精選敘事作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的敘事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
今天,我又得了2面紅旗。現在我已經有11面紅旗了，和謝逸琪同學并列班級第一，我高興極了。
爸爸來接我的時候，我就迫不及待地把這個好消息告訴了爸爸，爸爸聽了也十分高興。回到家，我就大聲向媽媽宣布：“我已經有11面紅旗了！”媽媽非常驚喜：“是嗎，你怎么這么厲害呀！”看到爸爸媽媽這么開心，我心里甜滋滋的'的，下定決心：我一定要更加努力，爭取獲得更多的小熊和紅旗！
敘事作文 篇2
昨天，我們全班舉行了去龍鳳山莊的活動，一句話：好想回到昨天啊！讓我們再來回顧一下從早到晚熱鬧非凡的盛宴。
一大早，8點30分，我們總共100多人坐上了兩輛大巴啟程出發前往龍鳳山莊。1個小時后，我們到了那里，我被一切美麗的景色吸引住了。好漂亮的地方！我跟著隊伍來到了一個寬闊的地方，左邊是一些山，正中央是龍鳳大殿，右邊則是一些車子能通過的地方。
在那里，首先我們認識了一位教官，他把孩子們分成一隊，家長則是另一隊。教官讓我們孩子圍成一個大圓圈，家長圍在我們后面也組成圓圈。然后一次報數，其實說起來是很簡單的游戲，但是當時覺得好好玩哦！我們還分成4個組，要設計隊旗、隊歌、隊名，口號。當教官給我們發旗時，我想起我以前的隊名是火龍隊，這個名字可以啊！可大家卻不同意，突然，一個聲音響起：青龍隊！我們的旗子是青色的，青龍隊！就這樣，我們的隊名有了。而口號可是個好玩的口:左青龍，右白虎，中間有個米老鼠！哈哈，好玩吧！
中午來了，我們去吃燒烤哦！哦耶！萬歲！我第一次燒烤，幸好有小郭教導，否則還不知道怎么燒烤呢！居然燒什么都要加油，真稀奇我最愛吃蜂蜜面包和豬肉丸，可好吃了，還有烤茄子。味道都不一樣，烤雞翅也不錯。還有羊肉串、青菜、腸和雞胗。呵呵，我又想吃了。最后，我們吃的飽飽的，可開心了！
下午來臨了！可以去打野戰呢！！啊！好期待。教官要求我們首先是做一套運動，之后，我們就分為２組，我們青龍隊和雄鷹隊的先去打野戰。
到了打野戰的`地方，我激動萬分，聽教官羅里啰嗦講了一大堆，穿上了軍服，格外帥氣。不過規則很嚴格，必須要打到對方的圓圈＇才可以，而且如果自己被打中５次，那就結束了。我很緊張，但是沒想到是那么的好玩，我們要防守，而雄鷹隊他們那邊卻要攻擊。他們絕對會輸的！哈哈！開始了，我迅速的打了雄鷹隊的一個人，一看到有人來，我就噼里啪啦的猛按開關，不過，我這樣亂打也能打中人！嘻嘻，厲害吧，最終我們青龍隊獲勝！
回到原來那個地方，他們團結隊和彩虹隊準備出發，而我們就開始玩游戲。仍然是兩個隊把所有人的腳綁起來，然后橫著走，看那個組能在最短的時間內完成。一開始，我很著急，可當正式比賽的時候，我們卻占優勢了。雖然，我們的人數雖然比他們多，但我們很協調，最終贏得勝利。
要回家了，一天的旅程結束了，教官也給我們發禮物，我還真有點念念不舍呢！啊，我要永遠記住這一天！
敘事作文 篇3
在我很小的時候，媽媽就經常給我講一些名人的歷史故事；稍大一些，媽媽開始教我讀背古詩。那個時候，我如鸚鵡學舌般的，很快就能把一首古詩背出來，但對于詩文的意思一竅不通，所以根本就不喜歡古詩。
上了小學，由于我們學校是“經典誦讀”示范學校，媽媽是誦讀組的指導老師，所以放學后，我經常在窗外，看著教室里的哥哥姐姐們，在媽媽的指導下，深情并茂地誦讀著一首首古詩。也是第一次知道，原來古詩也可以讀的這么美，心中不免產生羨慕，希望自己也能成為其中一員。
今年剛開學，學校“經典誦讀”組又在為比賽做準備了，我依舊趴在窗口，聽著哥哥姐姐們的朗誦，學著他們的樣子，在心中默默地念著。
一天晚上，媽媽給我洗腳的時候，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我會念《憶江南》了。”“是嗎，那你念給我聽聽吧。”媽媽不以為然地說著。于是我坐直了身子，學著哥哥姐姐的.樣子，為媽媽念了起來。“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍……”媽媽睜大了眼睛望著我，不解地問：“不錯啊小馬，你是怎么會念著這首詞的啊，而且還念得這么好？”“你不知道吧媽媽，我是在窗子外面，跟著你們朗誦組學的，你們念的我都會。”于是我一口氣，把偷學來的古詩詞都念給媽媽聽了，媽媽聽了不住的點頭。“媽媽，我也想參加朗誦組，代表學校參加比賽。”“嗯，從現在起只要你認真誦讀詩文，到了高年級就一定會有機會的。”媽媽安慰著我。沒想到這樣的機會很快就來到了。
