回顧與展望高中作文（精選26篇）
回眸昨天，我們欣喜，展望今天，我們期待。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
回顧與展望高中作文 篇1
白駒過隙。我該將懷想什么?對于那三年，張張畫面似乎仍像昨日一般浮現(xiàn)在眼前。懷想過去，如翱翔于天際一般。那般溫暖。而對于將來的三年，我滿懷憧憬，所有的畫面都是那般美好。我的青春年少，我的青蔥歲月……
迷路在人海，看不清未來。
也曾迷惘過，一度跌落的成績也曾令自己一蹶不振。捶腦，我自問為什么會(huì)這樣失敗。曾經(jīng)渴望過，拿著令眾人羨慕的成績，高舉過頭頂，對著所有人大笑。似乎那段時(shí)間，這真的僅是我的幻想而已。半夜，獨(dú)自哭泣。關(guān)上門，埋頭不想讓任何人看到我的懦弱，我的無助�；蛟S，以前太過自信。自信到自負(fù)。一次的失敗。足以讓我的信心從100跌到0。和死黨間的話語，都明顯減少，甚至快幾近于隔絕，他們談天論地，我暗自神傷。如果一直如此沉淪。未來一片黑暗。我卻未曾發(fā)現(xiàn)。
你用溫暖的雙手，帶我到黑夜的出口。
迷惘時(shí)。我慶幸。有那么幾個(gè)未曾見過面的朋友。那般鼓勵(lì)我，支持我。他們說：“你可以的。你一定沒問題的�！敝皇嵌潭痰囊痪湓挘屛一砣婚_朗。我含著眼淚，笑了。那段時(shí)光，是他們與我攜手向前，不離不棄。雖然我們從不曾見過。但他們那般對我信任。我明白，自己要擦去眼淚。我需要振作!
失落時(shí)。我竊喜。我的死黨并未忘記我。我彷徨時(shí)，輕拍肩膀�！班�!”我抬頭。她笑靨粲然，我亦微笑。相視一笑。死黨間的默契，足以。
于千萬人之中，我能遇見你們，是我的幸福;于過去的年月中，有你們相伴，亦是我的光榮。
天亮后我才明白，眼淚匯成了這片海。
我是遲鈍的人，直到最后，我才發(fā)現(xiàn)很多東西一直在我身邊。比如現(xiàn)在，畢業(yè)后才醒來，才發(fā)現(xiàn)夢境般的三年原來是如此的真實(shí)。我卻直到分別了才知曉。曾聽說過，面對是最好的武器�；蛟S此時(shí)的我，該坦然的面對我的過去，現(xiàn)在，以及未來。天亮后，不該說晚安。我的生活，仍將繼續(xù)。
記憶的遠(yuǎn)方，我披戴的榮光。照進(jìn)天窗擦亮夢想。
我自信，我自強(qiáng)。在那些辛酸的夜晚，所有的淚水，此刻幻化成的是夢想的篇章。當(dāng)所有的一切塵埃落定，我們該想的，不是現(xiàn)在，而是將來�！痘贸恰分嗅屵@般說，未來才是最重要的，那才是我們將要度過的漫長年月。在關(guān)閉掉記憶的閘門，我們是該展望那扇未來的天窗了，那里有光明和所有美好的事物。那是我們將要面對的一切。
對于未來，當(dāng)我拿到錄取通知書的一刻，就明白。未來靠的并不是一紙優(yōu)秀學(xué)校的通知書，而是自己的奮斗。當(dāng)站在學(xué)校門口的那一秒，我更加確信了這一點(diǎn)。
我的夢想在每次付出汗水創(chuàng)造生命綻放，告訴世界我們這一代自信的力量。
有人說一部《奮斗》寫出了80后的奮斗歷程。對于一個(gè)90后的我來說，或許為了尋找自己的歸宿。也需要奮斗吧。未來很長，需要用汗水澆筑一道美麗的屬于我的生命之墻。堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，自信。所有那些在外人看來不屬于90后的詞匯。我想，我能擁有�；蛟S困難，或許有很多的我連想都不曾想過的困難會(huì)出現(xiàn)在我面前。可又能怎么樣呢，不怕，我不怕。即使布滿荊棘，我想，會(huì)有很多人陪著我。我們一直都在。他們說過，會(huì)和我一起，戰(zhàn)勝未來。所以，就讓我展示屬于我們這一代，自信的力量吧。站在年輕的戰(zhàn)場上，我們昂首，我們抬頭，我們一起奮斗。我們會(huì)讓所有人為我們而激蕩。
你的話，你的笑。是我逐夢路上最美的太陽。
我知道，將會(huì)有漫長的三年等著我去闖。三年前的自己，站在初中校園的門口，我對自己說，就這樣吧。渾渾噩噩就成了。直到三年的尾巴上我才知道，不該虛度。如今，又一個(gè)三年即將起航，我慶幸自己能在未來的三年之前明白，奮斗才是我最終的歸宿。
在校園里轉(zhuǎn)了一圈。對于三年的新生活，心中猛然出現(xiàn)一副美麗的藍(lán)圖。勝過眼中最美的玫瑰，沒有刺，一切都是這般溫和而美好。我想，我會(huì)朝著那樣奮斗。加油。
而頭頂那輪最美的太陽，正照亮我的青春年少，我的青蔥歲月。
那時(shí)，陽光正好。
回顧與展望高中作文 篇2
似水年華。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)徹徹底底的揮手告別了，惆悵之余，感觸也頗深。
的確，在這一年中，經(jīng)歷了好多，體驗(yàn)了好多，也學(xué)到了好多。
回想起在初入南實(shí)時(shí)懵懂青澀的我，充滿稚氣的臉，揣揣不安的心中懷著對知識的渴望、對成長的企盼。如今，長大了一歲，人，逐步成長;心，逐步成熟。歷練多了，經(jīng)驗(yàn)多了，心態(tài)也變了。畢竟，不是孩子了。
“我不想，我不想，不想長大/長大后世界就沒童話……”還真是不想長大呢。可是時(shí)間，就像頑皮的孩子般，在我們的嘆息中，匆匆溜去，挽不回的。
靜靜想想，初一的生活，獲益匪淺。主持人、班長、領(lǐng)操員……一個(gè)個(gè)不同的職位;校運(yùn)會(huì)、科藝節(jié)、讀書節(jié)……一項(xiàng)項(xiàng)多彩的活動(dòng)。這一切一切，都為自己曾經(jīng)期盼已久的初中生活抹上了絢爛的色彩。
科藝節(jié)上出色的朗誦;校運(yùn)會(huì)上可貴的獎(jiǎng)牌;讀書節(jié)上精彩的表現(xiàn)……一張張金燦的獎(jiǎng)狀，印證了我逐步的成長。
老師同學(xué)們都很好呢。經(jīng)過一年的相處，我逐漸與同學(xué)打成一片，也敢于向老師質(zhì)疑了。感謝老師，是他們給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力;感謝同學(xué)，是他們給了我前進(jìn)的勇氣。
回想起初主持時(shí)的緊張，回想起初入校時(shí)的恐懼，回想起初來班時(shí)的拘謹(jǐn)，回想起曾經(jīng)的一切，再看看現(xiàn)在，嘴角不禁勾勒起一個(gè)滿足的微笑。在各式各樣的歷練中，我，不再是曾經(jīng)那個(gè)膽怯羞澀的曾穎菲了。
一年來，收獲頗多，學(xué)習(xí)方面也是如此。
這學(xué)期的英語較上學(xué)期而言有明顯提高，但還不算穩(wěn)定。語文作文方面，似乎也找到突破點(diǎn)了。副科上，也都取得了不錯(cuò)的成績。
但是，在豐收之余，好好的反思也是必不可少的。
近期的學(xué)習(xí)，有些松懈了，在基本功上面，不夠扎實(shí)了。面對期末考的失敗，在傷心沮喪之余，也是該反省一下近期的狀態(tài)了。不該錯(cuò)的錯(cuò)了，不該失的分失了，這恐怕是最大的失敗吧。所以，當(dāng)時(shí)的我，很沮喪。
但是，記得級長贈(zèng)過一句名言：“不要總以為站立，因?yàn)檎玖⑷杂械瓜碌内厔?不要總以為倒下，因?yàn)榈瓜氯杂姓玖⒌谋厝��！笔呛牵沽�，拍拍灰塵，好好反思，像張海迪那樣：“即使跌倒一百次，也要在一百零一次地站起來”，這才是成功者的做法呀。
好好努力，爭取在初二突破自我，這是我現(xiàn)在最大的目標(biāo)。在初二這個(gè)承上啟下的年段里，我是以一個(gè)學(xué)姐、班長的身份，做好榜樣，鋪好未來的成功之路，明德樂群，勤思踏實(shí)，為初三打下良好契機(jī)。
所以，初二，在語文方面，要在保證基礎(chǔ)不失分的情況下擴(kuò)大知識面、博覽群書，還要在作文上有新的突破，要有深度、有意境。從初二起，就要學(xué)寫議論文了，對時(shí)事的關(guān)注也是必不可少的。
在數(shù)學(xué)方面，粗心大意的毛病切不可再犯。還要多做題，多思考，多質(zhì)疑，多拓展。
在英語方面，要多說、多練、多背、多聽、多積累，還要掌握語法、答題技巧。另外，作文上也要爭取有新突破。
在新增的物理方面，要勤奮學(xué)，打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課后落實(shí)方面也切不可放松。
在其它科上，也要認(rèn)真對待，爭取做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，向著級第一的目標(biāo)努力。
滿載夢想與希望的航船，伴著成長的歲月，向著成功的彼岸——出發(fā)!
