【推薦】小螞蟻的作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小螞蟻的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小螞蟻的作文 篇1
我是一只小小的螞蟻，我的家在公園里的一個地穴里。清晨，當?shù)谝豢|曙光宛如碎金子般灑向大地時，我們螞蟻就早早地起床去公園里尋找食物了。
我們穿過郁郁蔥蔥的叢林（小草），繞過五彩繽紛的地毯（野花），翻過險峻的山坡（一塊鵝卵石），終于來到了人們經(jīng)�；顒拥牡胤剑嘈趴梢栽谶@里碰到很多可口的食物哦。
就在我們四處尋覓時，只見一位先生牽著自己的孩子，路過我們所在的草坪，隨手扔過來一支即將抽完的約兩厘米長的煙頭。大伙兒急忙驚慌失措地躲開了，不一會兒，便聽到草叢里傳來了“噼里啪啦”的聲音，再一看，原來是未熄滅的煙頭燒著了秋天將要枯萎的小草，只把我們嚇了一跳，我們趕緊成群結(jié)隊地搬起小石塊向灼熱的'小火苗砸去，來來回回，只把我們累得筋疲力盡，火才慢慢地熄滅了。哎，難道他不知道秋天是火災的多發(fā)期呀？
正在我們休息時，公園里已經(jīng)是游人如織，好不熱鬧。突然，一堆瓜子皮鋪天蓋地地朝我們“飛”來！我們躲不及瓜子皮的陣陣攻擊，一個個被壓在了瓜子皮下面。我們費了好大勁才逃了出來，真是的，這樣亂扔東西，多不環(huán)保呀，會給清潔工人造成多大的麻煩��！應該把瓜子皮放進塑料袋里，然后扔到垃圾桶里嘛，就連我們小螞蟻都懂得的生活小常識，為什么就有人這樣隨意破壞公園的環(huán)境呢？
正當我們埋怨時候，“呼呼啦啦”的聲音從頭頂響起，只見一個小男孩淘氣地拿著礦泉水瓶“嘻嘻哈哈”地把水灑在我們的身上，頓時，大家四散開來，向安全的地方躲避，水卻如傾盆大雨般潑了下來，我們邊跑邊喊道：“真是的，不保護水資源就算了，還傷害小動物，什么行為��？！”
我們好不容易脫險了，聞到了一股撲鼻的香氣，大家順著香氣來到了一個大面包前面，這個面包很大，而且很新鮮，可不知為什么將它丟棄了，好浪費哦，我們只好回巢穴叫上大家來一起搬面包。大家費了好大勁兒鉆進了面包下面，浩浩蕩蕩地抬起大面包向蟻巢走去，我們連面包屑都一粒不剩的扛回來了。
我不禁由衷地感嘆：哎，希望人類能夠把“文明”二字記在心里，落實在行動中，像我們一樣齊心協(xié)力地保護生活的環(huán)境，那該是多么美好��！
小螞蟻的作文 篇2
今天，我在我家后面的花園里做了一個試驗，最開始我在只用準備了一個蟑螂丸就可以了。
這個試驗，是要在一只小螞蟻的前面用樟腦球畫一條線，看小螞蟻沖過去沒有，如果沖了過去就再畫一條，就這樣一直，沖了就畫沖了就畫，等小螞蟻累了，你再在它的身體周圍畫圈，這個圈你要先畫大，如果它還是突破了重圍你再逐漸畫小。我猜測螞蟻肯定沖不過去，但是猜測終歸猜測，古人常說：“事實勝于雄辯�！蔽覀儾荒芄馊ゲ孪�，要用事實來證明，于是我開始了實驗。
我先找了一只螞蟻，在它的前面畫了第一防線，這只小螞蟻很輕松的過了，于是我接二連三的畫它都過去了，之后我開始用樟腦球在它的周圍畫，這次它沒像剛才那么神氣了，只見它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了一會它停住了，又一下子沖了出來，我大叫：“厲害”，這只小螞蟻好像聽到了就頭轉(zhuǎn)過來好像，在對我說：“小樣想困住我，你還嫩了點�！蔽也环䴕庹f：“那可不一定。”于是我接著畫，它都過了，于是它說：“沒用的，你試多少次都是一樣的。”結(jié)果驕傲終于讓這只螞蟻以失敗退場，最終它還是輸給了我，這都因為它吸收了大量的毒氣所以輸給我了。
通過這次的.實驗讓我明白了一個很珍貴的道理，那就是驕傲使人落后，謙虛使人進步。也告訴我們多去探索大自然的奧密，多去看看科學，做一做實驗這樣你會從中發(fā)現(xiàn)很多的樂趣。
