精選植物的啟示作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的植物的啟示作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植物的啟示作文 篇1
在寒假無趣的生活中，我準(zhǔn)備養(yǎng)一盆植物，雖說是簡簡單單地栽盆小草小花，但讓我有了碩大的啟示。
那天，我拿來了一個(gè)塑料盆、棍子，去裝泥土了。我用棍子在小區(qū)花壇里裝了滿滿的一盆泥土，再在土上開了兩個(gè)洞，拿到家中準(zhǔn)備種蠶豆種子，一顆已經(jīng)沒有一點(diǎn)兒生機(jī)，都被我搞得發(fā)黃了，不過我懷著僥幸的心里想還是種種看吧，另一顆是翠綠翠綠的，十分完美。于是，我小心翼翼地把兩顆種子分別放進(jìn)了挖好的洞里，先壓實(shí)，再把土給埋上，用腳踩踩結(jié)實(shí)。我還澆上了好多水，希望快點(diǎn)兒長出來。
可是時(shí)間一天一天地過去了，怎么還沒長出來呢？就在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，我發(fā)現(xiàn)泥土已經(jīng)有點(diǎn)凸起來了，估計(jì)快要長出來了。第二天看了讓我既興奮又驚訝，有一顆蠶豆種子已經(jīng)破土而出了，還發(fā)了芽。看著那個(gè)綠色的小不點(diǎn)——-芽頭，使我興奮不已。不過我凝神一看，“咦”怎么發(fā)芽的那顆種子是那顆已經(jīng)發(fā)黃了的種子，而那顆完美無比的蠶豆種子居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，難不成還在泥土里呼呼大睡？
這讓我感到十分震驚，一顆既黃又難看的種子竟超越了一顆翠綠飽滿的種子。這要不是我親眼所見，真難以置信，那顆完美的種子等了好幾天，好像一直沒動(dòng)靜，會(huì)不會(huì)已經(jīng)半途而廢了？這讓我想到無論你在社會(huì)上處于哪個(gè)地位，你只要努力，不半途而廢，你一定可以超越比你頂尖的人。如果很厲害又有天賦的人不努力，不去激發(fā)自己擁有的天賦，也會(huì)被超越。所以我們無論做什么事都要堅(jiān)持不懈才行。
我想這就是我種植物獲得的啟示吧！
植物的啟示作文 篇2
大自然間的動(dòng)物、植物給了我們很多啟示，也給了科學(xué)家們發(fā)明創(chuàng)造的線索。人們由展翅高飛的鳥兒發(fā)明了飛機(jī)，由鯨的型體改善了海輪，由蝗蟲咬吃鋸齒狀的草發(fā)明了鋸······今天，我呢，從變色龍身上得到了啟示。昨天，我們和媽媽、表姐一起去爬山。山峰連綿起伏，一棵棵大樹挺立在半山腰間，樹葉把日影遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。爬到半山腰，我們已累得氣喘吁吁，便坐下休息一會(huì)兒。我找了一塊灰色的大石頭，坐下來邊喝礦泉水邊吃火腿腸。這時(shí)，只聽表姐突然大叫一聲，我扭過頭定睛一看:一只灰灰的，身上布滿白色斑點(diǎn)的小型爬行動(dòng)物正蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我嚇得也連忙后退三步。但我還是想知道這是什么小動(dòng)物，便讓見多識廣的老媽來看一看。只見她看了看，沉思了一會(huì)兒，說:“這可能是······是變色龍!”“變色龍?”我們對她的話半信半疑。為了見證媽媽的話，我揪了一片綠葉讓這個(gè)小東西拿著，過了一會(huì)兒，只見它的腿部顫抖著，并且有點(diǎn)綠。漸漸，它的腿部變成深綠，肚子又成了淺綠。最后，它全身都是綠，如果再藏到草叢中，再眼尖的人也找不到它。但是，我還是不明白，為什么變色龍能變色呢?于是，我去請教了電腦老是。原來，變色龍?jiān)诒芤鄣纳姝h(huán)境中，如光線、溫度、濕度發(fā)生變化，或受到驚嚇等影響，它皮膚內(nèi)的色素細(xì)胞會(huì)發(fā)生遷移，從而引起顏色的改變。我想，這也可能是變色龍保護(hù)自我的一種本能吧。如果我們的衣服也能像變色龍一樣變色，那該多好啊!遇到敵人，把衣服變成綠色，藏到樹叢里，趁他們四處苦找我們的功夫，我們再上去把它們打個(gè)落花流水，真是一舉兩得。去學(xué)校，都把衣服變成白色，那么就不用再設(shè)計(jì)校服了。把樓房套上這種變色衣，就可以隨心所欲地讓它變換顏色了。看來，所有的.科學(xué)成果都少不了觀察和汗水，讓我們每個(gè)人都對科學(xué)做出一份貢獻(xiàn)吧!
