精選溫暖的記憶作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的溫暖的記憶作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的記憶作文 篇1
仰望天空，天上的繁星一顆又一顆，正如我記憶中那一件又一件事。看看這幽靜的天空，咦？這景象似乎在哪兒見過。噢，是那一次。
“呀，燒39度！”媽媽大叫道，我柔弱無力的躺在床上，蓋上兩層被子。媽媽慌忙地找退燒藥，翻出一瓶“美林”給我，拿個湯匙，我強忍著喝下去。她又東奔西跑給我拿衣服和鞋子給我穿上，便把我背起來向大門外跑去。此時已是深夜兩點，天黑漆漆的，寒風呼呼的刮到臉上，如同刀割一般，真是說曹操曹操到，迎面來一個的士。媽媽揮揮手，那車便朝我們開過來。還是車上暖和，雖然我穿的厚，可在外面還是感到十分冷。而媽媽卻只穿一件單薄的襯衫，一條褲子和一雙拖鞋。
終于到醫院，我們下車，媽媽又迅速的往樓上跑，我還從未見過媽媽背人還跑這么快。
“啊！輕點。”我大叫，眼淚也迸出來。針還沒扎上去，我便哭出來，那么長的針，那么粗的管子，扎上去一定會很疼的'，我心想。而此時，針已經扎，原來扎針一點也不痛呀！媽媽看著疲憊的我說：“兒子，時間不早，快點去睡吧！”我點點頭，問：“那你呢？”媽媽說：“我一會兒也去睡。”我閉上眼睛進入甜蜜的夢鄉。
早晨起來，精神好多，再看看媽媽臉上多一對黑眼圈，我便猜到媽媽昨天一定沒睡。媽媽見我醒，便問我：“好點嗎？”我心疼的望著媽媽說：“好點，你的眼？”媽媽怕我擔心便說：“噢，剛才不小心撞到。”媽媽又騙我。此時此刻，我心中涌起一股暖流，這股暖流流遍我的全身，流到我記憶的深處。我的眼眶濕潤，一下子撲到媽媽的懷抱中，媽媽也流淚，緊緊地抱住我。
媽媽的愛是偉大的，是無私的，是溫暖人心的，而這溫暖會永遠留在我的記憶深處！
溫暖的記憶作文 篇2
有人說，父愛就像一座大山，為你遮風擋雨，給你依靠。但對于我來說這種感覺，并不是很強烈。
我的父親是位教師，比較嚴肅，就因這樣我與他的溝通很少。甚至感覺他給我的父愛，也是少之又少。直到那次，父親給我的印象發生了徹底的改變。
六年級的時候，我的腳因受傷只能打著石膏用拐杖走路。隨著年級的增加，課程變得越來越重要，我們所在的樓層也越來越高。這樣上學時，上樓就成了個大問題。我的父親每日陪著我來到學校，幫我上下樓梯。
我清楚得記得第一次上樓梯的艱辛。
那天我和父親早早就進了校門，來到樓梯前，我對父親說自己慢慢上去。父親卻嚴厲地說：“不行！我背你上去好了。”望著這平日幾步就能走完的臺階，我卻覺得這仿佛是一條陡峭的山路，充滿了危險和艱辛。
突然，我的思緒被父親打斷，回過神來，父親已經蹲在了地上，準備好背我的姿勢。我拿起了拐枚杖，小心翼翼翼地爬到了父親的背上，父親深深吸了口氣，努力站了起來。上第一個臺階，我隱約感覺到父親有些不穩。也許是背著我不大習慣，也有可能我和書包太重了。就在這微微的`搖晃中，我們上了第一層樓。
在二樓的時候，我看見父親的頭上，脖子上已經有些許汗珠在向外冒，父親的呼吸也得急快了。父親背著我再次跨上了臺階，父親走得越來越吃力，走得越來越慢。
不過父親還是撐著上了三樓。此時的父親已是滿頭大汗，雙腳在微微地發抖。我的心里就像被刀刮了一般，無比疼痛，于是我跟父親說：“爸，放我下來吧，最后一層我自己上。”可父親還是保持著那份嚴肅，喘著氣著：“不行，那不安全。我要背你上去！”就這樣，父親邁出微顫的雙腿，踏上了樓梯。
最后一層，父親已經開始喘著大氣，重心也十分不穩，仿佛一碰就會倒。但即便是這樣父親還是背著我，一步一步上臺階。到后來，父親每走一步都要休息一下，每步的都像踩在泥潭里，無法動彈。但就像這樣。父親也還是選擇咬緊牙關背我上了四樓。
