精選勞動作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的勞動作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動作文 篇1
今天是一年一度的國際五一勞動節(jié)，我原以為媽媽會帶我出去玩，但出乎意料的是媽媽根本沒有出去挖的意思，而是讓我待在家里。幫媽媽大掃除。
“嗚————嗚————嗚。”老天爺啊!你為何如此待我!
吃完飯后，我偷偷地跑出玩，可媽媽一把把我揪住，媽媽厲聲地說道：“你呀，一點(diǎn)都不像個女孩子，就知道瘋從來也不知道幫媽媽干點(diǎn)活。”媽媽話音剛落，我立馬接話，說“遵命。”還行了一個大禮。哎，是福不是禍?zhǔn)堑湺悴贿^啊!
我和媽媽分配好各自的任務(wù)，就開始實(shí)行各自所分配的任務(wù)，我的任務(wù)就是整理自己的書房，走進(jìn)書房第一眼看見的是有史以來最亂的書桌了，平時我都不怎么整理，現(xiàn)在整理起來還真麻煩。因?yàn)槲移綍r看完書后都是隨手一扔，時間長了許多書都放在這顯得特亂，書的排放完全都是雜亂無章，于是我將書全部都拿了下來然后再一一分類。將書排放完畢之后看下時間已經(jīng)十一點(diǎn)多了，早知道耗費(fèi)這么長時間我當(dāng)初就應(yīng)該養(yǎng)成把書分類的好習(xí)慣，真是后悔啊......書房整理完畢過后我就開始拖地，拖地這種小事可是難不倒我，我拿著濕淋淋的拖把在家里拖了一圈。終于拖好了，已經(jīng)累的筋疲力盡的我居然躺在沙發(fā)上睡著了......
這次五一過得十分有意義，它讓我明白了媽媽干家務(wù)活其實(shí)也很不容易!以后，我會幫媽媽多干家務(wù)活!
勞動作文 篇2
五一勞動節(jié)，我的見聞不少。但是有段見聞，卻感人肺腑，令我難忘……
星期二下午，我和我的媽媽去散步。走到一個較為偏僻的地方，突然出現(xiàn)了一群人。那群人看著一個婦女，那個婦女抱著一個孩子。我擠過去，詢問了情況。原來那個婦女在路上散步，突然太陽變得毒辣，孩子有些中暑，昏了過去。當(dāng)時婦女沒帶手機(jī)，這附近也沒有出租車或汽車站，所以沒辦法把昏迷的小寶貝送到醫(yī)院。
我看了看那婦女，她面如臘色，臉上掛滿焦急和不安。她的衣衫前有一大片淚漬，一看就知道是被孩子突如其來的昏迷嚇哭的。她神態(tài)復(fù)雜，有一種藏不住的悲傷浮現(xiàn)在臉上。
那婦女向陌生的.車輛招手求助，回應(yīng)她的卻是塵土飛揚(yáng)和轟轟的馬達(dá)聲。那位婦女又?jǐn)r下一名行人，那位衣冠楚楚的行人愛莫能助的聳聳肩膀。大家都知道，幾個月大的孩子一旦中暑后果會是什么樣。
有一次，一輛本田車在婦女旁略停了一下。但是就一下下，接著就以每小時四十公里的速度開走了。不知道是不是車主害怕誤了時間還是什么的。
就在那位婦女即將絕望的時候，一輛大眾車停在了婦女旁邊。走出來了一個高大的男人，二話不說，抱起孩子扶起婦女就上車。那位婦女千恩萬謝，直到那輛車從我們的視野消失。
這一件小事，充分說明了“好人無處不在”。好人是什么？好人就是在別人最需要幫助的時候，給予別人幫助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的幫助呀……
這件事，我會永遠(yuǎn)印在腦子里。以后，在別人有困難的時候，幫助所有需要幫助的人。
勞動作文 篇3
今年的五一節(jié)，天氣非常炎熱。待在家里沒事做，我向爸爸媽媽提議，不如去登梧桐山，去泰山澗避暑和乘涼，爸爸媽媽很贊成我的觀點(diǎn)。于是吃過早點(diǎn)，我們就出發(fā)了。在路上，我遇到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一會兒，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌樓矗立拔地而起，巍峨壯麗。跑進(jìn)大門，一片大草坪映入眼簾，像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石，草尖的露珠晶瑩透徹。
