見了一只小蜜蜂。我害怕的躲起來，生怕它叮著我。我回頭看了看蜜蜂，他好像并沒有要叮我的意思。它現在正在辛勤地采蜜，而且很認真。
過了一會兒，蜜蜂飛走了，我跟著它，看看它去哪兒。它回到了自己的家，然后又飛出來。它一直飛呀飛呀，我一直跟著他，然后它落在了一朵小花上，又開始了采蜜的工作。
快要下雨了，天色漸漸地暗了下來，過了一會兒，便下起了傾盆大雨。我打開傘，我看了看小蜜蜂。大雨一次次把它沖下去，它摔在了地上，然后有爬起來，繼續飛。反反復復，這樣摔倒又起來的節奏。小蜜蜂終于到了蜂窩，可是，它卻趴在窩前，再也起不來了。
我看到這一幕，我真心佩服小蜜蜂堅持不懈的精神，為了集體奉獻自己的生命。
連小小的蜜蜂都能做到堅持不懈，何況我們人類呢？所以，我以后一定要像小蜜蜂一樣，做到堅持不懈。
《蜜蜂》作文 篇2
如果我會變，我想變成一只快樂的蜜蜂。
我有著黑黑的眼睛，毛茸茸的頭，穿著黃黑相間的衣服，尾部還有一根又短又細的針。
我還有一個好聽的名字叫“蜜蜜”。
我住在漂亮美麗的蜂巢里，從蜂巢往外望去，便可看到：一棵棵高大粗壯的樹木，一朵朵絢麗多彩的小花，一個五光十色的`湖……宛若人間仙境。
在這里，我遇見了好朋友“欣星”。“欣星，你好！”我微笑著對她說。她對我點點頭，說：“蜜蜜，你去采蜜了嗎？”“哦，還沒，你呢？”我撓撓頭問欣星。她也撓了撓頭，隨后眼睛一亮，問我：“蜜蜜，要不我們一起去采蜜吧！”“好啊好啊！”我欣然同意。
我們朝花叢中飛去，看到了一朵朵艷麗的小花。小花們一見到我們，就興奮地喊起來：“蜜蜂姐姐們來了，蜜蜂姐姐們來了！”我們朝她們飛去，她們都爭著說：“采我的花粉吧，采我的花粉吧！”看到她們熱情的樣子，我不禁笑了起來，對她們說：“你們真可愛！”然后我叫來了伙伴們，和他們一起邊唱歌邊跳舞，快樂地采起了花粉。
啊，做一只蜜蜂真快樂啊，一種平凡而又純凈的快樂！
《蜜蜂》作文 篇3
小蜜蜂一天到晚不停的采蜜，覺得十分辛苦，同時還總是覺得自已采的多吃得少，于是就想自已一個人出去闖一闖。
一天，他偷偷的一個人飛走了，他一邊飛，一邊欣賞著田野美景，啊呀，小蜜蜂一頭撞上了一張網上，動彈不得；他這時想起了阿姨說的：“一張網把你粘在上面，然后來一只大蟲子把你吃掉”；“呀！我不要死在這張網上啊！”小蜜蜂哭叫道。這時，一只兇殘的蜘蛛向他爬了過來，小蜜蜂嚇得臉都白了。突然，這時一只甲殼蟲把蜘蛛沖翻在地，救走了小蜜蜂。
小蜜蜂謝過甲殼蟲后，他想這世界太可怕了，我還是回去和大家在一起，但是他不識路，卻飛進了他們敵人——胡蜂的管界里，忽然，一只胡蜂將他抓住，把他關進了城堡的牢房中。監牢里到處是小昆蟲的.尸體，小蜜蜂害怕極了，心想這次算徹底完蛋了。一會兒，又一只小蜜蜂被抓進來了，他忙問道：“你是怎么被抓進來的？”她回答：“我是因為太貪玩了。”這時，從隔壁房間里傳來胡蜂的聲音：“明天早上我們全體進攻蜜蜂巢穴”。“什么？他們明天要打我們大本營！”這兩只小蜜蜂同時叫道，他們真正急了，想起阿姨教的射箭術，于是他們聯合一起不停的射，終于在天亮之前把墻射穿逃離了，并立即把敵人要來進攻的消息報告了蜂王。結果，胡蜂們碰到了嚴陣以待的蜜蜂，大敗而歸。蜂王說：“這次不僅不懲罰小蜜蜂擅自離群，還要給他計功呢！”而經過這次教訓，小蜜蜂也懂得了，這集體時不能自作聰明，一意孤行，要團結互助，相互寬恕的道理！
《蜜蜂》作文 篇4
我有一個小鬧鐘，它是一只小蜜蜂，是我六歲生日時媽媽送給我的。
它長得很可愛，頭上長著一對細長的黑色觸角，它圓圓的臉蛋，紅撲撲，閃亮亮的，像一個熟透了的紅蘋果。兩只黑而透亮的眼睛，閃著好奇的光芒，尖尖的鼻子下面是一張紅紅的小嘴，似乎正在品味花蜜的味道呢！
