感謝那個(gè)為我提燈的人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文1
當(dāng)我在漫漫黑夜里漫步時(shí)，你總為我提上一盞溫暖明亮的燈，幫我照亮前行的每一步路。
我從蹣跚學(xué)步到大步奔跑的每一步路上都有你的腳印，你總是跑在我的前方，幫我照亮前行的路。
當(dāng)我開始學(xué)走路時(shí)，每當(dāng)我一摔倒，你就會(huì)提出一盞名為勇敢的燈告訴我，不要放棄，你一定可以的，加油，正是因?yàn)檫@盞勇敢的燈為我照亮前方的路，我才鼓起勇氣一步步的向前走。
當(dāng)我和朋友、同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，你會(huì)提出一盞名為包容的燈，告訴我，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，不要為小事傷了和氣。正是因?yàn)檫@盞包容的燈照亮且溫暖了我的心，我才能主動(dòng)反省自己的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我懈怠時(shí)，你會(huì)提出一盞名為堅(jiān)持的燈。告訴我，不要放棄，再努力一下，就能發(fā)現(xiàn)那頭的光明。正是因?yàn)檫@盞堅(jiān)持的燈，我才能及時(shí)勉勵(lì)自己不斷的前進(jìn)。
每當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，你總會(huì)提出一盞名為鼓勵(lì)的燈。告訴我，你能做到，你在我心中是最棒的，正是因?yàn)檫@盞燈，我才能重拾信心，一路披荊斬棘，大步的向前走。
每當(dāng)我考試失利時(shí)，你會(huì)提出一盞名為安慰的燈，告訴我，不要在意，下次加油，只要盡了自己最大的努力，就一定是最棒的，正是因?yàn)檫@盞燈，我才能及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，積極面對(duì)每一次考試。
每當(dāng)我陷入迷茫時(shí)，深陷一片黑暗，看不到一點(diǎn)光亮，你總會(huì)提出一盞名為希望的燈，告訴我，不要猶豫，不要彷徨，不要害怕，再往前一步，就能看見希望，走出黑暗，正是因?yàn)檫@盞燈，照亮了我的道路，我才能夠鼓起勇氣，一步步的向前走。
每當(dāng)我惹你生氣、犯錯(cuò)誤時(shí)，你總會(huì)提出一盞名為愛(ài)的燈，用這盞燈來(lái)溫暖我，安慰我，保護(hù)我，這盞燈照進(jìn)了我的心，照亮了我所有的路，成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我能夠義無(wú)反顧的向前走。
感謝那個(gè)為我提燈的人媽媽，感謝你為我照亮了前行的每一條路。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文2
在人生的道路上，難免會(huì)有一些挫折，我總能以樂(lè)觀，豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待，時(shí)刻保持陽(yáng)光般的心態(tài)，是因?yàn)槟莻�(gè)為我提燈的人。
夕陽(yáng)西下，天色陰沉，蕭瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了抵擋不住的寒冷，卷落一樹的枯葉，飄落一地的愁思。我拖著沉重的腳步，孤寂的感覺(jué)在心間肆意彌漫，讓我支撐不起絲毫的堅(jiān)強(qiáng)。我就像駛里了平靜港灣的小船，飄蕩無(wú)依，內(nèi)心恐懼。想著滿是紅叉的試卷，我心中滿是陰霾沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
“叮當(dāng)叮當(dāng)！”身后一聲聲響亮刺耳的聲音使我扭過(guò)了頭，是一輛出租三輪車。“小朋友，要不要坐車呀？”車上的老人笑著說(shuō)，雖是滄桑的聲音，但也讓人覺(jué)出一絲暖意。
我坐上了車。“坐穩(wěn)了，我要開了”我沒(méi)有言語(yǔ)。隨著車身的顛簸，我不經(jīng)開始打量起這輛車：破舊的零件裸露在風(fēng)中紅繡斑毫無(wú)掩飾的顯現(xiàn)出來(lái)，騎起來(lái)吱吱呀呀的聲音讓人無(wú)處躲避。身下的座位上整整齊齊的鋪著一塊細(xì)碎花布，更值得注意的是，車把的鐵管里穩(wěn)穩(wěn)的插著一面紅旗，陽(yáng)光般紅艷，下坡時(shí)呼呼的隨風(fēng)飄蕩，車夫因用力而漲紅的臉被小紅旗映襯著，格外紅亮。
“呵呵。”我輕聲笑著，為這小紅旗的奪目，也為著老人的生活態(tài)度。
“哎，小朋友，你剛剛好像有些不開心啊，其實(shí)沒(méi)什么，人這一輩子總會(huì)吃些苦的，愁眉苦臉的解決不了什么問(wèn)題，不如開心面對(duì)！”老人轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)微笑著，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿皺紋，但老人臉上的那抹微笑像是一盞明燈，讓我就像行走在嚴(yán)寒的雪地中的行人遇到篝火一樣，收獲濃濃的暖意。此時(shí)夕陽(yáng)以淡出了云層，灑下的余暉淌過(guò)老人的皺紋，也淌過(guò)我的心中。
“恩，謝謝。”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角輕輕上揚(yáng)。是啊人生還長(zhǎng)，不能因一次挫折而悲傷。