回顧與展望高中作文 篇3
后天就要開學(xué)了，后天就要和我的美好暑假說byebye了，后天就要成為高二生了。沒有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺。只是睜眼閉眼那一會(huì)工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒弄清楚怎么回事，就被拎進(jìn)了高中的校園。想起小學(xué)時(shí)的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺得她們有著一種和我們不一樣的成熟，現(xiàn)在總算明白了，那是時(shí)間打磨出來的。可惜當(dāng)時(shí)沒早發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)：當(dāng)我明白這個(gè)過程時(shí)，也意味著我離童真越來越遠(yuǎn)�？吹匠跻坏谋砻靡桓背跎俨慌禄⒌尿湴辽袂�，感覺以前的自己又回來了。所以我又悟到一點(diǎn)：為了避免變老，最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過來人，而是以旁觀者的身份聽她訴說青春里的零碎時(shí)光。
表妹也會(huì)問我現(xiàn)在的生活，我更多時(shí)候是笑而不語。我想等她長大，讓她自己去體會(huì)，因?yàn)槲掖_信她會(huì)比我有更多的故事。似乎扯得遠(yuǎn)了，該回到正題了。寫這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過得糊里糊涂，還是要說些什么。不是有誰說過嗎“寫作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在于此。
我的高一是由三部分組成的：學(xué)習(xí)，生活，還有寫作。學(xué)習(xí)的事似乎永遠(yuǎn)忙不完。也不知是誰在開學(xué)前騙我說高一很輕松，一點(diǎn)也不。還記得剛進(jìn)一中時(shí)感受最深的是失敗，無法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，覺得學(xué)得很累，得到的和付出的卻不成正比。確實(shí)也想過放棄，一直以來都很努力，為了學(xué)習(xí)犧牲了很多，沒法像其他女孩子過的那樣快活。我媽每過兩天就要給我重溫往事。我知道媽媽為了我受了很多苦，也知道爸爸家的人都不喜歡我，所以才更加努力想證明自己。就這樣告訴自己“不能放棄，不能輸”，終于熬過來了。慢慢摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，像砌磚搬，一塊一塊，把缺失的都補(bǔ)回來，才慢慢取得了滿意的成績。我知道很多朋友內(nèi)心都很想學(xué)好但總學(xué)不好，我覺得也許你缺少的是一個(gè)承諾，給自己，給家人，甚至給你喜歡的人的一個(gè)承諾。把眼光放長遠(yuǎn)一些，為了獲得幸福，你首先得擁有獲得幸福的能力。然后是生活。覺得自己這一年確實(shí)長大了許多，脾氣也是好了許多，很用心的去經(jīng)營我的人際關(guān)系。很感謝這一年里遇到的所有人，大家都很好，不管你們怎么想，我可以自私地把你們列入朋友的范圍。即使只說過幾句話，能真誠地在一起過，就是很好的朋友。最后是寫作。老實(shí)說，這一年的寫作生涯很不順利。從沒像今天這么無助過，我想我是遇到寫作的瓶頸了。滿心歡喜的加入了寫作部，卻發(fā)現(xiàn)自己很無力，感覺自己是多余的人。也許是初中的成就成為了內(nèi)心解不開的心結(jié)，也或許是自小好勝忍受不了自己的怯懦。總之難過了好久。不過現(xiàn)在也在漸漸走出陰影，因?yàn)槲覞u漸明白，唯有心如止水，才能看到自己想要的，寫出自己想說的。這需要一段很長的時(shí)間，也許一個(gè)月，一年，或更久。但我明白，如若不能跨過這道坎，也許再也不敢寫作了。所以我給自己時(shí)間，反正我有的是時(shí)間，我要等，等到以前的自己在筆下活過來為止。
就要高二了呢。會(huì)比高一更累吧?但我不怕。怎么能怕呢?就好比在森林遇到火災(zāi)，本能會(huì)使我們拼命想要逃脫。大多數(shù)人會(huì)順風(fēng)跑，但其實(shí)最安全的做法反而是用衣服蒙住頭部，快速逆風(fēng)沖越火線。有時(shí)候，坦然面對挫折，大膽應(yīng)對挑戰(zhàn)，才是勝者之道。所以我會(huì)勇敢地走進(jìn)高二，以最佳的姿態(tài)走出一片更廣闊的天空。相信創(chuàng)造奇跡。準(zhǔn)備好了，Let‘sgo!
