實用的我的讀書作文匯總10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我的讀書作文10篇，歡迎大家分享。
我的讀書作文 篇1
書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我做伴，在我傷心的時候，書就會用文中的詞匯來安慰我。在考試復習中，只要我不專心，放學回到家看見書，書就會是一位無言的老師看著我，我就會重新端正學習態度。
幼年時期的我，總會在周末逼著爸爸帶我去圖書館。在那《我飛了》這本書里，我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對好朋友，杜小亞因病而離開了人世，而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使，一直在他身邊。這樣的友情是千斤重啊！所以我們要珍惜朋友，不要失去了朋友才后悔。
隨著年齡的增長，我看的書也越來越深奧，道理越來越多了，我沉侵在《老人與海》·《呼嘯山莊》里，在這些書中，我懂得的知識面越來越廣。在《老人與海》中，我知道了堅持。
以前，我看書總是一掃而過，囫圇吞棗。只是看看畫面的內容，而現在，我讀書以后，還要注意人物描寫的特點，性格怎么樣?還有，我會在心里默默的評價好與壞，評價小作者寫得好不好等等。
書現在已成了我隨身攜帶的東西，離不開我。我最討厭的事以前是寫作文。而現在，我很喜歡寫作文，詞匯也越來越好了。
書！我永遠愛你！你是我生命中的一部分！
我的讀書作文 篇2
在生活中，書帶給我們很多的知識，讓我們了解到許許多多的故事，并從中讓我們得到啟發。也豐富了我們的生活。
每一本書都有它獨特的含義，也有不同的樂趣。下面，我就給你們講講我從書中得到的知識和樂趣把！
從《狼王夢》中，我感受到了母愛是偉大的，堅強的，不管是人還是動物，每一位母親都很疼愛自己的孩子，去為孩子而奮斗，并從而懂得了要孝敬父母。父母所作的一切也是為我們好要回報父母，感恩父母。這本書的故事是一個關于夢想，關于唉，關于生命的，講了母狼紫嵐為了實現讓“狼兒當上狼王”的夢想，不惜一切去付出，培育健兒，可是，因為種種原因，它的狼兒相繼死去，最后，它又把最后的希望寄托在了狼孫身上，卻又為了狼孫，而犧牲了自己。讀完這本書，我被書中母狼紫嵐堅強的'意志和它的所作所為深深的打動了，并且心里默默地想：自己也要學習母狼紫嵐的那種頑強精神和為理想而奮斗的品格。
從“四大名著”里的《西游記》中，我也收獲了不少知識與樂趣。從唐僧他們師徒四人只見的去西天取經的一路辛苦和除妖魔鬼的經過我感受到了他們四人之間的默契與勇敢，如果他們當中一個人不去取經，有可能他們就不會取到真經。從他們身上，我學到了：做什么事都要堅強到底，不要半途而廢，要堅強去面對每一個困難，才會取得成功。你瞧，書使我快樂，使我憂傷，讓人樂融融，還讓我作文水平提高了許多，我還獲得了“金牌閱讀天使”的稱號。
讀書可以豐富我們的知識庫，能讓我們了解到許多事情與人情事故，去體會他們的心情，讓我們開闊眼界。這就是讀書的樂趣。
我的讀書作文 篇3
書，是在我們成長道路上不可缺少的一部分。書，讓我們懂得了許多道理。如果沒有書，我們會失去許多樂趣。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
我讀過很多書，書是我最好的朋友！它不但帶給我快樂，帶給我道理，還帶領我進入奇妙的世界，和書中的人物一起分享喜怒哀樂。我從小矮人那兒學會了善良，從海倫·凱勒那兒學會了堅強……
當我們讀了許多書以后，每當和別人交流時，帶有好詞好句的話語就像一股股泉水從嘴里涌出。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。如果書看得多了，那么作文寫得也一定會好。這些都是多看書的好處。
書就像飯桌上的飯菜一樣，如果只吃飯，那會覺得難以下咽；但要是伴著菜吃，那就會吃著很香。我看過《天方夜譚》、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》、《中華上下五千年》……我只要一看書，所有不開心的事情都被拋到了九霄云外。我就像喝醉了酒一樣，但是我醉的不是酒，而是書中的奇妙故事。是書中的內容把我的心緊緊地抓住了。書能豐富我們的心靈，使我們明白人間冷暖、人間事故、高尚美德……我呼吁大家多讀書，讀好書。
大家快來讀書吧！讀書伴我成長！
我的讀書作文 篇4
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”可見書對我們是十分有益的。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見書對我們是多么的重要。
愛讀書的我，家里有一大堆的書，一旦有空我就會看書，連短暫的幾分鐘也不浪費，這使我增加了許多的閱讀量。
還記得前段時間，我迷上了海倫凱勒的《假如給我三天光明》一開始讀的時候就隨便翻翻，后來我被它深深的吸引住了，把它從頭到尾細細讀了一遍。海倫凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界，“聽”到了絢彩的世界。海倫創造了一個又一個的奇跡，她讓我懂得了要“在逆境中學會珍惜擁有的一切，在逆境中依然如此快樂”。
