【精選】游戲作文300字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的游戲作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文300字 篇1
今天，爸爸、媽媽還都在上班，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。在完成媽媽給我布置的作業(yè)后，我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、
樓下水泥地上剛好有個(gè)比彈珠稍大一點(diǎn)的洞，好像專門為我們打彈珠準(zhǔn)備的。
我們?cè)陔x洞口大約兩米遠(yuǎn)的.地方畫條橫線，作業(yè)比賽的起來。石頭、剪刀、布游戲決定誰先打出彈珠，第一局我勝出，我立馬趴在地上，瞇著眼，瞄準(zhǔn)洞口，手指輕輕一彈，彈珠便滾了出去，看著彈珠沿著我預(yù)想的軌道滑行，我心里暗暗竊喜。可沒有料想到，在洞口只有兩厘米遠(yuǎn)的地方，它竟然停住了，氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場了，他毫不示弱地彈出彈珠，可能是他用力過猛，彈珠直接從洞口”擦肩而過“了，我高興地樂不可支。
又輪到我了，我屏住呼吸，再瞄準(zhǔn)洞口，使出百分之零點(diǎn)一的力氣，輕輕一彈，彈珠穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)洞了，我高興地一蹦三尺高。
打彈珠不但能鍛煉我們的眼力，還能鍛煉我們的耐力，我真喜歡打彈珠。
游戲作文300字 篇2
又到了上體育課的時(shí)間，我們班的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地下了樓，整齊地站成了四縱排隊(duì)伍。
體育老師說我們大課間已經(jīng)跑過步了，所以體育課就不讓我們跑步了了，讓我們們自由由活動(dòng)。我們聽了高興的一起喊：“大好啦！”
我和我最好的朋友想了一個(gè)游戲，名叫兩人三足跑，兩人三足跑的意思就是找來兩個(gè)人，把兩個(gè)人中間的'兩條腿綁起來，然后開始跑。
首先，我和最好的朋友慢慢地跑了起來，誰知越跑越亂，都分不清哪個(gè)腿先走，哪個(gè)腿再走，突然之間，我們倆人一起倒在了地上，摔得我倆的膝蓋非常的疼，感覺……感覺就要骨折了，連站都站不起來了，好疼啊！
過了一會(huì)兒，我倆才發(fā)現(xiàn)，腳綁在一起怎么能起來啊！禁不住同時(shí)哈哈大笑起來。
我們站了起來，又開始慢慢的跑了起來，這次，我倆跑的很好，沒有再摔倒，我們練了好多好多遍，終于可以跑得快一點(diǎn)點(diǎn)了，不過有時(shí)還會(huì)偶爾摔倒一次。
我還在想要是三個(gè)人一起綁著跑的時(shí)候，中間的人可是要跳著走啊！
我很喜歡這個(gè)兩人三足的游戲。
游戲作文300字 篇3
今天晚上，我們?cè)谇嗌倌陮m的教室里，玩對(duì)著干的游戲。
原來“對(duì)著干”這個(gè)游戲也不是我心里想的那樣，游戲規(guī)則是這樣的：比賽時(shí)不能說話，兩秒必須反應(yīng)過來，如果說話和兩秒都沒反應(yīng)過來就退出比賽，人剩的.多的那一個(gè)小組就是勝利的小組。
我們先開始了熱身，只聽馮老師說站端正，我們?nèi)慷挤磻?yīng)過來了。馮老師又說：“立正。”我有點(diǎn)沒反應(yīng)過來，差一點(diǎn)被淘汰出局。只聽馮老師又說：“抬雙腿。：我們我們?nèi)慷挤磻?yīng)過來了。最后馮老師說坐下時(shí)我沒有坐下而是站起來的。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了，我以為真正的比賽也像這樣簡單，結(jié)果不是。
真正的比賽是這樣的馮老師先說：“哭。”我有一點(diǎn)沒有反應(yīng)過來差一點(diǎn)就真正的退出了比賽。接著馮老師面帶微笑的對(duì)我們說：“笑。”這回我心里想：我是絕對(duì)不會(huì)上當(dāng)了。然后就做了一個(gè)哭的表情。過了這關(guān)，接著只聽馮老師說：“手舞足蹈。”我一時(shí)不知道該怎么做才行，于是我東張西望看到同學(xué)們都站的直直的，像一顆小樹一樣。接著馮老師又說：“稍斜。”這次我們?nèi)喽挤磻?yīng)過來了。接著馮老師又說：“張牙舞爪。”這次只有兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了。接著馮老師說：“坐下。”全班都反應(yīng)過來了。最后我們輸了。
我喜歡對(duì)著干！
游戲作文300字 篇4
上周五，韓老師帶我們做了一個(gè)國王與天使的游戲。規(guī)則是這樣的：大家都把自己的名字寫到紙上，并放進(jìn)紙箱里，然后再隨機(jī)抽取一張紙條。抽到誰，誰就是你的過往，你就是他的天使，天使要在一周之內(nèi)幫助國王做件事。
我抽到的是楊開穎，我的同桌郭小路抽到了夏澍民。我們剛好抽到了對(duì)方的'好朋友。于是，我和郭小路就偷偷地?fù)Q了一下，得到了自己喜歡的國王，我們倆都?xì)g呼起來了。
我都是怎么幫助我的國王的呢？我早就想好了，我可以在棒球訓(xùn)練時(shí)多幫夏澍民撿幾次球。我的幸福之日終于到了，我為我的國王撿了一顆球，還幫他把書包拿到了庫房。
說過我的國王，也該說說我的天使了。我的天使是誰？我并不知道，我也沒有問。但我總覺得我的天使是朱鴻銘，因?yàn)樗刻焱砩隙紟臀乙黄鸫驋咝l(wèi)生。到了游戲結(jié)束，答案揭曉的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)楊靈暢才是我的天使。
同學(xué)們幫助自己的國王的方法真是五花八門：有的在玩打鴨子時(shí)給國王送命，還有的給國王一個(gè)擁抱；也有的在上操后給國王捂手
通過這個(gè)游戲讓我們?cè)S多是朋友的同學(xué)增添了友誼，讓許多不是朋友的同學(xué)成為了朋友。我也結(jié)交了一個(gè)好朋友。這真是一個(gè)讓我收獲巨大的游戲！
游戲作文300字 篇5
今天，老師說：“我們來玩拼句游戲。”頓時(shí)，我班尖叫了起來，有的用手做成“V”字形舉在空中；有的激動(dòng)地?fù)粽疲贿�有的興奮地用手拍著桌子。
老師讓我們準(zhǔn)備一張紙條，然后，給我們分了組。一組寫“名字”二組寫“在什么地方”三組寫“怎么樣地”四組寫“干什么”。
游戲開始了。老師從每組選了一個(gè)代表。第一組的`代表說：“梅蘭芳”；第二組的說：“草原上”；第三組的說：“開心地”；第四組的說：“吃仙人掌”， 連起來就是：梅蘭芳在草原上開心的吃仙人掌。什么？梅蘭芳吃仙人掌？“哈哈”逗得同學(xué)們笑得前仰后合。
后面還有更好笑的。第一組的說：“大耳朵圖圖”；第二組的說：“在天堂”；第三組的說：“偷偷地”；第四組說：“跳繩”，連起來就是：大耳朵圖圖在天堂偷偷地跳繩。這時(shí)，有的同學(xué)笑得臉都紅了；有的捧腹大笑；還有的笑得直叫肚子痛。
今天我過得很開心。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到用詞的重要性。
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