它的身子也是圓的`，前面是一個圓圓的表盤。圓盤平均分成了十二個格兒，分別代表一至十二點。在圓盤的中央按了四根針，其中有兩根黑色的，長的一根是分針，短的一根是時針。還有一根紅色的秒針和一根黃色的定時針。他的后背一道黃一道黑，非常漂亮。還長著一對黃色的翅膀，就象兩只黃色的小手，樣子可愛極了。
它對我的作用可大了。早晨七點鐘他就會大聲的叫我：“寶寶起床了！寶寶起床了！”聽到聲音我就趕緊從床上爬起來，洗臉、刷牙、吃飯。自從有了它，我上學從來沒有遲到過。
小鬧鐘真是我的好朋友，我永遠喜歡它！
《蜜蜂》作文 篇5
大家好，我是一只小蜜蜂，一只勤勞的小蜜蜂，我每天都飛來飛去的采花粉。不過，悄悄的告訴你一個秘密——我還喜歡在早上聽小學生們上課呢。
這天，我飛進了一個叫“鄭州市金水區文化路第一小學”的校園里，一進校園我就看到了一個叫“文德樓”的教學樓，飛上了二樓，我發現有一間教室的窗子是開著的，于是我就停在窗子前聽老師講課，他們的老師講的.真好啊，教室里的每一個學生都陶醉在老師講課中，教室里鴉雀無聲。隨后我又看到了一個同學起身回答了老師的問題，他回答的清晰、簡潔、有條理，連我一只小蜜蜂都聽懂了，他一定在心中思考醞釀過。
正當我聽得陶醉時，忽然一陣風吹來，我沒來得及反應就被吹進了教室里，我一下子慌了神，打算看一看教室里的人，沒想到教室里突然像炸了鍋一樣，把我嚇壞了，一下子把腦子里存的回家路線都忘了。我在教室里胡撞一氣，可還是飛不出去，這時我那對不爭氣的翅膀也不聽使喚了。我只好硬著頭皮落在了一個同學的課本上，我嚇得大氣不敢出，生怕他一下子把我拍死了。這時，我聽到了老師說：“蜜蜂也是生命，請不要傷害它。”
于是，我急急忙忙飛起來，又在教室里一頓亂飛，終于同學們又打開一扇窗戶，我順勢飛了出去。臨走時，我還聽到老師在說：“一定是我教的太好了，連蜜蜂也來聽了。”
多好的老師啊，她不僅會教學生們課本上的知識，還教會了學生們愛護生命。
《蜜蜂》作文 篇6
一個環境優美的山谷里住著一只漂亮的蝴蝶和一只毫不起眼的小蜜蜂。
有一天，蝴蝶坐在教室里正眉飛色舞地向同學們炫耀整個家族的光榮歷史。這時蜜蜂拍打著翅膀飛了過來。蝴蝶瞟了她一眼，傲慢地說：“你這只難看的蜜蜂成天到晚嗡嗡嗡叫個不停，真是吵死人了。”蜜蜂聽了，沒有說什么，就在自己的桌前忙著自己的事。
教室里突然跑進來一個活潑可愛的孩子。他看見了這只漂亮的蝴蝶，自言自語地說：“這是我看到最漂亮的蝴蝶了，我要把她帶回家去做標本。”“做標本？那我豈不是沒有命了？”聽到小男孩的話，蝴蝶不禁打了一個哆嗦。她邊逃邊大聲喊：“救命啊！快來救命啊！”坐在教室角落的蜜蜂聽了蝴蝶的呼叫，連忙停下手中的活，抬頭一看，“不好，這個男孩就要抓到蝴蝶了。”她調整情緒迎上前去，對準小男孩的胳膊，使勁一刺。被蟄了的小男孩，痛得哇哇直叫，只好捂著胳膊垂頭喪氣地離開了教室。
驚魂未定的蝴蝶終于躲過了一劫。她長舒一口氣說：“我總算得救了，真該謝謝小蜜蜂！”
她到處尋找小蜜蜂，終于在墻角找到了。蝴蝶上前一步，低著頭對蜜蜂說：“謝謝你的救命之恩！要不是你幫忙，我就被那個小男孩抓走了……”蝴蝶說了很多感謝的'話，但是沒有得到任何回應，她疑惑地抬起腦袋，發現小蜜蜂永遠地合上了眼睛。她急得眼淚水都出來了：“小蜜蜂！小蜜蜂！小蜜蜂，你怎么啦？”
蝴蝶的叫聲引來了百靈老師，她急忙了解當時的情況。聽了蝴蝶的講解，老師眼里噙滿了淚水，她認真對學生說：“孩子們，一個人美不美并不在乎外表是否漂亮。小蜜蜂沒有漂亮的外表，她卻用自己的生命在保衛著自己的同學。大家知道嗎，她身上的針只要使用過后，就會永遠地失去自己的生命。”聽了老師的話，蝴蝶泣不成聲，她明白了：蜜蜂雖然外表比不上自己美麗，她卻救了自己的性命。
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