我下來后，看父親已然成了個“濕”人，還不停喘著大氣。我的心中一瞬間感覺有一股暖流，流過。
這漫漫的臺階之路，我深深地感受到父親對我的愛。
溫暖的記憶作文 篇3
我不知道，這一生的彼此遇見是從何修得的緣分。只是相信，既然上帝精心安排，我們也定要珍惜這相濡以沫的情感，相互扶持倚靠，不辜負以“姐弟”二字牢牢鎖緊的守望，不湮沒曾經的、持續的、永遠的那些溫暖的記憶。
你不曾知曉，你的“出場”于這個大家庭而言就如冬日的煦陽，在寒凍中溫熱著所有人的心頭。你的一點一滴成長，都在家人們深情目光的見證下。還記得在家門口初學步，你的一對小腳丫在綠茵地上歡快而蹣跚地踱著小碎步；還記得你咿呀學語時，我輕輕捏著你粉嘟嘟的臉頰，滿懷期待地教你叫聲“姐姐”；還記得我環抱你瘦小的身體，湊近火爐取暖……幼時時光不復返，而今你可否憶起那最簡單的年月、最純真的我們？
學齡前的你長期住在你的爺爺奶奶——我的外公外婆家，并不常見到你的父母。由于老人們身體孱弱，因而我的父母也擔起了照顧你的'責任。外出散步時你總借口“腳酸”讓父親久背你不放；母親也對你傾盡疼愛，時常抱你四處游戲。那時調皮得令人頭痛不已的你也總喜歡仗著弟弟的“特權”欺負我，弄出一系列讓人手足無措的惡作劇。我承認，那時自己真的羨慕嫉妒過你，也許因為我的孤獨童年遠不比你的歡樂，抑或因為自己從未像你那樣站在家人關注的焦點和獲得滿溢的愛。于是我們之間并不曾少有爭吵取鬧。
可是，我印象最深的還是你的可愛、你的好。曾經，你在傍晚時分總嚷著讓我騎單車載你出行，而坐在后座的你總是出奇的乖，難離難舍地拉著我的衣角……也記得在湖光山色的勝景中，你的小手緊扣著我的手，眼眸里飛揚出瑰麗清亮的色彩，在我腦海中揮毫著關于“幸福”的想象。
如今，同在一個城市的我們每回見面的機會都成了難得的盼望。我太想聽你清脆的童聲多喚一聲“姐姐”，太想再看一次你做鬼臉的模樣，太想多一些時間細辨你成長的變化。八年了，我們在同一片碧云天、黃葉地里同呼吸、共成長。你注定是我的天使，讓我全心全意地去愛與守護。那些溫暖的記憶，你的善良與淘氣以及我的相依相隨，足以證明此生此世我們要一直相偎依，卻似彼時，浪漫地蹉跎。
溫暖的記憶作文 篇4
如果生活是船，那記憶就是那揚起的帆，如果生活是鳥，記憶就是那飛翔的雙翅，如果生活是太陽，記憶就是那耀眼的光芒，記憶與生活是分不開的，我敢說沒有記憶的地方就不會有生活，而記憶就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動。在我的記憶中最溫暖的地方，就是那兩道溫暖的眼神。
記得那是五年級開學的第一天，我來到了一個新的班級，對一切都是那么陌生，不一會兒，上課鈴響了，我們的班主任李老師便開始講課了。而上課鈴并沒有降低我談話的興趣，只是壓低了聲音，李老師講什么，我全然不知，仍然吵鬧著。不一會兒。我偶然抬起頭來，剛好和李老師的眼神對上了，那是一束強烈的陽光，照進了我的心房，我一下子恐懼起來了，馬上停止了和同桌的“行動”認真聽講，雖然這次李老師沒有直接批評我，但我仿佛受到千言萬語的呵責一般，心里有一種說不出來的味道，慢慢地攪在心頭。有了這次經歷，我上課再也不敢不認真聽講了，因為這眼神中我感覺到了李老師的.嚴厲。
可從另外一件事上，我又發現李老師溫柔的一面。
那是偶爾的一天，我忽然發燒了，李老師知道后，三步并兩步的來到我面前。她先是摸摸我的額頭，關切的說；“孩子，沒事吧！和我一起去醫務室看看吧。”這時，我發現李老師的眼神變了，不再那么犀利，平時的嚴厲絲毫無存，剩下的只是那似水的溫柔，頓時，我感到全省溫暖融融，病也仿佛好了不少。李老師你既是我學習的嚴師，又是我生活的慈母啊！