回顧與展望高中作文 篇4
近日，我的祖父要回四川老家，于是拾掇了一些行李，其中十有八九是藥，用幾張舊蘭花布裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕那些藥長腳給跑了。
機(jī)場中，我和父親各自扛著衣服箱子，而祖父吃力地提著鼓得似皮球一般大的裝滿藥的包裹，配合上蹣跚的步伐，像極了歐美電影中離家出走的流浪者，就差撿個(gè)樹枝把包掛上了。
我隱隱感到，人的一生和包兒卻是異常的有緣。
少年時(shí)，我的肩上掛著的是書包，就像一口生銹的老笨鐘，嘰嘰喳喳地叫喚著，而我們的心，向往著未來。
成年時(shí)，取代書包的是夾在腋間的公文包。確切的說，就是一個(gè)壓縮包，里面塞滿了破銅爛鐵，叮玲哐啷的噪音不絕于耳，但其中沉淀了責(zé)任。
老年時(shí)，取而代之的是醫(yī)療包。其中充斥著濃濃的藥味，我敢說，那絕對會(huì)另人產(chǎn)生嘔吐的沖動(dòng)，因?yàn)槲衣勥^祖父的包，那種感覺使我傷心許久。醫(yī)療包就像一只跟屁蟲，你走哪，它跟哪。你還得護(hù)著它，寵著它，生怕有什么三長兩短。但那時(shí)，生命已是我們?nèi)松凶詈笠患䦶涀阏滟F的禮物了，所以，我們太需要那只跟屁蟲的存在了。
這些包包兒就像一張永遠(yuǎn)吃不夠的大嘴巴，不斷地吞噬著我們的童年，青春，甚至生命。但是唯一值得肯定的是——它終究是時(shí)代的產(chǎn)物。
想到這里，我可以想象到祖父費(fèi)力地挎著那個(gè)大蘭布包裹下飛機(jī)的場景，我甚至可以看到祖父額角滲出細(xì)細(xì)的汗珠。我既迷茫又無奈：難道人這一輩子都離不開一個(gè)包包兒嗎?
回顧與展望高中作文 篇5
又一次拿起了《簡愛》，當(dāng)看到簡愛說出那句“假若上天賜予我美貌與錢財(cái)，我一定不會(huì)讓你離我而去”的時(shí)候，我又難以平靜了，我甚至為簡愛難過。她記住了她自己的所謂缺陷，卻忘記了自己具備的獨(dú)特魅力;她記住了太多的痛苦和無奈，卻幾乎忘記了羅徹斯特堅(jiān)強(qiáng)的外表下，那顆柔軟的心!
應(yīng)該銘記在心的東西，簡愛卻并未看重，甚至在其它事情前，這些該銘記的東西似乎都成了寫在沙地上的文字，隨風(fēng)而去了。我想她有她的理由，我只能對書遺憾。
有了遺憾，就會(huì)追求心中的完美。我經(jīng)常幻想，假使我可以進(jìn)入書本，來到荊園，假使我就是簡愛，我一定不離開!我要對自己說：“冷靜些，簡愛!看看你的優(yōu)雅、你的嫻靜、你的善良，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美貌和錢財(cái)其實(shí)不算什么，你擁有更可寶貴的財(cái)富
可是，這一切終究是我的幻想，我不是簡愛，簡愛也無法聽到我的話。她被倫理束縛住了，更被自己內(nèi)心那些忘記不了的東西束縛住了。她退縮了，拎著她的行李，帶著滿心的傷痛，她選擇了離開。
我挽留不住她的腳步，因?yàn)檫B羅徹斯特也挽留不住……
或許上天有和我相同的心情，降下一場暴風(fēng)雨，讓她經(jīng)受一場徹底的洗禮!在她從昏迷中醒來的日子里，她一定是把自己的記憶梳理了一遍，那些應(yīng)該銘記的和那些應(yīng)該忘記的終于各得其所!
簡愛回到了荊園，當(dāng)失明的羅徹斯特問道“簡愛，是你嗎?”時(shí)，我已幾乎止不住淚水，有這份足以讓人銘記終生的心靈默契，還有什么傷痛不能忘記呢?
回顧與展望高中作文 篇6
臘月二十幾的日子，看似好像家家戶戶都在忙碌，可是有的人好像也特別的清閑，可能忙碌或者清閑，這兩個(gè)字并不是絕對的反義詞，又或者說，不能夠明確的去定義每個(gè)人究竟是忙還是閑著！
早晨起來睜開眼睛，已經(jīng)是九點(diǎn)多了，這兩天因?yàn)楹⒆油砩峡人缘氖虑槎紱]有睡好，以至于感覺早晨安靜的時(shí)光用來睡覺，真的是人生的一大幸事！
有的時(shí)候感覺人活著吃飯睡覺，每天吃什么，睡到幾點(diǎn)起？，真的是感覺和動(dòng)物有多大的區(qū)別，可是更多的時(shí)候又覺得，只是每個(gè)人得以生存的前提吧！
很多時(shí)候看到小孩挑食不吃飯，生病各種難受的時(shí)候。自己總能夠想到自己小的時(shí)候也是如此，那個(gè)時(shí)候自己的媽媽也跟著操了很多的心吧��！
直到現(xiàn)在回去都說，小的時(shí)候操心我，長大之后操心我的孩子，當(dāng)媽的好像總有操不完的心，養(yǎng)兒方知父母恩，每當(dāng)自己因?yàn)楹⒆拥氖虑轸[心的時(shí)候，總能夠想到自己的父母，為了自己的成長，也付出了好多！
本來決定今天是出去逛街的，并且是有人陪伴的那種，可是因?yàn)楦鞣N事情還是失約了，想一下心里多少還是有些失落吧！，不過也安慰自己，這就是現(xiàn)實(shí)的生活，掙錢好像比逛街更加的重要！
所以最后也只能認(rèn)命，安安穩(wěn)穩(wěn)的在家呆一天比較好！我們好像總是這樣，忙碌的時(shí)候，渴求著安靜的在家呆著，可是在家呆著的時(shí)候又覺得無聊，又想要出去！
人總是搞不清楚自己真正想要的是什么？這大概才是每個(gè)人活的不開心的根源！
回顧與展望高中作文 篇7
春天推動(dòng)夏天，夏天喜歡花，秋天埋葬樹葉，冬天來了。
冬天，到處都是白雪覆蓋的景象，就像一個(gè)白色的村莊，每家每戶的門窗都被風(fēng)吹雪。一個(gè)接一個(gè)，像精靈一樣，他們在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，在陽光下閃耀，仿佛要燃燒...自然，雪無處不在，而且也帶到了校園。一大早，雪還在不停地下著，散落在校園的各個(gè)角落。在陽光下，它看起來美麗而安靜。校園里各種各樣的樹似乎都已經(jīng)消除了疾病。任雪在寒風(fēng)中入侵，積雪將樹木包裹得很好。
早上，上課的鈴聲剛剛響起，學(xué)生們就像鳥兒一樣飛出教室，張開大嘴向大樓的入口走去。仿佛一個(gè)大魔盒正從一群群小天使中飛出，他們跑向操場，翻著筋斗，打著滾雪球。操場上不時(shí)傳來陣陣銀鈴般的笑聲。笑聲打破了操場的寂靜。他們互相扔雪球，雪洋溢著快樂。
上課的鈴聲唱了一首交響樂。學(xué)生們放下雪，走向教室。操場上有許多大大小小的腳印，優(yōu)雅而自然。那里有雪人，個(gè)頭很小，每個(gè)角落都掛著甜蜜的微笑，好像在等著他的主人。中午，太陽很兇猛。它切掉了一層厚厚的雪，看上去晶瑩剔透。咧著嘴笑的雪人變得越來越矮，像個(gè)侏儒。陽光照射在它們身上，使它們汗?jié)n斑斑，非常有趣。下午，學(xué)生們放學(xué)了，干雪人向主人招手。校園又安靜了，夜晚來臨了。漸漸地，星星和月亮一起返回，新的一天將開始！
我喜歡校園里的冬天，我喜歡它帶給學(xué)生的樂趣、靈感、美麗和快樂。它已經(jīng)成為一幅完美的圖畫，貼在學(xué)生的心上，貼在校園最美麗的角落。