感謝這位老人，使我從挫折中重新站起來(lái)，找到回到正途的路。感謝那個(gè)為我提燈的老人，為我指明方向，正確面對(duì)未來(lái)。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文3
很多時(shí)候，我們會(huì)想，我們是否沒(méi)有自己的知己？大部分人會(huì)說(shuō)“沒(méi)有”。可那個(gè)人，卻一直在你身邊，可能默默無(wú)聞，卻一直在幫助著你。
在小學(xué)的時(shí)候，我很內(nèi)向。其實(shí)我也想做一個(gè)外向的人，可心里有一個(gè)陰影，我一直走不出來(lái)。
那時(shí)我不大受人歡迎，一上臺(tái)，下面的人就認(rèn)為我弄不好，一搞錯(cuò)，下面的人就笑聲一片。
而那些我曾經(jīng)的朋友，卻一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離我，和那些嘲笑我的人一起嘲笑我。這讓我很自卑，只能與書為友，也不愿與別人說(shuō)話。
老師上課時(shí)，我也經(jīng)常發(fā)呆，想別的事，以至于老師都漸漸開始遠(yuǎn)離我，認(rèn)為我不行。
當(dāng)那些“好友”一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的時(shí)候，一個(gè)我早以為他已經(jīng)離開我的朋友重新回到了我的身邊。
當(dāng)時(shí)，我由于上課沒(méi)怎么聽課，在寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常有題不會(huì)做，正絞盡腦汁地在想。這時(shí)，他走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了句，“你這道題不會(huì)嗎？”這簡(jiǎn)短的一句話證明他沒(méi)有忘了我。
在那天之后，我回想起了以前他所做的一切：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上鼓勵(lì)我，在學(xué)習(xí)困難時(shí)幫助我，在我考試不利時(shí)安慰我。而這一切，都因?yàn)槲抑魂P(guān)注我“最好的朋友”而忽略了他。
后來(lái)，我和他說(shuō)話的次數(shù)越來(lái)越多，我們開始嬉戲打鬧，互相安慰，考差之后的鼓勵(lì)、考好后的“再接再厲”都讓人感到無(wú)比溫暖……我的性格也慢慢在改變。在五年級(jí)的時(shí)候，我終于在一次考試中取得了好成績(jī)，老師也重新開始注視我，而他，又默默地退到這些人的身后。什么話也沒(méi)有說(shuō)，什么也沒(méi)有做。
那一天我很開心，放學(xué)的時(shí)候，他又走到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“加油……”
這么幾年下來(lái)，我覺(jué)得我一直欠他一聲“謝謝”。
他是為我提燈的人，而如今我和他已經(jīng)分開去了不同的中學(xué)，我并不知道他去了哪一所。可是，他帶給我的那份溫暖一直在我心中，永不曾散去。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文4
在生活中，夜晚時(shí)我們會(huì)感激燈存在，不使我們迷茫在路中。人生中，在一片漆黑、徘徊不定得環(huán)境下我們也會(huì)感激那些為為我們提燈的人。
記得兒時(shí)，我也是一個(gè)野孩子，整天與一群狐朋狗友在一齊玩耍。最終有一次我在一次“探險(xiǎn)”中不慎跌到，還劃到了樹枝，只聽“咔嚓”一聲，在我稚嫩得手臂上出現(xiàn)了一道很大的口子。我哇的一聲就哭了出來(lái)，手臂上的鮮血順著胳膊點(diǎn)到了地上，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)口子就被鮮血所染紅。我躺在地上狼狽不堪，有幾個(gè)人看到那里便飛快地跑了。僅有一個(gè)人將我扶了起來(lái)，用衣服裹住了我的手臂，那血正如櫻花之樹一般見證著我們的友誼。(抽象化，淡化煉化描述，加上修辭)
那個(gè)提燈的人便是朋友，在我危機(jī)的時(shí)刻站了出來(lái)，為我撐起一片溫暖的保護(hù)傘。
回到了家，母親看到了我受著傷回來(lái)便明白我又去耍了。她放下了手中的工作，一邊罵著我這個(gè)“壞孩子”，一邊給我的手臂上著酒精。酒精疼在我的身體上，但母親的愛(ài)卻暖在我心間，她四十幾歲的身體卻老化的如同五十歲一般。一想到母親為我起早貪黑的這幾年，眼淚就又止不住的從眼眶中滑落了出來(lái)。也許母親覺(jué)得自我罵重了，便收起了嚴(yán)肅的臉，停止了說(shuō)罵，好言說(shuō)了幾句便繼續(xù)去干活了。望著她四處忙里忙外的身影，那一刻便感到一層層陰暗被照亮。那個(gè)提燈的人也是父母，為了你的生活在外四處打拼，也能在家為你撫慰傷口，心疼你所有的疼。
在奶奶家時(shí)，她看到我的手臂，一臉心疼地說(shuō)：“不要緊吧”一邊給我弄一些我最愛(ài)出的東西。吃飯時(shí)，她一向給我夾喜歡吃的菜。大蝦，也是她弄完了給我吃的，她年老的手染上蝦汁，不細(xì)心點(diǎn)到了衣服上卻毫不在意，只是看我吃的香便開心地笑著。
那個(gè)提燈的人也可能是老長(zhǎng)輩，他們用著自我年老粗糙卻有力的手努力栽培下一代。為了下一代，能夠傾其所有。
在人世的陰暗中會(huì)有許多財(cái)富，感激那些為我們提燈的人。用他們的燈光去激勵(lì)我們，使我們?nèi)フ业饺松呢?cái)富。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文5