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，已經過去了兩個春秋。我升入了初中，開始了新的學校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊，但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠是一片最美的浪花。
溫暖的記憶作文 篇5
斗轉星移，移不走母親對我們的愛，歲月流逝，逝不去我們對母親的感恩。
十四年前的呱呱落地，吮吸著母親的母乳，第一次感受到到世間的溫暖。漸漸地，我長大了，學會了叛逆，學會了頂嘴，學會了咒罵。母親的“啰嗦病”使我不能自己。家里當時也不富裕，不能光靠父親打拼。這時我意識到：母親要走了！不知是什么原因，一想到家里沒有母親的照顧了，心里如刀割的疼。那一夜，我悶悶不樂，躲在被窩里，一直沒有說話，就連我最愛的手機也沒用碰。一大早，母親就起來收拾東西了。母親走到我身旁，說：“孩子，媽媽要走了，爸爸一個人在外地打工很辛苦，家里開銷又那么大，原諒我好嗎，我都是為了這個家……”母親哽咽了。我沒有出聲，我也害怕出聲，我怕我控制不住自己的情緒，讓母親擔心。時間不等人，母親終于還是關上門走了。我依舊窩在被子里，慢慢的，我哭了，是那么的歇斯底里，世界上沒有藥能治好當時我心中的傷。
母親學歷不高，在城里只能做苦工，受人欺負，我真的好想母親回來。想聽到她的聲音，想她對我啰嗦，最想最想的，還是想吃到母親做的飯。現在也確實也只有想想了，想起以前的.叛逆，我開始自責，我的淚又不禁落下。
隨著時間的推移，我也已經習慣了沒有母親的照顧，心中仿佛已經沒有溫暖的痕跡。母親一去就是大半年，雖然我們每個星期都會通電話，但我們的代溝越來越大。即使我已學會獨立，但她畢竟是我的母親，我依舊想見她一面。
從小我的鬼點子就多，這一次也不例外。
“媽媽，我今天不知怎么頭特別疼，身上還長了小痘痘。”我裝作有些虛弱地說道。不出我所料，母親決定把我帶到城里來檢查。經過七個小時的長途跋涉，終于來到了我期待已久的城市。
汽車的鳴笛，商場行人的談笑是這座城市最美的風景線。我也終于看見了我的母親，她沒有化妝，皺紋又多了幾條，我又哽咽了。我低著頭，用厚厚的劉海遮擋眼睛，害怕母親看到我哭。母親看到我，輕柔地撫摸著我的頭，是那么溫柔，那么溫暖。
由于只有三天的假期，母親匆匆掛完號，準備帶我去檢查。醫院，一個恐怖的名字，長廊里彌漫著乙醇的氣味，令人窒息，我神情窘迫，雙腿微微有些顫抖。經醫生門診后，還要做一個血常規檢查。我兩眼發直，抽血對于我來說是人生的一大挑戰。如果現在說我的病是裝出來的母親也不會信，這可怎么辦？我心中無比的焦慮。還是逃不過抽血的命運啊！我緩慢的脫下衣服，露出手臂。我的動作顯得有些別扭，母親似乎也看出了我的恐懼，伸出手將我摟在懷中，我沒有看抽血的全過程，只感覺有微微刺痛。雖然不怎么痛，但是我還是哭了。母親的懷抱是最溫暖的懷抱！
我還是道出了實情，母親心中的石頭也落地了。“對不起，讓您擔心了……”無限的自責縈繞在我腦中。
“孩子，你沒事就好！”
出于靦腆，我沒有擁抱母親，但我知道母親很愛很愛我，我更是這樣。
溫暖的記憶作文 篇6
陽光在冬天顯得格外珍貴，如果沒有了溫暖的陽光那這個嚴寒冬天也只能被北風慢慢的吹過了。