過了幾個月，我又迷上了《三國演義》，諸葛亮的草船借箭，三氣周瑜，舌戰群儒等故事令人嘖嘖贊嘆。劉備的煮酒論英雄，躍馬檀溪，三顧茅廬，攜民過江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多，讓我對歷史的了解更深了。
不過，讀書竟給我帶來了“苦”。那是一個陽光明媚的上午，我正在回家的路上，心里甜滋滋的，因為我剛買了一本《魯濱遜漂流記》，便在路上捧著它津津有味地讀了起來。過了一會兒，我突然覺得腦門一震，好像撞到了什么東西，十分疼，抬頭一看，居然撞到了一根大柱子。
書，像一級一級的臺階，讓我們一步步走進知識的殿堂。書，像一只帆船，載著我們在知識的海洋遨游。書，像一對翅膀，讓我們在知識的天空翱翔。
書，是財富，也是朋友，我愛讀書！
我的讀書作文 篇5
我是一個愛讀書的小學生，尤其喜歡讀課外書，像《假如給我三天光明》《動物百科大百科》《昆蟲記》。這些課外書不段給我豐富的知識。開闊了我的視野。
今年過生日的時候。姥姥送給我一只綠殼，黃肚皮。眼睛旁邊長紅斑的小烏龜。賣龜的人居然不知道小龜的名字。真叫人郁悶，還是我的書朋友解開了這個謎團，在《動物世界大百科上。我找到了答案。不看不知道，這還是一個“外國龜”呢！叫做假斑圓龜。它的老家可是在美國北部和中部的河流，池塘，是一種淡水龜。我很好奇這只假斑圓龜是說“美國龜語”呢？還是入鄉隨俗學會了“中文龜語”呢？
我的讀書作文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時，我就受到了讀書的熏陶。據媽媽說，在我四歲時，還做過一首小詩呢： 月亮，
你一個人在天上怕不怕， 快下來，讓我抱抱你吧！ 月亮，
你一個人在天上跟誰玩? 快下來，讓我跟你玩兒吧！ 小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來？”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說“看書看得唄！等你長大了，會看書了，肯定比我們懂的還多！”
于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。
現在我長大了，上學了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養”，豐富了自己的知識，學會了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書會讓我們快樂！讀書會讓我不斷進步！擁有書，我們就擁有美好的明天！ 謝謝大家，我的演講完畢！
我的讀書作文 篇7
我叫劉紫聰，我是一名小學生，我很愛看書。每次爸爸媽媽帶我去書店，我都會看得入了迷，回家時總要買回一兩本。
我看過很多很多的書，比如：《安徒生童話》《格林童話》《發明故事》《寓言故事》《睡前故事》還有《十萬個為什么》等等…
看書可以讓我懂得很多的知識，認識了很多字。所以我愛看書，就像《十萬個為什么》讓我懂得“鱷魚為什么要流眼淚”。鱷魚不是因為同情，不忍心吃獵物才流的眼淚。而是因為它生活在大海里每天會喝很多海水，多余的鹽分需要及時排出體外，而鱷魚的眼眶中有專門處理鹽分的囊，把多余的鹽分濃縮起來，通過流淚的方式排出體外。“為什么貓喜歡吃魚和老鼠”“燕子一年為什么要搬兩次家”“為什么猴子的屁股是紅色的”等等。《十萬個為什么》里面可以告訴我很多我不知道的為什么。
還有《發明故事》里面讓我知道了很多生活當中的物品是怎么做成的，比如“電冰箱”就是德國的林德利用液體氨在蒸發時吸收大量的熱來降溫的原理發明了氨制冷的家用冰箱。還有偉大的科學家愛迪生怎樣發明電燈的等等。
總之，我特別愛看書，不管在哪里，只要看到有書，就會跑過去，看看這本，翻翻那本。爸爸媽媽說我是一個不折不扣的小小讀書迷。
我的讀書作文 篇8
在二年級的時候，書，早已是我最好的伙伴。
我們情同手足，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時間太短，但并不消減我對看書的欲望。所以，我最喜歡放學和晚上，這樣長的時間才足以滿足對書本如饑似渴的我。
所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”一想到這句話，我就更加快速，更加仔細的讀了起來。這樣一來，作文對我來說就是小事一樁，不會再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是文章中的悲歡離合和豐富多彩的科學知識，這對小小的我有著莫大的吸引力，使我對書本有著囫圇吞棗的速度。
放了學之后，我的手上必然會出現一本或厚或薄的書，我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個小時的看書時間我眼皮幾乎一動不動，眼珠充滿了血絲，而我卻渾然不覺，跟著故事中的主人公一起同悲同喜，身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進我的耳朵里：“兒子！寫作業了！”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過來，我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來，雖然筆頭上在奮筆疾書，但心里卻想再多看幾頁書…。。