植物的啟示作文 篇3
春天來了，小明將撿回來的兩顆種子栽在了花盆里。不久，她們生根發(fā)芽，一株是水仙，一株則是蒜。小明可喜歡水仙花了，他將水仙花放在媽媽的床頭上，每天一早便將水仙花放在媽媽的床頭上，每天一早便將水仙放在陽臺上澆水、除草。漸漸的，蒜也就被人冷落了，可她依然頑強(qiáng)地活著，開花、結(jié)果……，水仙花受到如此待遇自然是對其他花兒們不屑一切，先是對左鄰右舍的仙人掌、豆芽、綠豆、無花果、鐵樹……吹噓，還經(jīng)常挖苦和譏笑蒜：“瘦瘦草，沒頭腦，老掉牙，多煩惱！”這著歌她幾乎天天都要唱個(gè)五六遍。小蒜本來就有些自卑，經(jīng)她們這么嘲笑，更沒臉抬頭了，可是她心里知道：我和她們不一樣，她們雖然有華麗麗的衣服，但我也有讓人舒心坦然的綠襯衫，我有果實(shí)可以為人們服務(wù)，但她沒有，她們只不過是一堆花架子。我要努力！從此，她不再答理她們?nèi)斡伤齻兺诳喑靶ΑＷ咦砸训穆罚寗e人去說笑去吧！這句話早已成為她的座右銘。而她一心一意發(fā)展強(qiáng)大自已，可是小明卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，還在深愛著美麗的水仙花。
漸漸地，媽媽的頭發(fā)為什么變少了呢？小明看著媽媽奇怪地想。小明上網(wǎng)搜索才知道。原來害媽媽掉落頭發(fā)的真兇是自已深愛的水仙花！她發(fā)出的氣味有一定的毒性，人吸多了就會(huì)掉頭發(fā)。小明看了大吃一驚急忙把水仙花送進(jìn)了垃圾埇。終于，他發(fā)現(xiàn)了一直在角落里默默無聞的蒜，他想：“啊！開出了小花，雖然不大好看，但我能把它制成調(diào)料，可以殺細(xì)菌……用處還真不小！看來人不能只在意美麗的外表，而不做對社會(huì)有用的事呢！蒜，你在默默無聞地為大家服務(wù)嗎？我看到了！
植物的啟示作文 篇4
在生活中，你可能見過許多非常美麗的東西，往往會(huì)認(rèn)為只要它的外表好看，那它的內(nèi)心也是好看的。可有些事物，卻正好相反。
在我七八歲時(shí)的一天，媽媽從外面提回來一個(gè)袋子。出于好奇心，我連忙跑過去迫不及待地打開袋子。媽媽對我說：“猜猜是什么？這是一種水果，可好吃了。”看著它的樣子，我不禁皺起眉頭，心想：這是什么東西啊？我搖搖頭，對媽媽說：“我不知道這是什么東西。”媽媽笑著說：“這是菠蘿，很好吃的哦。”菠蘿？這個(gè)叫菠蘿的東西長得可真丑啊！你看它，外皮還有刺，摸起來可扎手了。刺兒還是灰色帶點(diǎn)褐色的那種顏色，干巴巴的。它的“頭”上還頂著一簇“綠草叢”。長得這么丑，這味道能好吃嗎？
我想把它拿給媽媽，讓媽媽切開它，看看它的“真面目”，我小心翼翼地拿起它，我沒想到，拿這個(gè)叫“菠蘿”的東西，比摸它還要痛。拿這邊不是，拿那邊也不是。我將目光轉(zhuǎn)到它“頭”上的“綠草叢”，這里應(yīng)該比它身上的刺軟吧？我剛提起它，就痛得嗷嗷直叫，誰能想到，它的“綠草叢”更加扎手。沒辦法，我只能將它放進(jìn)袋子里提給媽媽。
“啪——”媽媽切開菠蘿，它那鮮黃的果肉露了出來。汁水十分飽滿，好像稍微碰一下就能溢出水來。我嘗了一口，哇！這菠蘿酸酸甜甜的，味道可真不錯(cuò)！
自從那次吃完菠蘿后，我明白了看事物和買東西一樣，不能只看外表，更要注重內(nèi)在。
植物的啟示作文 篇5
我家有兩株植物，一株是發(fā)財(cái)樹，還有一株連我也不知道叫什么名字。
發(fā)財(cái)樹的根是像樹根一樣，粗粗的，摸起來很粗糙，跟樹根的感覺是一樣的，發(fā)財(cái)樹的葉子是尖尖的紡錘型的，一個(gè)葉柄上有五片葉子，向我們的手掌。另一株的植物的根好像是竹筍，葉子是愛心型的，大小比我的手掌大一點(diǎn)。它的花也是愛心型的，差不多和我的手掌一樣大，花是紅紅的，好像代表著喜氣洋洋。紅色的花上面還有著一個(gè)黃色的花蕊，
他們的樣子不同，澆水的時(shí)間也不同。發(fā)財(cái)樹一周澆一次水，而有花的那株植物葉子很大，要每天澆一次水，這是為什么呢。原來因?yàn)榘l(fā)財(cái)樹的樹葉很小，葉子喝的水很少，所以吸收的很少，所以不用每天都澆水。另一株花的葉子很大，葉子喝的水多，吸收得多，所以每天都要澆水，從這里我得到了啟示，我長大想把房頂改造成一塊太陽能板，盡量讓太陽能板的面積擴(kuò)大，讓太陽能板吸收更多的太陽能，把更多的太陽能儲存起來，轉(zhuǎn)變成電能，在陰天的時(shí)候不用收集太陽能，也等得到電能，而且還不用費(fèi)電。這樣的話，可以讓二氧化碳排放得更少，讓溫室氣體排放的更少，讓我們的家園得到綠色、健康、舒適的環(huán)境，讓我們的家園更干凈，更美麗。
快快行動(dòng)吧!讓我們的家園更美麗!人類真是我們的好老師。
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