【熱門】觀察的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的觀察的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
每天早上，我起的都很早，吃過早飯就背著書包和媽媽一起去上學了。那時街上行人很少，但太陽已經(jīng)升起來了。
我們走呀走呀，不一會兒，我們就到“兒童公園”了，這是我每天上學的“必經(jīng)之路”。“兒童公園”里每天晨練的人很多，有的在慢跑、有的在散步、有的在鍛煉身體……我每天走過“兒童公園”都能聽到美妙的音樂聲，因為有一些老爺爺、老奶奶在跳舞，他們舞姿優(yōu)美，好像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，每個人臉上都洋溢著笑，好像年輕了好幾十歲。道路兩旁有許許多多的“灌木叢”，“灌木叢”旁邊還有許多鮮艷的小花。雖然正值初冬，但小花們依然在微笑著，在與晨練的人們打著招呼。一排排的柳樹高大挺拔，樹上的葉子還沒完全掉落，甚至還有些鮮綠的葉子掛在樹梢上。老楊樹則準備好過冬了，它用盡渾身力氣把葉子全部抖落在地上，遠遠望去一片金黃。不遠處種著幾棵叫不出名字的樹，樹上的紅果子還牢牢地掛在樹枝上，像一個個小紅燈籠，特別有趣。
啊，美麗的早晨，美麗的兒童公園。
觀察的作文 篇2
清晨，我準時的在5點鐘醒來，外面還是黑夜，一切還沒有蘇醒。
過了大約45分鐘天蒙蒙亮了，那是一個有雨的清晨，雨在嘩嘩的下著，雨滴打在窗戶的玻璃上，發(fā)出啪啪的聲響，讓人當心這玻璃能否撐住雨滴的攻擊。
我透過窗戶看外面，只看到灰蒙蒙的一片，偶爾看見有車從學校旁邊的柏油路向北或向南開去。那些人真勤勞啊！才不到6點半他們就已經(jīng)急匆匆的去上班了。要是我也有那么勤奮的話，我的成績肯定今非昔比了，但是我總是想玩，可能是因為我不喜歡學習的原因吧。
突然，“嘩”的一聲，雨勢突然加大了，這時我看到一個路人正在路上狂奔，我看不清他的表情，但是我看得出他現(xiàn)在極其狼狽，因為他拿著的那把傘正把他往后拖，要知道，雨勢從大雨轉到了暴雨，就不是雨傘可以抗衡的了。
我突然想起，今天還要上課呢！要是雨一直下，不就不用去上課了嗎？想到這里，我高興的手舞足蹈。可是，暴雨在下了十分鐘后，便漸漸停歇。這時，我的心情萬分低落，因為我又要去上課了。
雨停了，遠處隱隱約約傳來了幾聲鳥叫，空氣像打了清新劑一樣，令人神清氣爽，樓下又傳來食堂大媽的說話聲和搬早餐的聲音。
作文點評：觀察細致，加入感悟，情感真實！
觀察的作文 篇3
“桂子月中落，天香云外飄”。每當金秋十月，桂花總是香飄十里。我們的學校現(xiàn)在開滿了桂花，整個學校都浸在花香中!
春天和夏天，樹上沒有花住著，不過有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹干直直的，跟一般樹差不多。如果把樹干橫著看，你會發(fā)現(xiàn)他非常像雞毛撣子，只不過不像雞毛撣子的毛那么密、那么雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守著自已的空間，互不侵犯。有的會把自已的身體變長或變胖，別的倒也不計較。也有時，它們會突然興奮起來，互相抱在一起不知說著什么悄悄話。還有時，它們吵架了，相互不理睬，離得遠遠的。近看，每根莖上有十來片葉子。
初春，這些葉子還是嫩綠色的，過段時間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長形，好奇的小朋友經(jīng)常把它們撿去做成公雞的尾巴，看起來還很精神呢!邊緣上有刺，正面光滑，背面有些粗糙，整個感覺有些硬。我突然想起媽媽曾經(jīng)拿著它當發(fā)簪呢!如果把它們一片片放在手中，感覺就像一副新買的撲克牌，用手拍拍它們的角，還會發(fā)出“啪啪”的響聲。它這樣子真可以算是樹中的硬漢子呢。湊近聞聞，還有一股濃濃的青草味。
每當秋末，老人們就搖桂花樹，搖下桂花，做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨特的想法，就是用小杯子裝進一些桂花，擠出水來做香水。
觀察的作文 篇4
星期六的下午，我們去公園內觀景。
