有關感恩的作文錦集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感恩的作文5篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你……”伴著我們熟悉的旋律，來學會感恩。生活中讓我們感恩的人很多——有我們的父母，老師、同學甚至一些陌生人。
我要感恩我的母親，因為您給予我生命，您教我走路、喂我吃飯……我報答不了您對我無微不至的愛，所以我要把《感恩的心》獻給您。
我要感恩我的父親，因為您在我有困難時，第一個出現在我的面前，也是您教會了我永遠不忘感恩，所以我要把《感恩的心》獻給您。
我要感恩我的老師，因為是您把智識傳授給我們、教我們做人、教我們做個好人、教我們做個知道感恩的人，您們的貢獻最大，所以我要把《感恩的心》獻給您。
我要感恩我的'同學，因為我們是互幫互助、團結友愛的好同學，好哥們。所以我要把《感恩的心》獻給你們。
當然，我們身邊還有一些陌生人，他們有的是“大自然的美容師”有的是“世界的拯救人”還有的是“生命的白衣天使”……
感恩的作文 篇2
老師，您是我們第2任父母，但在學生們的心中，您已變得跟父母一樣偉大，默默地滋潤著我們的心靈。每當我們糊涂時，您總會不厭煩的教我們；當我們做錯時，您總會教我們做人的.道理；當我們失敗時，您還會教我們從哪里跌倒，就從哪里爬起。郭老師，感謝您，總是那么的盡心盡職教導人，這不就是“誨人不倦，樂此不疲”的精神嗎？
感恩老師，給我們指明人生的方向。
感恩朋友
感恩的作文 篇3
上個星期五，我們雅河中心小學舉辦了一次非常有意義的感恩報告會，有八百多名學生和五百多名家長前來參會。
在大會上，王老師主要給我們講要怎樣感恩父母、感恩老師、與人為善、自立自強。所有老師、同學和家長都被王老師的話深深感動，王老師讓我們看看親人的手，是不是長滿了老繭，是不是甚至有的手都不能正常彎曲了！王老師緊接著又讓我們仔細看看親人的臉龐，是不是早已爬滿了皺紋……這一切的滄桑都是為了我們每個月的學費和生活費！看到這些我情不自禁的擁抱著媽媽，我泣不成聲地說：“媽媽你辛苦了，我永遠愛你！”我和媽媽都流下了淚水。剎那間，全場的同學和家長都在緊緊相擁，熱淚滾滾。
在隨后的演講中王老師提到：“現在有的同學對老師不理解，經常埋怨老師作業留得太多，有時甚至還在背后說老師的壞話。可是你們要知道，老師都是為你們好，老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮你們，老師也有自己的父母，也有自已孩子，但是她卻把大部分的時間和精力都用在你們身上，你們要理解老師的辛苦！現在請你們表達出心中對老師的愛吧！”頓時，大家異口同聲地喊道：“老師，我們愛您！”同學們一窩蜂地跑了上去，和老師緊緊擁抱，并大聲喊出：‘老師您辛苦了！我們永遠愛你！’這樣的感人話語。我們的心情久久不能平靜。
父母給我們的愛是最無私的，父母為了我們付出了那么多的'心血和汗水，可是我們卻總是不理解父母的用心良苦，總是不斷的埋怨父母，甚至對父母做的事挑三練四，稍有不滿就與父母爭吵，以為父母的愛是天經地義的。可是事實上，父母為我們付出了那么多心血和汗水，我們一定要用一顆感恩的心去面對父母，用實際行動來孝敬父母！除此之外我們還要用學習成績來回報老師，用感恩之情面對朋友和親人……
我相信，只要每個人都學會用心去感恩，世界將會充滿愛的陽光，世界也將會變得更加美麗！
感恩的作文 篇4
今天中午我趁媽媽不注意，把媽媽的面膜盆偷偷的裝到了書包里。我這一舉動你可能會說：“為什么會把媽媽用來化妝的面膜盒拿到學校呢？”噓！小聲點！我告訴你啊——因為……今天是西方國家重要的日子——感恩節。
老師說：“今天下午每個人都要作一個有模有樣的感恩節禮物送給你最需要感謝的人。”所以，嘛……我要趁著這個感恩節來回報我心愛的母親。
我來到學校，第一節美術課，美術老師說：“這一屆課我們什么都不做，就做感恩節的禮物！”話音剛落全班沸騰起來。有的各做各的，有的'同桌一起做，還有的四人一小組做。每個人都拿著自己的得意禮物，甭提當時有多高興了。
我不耐煩的聽完第二節課，終于挨到放學了。我一路跑到了家對媽媽說：“親愛的媽媽請您閉上眼睛。”于是媽媽閉上了眼睛，我又說：“請您睜開眼睛。”媽媽第一眼看見了一個小人兒在馬上轉動上面寫著：謝謝你！媽媽，謝謝你多年來的養育之恩！媽媽看了這一句話感動的流下了眼淚，一邊哭一邊不清晰的說道：“孩子……你長大了。”這句話讓我也流下了眼淚。
此時此刻親情在小屋里回蕩飄揚……我知道現在也有許多人流出了感動的淚水。這個感恩節我過的非常幸福！
感恩的作文 篇5
有一個人，她不是魔術師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去；有一個人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂；有一個人，她不是船長，卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師！
老師是傳播知識的使者，把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人；老師，是我們的心理導師，為我們清除心理障礙；老師，是我們的朋友，時常和我們談心。
老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，如園丁，用心血滋潤我們、栽培我們；老師，似港灣，為我們遮風擋雨，時時刻刻保護著我們。
老師的愛，比父愛更嚴峻；老師的愛，比母愛更深沉；老師的愛，比天更高，比海更深。
是老師，在我們考試取得好成績時，鼓勵我們再接再厲，并告誡我們不要驕傲。
是老師，在我們上體育課意受傷時，背我們到校醫室，細心地照顧我們，直到我們康復。
是老師，在我們缺乏信心時，鼓勵我們，使我們充滿信心去克服困難。
是老師，在我們學習上遇到困難時，耐心地指導我們。
早晨，當同學們正在早讀，有老師忙碌的'身影；中午放學后，老師不放心同學們獨自過馬路，親自把他們一個個送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的汗水；夜深人靜時，四周一片黑暗，唯獨有一個房間燈火依舊，透過窗戶，一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業——那是老師的房間。
老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。
老師對我們付出了太多太多，我們無以回報，但我們能感恩她。我在上學的路上看見很多同學捧著一大束鮮花，拎著一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎？不是的。如果我們在課堂上認真聽講，全心投入，這便是感恩；如果我們在教師節來臨之際，對老師說一聲：“老師，祝你節日快樂！”這也是一種感恩。
在第xx個教師節里，我祝全國各地的教師們節日快樂、萬事如意！
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