小螞蟻的作文 篇3
張仕成一天下午，我在小區(qū)里散步，發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一些螞蟻正在搬家。我想起百科全書上說螞蟻很聰明，于是我想看看螞蟻到底有多聰明。于是，我從家里拿了兩張紙，做了一個大大的圓圈，然后把紙條粘在樹上，沒想到螞蟻們?nèi)挛宄瓦^去了�！斑@次失敗了，下次一定要成功。”我暗下決心。
突然，我腦袋里閃現(xiàn)了一個東西，膠水！我以子彈飛一般的速度跑回家，拿上膠水就向下跑。我跑到樹下，把膠水瓶兩層蓋子都打開，再把蓋子放進口袋，我小心翼翼的把膠水向樹上擠出好多層。我想：螞蟻們，你們是過不去的，不時我還發(fā)出得意的笑聲。天色暗了些，有點看不見它們在做什么。只能看見他們下去又上來，一到膠水邊就停了下來。好像在徘徊，又躍躍欲試。我想這次一定成功了。這時，媽媽叫我回家吃飯，我答應了一聲，可我還想看看結(jié)果。不過，我又想了想，天這么暗又看不見，明天再看也不遲。
第二天，我來到樹邊大吃一驚：螞蟻都走光了，我想它們是怎么走過的.呢？我仔細一看，原來螞蟻一到膠水旁邊就停，是在向里面放沙子、樹片，膠水全被沙子和樹片粘滿了，螞蟻真是聰明呀！
通過這兩次實驗，我發(fā)現(xiàn)小小螞蟻不能小看，因為辦法總比困難多。
小螞蟻的作文 篇4
一天，一陣溫暖的春風吹過大地，春風吹過小草，小草搖搖晃晃地；吹過小花，小花張開大嘴，正在呼吸新鮮的空氣。
小螞蟻的媽媽老了，她告訴小螞蟻：“媽媽老了，你應該去幫媽媽找食物。”小螞蟻想：是啊！時間過得真快啊。媽媽老了，我長大了，應該學會照顧媽媽了。想完，小螞蟻馬上出發(fā)了。
小螞蟻一走出家門，看見小草綠油油的，小花紅彤彤的。小螞蟻看著這些美景，邊唱歌邊繼續(xù)往前走著，突然，一個亮閃閃的東西出現(xiàn)在眼前，小螞蟻以為是吃的，高興地馬上跑過去，結(jié)果一塊石頭，小螞蟻失望地走了。走著走著，小螞蟻在一叢搖搖晃晃的小草里看見了一個白色的'東西，原來是一根很大的骨頭，小螞蟻開心極了。
可是，這根骨頭太大了，小螞蟻一個人搬不動，他想：“我骨頭太大了，我一個人是搬不回去的，怎么辦呢？對了，可以叫我的小伙伴們來幫我。于是，小螞蟻飛快地跑回去，叫上他的小伙伴們來幫忙。小伙伴們紛紛夸獎小螞蟻，然后，他們就把大大的骨頭搬到了小螞蟻的家。
媽媽見了，夸獎小螞蟻和他的小伙伴們。媽媽說：“我們和你的小伙伴們一起分享骨頭吧！”小螞蟻高興地跳了起來，說：“好�。 庇谑�，大家一起快快樂樂地吃了起來。
小螞蟻的作文 篇5
淘氣的小螞蟻傳說，鳳凰山上有一種螞蟻，他們不僅能聽懂人說話，而且高興的時候還能幫助主人實現(xiàn)愿望。這個秘密是有一天浩浩上網(wǎng)看到的。于是浩浩每個周末都纏著跟爺爺奶奶去爬鳳凰山，每次都會在山頂?shù)耐ぷ舆吜粝伦约撼允５囊恍K巧克力，總不忘輕輕呼喚三遍：“小螞蟻呀，你在哪兒?”功夫不負有心人。一天，浩浩的話音剛落，一對小螞蟻就出現(xiàn)在眼前。他們好像餓極了，但又沒有力氣拖巧克力。浩浩驚喜地問：“小螞蟻，想跟我回家嗎?”浩浩拿出事先準備的盛滿天藍色營養(yǎng)泥的小罐，兩只小螞蟻蟻一前一后慢慢地爬了進去。浩浩將螞蟻帶回了家，發(fā)現(xiàn)這兩只螞蟻非常勤快，天天忙個不停地鉆洞。于是浩浩給他們?nèi)×嗣纸行∏凇⑿】臁?/p>
很快，浩浩和小勤小快成了好朋友。第二天早上，浩浩要上學了。浩浩走到小罐前，發(fā)現(xiàn)小勤小快不停地蹦著跳著�！澳銈兪遣皇窍牒臀乙黄鹕蠈W呀?”浩浩問。小勤、小快跳得更歡更高了。小勤、小快的快樂情緒感染了浩浩，浩浩哼著歌兒，將小罐藏進了書包。上課了，小勤、小快第一次看到那么多的同學、那么多好玩的東西。它們多高興呀!小勤偷偷地從小罐里爬出來。他們一邊聽著同學們朗讀課文，一邊把講臺上的粉筆呀、桌上的橡皮呀“吭哧吭哧”地背到了浩浩的鉛筆盒里。浩浩的鉛筆盒被塞得滿滿的。下課了，同學們驚叫起來：“我的橡皮呢?”“我的也不見了”上上下下一找，發(fā)現(xiàn)全在浩浩的文具盒里了。