我走出了教室，放眼望去，一個不規(guī)則的魚塘呈現(xiàn)在眼前，水面一片綠色，猶如一塊巨大的翡翠，又如一面鏡子，沒有一絲波紋。湖對岸的垂柳在零零碎碎的陽光照耀下顯得更加耀眼，就像一位亭亭玉立的少女在梳自己長長的頭發(fā)。突然，我聽見了有個同學說陳老師手里有一包魚飼料，我又驚又喜，剛才我已經(jīng)看見了幾條灰色的魚在池中嬉戲。老師拿出那包魚飼料，向水面撒去，試著將魚引出水面，忽的，有一條紅色的魚像海豚一樣從水中躍出水面，把魚飼料吞下肚子，又“撲通”聲像郭晶晶跳板一樣沖入水里，濺起了水花，同學們拍手叫了起來“快來看哪！真精彩！”陳老師開始發(fā)飼料了，我像得到了寶貝一樣把魚飼料捧在手心里，兩三顆這樣慢慢扔下去，沒想到原來只看見小魚的魚塘，不知從哪里冒出了幾十條大魚，魚塘里立刻鬧歡了，一絲平靜的`感覺都沒有了。只看到一大群一大群的魚在打鬧，在搶奪食物，看到這樣的情景，我也忍不住興奮的心情，把原來當作寶貝的魚飼料，“嘩”地一把撒入湖中，也為他們加油鼓勁，我看見小魚努力搶奪的樣子，可又被大魚的尾巴“撲通”聲趕走了，緊接著我看見好幾條大魚也使用了這招“大魚甩尾”的把戲，水花聞聲濺起，被大魚欺負的小魚沒有辦法，可為了生存，它們不怕大魚，陸續(xù)加入爭奪之戰(zhàn)。
我們又來到了蓮花塘，一眼望去，只見朵朵荷花，好像嬌羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉之中。荷花的顏色有白的，有粉的，微風吹過，飄來縷縷清香，真令人心曠神怡。花骨朵也有不少，它們含苞待放，像雨后的春筍，高高地托出水面，特別引人注目。
我看得入了迷，離開時還有些依依不舍呢。
觀察的作文 篇5
我觀察的植物是三葉草，它有什么特點呢?下面我來說一說吧!
它由三片葉子組成，顏色有淡綠，深綠兩種顏色，它開的花是淡白色，花心有淡綠，深黃色，它長在有水、土的地方。
它習慣和松樹在一齊生長，也愛群體生長，適應適應在18-21攝氏度左右，但是有的三葉草種在花盆里。三葉草是野生草，也是一種用于好看才種的草，在校園里種是最好的。
我十分喜歡三葉草，因為它有獨特的外形、香味四溢的花朵，我們家門前有一大片三葉草，我要拔幾株放到花盆里養(yǎng)!
觀察的作文 篇6
今天，我以雷電般的速度跑回家去，因為今天老師布置了一個作業(yè)——觀察一樣東西。
我想來想去想到了泡黃豆。
說干就干，于是我跑到廚房，打開了廚房的一個柜子。
哈哈!這里果然有黃豆。
這時我仔細觀察這幾粒“小黃雞蛋”發(fā)現(xiàn)這些黃豆都不一樣，有的大、有的小、還有的凹凸不平，有的摸上去非常平坦。
我把一些大的、平的放在一個盆子里面，又放了一些水，等著有什么變話。
9月21號星期3晴
今天一早，我便去觀察黃豆，可是黃豆根本沒什么變化，我就在旁邊耐心的等待，可是等了十幾分鐘還是沒什么變化，我著急說：“臭黃豆，哼!”便氣沖沖的走了，但仔細一想，我不能不完成作業(yè)啊，便回過頭，這時我看到了黃豆脫了一層透明的外衣。
我高興地叫道：“黃豆脫皮了!黃豆脫皮了!”
9月25號星期天晴
啊!終于盼到星期天了。
我伸了伸懶腰，看到黃豆變成嫩綠色的了，而且還長出小芽，我趕緊拿了一把尺子來量一量，隱隱約約看到了小芽長了2毫米。
我盼著芽長大，而且還盼著拿去市場賣呢!
觀察的作文 篇7
今天，不知為什么語文老師讓我們說小草怎么出來的，原來準備讓我們到樓后面去觀察呢！
到了后面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊，滿地都是蔬菜，而且還是五年級的大哥哥和大姐姐種的呢！老師讓我們認真地去觀察。
我看見了一種植物，不知道它是什么，老師看見了說：“這是蘆薈。”蘆薈有兩種顏色，有綠色的，還有紫色的。它的身體是卷著的，里面還沒有肉，好像是一個害羞的小姑娘蹲在里面不出來一樣。還有一種植物，叫葫蘆，毛茸茸的葉子，像一個個小小的茸球，非常好玩。還有一種植物叫絲瓜，老師專門給它弄了個竿子，好讓絲瓜爬上去，它已經(jīng)爬上去一點了，像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見了豆角，豆角馬上要破土而出了，已經(jīng)出來兩棵了，探出嫩綠的小腦袋，好像在尋找什么，它看看這里，看看那里，好像在細聲地叫著呢！
過了一會兒，一陣微風吹來，校園的植物都在翩翩起舞，好像唱著歡快的歌呢！
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