沿著一條登山大道進(jìn)入一條曲徑小路，聽著澗中汩汩的流水聲，不知不覺就走到了《野茶園》，那里有許多的人，我迫不及待地上了《晃悠橋》，果然名副其實(shí)，站在用鋼索吊起的木板上，人不停地晃動，手腳并用，好不容易爬完幾塊木板，已經(jīng)是大汗淋漓了。在爸爸媽媽的催促聲中，我們繼續(xù)慢跑前行，聽著兩側(cè)的鳥語，看著路人的歡笑，我的心情不禁愉悅起來，原本沉重的腳步也輕松起來，哪有一絲熱的感覺。
不多久，我們就來到《泰山澗》，眼前豁然開朗，這里空氣清新，還有兩個小販，一個在賣烏龍膏，一個在賣黃瓜和芒果肉，兩人一唱一和，好悠閑!下午三點(diǎn)我們回到家，原本挑食的我竟然多吃了三碗稀飯，我興奮地對爸爸說：“爸爸，明天我還要去!以后每個星期六都去登山，我還要去泰山澗看瀑布。”爸爸笑著對我說：“不會把你熱壞吧!”“不會的，老師說我們要多運(yùn)動身體才健康” 我開心的說。
運(yùn)動之中，我們體會到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不是永恒的，但運(yùn)動卻是永遠(yuǎn)的。它會給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理。
勞動作文 篇4
勞動節(jié)到了，我們家也進(jìn)行了一次大掃除，說干就干，我們家馬上就開始行動了起來。
媽媽進(jìn)行了嚴(yán)密的分工：我拖地。爸爸掃地，擦窗戶。媽媽擦桌椅和家用電器。我拿來拖把和拖桶，把拖桶裝滿水，站在一旁等爸爸掃好地，才等了一小會兒，爸爸就掃完了。
嘿!爸爸可真利索。我手拿拖把，然后把拖把伸進(jìn)桶里，再把拖把拿出來，弄得一地都是水。媽媽看見了，連忙過來教我：“你不應(yīng)該一下子把拖把拿出來，應(yīng)該要先擰干拖把的水，這樣才不會弄得一地都是水。”我按照媽媽說的做了后，就開始拖了。我彎著腰，手拿著拖把，使出吃奶的力氣，拼命地拖。我拖完了這邊，又拖那邊，拖完那邊，又拖另一邊。累得滿頭大汗，氣喘吁吁，腰也快直不起來了。這么累，我甚至不想拖了，但我看見爸爸媽媽都沒有放棄，我又堅(jiān)持了下去。終于把地拖好了，望著干凈的地板，我開心地笑了……
今天的勞動雖然很累，但是看到家里一塵不染的地板，整齊的擺設(shè)，便覺得勞動是光榮的。
勞動作文 篇5
勞動決定了人與動物的根本區(qū)別，而創(chuàng)造性勞動跟是人脫離動物的根本力量。
動物與人一樣，要生存，便要奔波，但這種生存行為并不是一種勞動，是一種本能上的活動。而與人類具有創(chuàng)造性的勞動來比，無疑低等許多。
我們?nèi)祟惸苓M(jìn)化到現(xiàn)在這種狀態(tài)，與勞動是密不可分的。當(dāng)為了生存而走下地面的森林古猿解放了雙手，直立行走后，勞動便在他們頭腦中產(chǎn)生。在大量的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)中，他們學(xué)會了從使用天然工具到制造工具。用制造石器到制造骨器、角器，由制造單一工具發(fā)展到制造復(fù)合工具，原始人類的手越來越精巧，工具的使用和制造，大大提升了古代人類的勞作效率，生存的機(jī)會也不斷增加。在這個工程中，他們的腦容量不斷增加，漸漸產(chǎn)生了語言和意識，加強(qiáng)了彼此之間的交流和合作，形成了社會，發(fā)展到現(xiàn)在的地步。
在人類進(jìn)化的歷程中，勞動起到了很大的作用，準(zhǔn)確的來說，是創(chuàng)造性勞動。而在勞動中占更大比例的重復(fù)性勞動就是一個基礎(chǔ)，由重復(fù)性誕生創(chuàng)造性，由創(chuàng)造性改進(jìn)重復(fù)性，相輔相成。