浩浩大急，“不是我干的。不是我干的。”下一堂課是語文考試。浩浩有個字寫不出來，小聲地自言自語：“那個‘難’字怎么寫呀?”小勤一聽，急得到處找答案，把其他同學試卷上的“難”字全搬到了浩浩的試卷上。就這樣，浩浩的'卷子上出現(xiàn)了整整28個“難”字。老師氣得在浩浩的卷子上打了28個問號�？墒牵趺闯撕坪�，其他同學的試卷偏偏也都漏了“難”字呢?老師也傻眼了。大家紛紛找浩浩算賬。浩浩急了，大聲叫道：“不是我干的。不是我干的。小……小快救我!”小快見主人有難，趕緊從頭上的觸角傳導出一種神秘物質(zhì)，浩浩不見了。同學們找啊找，浩浩到哪兒去了呢? 對了，聰明的小朋友一定知道，浩浩早已經(jīng)鉆進了天藍色的營養(yǎng)泥罐里，正悠閑地鉆著洞呢!
小螞蟻的作文 篇6
一個風和日麗的上午，小螞蟻嘟嘟要到奶奶家探望奶奶，小螞蟻嘟嘟遇到了一條小河，這條小河正好通向奶奶家，小螞蟻嘟嘟靈機一動想：現(xiàn)在是秋天，樹上的葉子會掉下來，正好可以把我?guī)У?奶奶家去，對！就這么辦。小螞蟻嘟嘟撿到一片樹葉和一根樹枝，樹葉當成小船、樹枝當成船槳。小螞蟻嘟嘟就這樣劃著不一會就到了奶奶家，小螞蟻嘟嘟把來的`經(jīng)過告訴了奶奶，奶奶說：“你真是個 聰明的小嘟嘟。”嘟嘟開心的笑了。
小螞蟻的作文 篇7
從前，有一只沒有朋友的`小螞蟻。它每天都想著，怎么才能交個朋友呢？
媽媽說：“你去找知了吧，你可以和它一起去吃樹根！”于是，它去找知了。找到知了后，它匆匆忙忙地爬過去，叫道：“知了！知了！我能跟你交個朋友嗎？”知了說：“不行，我會爬到地下，你不會。”小螞蟻傷心地離開了。
過了一會兒，小螞蟻看到一只小蜜蜂在采蜜。小螞蟻問：“小蜜蜂，你能跟我交朋友嗎？”小蜜蜂說：“不行呀，我一天到晚都要采蜜呀！”小螞蟻又傷心地離開了。
又過了一會兒，小螞蟻有看到一只蝴蝶在半空中飛舞。小螞蟻問：“小蝴蝶，我們能交朋友嗎？”小蝴蝶說：“當然了。”小蝴蝶跳起了美麗的舞蹈，把百靈鳥吸引來了，百靈鳥唱起了動聽的歌，最后孔雀把鮮艷的羽毛打開了，小螞蟻開心極了。
小螞蟻的作文 篇8
有個公園里發(fā)生了一件關(guān)于小螞蟻丁丁的事情，事情是這樣的：一個陽光明媚的.下午，螞蟻丁丁出來玩耍。突然，一個白色的閃亮的長棍在遠處發(fā)光，這閃閃發(fā)亮的光，吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開跑了過去，一看，原來是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂樂，離開像離弦的箭一樣飛奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭，為了那根可口的大骨頭，螞蟻丁丁著急地說：“快點，快點！再不快點，大骨頭就要消失了！螞蟻丁丁說完，它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當小螞蟻們看到這根可口的大骨頭后，口水就開始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對兄弟姐妹說：”別發(fā)呆了，快動手吧！“隨后，螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開始搬骨頭了。他們一邊搬，一邊喊口令，不一會了，骨頭就搬到家了，螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂地嘗起了大骨頭。