20xx年的冬天讓無數人都無法忘記，大雪彌漫了整個中國，有在外打工的父母回不了家，甚至過年也不能團圓，這一年的開頭就不順心，街道上也有被大雪壓垮的小樹，風凌冽的像刀子一樣刮著行人的臉，但每個人都喜慶地走在紅紅爆竹屑的路面上，仿佛風吹走了他們的煩惱，但隔壁家的小孩卻一點兒也不開心，他父母外出打工沒回家，我也不喜歡他，因為他的聽話，自己又自覺的學習，所以父母老是拿他來嘮叨我，就像無數只蒼蠅一直在我耳邊轉。而我又像把責任推到了他身上，讓我每天都不安寧，但這又有他什么關系呢？
失望。消極。不安種種情緒都在他臉上劃過，當時我強烈的告訴自己應該做些什么，但想了半天腦子也是一片空白，我走在他身邊說：“別坐在這兒了，外面風很大，要不你來我家玩吧！”外面到處張燈結彩，爆竹呯！呯！的響，電視機還像只烏鴉一樣的新聞報道些因天氣影響的傷亡人數什么的，我勸了他幾句來到了沙發上坐了下來，電視劇里的相聲擠眉弄眼的，但他也只是一心吊著父母心不在身上，我對他說：“你父母沒事的'，開心點，他們不是都打電話過來了，你可以和大家一起玩呀！”我換了一個臺電視機上正播一個采訪欄目，是哪些不能回家的人們，他們為自己的家人獻上祝福并希望諒解……我對他說：“下午我要去親戚家過年，讓他也去認識我的親戚串串門，然后他和我一起出去了。最終他還是被過年的氣氛所感染并和其他孩子玩了起來。之后他謝謝了我，父母也在春天不遠的日子回到了他身邊。
他是個內向的人，說出很感謝我時我也不知道怎么回事，像是完成了一項偉大的任務。之后他搬到了他父母工作的城市，天天都能與父母見面，過了幾個月我收到了他的來信，說很感謝我這個鄰居，在這個冬天我溫暖他人，同時溫暖并照亮自己，贈人玫瑰，手留余香，一件微乎其微的小事也能帶來溫暖的光。
溫暖的記憶作文 篇7
記憶中的溫暖，是觸手可得的。因為它來源于我最親愛的——雙優十二班。
暖陽班級，氛圍濃厚
當清晨的第一抹陽光照向大地，似穿著金色衣服的小姑娘在翩翩起舞。教室內外的綠色植物也迸發出勃勃生機，圖書角上的那盆綠蘿也為教室增添了幾分美麗。在五樓的階梯上，你就能嗅到帶著春天氣息的花的芬芳，這會令你神清氣爽。下午上完課，不用去洗冷水臉，只要在走廊上呼吸新鮮的空氣，眺望遠方的美景，所有的疲憊就會一掃而空，留下的，只會是說不出的愜意。考試成功了，去看看綠蘿，學習他頑強拼搏的精神，爭取在下一次取得更加優異的成績。如果失敗了，去欣賞小黑板上的幾幅美畫吧，重拾信心，配合上努力，去戰勝考試。在像暖陽一般的教室里學習，氛圍怎會不濃厚？這就是溫暖的記憶。
溫和老師，爭分奪秒
初中與小學最大的區別就是科目增多了，難度也提升了不止一個檔次。不過好在我們班有幾位極其負責的老師：老班萬老師雖然一直“割課”，但進度和學習成績可沒落下，一直穩居年級前列；數學張老師可謂是“嚴師出高徒”啊，每次你有不會的題去請教她，她一定會抽出自己的休息時間，為你解答疑惑；英語黃老師在七上入學的時候，第一個周就像老萬借了一節課，給我們上課，就是怕時間不夠，每個周五，她帶的兩個班總共有6節課；歷史師老師有布置有檢查，每次總是提前幾分鐘到教室，督促同學們背書；政治王老師愛崗敬業，每次抽出空閑時間檢查同學們背書；生物吳老師盡心盡力，講解知識點一個不漏；地理王老師跨級帶班，辛勤可想而知。正是老師們的辛勤付出，七（12）班才能取得如此優異的成績。這就是溫暖的記憶。
溫暖同學，攜手爭優
“做更優自己，創更優班級”這是我們班的雙優目標。而我們真的做到了！崗位責任落實得力：每次你上學，你們總能看到整齊劃一的桌子，戴著黃色絲帶的窗簾在隨風舞動，一座粉筆盒坐落在一塵不染的講臺上，黑板上的.課程表每天都在更新，地上沒有一片白色垃圾，圖書架上的圖書按順序擺放整齊。這就是同學們的崗位責任。午自習你去教室，你能看到同學們在互相幫助，不懂就問。課間操你能聽到的是我們班震耳欲聾的口號聲。這一切都令我感動，都是我溫暖的記憶。
