有關葉的四季作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的葉的四季作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
葉的四季作文 篇1
春天的葉子是翠綠的，夏天的葉子是光彩奪目的，秋天的葉子是紅黃相間的，冬天的葉子是雪白的，像披上了白色的棉襖。今天我就說一說葉子。
春天的葉子，剛長出鵝黃色的.小嫩芽，就像是剛出生的小寶寶，對這個新的世界充滿了好奇，拼命的吮吸雨露，拼命的生長，想去探索更美的世界。
夏天的荷葉非常繁盛，上面的露珠像珍珠一樣滾來滾去，非常顯眼。荷葉旁的荷花顏色嬌嫩，像是一個個小粉色的搖籃。咦，那是什么，原來是小魚。陽光照耀下，小魚身上的鱗片像穿上了黃金戰甲；它吐出的泡泡絢麗多彩，里面似乎藏著我童年的歡笑和喜樂。
秋天的葉子開始變黃，一個個銀杏葉就像一把把小扇子，扇吶扇吶，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
冬天的葉子掉到土中，化作肥料，滋養樹木和花草，為花草奉獻自己的生命，我們要學習它這種不怕犧牲，勇于奉獻的精神。
四季的葉子變化多端，要問我喜歡哪一種，我會說四季的葉子各有千秋，都很可愛。
葉的四季作文 篇2
從梧桐樹葉上，我感受到四季的變化，季節的更替。
春風一拂，蟄伏了一個冬季的梧桐樹，迸發出蘊藏已久的力量，穿破粗糙的樹皮。倔強地伸出嫩綠的芽兒。一個個灰白色的，有細柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像一雙雙微笑的眼睛。仿佛在向人們訴說———春天來了。
烈日炎炎，太陽炙烤著大地，大地是一屜蒸籠，花草樹木都被蒸得打焉了。但梧桐樹卻在酷暑中不折不撓地挺立著，長出寬大的綠葉。為人們遮風擋雨，給人們些許涼爽。有時，我仰起頭來。透過密匝匝的綠葉，看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了它明亮的眼睛。
秋風習習，原本碧綠的梧桐葉開始悄悄地泛黃，風一吹，樹葉發出“沙沙”的聲音，在風中隨意翻轉、搖曳。近近聆聽，像是一支交響樂隊在演奏樂曲，遠遠望去，像是一幅五彩繽紛的油畫。
白雪皚皚，梧桐樹的葉子開始紛紛落下，有的像婀娜多姿的芭蕾舞演員，有的像帥氣的跳水健將，還有的.像不受人控制的降落傘緩緩下墜。寒風過后，所有的樹葉都落在梧桐樹的四周，像是鋪上一層厚厚的金色地毯，這是它對樹的饋贈，這是它對樹的感恩———“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
一張張梧桐樹葉濃縮了漫長的春夏秋冬。
葉的四季作文 篇3
春天來了，冰雪消融，河水發出“嘩嘩”的聲音。河岸邊的柳樹長出新的葉子，看上去小小的，葉子翠綠翠綠的，非常可愛。風一吹，柳樹的枝條開始搖來搖去，在風中跳起了歡快的舞蹈。不知不覺，柳葉在春風的陪伴中慢慢長大了。
夏天來了，烈日炎炎。柳樹長得更茂盛了，柳條也多了很多。比春天的葉子更加翠綠，也比春天的葉子變長了，好像枝條更加長了。一切都變得更加朝氣蓬勃了。雖然烈日當空照，但是有河水的陪伴，它們覺得涼爽了好多，當偶爾吹來陣陣熱風的.時候，它們也還是熱情地跳起舞來。
秋天來了，秋高氣爽。柳樹的葉子有的變黃了，有的還是翠綠的。無奈，秋風一起，樹葉全部飄落下來，柳樹的枝條變得光禿禿的，它顯得那么孤獨，那么凄涼。
冬天來了，下起了鵝毛大雪。雪重重地壓在柳樹的枝條上，看上去好像給柳樹的穿上了件雪白的衣服，又好像在和柳樹玩耍。有積雪的陪伴，柳樹應該沒有那么孤獨了吧！
此刻柳樹想念它的孩子——柳葉了。葉子的夢想是“出去玩”。到了秋天，它們就都紛紛揚揚落下來，離開了媽媽去探險。它們也許有的已經隨著河流飄向很遠很遠的地方；有的不舍得走遠，輕輕地落在樹媽媽的身邊；有幾片樹葉隨著風兒吹到了不遠的教室里，落到了小女孩的書本上，于是小女孩把它當成書簽。就這樣都被主人愛惜著、呵護著，被視為珍寶，并且葉子還可以跟著主人學習書本知識。葉子在書本里看書、學習。從此過上美好的生活。
老師評語：在描寫柳葉的四季時，用上了大量的成語，同時使用了比喻和擬人的修辭手法，結尾處大膽展開想象，寫出柳葉的夢想，樹葉被當作書簽被疼惜，被保護，非常有創意。
葉的四季作文 篇4
秋天很快就過去了。當葉晨早上起床時呼出了一口氣時看到一點點白色的霧氣從她口中冒出，她立刻反應到冬天來了。
一個陰天，葉晨住的村莊下了這個冬天里的第一場雪，她約了幾個小伙伴出去玩雪。
葉晨和她的小伙伴一起堆雪人、滑雪、打雪仗這時，太陽出來了。借著陽光，她在一片光禿禿的'樹林里看到了一片玫紅色的東西，像是一片花。葉晨以為自己看錯了，又揉了揉眼睛。她發現這不是幻覺，于是就問好朋友元元。元元笑著說：“你還真是見多識少，這是梅花。梅花原產我國南方，已有三千多年的栽培歷史，無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供觀賞，還可以栽為盆花，制作梅花，與蘭花、竹子、菊花并稱為“四君子”。還與松樹、竹子并稱為“歲寒三友”。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中，梅花開百花之先，獨天下而春。我們現在看到的只是梅花的一種，叫臘梅。”葉晨聽完后，又跑回家去，把爺爺養的一盆水仙搬來，好奇地問：“元元，這是什么花呀！“元元端詳了一會兒說：”這叫水仙。人們還給她取了不少巧妙、美麗的名字，如金盞、銀臺、儷蘭、雅客、女星等等。水仙花早在宋代就已受人注意和喜愛。宋代時，有一閩籍的京官告老回鄉，當他乘船南返，將要回到家鄉漳州時，見河畔長有一種水本植物，并開著芳香的小白花，便叫人采集一些，帶回培植。據《蔡坂鄉張氏譜記》載；明朝景泰年間，他們的祖宗張光惠在京都做學官，一年冬天請假回鄉，船過江西吉水，發現近岸水上，有葉色翠綠、花朵黃白、清香撲鼻的野花，于是拾回蔡板栽培育成新卉傳下。《漳州府志》記載：明初鄭和出使南洋時，漳州水仙花已被當作名花而遠運外洋了。XX年1月9日，中國江蘇連云港市民張丙春又培育出了能開出紅、黃、藍、綠等不同種顏色的水仙，因此又叫作彩色水仙。“葉晨似懂非懂地點了點頭。
經過了一年的觀察，葉晨對花十分感興趣。她決定長大以后要培育出花的品種，我們一起為她加油吧！
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