在我們的學(xué)習(xí)中，有一個賜教“舉一反三”。說的就是在進(jìn)行腦力勞動時，由此及彼、觸類旁通，要在平時的簡單現(xiàn)象中，用創(chuàng)造性的眼光去看待、創(chuàng)新。
人類勞動向高級形態(tài)發(fā)展，最主要的標(biāo)志是創(chuàng)造性勞動的數(shù)量和水平的增長，正是由于創(chuàng)造性勞動的不斷增長，才有了今天的人類社會。
勞動作文 篇6
今天是星期天，天氣晴朗，我和班里的幾個同學(xué)到一個農(nóng)場玩。一大早爸爸就開車帶我出發(fā)了。到了那里我發(fā)現(xiàn)好幾個同學(xué)已經(jīng)先到了，我們在停車場玩了一會兒，等其他同學(xué)都到齊了，老師宣布：活動開始！
我們先玩磨豆?jié){的游戲，兩個人一組，每人一豌黃豆和一個小石磨。我和另一個同學(xué)使出了吃奶的力氣，把豆子都磨爛了，還是沒有磨出豆?jié){，還好其他組磨得也差不多，總算沒有太丟臉。老師說我們沒磨好的原因是沒有掌握技巧，要多多練習(xí)，自然熟能生巧了。然后我們又玩了推獨(dú)輪車的游戲，分成兩組，每人依次推著一個獨(dú)輪車，載著糧食袋子從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，另外一個人接著推，哪一組用的時間最少就算獲勝。我開始以為獨(dú)輪車很好推，但是輪到我的時候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很難保持平衡，經(jīng)常東倒西歪的，下面兩個三角形的鐵支架，很容易卡到土里。我費(fèi)了好大的勁，才歪歪扭扭的推了一圈，累的滿頭大汗。比賽完了，我自己單獨(dú)練了好一會兒，終于能穩(wěn)穩(wěn)地推著車走了，好有成就感啊，真過癮。
上午活動結(jié)束了，到了做飯的時間啦。我們先去菜園摘了青菜、西紅柿等蔬菜，然后把菜洗干凈。大人們預(yù)先燒好火、切好肉，把油放鍋里，我們小朋友就在大人們指導(dǎo)下開始炒菜了。我炒了西紅柿炒蛋和青菜肉絲。開飯的時候，我們吃的津津有味，覺得今天的飯菜特別香，因?yàn)檫@是我們自己的勞動成果。
下午回去的時候，看到農(nóng)場墻壁上寫著幾個大字：勞動最光榮。我想：是啊，勞動最光榮。
勞動作文 篇7
盼望啊！盼望啊！“五一節(jié)”終于到了，最讓我高興的是我大姨和弟弟要從濟(jì)南到我家來玩。為了迎接弟弟的到來，我把所有的作業(yè)都做完了并收拾起來。到了中午12點(diǎn)多，媽媽去車站接弟弟和大姨，我和爸爸一起為他們準(zhǔn)備了豐盛的午餐。吃完午餐，媽媽和大姨帶著我和弟弟去動植物園去玩。
動植物園里，一棵棵大樹像大力士一樣，鮮花跳起了優(yōu)美的舞蹈，小草像小兵一樣站的直直的。動物園里的動物可多了，有狗、老虎、狼、猴子、孔雀……
我和弟弟來到小河邊，看見有許多小魚在水里游來游去，我們決定去捉小魚。我給弟弟分配了工作，弟弟一邊采野花，我一邊往魚網(wǎng)里放野花當(dāng)誘餌。我看到弟弟忙得都出汗了，我正想去幫弟弟，一不小心碰到了魚網(wǎng)，小魚驚慌失措地游走了，結(jié)果我們一條小魚也沒有捉到，累得我和弟弟滿頭是汗，但我們玩得很開心。晚上我們一起去吃了美味的燒烤，把肚子填得飽飽的。
另外，我還帶弟弟游覽了濟(jì)寧美麗的夜景，逛了運(yùn)河城。三天的假期很快就過去了，弟弟要走了，我舍不得讓他們走，弟弟告訴我暑假他們還會再來的。
這真是一個快樂的“五一節(jié)”！我喜歡過“五一節(jié)”！
【勞動作文】相關(guān)文章：
勞動的作文12-22
作文之勞動的啟示：勞動是辛苦的02-16
勞動節(jié)的勞動作文11-26
勞動的樂趣勞動節(jié)作文12-13
高中作文：勞動節(jié)的勞動07-07
勞動節(jié)之勞動計(jì)劃作文01-19
勞動者的勞動節(jié)作文01-31
勞動節(jié)作文：勞動最光榮11-25
勞動節(jié)的勞動成果作文11-23