回顧與展望高中作文 篇8
歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也�！彼臉啡ぴ谟谌プ砦掏わ嬀�；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的'樂趣則在于讀書。
五年前，我
只對《安徒生童話》和《格林童話》情有獨(dú)鐘，因?yàn)檫@兩本書讓我明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
當(dāng)上了初中以后，我瘋狂的戀上了小說。夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》；奧斯汀的《傲慢與偏見》，斯威夫特的《格列佛游記》。艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》，還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的，就像莎士比亞說的”書籍是全世界最好的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀�！�
笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書。這本書主講的就是：主人公在一次海難中，被漂在一個(gè)荒無人煙的小島，他在島上艱苦地生活，學(xué)會(huì)了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪，也沒有讓他消沉，反而讓他的人生多了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷與一份堅(jiān)持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦，但是靠自己的勞動(dòng)換來的，卻讓他幸福、快樂、滿足。
讀完這本書后，我覺得：人生這兩個(gè)字很平凡，但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮，就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對，堅(jiān)持不懈，學(xué)這本書的主人公一樣與困難抗?fàn)幍降住?/p>
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。
回顧與展望高中作文 篇9
望著墻上格外醒目的獎(jiǎng)狀我心中久久不能平靜，這獎(jiǎng)狀讓我看到我們班團(tuán)結(jié)合作后的成果。
這天，天氣格外清朗，風(fēng)阿姨把天上的烏云吹散了，太陽笑咪咪的望著大地，小鳥喳喳的叫仿佛在歡迎這次廣播操比賽的到來。上周三管理班我們賣著整齊的步伐來到操場上，我心中特別緊張，我怕做錯(cuò)了動(dòng)作給班級扣分，我攥緊了拳頭，大拇指壓在食指和中指上給自己鼓勁�！邦A(yù)備，起！”傳來體育老師的口令，我心里忐忑不安的，生怕自己做錯(cuò)。
“一，二，三，四�！蔽衣犞w委喊著口號。“放飛夢想，展現(xiàn)自我，放飛夢想，展現(xiàn)自我，一二三四�！编诹恋目谔栱憦卦葡觥淼揭�(guī)定地點(diǎn)，播起了“希望風(fēng)帆”的音樂聲。音樂開始了，我心里害怕極了，我想起體育老師教我們的動(dòng)作：兩腿分開，手背后，斜上舉，邁前腿……我心里有了底，但還是感到無比的緊張。我做的橫平豎直，做到了“踢腿運(yùn)動(dòng)”我邁錯(cuò)了腿，頓時(shí)慌張起來，我慢慢安慰自己沒關(guān)系，沒關(guān)系下面的動(dòng)作不要錯(cuò)就行了。我慢慢的調(diào)整過來。該退場了每個(gè)人都?xì)獯跤�，汗珠從我臉上滾下來，我知道我已經(jīng)非常盡力了，一定要為自己加油。雖然我有一節(jié)做錯(cuò)了，我相信我一定會(huì)改過來的。六班是最棒的我在心里大喊著。站好隊(duì)我用余光向左看看，對自己班級是那樣有信心，他們高抬著頭，臉上微笑，手緊緊的攥著好像在說：我們班是最好的�；氐桨嗬锢蠋煂ξ覀冋f：“大家已經(jīng)很努力了，得不得獎(jiǎng)都沒關(guān)系。
回顧與展望高中作文 篇10
“清晨的風(fēng)雪，回蕩在眼前，滿天的星光陪伴在我身邊，夢中的故土，是我一生的眷戀。我的愛永遠(yuǎn)留在這雪域高原……想念你，我的家；我愛你，我的家；歌唱你，我的家；祝福你，我的家……”這樣的嘹亮的歌聲和優(yōu)美的旋律在一年一度的音樂會(huì)上是壓軸節(jié)目，我在那歌唱的瞬間想起我的家，在想象中我們?nèi)叶即┢恋囊路�，高高興興地跳著舞，唱著歌，好象是過年。過一會(huì)兒，媽媽端上拿手的幾道菜，我們都吃得津津有味，有說有笑的，好像回到童年一樣；我們孩子們都繞著媽媽，滿臉都是幸福的笑容……伴奏停了，歌也唱完了，我們又回到往常的學(xué)習(xí)氣氛中……
“清晨的風(fēng)雪，回蕩在眼前，滿天的星光陪伴在我身邊，夢中的故土，是我一生的眷戀。我的愛永遠(yuǎn)留在這雪域高原……想念你，我的家；我愛你，我的家；歌唱你，我的家；祝福你，我的家……”這樣的嘹亮的歌聲和優(yōu)美的旋律在一年一度的音樂會(huì)上是壓軸節(jié)目，我在那歌唱的瞬間想起我的家，在想象中我們?nèi)叶即┢恋囊路�，高高興興地跳著舞，唱著歌，好象是過年。過一會(huì)兒，媽媽端上拿手的幾道菜，我們都吃得津津有味，有說有笑的，好像回到童年一樣；我們孩子們都繞著媽媽，滿臉都是幸福的笑容……伴奏停了，歌也唱完了，我們又回到往常的學(xué)習(xí)氣氛中……
回顧與展望高中作文 篇11
陽光下，我很孤單，獨(dú)自行走，好多絮，在飄，不知道他們的歸宿是何方，心好迷茫，找不到方向。
總是不知道何去何從，不知道怎樣融入一個(gè)群體，和別人一起說說笑笑，象《讀者》上一篇文章的名字《孤獨(dú)者我必須承認(rèn)，我是一個(gè)獨(dú)行者，假期的時(shí)候逃避一切，把自己關(guān)在家里或騎上單車跑到遙遠(yuǎn)的地方看著楊柳嘆息，他們有那么多伙伴為什么我沒有，靠在樹上，可以聽見它的心跳，陽光透過樹葉間的縫隙在地上留下斑駁的影子，偌大的樹林，只有我一人，心里孤寂，不想走，好悠閑，一種悠閑的逃避，但最后我又逃避了什么，回到喧鬧的市井，我還是那個(gè)我，沒有朋友，看著手拉手一起逛街的女孩，好羨慕。
曾經(jīng)不是沒有朋友，只是無法互相忍受，我受不了她的愛捉弄人和狂熱地喜歡娛樂節(jié)目，她則不能忍受我的另類和貶低她最愛的電視臺，互相忍受一年多后，終于分開了，我往東，她往西。以前，也徒勞地嘗試去互相容忍，但我們畢竟格格不入，再怎樣也無法挽回這段友誼，象一張殘破的風(fēng)箏，撕開了一條大大的裂痕，我一半，她一半，各自飄向遙遠(yuǎn)的未知。那天第一次沒和她一起走，坐在自行車后尾架上，空曠的操場，有幾個(gè)零星的身影，操場邊上幾株楊柳剛發(fā)新芽，我說這里就是我的天堂，有風(fēng)吹過，我會(huì)帶著淚微笑地面對以后的路，陽光把我的影子拉的好長，想起荷友的一句話，心碎了，碎的那么好聽。