記憶中的溫暖，是觸手可得的。太來源于學習氛圍濃厚的班級，爭分奪秒的老師，攜手爭優的同學，他們都是我溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文 篇8
若說往事成風，那必定也是暖洋洋的春風。
——題記
那大概就是自我懂事起第一次經歷的生死離別吧！
在我們那里，爺爺的爸爸我們是叫姥爺的。姥爺是個愛干凈并且有點兒文化的男人，很慈祥。它有三個兒子，其中有一個遲遲未成家。他嘴里常念叨著讓身邊的大人幫忙介紹著。姥爺是輪著住我叔公家和我家的。大概在叔公家住了三兩年吧，后來一直住我家。原因是因為，實在記不清是在哪一年，連他唯一能看的那只眼睛也瞎了，行動很是不方便。也正因為他住我家，所以那些叔公和姑婆們逢年過節帶些水果、餅干和糖果來的.時候，姥爺總會吆喝著把我們三兄妹叫過去，分給我們吃，對我們來說，卻也好像今天的山珍海味。
記憶里的姥爺，總愛穿著一身中山裝，顯得特別文藝，不過姥爺身上倒也是十分地有文藝氣息，聽說年輕時候是村里發布票的還是買布的，我記不大清了。總之姥爺在世時每月是有幾千塊錢退休金領的。小時候爺爺奶奶是從不給我們錢的，我清楚的記得姥爺還能看見的時候，常拄著拐杖來我家閑談，有一次，我們吵著要吃糖，姥爺從他的胸口袋里掏出十五塊，給我們每人五塊，你一定無法想象那時我們又蹦又跳的場面。
十四歲那年，我已離開家五年了，其間偶爾回去，姥爺記憶很迷糊神智亦不太清。可他還是會拿桌上的水果給我們吃，也會給我們一點錢。也許沒有孩兒時期那么歡呼雀躍，但總會蕩起我內心的些許漣漪……
我沒能給姥爺送終，在回去辦喪事的路上，一些大人說：“一會哭不出要裝裝。”但其實回去后看見姥爺一副瘦瘦的身子安詳地躺在上廳的木床上，我的淚水根本止不住，一個勁地流。家里人很多，是沒地方睡的，很多人坐在地上靠著墻睡著了。深夜寂靜，上廳姥爺的棺木安詳地放置著。我是很怕黑也很怕鬼的，看著棺木的燭火快要熄滅了，我卻一點寒顫也不打地點著新的燭火換上，又向姥爺叩了三首……我只是覺得，姥爺那么慈祥善良，一定不會成厲鬼的，所以一點也不怕。
姥爺，謝謝你溫暖了我的歲月。你是天堂里，我唯一的思念！
溫暖的記憶作文 篇9
世上有種生想能穿透心靈、能撫慰人心，而那種音樂叫做天籟。天籟能讓人心悸動，也能撥起內心深處的情緒。每個人都有屬于自己的天籟，天籟是在我們難過無助時，想起的音樂，并獲得心靈上的釋放。
天籟是大自然的聲音。是雨滴在空氣穿梭，滴在我臉上的聲音;是海正在高歌，浪花拍打心里的聲音。天籟，是風在樹林間嬉戲的聲音;天籟，是草原上動物們玩耍的聲音。天籟，是父親牽著女兒的手，低喃叮嚀的聲音;天籟，是母親親拍孩子，唱搖籃曲的聲音;天籟，是情人間，在婚禮上互相承諾的聲音。天籟是親人間的加油、歌聲、笑聲和哭聲，每每閉上雙眼，這些天籟都從心頭涌上。
我最有感觸的天籟，是小學畢業前的.大樹下音樂會。那時班上為了共創美好的回憶，不斷地熟練直笛的指法。我們共同努力演出的直笛聲與歌聲，對我來說是一首美好的天籟。現在，聽到了我們所演奏的樂章，還是會不斷不斷地想起那如夢般的回憶。天籟的降臨，是為了干渴的耳朵滋潤，是為了孤獨的心給予溫暖。人的聲音是天籟，因為人的聲音有感情。天籟帶給人們溫暖，敲醒了人們的回憶，唱出了人們心底的感情。
生活中有各式各樣的天籟以不同的方式呈現，天籟能直觸心底，打開曾經有過的經歷。天籟能讓人一再地回味，讓當時所發生的事能不停地咀嚼品嘗。天籟讓人幸福、讓人快樂。期盼往后能發現更多天籟的美，讓生活更充實。天籟彷彿是個魔術師，能把柔弱心靈變堅強;天籟彷彿是個仙子，能讓心靈解脫。但愿你我都能分享天籟!
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