寫完作業，我便稍做休整，又一次的拿起書本看起來，一直到睡覺。
雖然父母逼我睡早覺，這樣對身體好，但我卻只光顧著眼前的樂趣，所以，我等爸媽走了后，我暗自慶幸，迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼，但我忍著痛繼續看，為的是看完那所剩無幾的高潮部分，以至于一陣重重的腳步聲被我忽略了，當門把手轉動的時候，我心想：“糟糕，是媽媽！”我飛快地把剛剛用的小臺燈關掉，把書放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進來，原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿，連大氣都不敢喘，顯然，媽媽沒有發現有什么異常就走了，這才使我緊張害怕的心情得以平復，想睜開眼睛，但好像眼里灌了鉛一樣，想睜也睜不開。
于是我只好作罷，打算下次再看，因為睡意已經漫布我的全身，不等多想，我就睡著了。
我的讀書作文 篇9
老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀課外書，可以增長我們的課外知識，提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣，覺得看書花費的時間太長，很枯燥。
我不明白為什么有那么多人愛讀書，整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書，甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書，還要求我們星期天看書后要做好筆記。
那天中午，我和往常一樣先做完作業，然后想站起來放松放松，只見周圍的同學都在看書，什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。
此時，我真想大喊一聲：“馬一超，你怎么啦？明知自己不喜歡看書，還去借書？”另一個聲音卻在緩緩地回答：“你看大家都在看呢！”但是我還是有點猶豫不決，我頭腦中進行著激烈地思想斗爭。
“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來看書。
我輕輕地打開書面，慢慢地讀來，轉瞬之間，只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。
“好看，真是太誘人了！難怪有個同學已經看了三遍《水滸傳》了呢！”太好了！我沒有想到書會這么好看，這么誘人！它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書中，跟隨書中的人物天馬行空……
就這樣，我慢慢地養成了愛看書的習慣。每天只要做完功課，我就會捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書，我就會覺得心里空蕩蕩的不知所措，若有所失……
我為自己這個習慣自豪，也會一直保持這個習慣。我想：“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的！”
我的讀書作文 篇10
我從小就喜歡讀書，我覺得讀書是種快樂。書里的世界很大很廣，可以看到很多很多東西。比如說，他能帶你領略從地下到太空的各種奇觀；能看到人間的悲歡離合；能欣賞到世界上的各項偉大發明……
我對書的癡迷可以達到廢寢忘食的地步。為什么會達到廢寢忘食的地步呢？但是因為我已沉浸在書中無法自拔了。媽媽不只止一次笑我是一個“書呆子”，到哪都捧著一本書。
可是別看我對書那么癡迷，其實剛開始我自己一個人讀書都不能去認認真真讀完一本書。
記得一年級時，媽媽帶我去書店買些口算題給我做，而我自己卻在一旁瞎逛。突然我發現了一本叫《安妮日記》的書，覺得封面挺好看的，就叫媽媽給我買，媽媽當時沒帶那么多錢，就告訴我下次再給我買。不過媽媽把我想看這本書的愿望告訴了我一年級的數學老師，老師把這本書當做我上課表現好的禮物送給了我——那天，我高興極了。
我回到家后，迫不及待地撕開了保護膜，津津有味地看了起來。過了這天后，我對這本書的熱情減半，覺得這本書特別無聊，就干脆不看了——就這樣，這本書才剛撕開保護膜一天的書，才被我翻了三四頁，就扔到一邊去了。
媽媽發現我這個問題后，十分苦惱，就聽了其他家長的建議，就給我買了一本《笑貓日記》看。我拿到這本書后，就只瞥了一眼題目覺得這也是一本無聊的書，連看都沒看就也扔到一邊了。
直到一天，我無聊到透頂了，才拿媽媽買的那本書來看看。漸漸地，我發現這本書非常有意思，就津津有味的看了起來，媽媽回來后，看到我那么認真看書的樣子也心滿意足地笑了。
后來，那本我覺得無聊的《安妮日記》也被我認真的看完了。我也發現這本書沒有那么無聊，反而很有意思。在這一次事中，我終于嘗到了讀書的快樂。
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