【精選】夸夸老師作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的夸夸老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸老師作文 篇1
我的許多老師都對我體貼入微，但是今天我要夸夸我的語文老師——龐老師。因為她有著蘭花般的精神與氣質(zhì)。
每次上語文課時，她總以山泉般優(yōu)美地聲音朗讀課文，仿佛使我身臨其境來到書中，跟小動物們玩耍，和它們比賽……講到關(guān)于長征的故事，我又像來到了紅軍戰(zhàn)士的身旁一步不落地跟著隊伍長征……這絕對是一種享受。
龐老師還是個“大忙人”呢！她總共教三個班級，單單我們班上就有36位同學(xué)，每次批改作文，每個人的作文她都要反復(fù)看四遍，這么多同學(xué)，這么多班級，老師會多辛苦啊！不僅如此，她還要批很多卷子，可是老師總是很耐心地幫大家講解。她總是不辭辛苦，龐老師身上那種韌勁深深地影響著我，我更敬佩她了。
龐老師同時還是我心目中的全才教師。有一回，音樂老師布置可一樣作業(yè)必需在放學(xué)之前做完，可我想來想去不知從何下手。正在這時被龐老師看見了，她耐心地教我怎么做，使我懂得了許多音樂上的.知識。如今這些題已經(jīng)對我來說是小菜一碟了。
這就是像蘭花一樣有著清雅韌和氣質(zhì)的語文老師——龐老師！我真慶幸自己能遇見她，我也要學(xué)她成為蘭心慧質(zhì)的女孩。
夸夸老師作文 篇2
這學(xué)期已經(jīng)開始有好幾星期了，我也漸漸的對老師有了一些了解。
原本教我們兩年的班主任，這次被校長調(diào)去教五年級了。我們很舍不得，但是每天都能在學(xué)校里見到也是一件不錯的事情，我們換了新的班主任和語文老師班主任，是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師非常的幽默有趣，不嚴(yán)格。而語文老師就略有一些嚴(yán)格，但有時也會給我們開玩笑，你知道我們哈哈大笑，語文老師非常擅長表揚人，他可以從表揚人中讓一個人吸取教訓(xùn)。這一束，我認(rèn)為語文老師最好的一點在語文老師平常，就是有些嚴(yán)格。
首先來說數(shù)學(xué)老師吧，非常的幽默，我們有時候去打小報告的時候，數(shù)學(xué)老師只是微微一笑，開了一個玩笑，訓(xùn)斥了一個同學(xué)就行了，甚至有時候有的同學(xué)放學(xué)了在學(xué)校里吃泡泡糖，他也只會輕輕的打一下，說一句讓你吃泡泡糖。但是有時候同學(xué)們不聽話的時候，他也會給我們嚴(yán)厲的批評，記得上一次大掃除我們班的同學(xué)嗓子一塌糊涂，結(jié)果回到班里一頓臭罵。
而語文老師是一個很會開玩笑的人，也是一個很會表揚的人，我們班有許多程度不太好的，但是每當(dāng)他們不努力的時候，語文老師就會表揚其他的同學(xué)，讓那些不努力的人知道他們自己該努力了，而一個同學(xué)稍稍努力了，語文老師都會去鼓勵他，努力表揚他，讓他繼續(xù)努力。
至于英語老師，我們并沒有換，韓旭以前教我們的英語老師，依然是整天拿這個小棍子在班里嘮叨：“把課本拿出來，趕緊練習(xí)冊上的聽力題做一下。”但是英語老師的小棍只是嚇嚇我們而已，他并沒有拿小棍打過人。每天英語老師都會來嘮叨我們，但是英語老師也是一個特別不容易的老師，因為我們學(xué)校缺乏英語老師整個學(xué)校高年級學(xué)英語的班級，有8個班級，而只有三名英語老師，所以我們的英語老師要同時教三個班。很忙，但是英語老師并沒有抱怨過什么，并且他非常的努力，每次我們聽聽力的時候，他都會自己讀，從不借助教材。
你們的老師都是什么樣的。
夸夸老師作文 篇3
她，身材勻稱，白皙臉龐，鼻梁上架著一副小巧眼睛，鏡后藏著一雙深邃溫和的眼睛，她就是我們的班主任王飛老師。
王老師和其他老師不同之處在于他對學(xué)生求知即嚴(yán)謹(jǐn)又耐心，課余時間里像是一位大朋友即溫和又慈祥，因此我們都很喜歡她。
課堂上，王老師授課風(fēng)趣易懂，盡管同學(xué)們存在差異，她都一視同仁，對解答問題合理有創(chuàng)意同學(xué)，王老師都會情不自禁地鼓掌，接著教室里響起雷鳴般掌聲;對回答不合理或走神的同學(xué)，她先是用雙眼盯你一下，然后微笑得鼓勵你，下次還會被叫到，正是她這種治學(xué)教人，使我們由然而生地對她產(chǎn)生敬意而親近。
課堂外，她像是長輩又像是一位心理專家。記得有次課間我們班兩位男同學(xué)為了一支筆而吵得不可開交，一觸即發(fā)之勢，幸虧王老師聞訊及時趕到，一個箭步插入兩人之間：“要打架，先打我。”兩男生見狀憤憤分開了手，接著老師用深邃眼睛審視著：都把自己的缺點說出來。一男生說：“我借他水筆，而還我不是我那支筆。”另一男同學(xué)說：“因借他的筆被人踩壞啦，只能還他新的。”王老師了解真相后，突然哈哈大笑起來：“原來是這回事，同學(xué)們啊，任何有過節(jié)的事都要做到“知錯就改，寬容大度”才能化解為零啊！”然后，王老師把他們手緊緊放在一起，拍拍他們肩膀說：“剛才你倆的那股牛勁用在課堂學(xué)習(xí)中那該多好啊！下次期待你們……。”聽了老師勸導(dǎo)，他們面對面破涕為笑地?fù)肀г谝黄稹?/p>
王老師就是這樣一個人，在教學(xué)中孜孜已倦，嘔心瀝血教導(dǎo)我們;在生活中熱情無私、無微不至地關(guān)心我們。
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