【實用】我自己的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我自己的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我自己的作文 篇1
“我最瘋狂的那年，已經越來越遠，純真的容顏都隨季節而蛻變……”熟悉的歌聲依舊在耳邊回蕩，這是我們的秘密歌曲啊。不禁想念起那個難忘的夏天。那個夏天。天，仍舊湛藍；云，仍舊柔軟；笑，仍舊燦爛。
校園內回蕩著同學們的朗朗讀書聲，操場上閃過了同學們的矯健身影，我們幾乎感覺不到離別的逼近，直到“咔嚓”，相機將我們的笑顏定格，才意識到，憧憬了六年的畢業，終于在這個初夏來臨。回想起六年的小學生活，一幕幕是那么清晰：第一次帶上鮮艷的紅領巾、第一次站在國旗下講話、第一次光榮的值周……這些仿佛是昨日發生的事情，是那么虛幻，但又是那么真實。鼻尖猛地一酸，淚水不停地在眼眶里打轉，終于，一絲冰涼劃過臉頰，點過嘴角，可還是嘗到了一縷苦澀、不舍，難道這就是離別的滋味？一滴豆大的淚珠滴落在畢業留念冊上，暈開了筆跡。閨蜜拍拍我的肩，輕輕抹去淚痕，柔聲道：“天下沒有不散的宴席。”對！暫時的分離是為了將來更好的相聚！讓我們許下一個約定，待到重聚時，讓我們再歡笑著擁抱！
我自己的作文 篇2
書法課又來了，我同往常一樣又坐到了美術室的那個位置上。
說真的，我對書法這東西并沒有很大的興趣，平常上課時，也是一副心不在焉的樣子，練字時，更是草草了事，我不喜歡坐在那里一筆一劃的寫字，也寫不好字，直到這節書法課后，我發現認真專注才是學生應有的樣子。
書法課上老師講的是筆畫“點”，剛上課時，老師讓我們坐好，緩緩地給我們講著王義之的故事。故事講完了，當問問題時，我便又像往常一樣，弄弄衣服，晃晃毛筆……我不想回答問題，也靜不下心來認真聽講，更別提寫了。于是，到了練字時間，我便在紙上亂寫幾個，濫竽充數。時間一分一秒的流逝著，當我再抬起頭時，突然發現自己與其它同學顯得是那么的格格不入——他們都在專心致志地寫著“點”這個筆畫，這時我才發覺自己的不走心是多么愚蠢，于是我靜下心來，開始認真寫字。
時間仿佛一眨眼就過去了，被下課鈴驚醒的我猛然發覺自己竟然已經寫了這么多，而且相比之前的作業，今天的字進步真的非常大，甚至我自己都不敢相信我居然能寫這么好……
我頓時明白了自己真正喜歡的樣子，那是我認真的樣子，是我自己專心致志學習的模樣。
我喜歡我自己專心的樣子。
我自己的作文 篇3
“嗯嗯……，我要媽媽，我要媽媽！”一個三歲的小孩子正一邊哭一邊找媽媽，哭得驚天動地，那個小孩就是我。在我三歲的時候，我跟爸爸，媽媽一起來到工廠住，第一次來到陌生的工廠我就像一只考拉一樣，一直要媽媽抱，決不讓我那胖胖的小腳丫碰到那冰冷的地板。就連媽媽要去上廁所也要抱著我一起去。只要媽媽沒抱我，走開去做事了，我就放聲大哭，歇斯底地哭，讓那兩條“青龍”飛出來，直到媽媽無奈地回來抱起我才不哭。有一次，我在房間里睡覺，媽媽就坐在對面工作。我睡醒一看，發現媽媽不在，我便大聲地哭起來，媽媽聽到了我的哭聲，馬上跑過來，抱起了我，對我說：“乖乖，不哭不哭。”過了一會，我才停止了哭泣。到了晚飯時間，媽媽把我放到了兒童用餐椅，我的屁股一碰到椅子，我就哭，媽媽把我抱起來，我立刻就不哭了。哄了一會，媽媽要吃飯又讓我坐下，我又哭了！一家人哭笑不得，媽媽也只好無奈的抱起了我，把我放到她的大腿上，一邊喂我一邊吃飯。吃完飯后，又到工作時間了，我被媽媽抱到爸爸的辦公室里。爸爸把我接過去，我立馬就哭了起來，而且越哭越厲害，我的兩條“青龍”又再次從出江湖了。媽媽哭笑不得，又再次無奈的把我接過，抱著我一起去工作。小時候的我就是這樣一個愛黏媽媽的孩子，現在想起來還有點丟臉呢！
我自己的作文 篇4
大家好，我叫孫楚昊，在博山小學三年級一班。
我長得胖胖的·臉圓圓的·耳朵大大的·鼻子小小的`·個子高高的。我最大的愛好是打籃球。
每當上體育課自由活動的時候，我都會抱著籃球不放。我是我們班的籃球主隊員，每次打比賽的時候，我們都會把別的班打的落花流水。
我還是一個拾金不昧的學生，中午放學的時候，在回小飯桌的路上，我撿到了兩元錢，我連忙找到王阿姨把錢給了她，這正是三班同學掉的錢，這樣錢就物歸原主了，在吃飯的時候，王阿姨當著同學的面表揚了我。
我還是一個粗心大意的學生，考試的時候，我很快就做完試卷了，檢查了一遍又一遍，交上卷，發下來的時候，錯了一道有一道，不是抄錯數就是沒讀好題，粗心成了我的絆腳石。
這就是我，一個愛打籃球，拾金不昧，粗心的男孩。
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