回顧與展望高中作文 篇12
上大學(xué)，要去學(xué)校了，我的心里也不知是什么滋味。要說是我戀家，似乎根本不是那么回事。放假的這些天我大門不出，二門不邁，整天與電視機(jī)沙發(fā)為伍，絕似待字閨中的小家碧玉。我父母對我萬法使盡，終究無可奈何。索性也就任由我渾渾噩噩的睡覺吃飯看電視。我對大學(xué)還有期待，所以我在通知書下來的時(shí)候，我收拾好一些要帶走的東西，我?guī)е臅小冬F(xiàn)代漢語大辭典》、《古漢語常用字字典》、一本盜版的《郭敬明文集》以及一本盜版的《安妮寶貝文集》。我自己都不知是什么想法，莫名其妙的認(rèn)為自己會(huì)用到著這些。我從很多方面了解到大學(xué)的生活似乎很是頹廢，我就想我是肯定不會(huì)，還信誓旦旦的想要在大學(xué)中把自己失去的東西全都找回來，成就一個(gè)不平凡的自己。
等車的時(shí)候，旁邊的人看見我們大包小包的樣子，得知我要去外面上學(xué)，于是問我要去哪里上學(xué)，我說的是主校區(qū)的名字，心理上隱去了后面的三本學(xué)院的名頭。對于三本，我們村里似乎去這樣的學(xué)校的人寥寥無幾，我不想也不愿提及。我的父母也沒有說什么，他們比我還在意這些東西。我想他們不會(huì)揭破我的小花招。同車有個(gè)上過大學(xué)的，她知道我的學(xué)校，還說那學(xué)校不錯(cuò)怎么怎么的我唯唯諾諾的回應(yīng)，她也許發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，也就沒有把話題繼續(xù)下去。告別了我的外婆和我的母親，我和父親一起坐車去市里乘火車。在車上我大多時(shí)間都是以沉默來應(yīng)對，木然的表情，默然的心情，一切的一切都讓我心煩意亂。
回顧與展望高中作文 篇13
每天看著身邊很多人歷盡磨難走向成功，而自己卻還是碌碌無為，心中感到萬分糟糕。心中老是冥思苦想，怎樣才能夠取得成功呢?雖然經(jīng)常聽周圍人講自己是如何讓戰(zhàn)勝環(huán)境障礙和心理疑慮，搬除實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的絆腳石，贏得自我與現(xiàn)實(shí)之間的成功抗賽，但那些畢竟不是我的，對我來說存在著理論與現(xiàn)實(shí)的差距。
聽了太多的講述，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我一直為成功尋找的只是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，我之所以會(huì)原地停滯不前，不是因?yàn)槲以敢膺@樣，想這樣，而是真的不知道該如何正確的行走成功之路，如何處理通往成功之路上的各種現(xiàn)實(shí)障礙。
每次當(dāng)我設(shè)定一個(gè)目標(biāo)奮發(fā)向前的時(shí)候，中途遇到困難，或者不得不退回起點(diǎn)時(shí)，我就無奈的只有半途而廢，這是為什么?為什么那些成功人士不會(huì)退縮呢?相反，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，都是想法設(shè)法的找出解決辦法。
經(jīng)過多方面的思考，我懂了，成功人士在信心、資金、知識、時(shí)間等方面和我們并無太大差別，主要差別是他們具有成功的品質(zhì)，那就是執(zhí)行力。執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和理想你的專用武器。具備執(zhí)行力的人，他們一旦做出自我承諾，無論遭受多么巨大的困難，他們都會(huì)堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的誓不罷休。所以今天，我要效仿他們，與執(zhí)行來一約定，這種約定是一種堅(jiān)定不移的自我承諾，為實(shí)現(xiàn)它，我愿意付出任何代價(jià)，就像開弓沒有回頭箭，只能勇往直前，義不容辭消除前進(jìn)道路上的所有障礙，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我與執(zhí)行的約定，兌現(xiàn)自我承諾，走向成功。
回顧與展望高中作文 篇14
現(xiàn)如今，在網(wǎng)上，我們用假名字說真話；在現(xiàn)實(shí)生活中，我們用真名字說假話。什么時(shí)候，我們才能用真名字說真話呢？
撕掉面具在這個(gè)虛偽的社會(huì)中，我們每個(gè)人都是一個(gè)戴著各種面具的跳梁小丑，雖然臉上洋溢著“陽光般”的微笑，但內(nèi)心深處卻暗藏著骯臟不堪的處心積慮。每天早晨出門前，我們總會(huì)對著鏡子擺弄各式華麗的面具。
我們在想，今天應(yīng)該戴著哪一張面具出門呢？但你是否注意到了，站在鏡子前摘掉面具的你早已變得血肉模糊了，那還是你么？答案是肯定的，因?yàn)槟阍缫蚜?xí)慣了用華麗的面具來裝飾你自己，而你卻忘了自己原來也擁有一張?zhí)焐利惖拿纨嫛Ｋ旱艨蓯旱拿婢撸∽屛覀冏鲆换卣嬲淖约�，用自己真�?shí)的表情來傳達(dá)彼此的喜怒哀樂吧！
擁有真誠敞開你的心，讓他漸漸走進(jìn)；傾聽他的話語，讓彼此心心相印。想要擁有天崩地裂、海枯石爛的友情其實(shí)并不難，只要敞開你友善而真誠的心就足夠了。當(dāng)你擁有真誠的時(shí)候，快樂會(huì)一直圍繞著你；當(dāng)你擁有真誠的時(shí)候，美麗會(huì)一直等候著你；當(dāng)你擁有真誠的時(shí)候，友情會(huì)一直伴隨著你；這是無須再多言的了。
真誠是一切的代名詞，擁有真誠，你就會(huì)擁有你想要的一切。當(dāng)你對別人真誠的微笑一秒，你就會(huì)得到別人對你一天的微笑。你什么都沒有付出，卻得到了最豐厚的情感禮物，你不幸福么？真誠是連接心與心的紐帶，它送去祝福，帶來溫暖，讓你永遠(yuǎn)都活得充實(shí)。
還要戴上面具，遠(yuǎn)離真誠嗎？不，我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開它！
回顧與展望高中作文 篇15
方凱一早接到繼母電話：“凱啊，你爸有點(diǎn)輕度中風(fēng)，走路不利索，出門不方便，你帶個(gè)輪椅回來�！薄芭�，好的，爸不嚴(yán)重吧，哦，我過幾天就回�！狈絼P一口答應(yīng)，開始尋思輕度中風(fēng)是個(gè)什么狀況。一旁的媳婦不高興了：“你爸的房子給了繼母的女兒，你爺?shù)姆孔咏o了大哥，你啥也沒落著�，F(xiàn)在有了事情第一個(gè)找小兒子，太不公平了，我不樂意�！毕眿D撅起了嘴，方凱說：“行了，你在跟前盡孝了嗎？別計(jì)較了。”媳婦無話可說，不再說啥。
