難忘的教訓400字作文精選
導語：教訓人人都會有，教訓的大小也不一樣。以下是小編為大家精心整理的難忘的教訓作文，歡迎大家閱讀參考!
【篇一：難忘的教訓】
星期四的晚上，我正在為明天的零用錢發愁。忽然，我看見媽媽的皮包端端正正地“躺”在旋轉椅上。一個念頭在我腦海一閃而過：偷!于是，我趁媽媽洗腳的時候，隨手從她的錢包里拿出一張紙幣。一看，是50元的，不好，太多了。正當我準備把50元換成10元的時候，媽媽從衛生間出來了。我急忙把錢塞進衣兜里，假裝剛剛喝完水回到書房一樣，若無其事，還裝模作樣地問媽媽“碳”字怎么寫。我深深地嘆了一口氣，心想：哎呦喂，嚇死我了，幸好沒被發現，不然我可要死翹翹了。
睡覺時，我翻來覆去，怎么也睡不著，心里忐忑不安，總有一種不祥的預感。果然，不出我所料，第三天早上，媽媽問我拿了她多少錢。我滿臉疑惑，當然，這僅僅是臉上的表情，嘻嘻，心里卻在想：咦?我又沒有告訴她，也沒有買東西回家吃，她是怎么知道我拿了她的錢呢?不過，我又看見了媽媽臉上那莊重、嚴肅的表情，只好老老實實地告訴媽媽，并向媽媽承認了錯誤。
從這件事情，我體會到了小偷就算做得多么天衣無縫，也總會留下一些蛛絲馬跡。以后，我再也不這樣了。其實，偷來的錢花著也是膽戰心驚，那滋味可一點不好受。
【篇二：一件難忘的教訓】
起小時候，我的記憶像飽滿的珍珠，一顆，一顆……從我的腦海里跳出來，滾出來。
忘不了3歲的時候，因為我的好奇，爬上自行車摔倒，被自行車的腳踏戳破下巴而時常做惡夢。
那時我還小，不懂事，看見自行車穩穩的立在那里，還以為它摔不倒呢，總想爬上去試一試，但沒有機會。
那天家里來了客人，爸爸和媽媽都進屋招呼客人去了，只有我和立在院子里的自行車在一塊。這會兒，我想機會來了。我輕手輕腳地來到自行車前，抬起腳踩到腳踏上，剛要上去，誰知因為這邊太重，車子倒了，我當然也就被壓在車子底下，腳踏戳到了我的下巴上。這時鉆心的疼引得我大聲哭喊，爸爸媽媽聽到我的哭聲跑了出來，看到我被自行車壓到地上，還被戳了，趕快抱我到了醫院，經醫生的治療我終于平安無事了。
愚蠢是要受報復的。小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。被腳踏戳下這件事使我終生難忘。長大以后，我又知道，好些小朋友由于耍小聰明卻做了愚蠢的事，比我吃虧更大。不知道水的深淺就去游泳，不知道冰的厚薄就去溜冰，不但有人因此受傷，還有人因此送命。
一個人從小就要遇事多動腦筋，凡事多思考，才能使自己聰明起來，才能避免做蠢事。
【篇三：難忘的教訓】
我的老家有一條小河，每到夏季，小河上面便開滿了美麗的荷花，清香四溢。可這條小河，卻差點讓我失去了性命。
一天，爺爺奶奶出去后，我來到小河邊玩耍。我看到許多小船在河中漂游，心中癢癢得，便靈機一動，從家里拿來一個竹竿，又拿來一大塊泡沫塑料塊，準備用泡沫塑料塊當船，用竹竿撐船。一切準備好了就出征了。
我小心翼翼地將泡沫推下去，然后拿著竹竿小心地跳下去，“船”下沉了一下，我忙用竹竿穩住。我駕駛著“小船兒”在河中漂流著。河中的荷花亭亭玉立，散發著清香，多么美麗的景色啊!我正玩得高興的時候，水流突然變得湍急起來，我的小船便順著水流向一艘別人的船沖去。我的小船被撞壞了，小船失去了方向，不停地轉著圈。船翻了，我掉進了水里。我不停地掙扎，呼喊著救命。韓波的船向我駛來，他的爸爸把我拉上來。他緊張地說：“怎么那么不小心，叔叔帶你回家，好不好?”我腦中一片空白，只是拼命地點頭。
從那以后，有很長一段時間，我一看見水就害怕。這真是個深刻的教訓啊。
【篇四：難忘的教訓】
那一刻，讓我懂得了時間的.寶貴，那一刻，讓我深深后悔，你一顆，讓我受于終生。
記得小學三年級暑假的時候，老師給我們留下了許多作業，這些作業壓的我們喘不過氣來，我只想，反正有2個月的時間，寫這些作也沒問題，慢慢地2個月的暑假即將玩的時候，我才想到有許多作業沒有做，在剩下幾天里，我連忙加趕作業，早起晚睡還是沒有把作業寫完。
開學了，每位同學都高興的來到學校，而我呢，收作業的時候，我給課代表說：“我沒寫哇沒作業，你給來是說收全了”，萬萬沒想到，老師檢查作業查出來我沒有寫完作業，老師狠狠的訓了我一頓，老師還打電話告訴了家長，回家后又訓了我一頓。
我心想他們怎么這么壞，后來才明白，其實他們并不壞，訓我，是教育我，是關心我。
這兩頓訓，讓我明白了，我們要做時間的主人，要好好的利用時間，珍惜時間，不能浪費一分一秒，俗話說“時間是金錢，時間是生命。”我們要把握好自己的生命。
從此以后，每到放假，我第一件事先做作業，在玩，經過努力，先玩后做的壞習慣沒有了，而產生了先做后玩得好習慣養成了，我真高興。
這難忘的教訓，給我帶來了很大的啟發，我會永遠記住住難忘的啟發。
【篇五：難忘的教訓】
在我記憶的長河中，有許許多多的事情，就像滿天的繁星，在我的腦海中時隱時現，其中有一顆星格外明亮，它就像一盞指明燈，時時指引著我，啟迪著我。
那是在二年級下學期。剛開學，老師讓我們自己報雙休日的二課班。我自以為自己的字寫的很漂亮(因為一直以來的書法比賽，我一直位居第一)根本沒有必要上書法班，所以我就沒報書法班。更要命的是，平時上課也不好好寫字，有時自己寫的字連自己都不認識。只是在書法比賽的前幾天，我才在老師的囑咐下開始好好練字。
書法比賽開始了!我帶著幾分狂妄，幾分自滿走進了考場，心不在焉地寫了一幅字，邊寫心里還邊說：“第一名非我莫數。”走出考場，我還一身輕松，揚揚自得。過了十來天，成績出來了：一共15個人參加比賽，我竟然排在第7名!當時，我的大腦一片空白。天啊!那是我有史以來最差的一次書法成績!怎么會是這樣呢?
懊惱之余，我仍然不明白為什么那次書法比賽我差一點就名落孫山。兩年后的今天，我終于明白了，是驕傲，是自滿所產生的惡果。我會以這次教訓為警戒，以后決不犯這樣的錯誤。
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