眼看著比賽的日子越來越近，朗誦組里一位領誦的小姐姐突然生病了，不能參加比賽了，于是媽媽決定讓我試試。我一聽說這個消息，高興地一蹦老高。于是暗下決心，好好把握這次機會，不能給自己和媽媽丟臉。
面對朗誦組里所有的同學和老師，我緊張極了，生怕自己出錯。當老師們說開始的時候，我竟忘了詩文的內容，臉漲得通紅。在老師們的安慰和鼓勵下，我漸漸放松了下來，想著媽媽平時教我時的樣子，從《惠崇春江晚景》到《江雪》，到《憶江南》到《望海潮》，一首接著一首，慢慢地吟誦起來。我剛一念完，老師們就給我鼓起了掌。就這樣，我順利的通過了考核，加入了朗誦組。
為了能夠把詩詞吟誦得更準確、更生動，每天在排練的時候，我都仔細地聆聽老師們的講解，體會詩詞的句意，想象著詩人在吟詩作對時的樣子，再把自己當成小詩人，面對美麗的景色，發出一聲聲的贊美。帶著這樣的一種情感吟誦，我的吟誦能力很快得到了提高，得到了大家的認可，我由一名后加入的替補隊員，一下子成為了領誦。這下別提我有多高興了，為了能給學校爭光，我在洗臉時練習，在上學、放學的路上練習，睡覺前躺在床上還在練習。媽媽說我變了，由以前那個只是聽從安排，不愛讀古詩的孩子變成了小詩人了。
比賽的日子終于來到了，我和所有的隊員們做好了充分的準備，滿懷信心地走上了舞臺。當所有的燈光“刷”地一下子亮起來時，我緊張的手心里全是汗，臉上的表情幾乎就要僵硬了。就在這時，音樂緩緩響起，聽著那熟悉、優美的音樂，我慢慢平靜下來，隨著舒緩的樂曲開始了吟誦。當曲終誦止，臺下的評委老師和所有的觀眾都為我們熱烈地鼓掌；當聽到我們的分數位居第一時，我激動地緊緊抱著媽媽，這是我第一次代表學校參加比賽，第一次就獲得了一等獎的好成績。
從那以后，我對誦讀越來越感興趣了，不僅僅是古詩詞，媽媽還讓我開始讀一些我國老一輩革命家的經典名篇，比如毛澤東的《沁園春雪》、《詠梅》、《浣溪沙》等，以及我國的一些經典名著。雖然它們都很深奧，很難讀懂，但是我相信只要用心去讀，多讀幾遍一定就能明白其中的意思，因為“讀書百遍，其義自見”。
自從愛上了誦讀之后，沒讀一篇，我都會把詩文中的好詞佳句積累下來，并且從這些詩文中懂得了許多的道理，我要用這些知識裝點、豐富我的人生。
我愛你，中國的經典名篇；我愛你，經典誦讀。
敘事作文 篇4
謊言，就像黑暗，吞噬著你的生活，你撒一次，你就會用更多的謊言彌補下去。
記得是一次期中考試，我的成績下來了，我考的很不理想，每一個90分以上的，綜合還考了50多，我看這卷子就像看著罪惡審判書一樣，仿佛一切都停止了心跳。我心想：爸爸知道了回狠狠得批評我的，我該怎么辦啊？于是，我動了動腦子，想了一個餿主意，——撒謊。
可雖說是騙了爸爸，可媽媽找了一下在我們學校的老師，也是我們一個親戚，他去看了看我的成績，看完了，還和老師教訓了我一番，放學的的`路上，我提心吊膽，生怕她告訴媽媽，媽媽和爸爸要知道了，非得把我的皮扒了不可。
哎，事情果真如此，到了家，爸爸笑著對我說：嘿嘿，我電腦上按了一個儀器。我心里不安地問：什么儀器啊？爸爸說：測謊儀。聽到這里，我的心全僵硬住了。
吃完中午飯，爸爸和媽媽對我教育了一番，爸爸說：對于你撒謊，我很不滿意，你考不好你和我們說就是了，你何必要撒謊呢？你騙的了一時，可你騙不了一世。如果說你上學就撒謊，那你可以不去，我們可不拿錢任你糟蹋，我辦事有一個原則，要么不干，干就干好。不想學就說，你要說爸，我不念了，你可以不去，我允許。聽了爸爸這話，我哭了，我從沒見他發這么大的火，為此我也付出了沉重的代價——整整一下午沒上學，在家寫了反思，同時，也想了想：真不應該撒謊，我下次再也不了。要是有下次，我就不上學了，因為撒謊是一種品質問題，和家長撒，就和老師撒，那么上學也就沒有意義了。
同學們，誠信是金，人如果沒有誠信就難以立足，希望你們不要像我這樣，犯下大錯，要做一個真真正正的自我。希望大家以我的實例，提醒自己，要做一個誠實守信的人，失敗了要勇敢面對，不要用謊言遮蓋。
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