幾天后，方凱帶著老婆孩子從南方回到縣城，放下行李就出門去找輪椅，問了同學(xué)、朋友，找了幾條街巷才找到輪椅店，買了一臺最貴的，買差了，繼母免不了一頓念叨。
當(dāng)他推著輪椅回到家，哥嫂一家、繼妹一家也回來了。嫂子見了馬上說：“方凱，你動(dòng)作真快，我家樓下有賣這個(gè)的，比這個(gè)便宜，我都跟媽說我們買了。”嫂子是繼母的親戚，住在臨近的市里。繼妹也接腔：“媽早跟我說了輪椅的事，我說我買，我們公司有客戶是賣這個(gè)的，我買肯定批發(fā)價(jià)，媽總說不用不用。二哥有錢，舍得�！狈絼P不想爭辯什么，張羅父親試輪椅。
年初一，親戚們來拜年，問了方父的身體，見了嶄新的輪椅，問是哪個(gè)買的。繼母慌忙說：“娃們買的�！庇H戚們紛紛說方父有福氣，孩子們個(gè)個(gè)孝順。方父點(diǎn)頭、陪笑、打哈哈。方凱見狀，張張嘴，最后什么也沒說。
回顧與展望高中作文 篇16
那時(shí)，總是感嘆時(shí)間過的好慢，可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時(shí)過得好快。
又一次走在那條小路上，那時(shí)，兩旁只是光禿禿的樹干，后來再走，那里已經(jīng)長出了葉子，春天來了，現(xiàn)在，那槐樹已經(jīng)長得枝繁葉茂，只是遺憾，我沒有聞到花香，那時(shí)，我們在那條小路上打打鬧鬧，躲著老師跑出操場買零食，然后再偷偷的溜回去，當(dāng)做什么都沒有發(fā)生，那時(shí)真的好自在，縱然只是短暫的放松，現(xiàn)在再走這條路，只剩下我一個(gè)人，盡管我把周圍的一切抹去，卻再也不能拼湊起我們的身影。
半個(gè)多月以前吧！我們正在準(zhǔn)備期末考試，又是一節(jié)體育課，我們做在那幾棵大楊樹下拿著英語卷子，心不在焉的看著，可是卻都是在回憶中考那時(shí)的日子，那是我們在一起度過的最后一節(jié)體育課，下課了，有點(diǎn)點(diǎn)悲傷，可卻不是因?yàn)榧磳⒎珠_，而是好想回到過去我沒有再在那兒坐過，你說那里有好多好多的螞蟻，我也不愿再在那兒坐了，因?yàn)橛忠瘋恕?/p>
那時(shí)的幾個(gè)月，我們都沒有碰過飯卡，讓他們打飯，從教室走到餐廳，真的越走越慢，可是依然笑笑鬧鬧，這幾個(gè)月也就這樣過了，放假的前一天，我們一天都在看電影，晚自習(xí)時(shí)，我們拿著一根大概是柳條的東西捉弄前桌，那時(shí)好快樂，卻絲毫沒有意識到要分離，每次都是這樣，只要一點(diǎn)點(diǎn)快樂就可以掩藏悲傷。
放假那天，班主任用手機(jī)給我們留念，然后走了。
回顧與展望高中作文 篇17
考的角度不同，就無法真正了解對方的需要，因此，施以的援助就無法解決對方的之急，有時(shí)候援助的效果反而會(huì)適得其反。于是，滿腔的熱情在誤會(huì)中便無奈地被冷卻。
而站在別人的角度上，一切都將釋然。當(dāng)一顆求救的心在設(shè)身處地中得到理解與關(guān)懷時(shí)，所有不必要的誤會(huì)都將不會(huì)產(chǎn)生。螃蟹不會(huì)尋不到河邊，青蛙不會(huì)受到責(zé)備。被施以幫助的人能感受到世界的溫暖，伸出援手的人能感受到心靈的喜悅。
站在別人的角度上，一切才不會(huì)成為徒勞。由于領(lǐng)悟到國人需要的不是身體上的強(qiáng)壯，而是心靈上的愛國熱忱，魯迅先生斷然棄醫(yī)從文，以犀利的文筆在文壇上耕耘不息，驅(qū)趕國人精神上的麻木。正是他的洞察入微，心系民眾，站在民眾的角度，設(shè)身處地感受、思考，讓民眾一步步接近自己的理想。魯迅的文字，激勵(lì)著年輕人為祖國前赴后繼。魯迅先生變換了角度，從心靈上拯救了世人。
站在別人的角度上，“授之以魚，更應(yīng)授之以漁”。有時(shí)候，為對方解決困難無異于為他內(nèi)心依賴的苗兒澆灌�！拔锔偺鞊�，適者生存”，這項(xiàng)自然的法則在人類社會(huì)中同樣適用，沒有人能通過一輩子的依賴求得生存，依賴的盡頭是毀滅。因此，當(dāng)你伸出援手，請把他人引向獨(dú)立，引向生存。
當(dāng)“自我”被放下，當(dāng)兩個(gè)思考的角度逐漸靠近，趨于相同，兩顆心才會(huì)相通，伸出的援手才能緊緊握住對方，而不會(huì)迷失方向，關(guān)懷才有了意義，才溫暖人心。
回顧與展望高中作文 篇18
其實(shí)在這里，人們最常談到的是三月的桃花、五月的李、尖山的水庫、野生的魚、農(nóng)家庭院、燒烤雞，卻很少有人能談到她，茶花樹。無論茶余或是飯前�？梢钥吹贸鲈谶@里人們并不欣賞她的美，壓根兒就沒往眼里去，亦或是時(shí)尚、文明、混沌而又忙碌著的現(xiàn)代人未曾留意到她無艷的芳華吧？每每到采摘茶果的時(shí)候，人們或許才會(huì)驀然到她的存在，其實(shí)，她已淡然于人們記憶好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)！仿佛被視而不見，然而又無處不在，田坎，林里，坡上，溝邊…哪里都能遇見，哪里都會(huì)把茶花與他的邂逅呈現(xiàn)。
沒有潮起潮落的跌宕，更難逞海連著天。就象農(nóng)家，女人和田，就那么平淡，一點(diǎn)也不諾曼。沒有粉色桃花的妖艷；沒有李花枝頭翩翩；亦沒有米蘭花香的濃烈，牡丹的華艷；更難堪蘭草花的高貴，臘梅的冷艷！就那么簡單，隨便那里一站，素面朝天，無需妝點(diǎn)！白色無味的朵花從未奢望爭奇斗艷！就那么樸實(shí)無華，默默把美麗人間奉獻(xiàn)！薄霧籠罩下的尖山，到處彌漫著冬日的蕭殺，酷寒！就在，就在一個(gè)不經(jīng)意間，一種曾經(jīng)被忽視了的美麗驀然眼前！不禁，一聲驚嘆！其實(shí)，那不愧為一道靚麗的風(fēng)景線，灰色間的烈艷！只是，只是，只是發(fā)生在一個(gè)偶然，這便是平凡！永遠(yuǎn)在那里閃爍著光環(huán)，卻不曾光芒耀眼。只是，只是我們高傲的心啊，未曾觸見！
美麗在人間，美麗源自平凡，或許就在一次驀然回首之間…萬鳥林間啼，她在叢中笑！山茶，演繹著平凡！
回顧與展望高中作文 篇19
清晨，落了一場細(xì)雨。
于我而言，雨，似乎是最易撩動(dòng)心中愁緒的那根弦。右手拂過那本記錄年少的日記，任思緒蔓延，彌漫整座城市。閉眼，隱約又看到昔日的少男少女，追逐嬉戲。一點(diǎn)點(diǎn)回憶，腐蝕心臟，留下一個(gè)個(gè)空洞，裝不完思念，捂住了依然疼痛。
時(shí)光，卻不能定格在那里。錯(cuò)過了，便不再回。
心依然痛著，我只能徘徊在時(shí)光之外，眼睜睜看著過去，無力阻止，無力改變。