從這件事，我明白了一個道理：有時需要好幾個人做的事，我們需要齊心協(xié)力，如果我們不齊心協(xié)力，我們不僅不能把這件事完成，還會打起架來，不能成為好朋友。所以，我們要齊心協(xié)力，萬眾一心。
小螞蟻的作文 篇9
今天下午，我閑來無事，在小區(qū)里獨自觀察起小螞蟻來。
我在一個僻靜的地方蹲下來。只見小螞蟻們在水泥地面上爬來爬去，有的還到處闖來闖去，似乎漫無目的。就在我為它們的行為感到可笑之際，我發(fā)現(xiàn)不遠處，三四只螞蟻互相碰了碰觸角，像是在攀談似的。一會兒，它們又匆匆向前趕路，像是要去完成什么任務似的。我決定追隨它們?nèi)タ匆豢础?/p>
經(jīng)過“長途跋涉”。它們來到一些剩骨頭剩辣椒中間，那兒聚集了一群螞蟻。它們正拖著一小塊肉渣往回走。剛才那幾只小螞蟻也很快融入這“運糧大隊”中了。隊伍浩浩蕩蕩，非常壯觀。終于，它們到洞口了�？墒嵌纯谔。矍暗氖澄锾嬋淮笪锪耍瑹o法運進去。它們圍著好不容易搬運而來的美味轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎非常著急。我饒有興趣地盯著它們。哈哈，看看你們怎么解決這個難題。過了一會兒，從四周又聚來一批螞蟻，它們紛紛爬到了肉渣上……好家伙。它們是在就地享用這頓美味大餐了！這群小家伙還挺靈活的。
我向前走了幾步，又蹲下來，繼續(xù)搜尋新的.螞蟻群。噢，我發(fā)現(xiàn)了一支“運動大軍”。在一塊不大的石塊上。一群螞蟻正不知疲倦地跑來跑去。我想，對它們而言，這一定是個不錯的運動場。
石塊旁邊，一只稚小的幼蟻吸引了我的目光。它身材不及大螞蟻的一半，腿腳也不甚利落，不過它正自由自在地穿梭在石縫草叢間，不急不躁，似乎在欣賞美景。這么小的幼蟻都可以獨自“游山玩水”了！我不禁心生妒忌。我跟它走啊走，壞了，它似乎分不清東南西北了，在到處亂闖！不過，它還是很了不起的，一會兒工夫就找到一個“尊長”。它碰了碰那只大螞蟻，也許在說：“把我?guī)Щ丶襭巴。小螞蟻回家了，我也要回家了。我揮揮手，依依不舍地離開了這些可愛的小家伙。
小螞蟻的作文 篇10
今天上午，我坐在門口吃米飯，幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻。它左聞聞，右爬爬，似乎快找到食物了。果然，它在它爬到掉下的幾粒米邊停住了。它爬到米粒上，低著頭，觸角在米粒身上和上空來回不停地敲打著什么，那樣子好像是一個三月滴水未進的餓漢碰到了山一般的大面包——想將食物全搬走，可是心有余而力不足啊！它使出了九牛二虎之力才讓一�？蓱z的小米粒滾了一個跟頭。
這時，小螞蟻不滾了，竟爬在米粒跟前，靜靜地，一動不動。難道這就是舉著“勤勞大使”招牌游走世界的螞蟻嗎？不對，螞蟻見到自己搬不動的大快食物會碰觸角——傳遞信息的呀！怎么？這只螞蟻無家可歸？不像，也許在休息吧！看到螞蟻這奇怪的舉動，我腦海里頓時產(chǎn)生了許許多多的想法。
可過了好長時間，這只螞蟻依舊還是老樣子。我急了，伸出指頭推了它屁股一把，它很不情愿地挪了兩步，又停下了。我氣急敗壞，大叫一聲：“再過一分鐘你還不動，我就踩死你！”，螞蟻好象聽懂了我的話，一、二、過了兩秒鐘，它奮力向前爬去。我緊跟著尾隨其后，只見它飛快地爬到一個螞蟻洞旁，鉆了進去。哈，原來這是它的`家！不一會兒只見一大隊螞蟻排著長隊向米粒的方向爬去�！鞍�，吃心未死哪！”，我在一旁平靜地想著：它們太小了，再多來幾個也無所謂！我瞥著這些“吃心妄想”的小家伙，心里不禁嘲笑起這些小生靈。低頭一瞧，只見它們有的聚氣凝神，有的二蟻聯(lián)手，有的發(fā)起蠻勁……抱緊米粒，奮力拼搏，疾步向前走。
不一會兒，所有的米粒都不見了。
聽了我的講述，你還會覺得螞蟻的力氣小嗎？有時，螞蟻的力量甚至比人還大。為什么？因為：人心散，米難搬；人心齊，泰山移！
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