歲月無聲爬上青絲，染白了一片。拿出書里夾了多年的葉子，望著桌上的手機(jī)，猶豫著是??否要給他打個(gè)電話。驕傲刻苦的青春，終只給我?guī)韨�。昔日的男孩，你可安好�?/p>
拿起的手機(jī)懸在半空沒有動(dòng)靜，還是選擇放棄，驕傲固執(zhí)如從前。
忽得吹過一陣風(fēng)，吹走了我那珍貴的葉子，他在將躍出窗外的一瞬對我輕蔑一笑制止了我挽留的步子。我愣在原地，那輕蔑徹底刺穿我薄如蟬翼的驕傲，在瞬間失去支撐，癱倒在地，不顧一切的哭泣。
鏡中，憔悴的面容，欲哭欲笑。
于是決定出門去，去那片花海慢慢踱步，不經(jīng)意的抬頭竟與他相遇，歲月在彼此身上留下印記，生疏禮貌的微笑成了問候方式，他身旁跟著他的妻和他的孩子，強(qiáng)留住欲落的眼淚，倉皇逃離……
原來再如何，都等不到一場不寂寞的相逢。
我一頁頁撕扯日記，看著它一點(diǎn)點(diǎn)焚盡，宛如收影死在刀尖上的過去。忽的記起那片葉子，它的離去，是否早已暗示結(jié)局。
時(shí)間穿越年際，滄桑了遺失在旅途的溫暖，一片模糊……
回顧與展望高中作文 篇20
也許在很多時(shí)刻，我們都會(huì)處于人生的十字路口，猶豫，徘徊，瞭望，可最終還是抉擇。
許多回，我們都在想，走那條路對自己更好，可往往到了那飄渺的路口，卻因靈魂的左右而改變了方向。機(jī)會(huì)失去也許不會(huì)再來。可人生就像一次遠(yuǎn)航，既然已經(jīng)躊躇滿志的揚(yáng)帆起航，就不會(huì)回到最初的港灣，而駛向——彼岸——一個(gè)新的起點(diǎn)。也許我們會(huì)在出發(fā)點(diǎn)了望，也許我們會(huì)在出海前祈禱，只愿一路走好，可命運(yùn)總是顛沛流離，一個(gè)風(fēng)頭也許會(huì)改變我們的方向，而在洶涌的波濤之間往往會(huì)有一個(gè)個(gè)機(jī)遇，會(huì)讓你更快的抵達(dá)下一站。其實(shí)機(jī)會(huì)失去了也不必懊悔，要相信任何事都可以重頭再來，只要你堅(jiān)信還有明天！
多少次的我，曾站在那路口徘徊；多少次，我想到了退避；多少次，我連連碰壁。但在這歲月的洗滌中，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了一個(gè)人的行程不需憐憫，懂得了一個(gè)人才可以拋開包袱，飛的更高。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能感到失去的痛，得不到的傷。所以站在人生的路口，必需嚴(yán)肅，不能猶豫，更不能把希望寄托給來生！面對抉擇，我不會(huì)猶豫，要拿得起放得下，要懂得放棄，只有放棄了眼前小利，前路上才會(huì)天空海闊。相信吧！面對抉擇，不要徘徊，要明白舍棄，懂得了舍棄，就會(huì)擺脫世俗的困惑。
努力吧！未來的天空屬于你！到了該放手的時(shí)候，沒有理由去挽回。
所以必須忍著傷痛，站起來，那一刻，你會(huì)看到天使的微笑；那一刻，整個(gè)世界屬于你！
回顧與展望高中作文 篇21
四月，櫻花開敗。
我的心情同那些凋落的花瓣一起敗得一踏涂地。整整的一個(gè)月，情緒低落，跌宕起伏。
一個(gè)月以來，我始終都在重復(fù)著同樣的一個(gè)動(dòng)作尋找。不過，腦子卻是一片空白，不知道自己在找些什么，或許，根本就無所謂尋找，或許，只是單純的尋找著尋找。
很奇怪，這個(gè)月發(fā)生了太多的事，或多或少都與我有些關(guān)系。我開始思索，卻未能找到答案。然而，我卻發(fā)現(xiàn)，生命真的好脆弱，就像雪花的一角瞬間融化在指間的溫度上，變成一滴同眼淚般透明的液體，蒸發(fā)在掌心里，消失，不留痕跡。
在我很小的時(shí)候，我就已經(jīng)在想一個(gè)問題：為什么我會(huì)以一個(gè)獨(dú)立的形式存在，只會(huì)很真實(shí)的感受到自己的疼痛呢？為什么自己在時(shí)間和空間里所發(fā)生的一切只有自己知道？就像是一場有配角的獨(dú)角戲，即使還可以清楚地聽見看見別人的言行舉止，但有一種感覺一直一直都很強(qiáng)烈–眼前的一切都是虛浮飄緲的繁華，他們的世界與我自己像是隔著一道厚厚的墻，太高了，就是用翻的也進(jìn)不去。
我想，大概我是病了，病到胡言亂語！病到神經(jīng)分裂！病到喋喋不休！
四月！四月？四月。
一切都像飄塵，凌亂旋舞在空中，模糊了我在生命四季里的蒼茫視線。
終于，看不見方向，我在迷失中哀傷。
回顧與展望高中作文 篇22
如今的學(xué)習(xí)生活，可以說是有苦有累無聲無色，為什么這么說呢，單憑我們想法，假期應(yīng)該是個(gè)娛樂的時(shí)間，可以盡情的歡樂一下，讓生活變得更加精彩一些，但現(xiàn)實(shí)會(huì)是這樣嗎，當(dāng)然不是的。
假期本來是讓我們休息的時(shí)間，但是為了學(xué)習(xí)的需要，為了能夠彌補(bǔ)在學(xué)校學(xué)習(xí)中的弱科和不足，家長們想了很多辦法，讓自己的孩子上補(bǔ)習(xí)班，請家庭教師單獨(dú)補(bǔ)課，目的是讓自己的孩子將學(xué)的不足的地方補(bǔ)習(xí)一下，在將來的考試中能夠考出好的成績。
但是家長們的想法往往錯(cuò)誤，過度強(qiáng)烈的望子成龍望女成鳳思想導(dǎo)致了錯(cuò)誤的做法，假期學(xué)習(xí)的效果一般不會(huì)很理想，經(jīng)科學(xué)驗(yàn)證，人的持續(xù)工作時(shí)間是有限度的，
人總是有勞累需要休息的時(shí)間，假期應(yīng)該就是休息放松的時(shí)間，這樣才能更有利于將來的學(xué)習(xí)。有專家分析說：“只學(xué)習(xí)，不玩耍，聰明的孩子也變傻。”這就是我們?nèi)粘Ｖ幸姷降膶W(xué)習(xí)非常認(rèn)真，假期補(bǔ)習(xí)班不斷，但是學(xué)習(xí)成績卻越來越不理想。
這是為什么呢，因?yàn)槿碎L時(shí)間的學(xué)習(xí)工作會(huì)損傷大腦神經(jīng)元，損傷之后，是無法恢復(fù)的，導(dǎo)致人的思維能力下降，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)越來越差。
把假期還給我們，讓我們在這個(gè)極其需要的時(shí)間里去休息一會(huì)兒吧，我們不是機(jī)器，我們的會(huì)勞累，我們需要休息，我們需要一個(gè)健康充實(shí)的青春生活，把這段僅有的短暫假期還給我們吧，我相信，
沒有人會(huì)心甘情愿的坐在教室里補(bǔ)習(xí)功課的，我們都希望在這個(gè)人生最美好的時(shí)刻里，一起歡呼，或許這樣，我們的明天將更加美好。
回顧與展望高中作文 篇23
我們只是在彼此身上體驗(yàn)一把男女感情吧，僅僅只是體驗(yàn)。
今天也有去睡覺，他也有叫我，只是這次沒有打電話，本來我去睡覺之前我是有在想，要不就不要跟他說了吧，因?yàn)槲乙ニX的時(shí)候他剛好是要出門了。所以自己就想著算了吧，不要讓他不能好好完成工作。最后下樓去打水的時(shí)候突然想到過年那段時(shí)間為我們聊天，他截圖給我一段他發(fā)錯(cuò)人的聊天記錄，當(dāng)時(shí)應(yīng)該我也有在這里面記錄過了，就是說他跟一個(gè)女生說：妮妮，起來上廁所了。
現(xiàn)在想想，大概他就是一個(gè)行走的鬧鐘吧，只要是女孩子，他都可以做你的準(zhǔn)點(diǎn)鬧鐘吧。em，想想，終究只是自己多情了啊，我們都沒有把對方很認(rèn)真地當(dāng)做是彼此的未來。要我說實(shí)話的話，其實(shí)我也是真的沒有把他當(dāng)成未來的另一半吧，我只是很貪婪這種和他聊天的愉快，我只是甘愿陷進(jìn)我們這種愉快的聊天中罷了。因?yàn)榭鞓纺苌习a。
所以想想也沒有什么啊。他能有什么不一樣呢？我對他來講又有什么不一樣呢，即便得到了一些別人得不到的答案與承諾，但是也只能是這樣而已啊，更深一步的感情對我們兩個(gè)來說都令人望而卻步，我們只能想，想到后來我們都不敢想了，再后來我們就沒有力氣也懶得去想了，再后來我們就忘了曾經(jīng)我們也想讓彼此當(dāng)彼此未來，所以才會(huì)說出其實(shí)我們只是在玩弄感情罷了。
親愛的別傻了快清醒吧。電腦里面的音樂正好在放的歌詞。
回顧與展望高中作文 篇24
其實(shí)我知道，那個(gè)時(shí)候他們一直都不很喜歡別人的生活，但是卻做一樣一直兼顧著面子上的問題，如果有一天他們真的能夠想開這件事情，我想他們一定會(huì)發(fā)展的更好。
也許所有的局限性都不是在這里一天兩天的就能夠看得清楚的，就好像以前我們也曾經(jīng)參加學(xué)校里舉辦過的那些寫作文，征文比賽活動(dòng)，隨便是這些含金量對于我們來講沒有什么真正的價(jià)值，也沒有什么值得參與的，但是這樣的熱鬧活動(dòng)對于我們來說，人就可以磨煉一下自己的心。
也許作為新時(shí)代的年輕人，我們確實(shí)不應(yīng)該讓自己的心情變得那么功利化，做什么樣的事情都是講究一個(gè)有利可圖，假如有一天我們突然從這樣的法律法規(guī)當(dāng)中找到自己的義務(wù)和使命感。
或許這也是一種新的鍛煉和突破吧。
只是當(dāng)時(shí)我讀了那么多書，我都沒有找到自己真正喜歡的又是什么樣的類型，也不知道在這樣的語言交流當(dāng)中，什么樣的才是真正的交房。
所以我曾經(jīng)看到他們在一本正經(jīng)的說那些話，一直都覺得每個(gè)人都沒有什么有趣的地方，他們只是在非�；顫姷谋憩F(xiàn)自己的特色而已，他們只是還在這里停留著。
也許這些時(shí)間都只是耗費(fèi)了而已，也許他們根本就不會(huì)覺得這些事什么值得抱怨的東西，如果你真的不喜歡，但可以避開，也不必真的去傷別人的心，這也是最起碼的禮貌問題。
回顧與展望高中作文 篇25
期待：同學(xué)的期待、老師的期待、家長的期待。期待友誼，期待學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)步……
當(dāng)遇到挫折時(shí)，家長安慰你，老師鼓勵(lì)你，同學(xué)們個(gè)個(gè)幫忙出點(diǎn)子。那絲絲話語、個(gè)個(gè)眼神、個(gè)個(gè)動(dòng)作，都傳遞著期待……
啊！期待蘊(yùn)涵了太多太多。當(dāng)朋友玩鬧而爭吵時(shí)，同伴期待友情，能同歸于好；當(dāng)不會(huì)做題時(shí)，老師那期待的眼神。她的眼睛里閃爍出光芒，老師相信，老師期待。
算一算，開學(xué)到現(xiàn)在都有一個(gè)星期多了�？晌覀兊男膮s還是沒有放到學(xué)習(xí)上。數(shù)學(xué)老師一次又一次地批評我們，但我們的毛病始終沒改，而一班的長進(jìn)卻健步如飛，一下子就沖在了前面。
一次作業(yè)，不是這里沒約分就是那里沒帶單位，楊老師氣急了，就罰我們?nèi)嘀刈�。幸好我是全對，幸免遇難。阿彌陀佛……可其他同學(xué)有的叫苦連天，有的垂頭喪氣……哎！誰叫我們這么粗心呢？
第二天下午，楊老師再次走進(jìn)教室。一言不發(fā)，只是默默地看著我們。然后，轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫出了“期待……”同學(xué)們感到莫名其妙，但并沒有鬧。楊老師一開口就表揚(yáng)我們：“你們的作業(yè)進(jìn)步得很快，雖然全對沒有一班多，但一些同學(xué)離全對只有一步之遙了�！蓖瑢W(xué)們雖然沒什么表情，可心里卻是美滋滋的。
從此，“期待”二字就深深地印入了我的腦海里。
只要期待，永久的期待，永久的努力，就一定能成功。
我期待，班上學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓！我堅(jiān)信：只要努力，就一定能成功。我期待著……
回顧與展望高中作文 篇26
同學(xué)取快遞，是一本字帖，包裝很精致，字體也很好看，我就很喜歡這些東西，字帖，書，本，看見就總想買，但是這次忍住了，我還有毛筆字帖呢。
那次，學(xué)校組織了一個(gè)社團(tuán)，是毛筆字社團(tuán)，我對這種活動(dòng)是沒有抵抗力的，沒有想就參加了，去商店買了毛氈，毛筆，硯，還有墨，買的都是最好的，我想著能寫出一手毛筆字那也是自豪的一件事吧。
寫毛筆字的活動(dòng)每周五都會(huì)在固定的教室進(jìn)行，我和同學(xué)都會(huì)去教室練習(xí)，讓學(xué)長給寫了幾個(gè)字，真的是很好看啊，如果是自己寫的就好了，我照著學(xué)長的字寫著，寫完之后還是太難看。
本以為很容易，但是寫的時(shí)候才知道，寫毛筆字需要心靜，而且手握著筆的時(shí)候，手總是在抖，寫的筆畫都不直，放假在家的時(shí)候，我還把紙和毛筆這些東西都拿回了家，還在店里買了字帖，寫了一個(gè)寒假，看著自己的字，終于有了些進(jìn)步，手不再像以前那樣抖了。
還想著開學(xué)的時(shí)候再把這些東西再帶回學(xué)校，但是一想，有些不方便，那個(gè)社團(tuán)也好久不去了，在寢室寫的話，如果不小心，墨汁就會(huì)灑到床上，而且墨汁還有一種味道，在寢室寫的話很不方便。
我又買了一本素描書，因?yàn)樾r(shí)候?qū)W過一些，有點(diǎn)基礎(chǔ)，看看書，還是應(yīng)該可以的，在寢室畫也方便，不像毛筆字。
現(xiàn)在還是在想要不要買硬筆字帖，但是一想，還不如好好復(fù)習(xí)一下學(xué)的書，多看看英語，還是做點(diǎn)對的事吧。
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