十四年前的那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)陌生的世界。那時(shí)的我迷茫無(wú)知。是你，一路上無(wú)怨無(wú)悔地為我提燈，讓我看清了人生的方向。
是你，牽著我的小手，和我一齊來(lái)到小學(xué)門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我，直到我的身影漸漸消失。從此以后，你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不久，你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪，并且錯(cuò)別字層出不窮。你嚴(yán)肅地把我拉到書桌前，告訴我“字如其人”的道理。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字，還告訴我有關(guān)漢字的知識(shí)。紙上的那一個(gè)個(gè)字從張牙舞爪到整整齊齊，這中間不知凝聚了你多少的汗血。感激你，為我提燈，讓我看到了中國(guó)漢字的魅力與學(xué)問(wèn)。
小時(shí)候，用頑皮的野猴子來(lái)形容我真是恰如其分。活蹦亂跳、唯恐天下不亂是我的特點(diǎn)，上房揭瓦、惡作劇是我的“特長(zhǎng)”。是你，把我?guī)нM(jìn)了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環(huán)境、豐富多彩的書籍……這一切的一切，都使我迷上了那里。在午后的陽(yáng)光下，總有你的身影陪伴在我身旁，和我一齊靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感激你，為我提燈，讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀中蘊(yùn)含的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我對(duì)生活一竅不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自我的生活，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感激你，為我提燈，幫我撥開了依靠的迷霧。
長(zhǎng)大后，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽我的訴說(shuō)，幫我解開一個(gè)個(gè)心結(jié)。那一句句發(fā)人深省的話語(yǔ)使我豁然開朗。感激你，為我提燈，幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。
歲月匆匆，如今的我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生，而時(shí)光卻無(wú)情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長(zhǎng)的道路上，如果沒(méi)有你為我提燈，我不明白會(huì)誤入什么樣的歧途，是你提燈指引我走上正確的道路。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文6
在無(wú)數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜中，當(dāng)家家戶戶的燈都閉上了他們朦朧的睡眼時(shí)，我整個(gè)人都沉浸在這安靜的深夜里，身心疲憊，就在此時(shí)，為我提燈的你給我?guī)チ斯饬粒瑸槲业氖澜鐡纹鹨黄饬痢?/p>
寒夜中，你為我點(diǎn)亮奮斗之燈
窗外的大風(fēng)肆虐的咆哮著，當(dāng)別人進(jìn)入酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，而我卻在做著似乎永遠(yuǎn)做不完的題。我盡力睜大眼睛去驅(qū)散困意，就在這時(shí)，房門嘎吱響了，爸爸端著一杯白開水，并叮囑了我兩句，讓我早點(diǎn)休息，又悄悄關(guān)上了房門，走了出去。我望著這杯平淡無(wú)味的的白開水，它雖沒(méi)有牛奶那么營(yíng)養(yǎng)豐富，可是在生命中它又必不可少，為我的生命帶去了光亮。
成功時(shí)，你為我點(diǎn)亮警醒之燈
“耶！太棒了”考試結(jié)果出來(lái)了，看到結(jié)果的我欣喜若狂，成績(jī)還不錯(cuò)。放學(xué)后，我像一只狂奔的小鳥，想要?dú)w巢將自己的成果趕快拿回家分享這份快樂(lè)。回到家，我把成績(jī)單給爸爸看，爸爸眉頭先是一緊，我的小心臟也跟著緊張起來(lái)，撲通撲通的跳。隨后，眉頭又舒展開來(lái)，這時(shí)我才放下心。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)地我說(shuō)“孩子，這次考的是不錯(cuò)，但是我要提醒你，在勝利面前，你要?jiǎng)俨或湥辉谑∶媲埃阋獢〔火H。你可千萬(wàn)別被這次考試沖昏了頭。”“恩，我知道啦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭并認(rèn)真地回答著。你那一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)都是對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和幫助，為我的成長(zhǎng)之路撐起了一片光亮。
在一年四季中，你無(wú)時(shí)無(wú)刻地提著燈，為我照亮成長(zhǎng)春夏秋之路，為我的人生添加光亮。
夜空還是你么黑，如同一朵沾墨的花，在黑夜里靜靜地綻放，你還依然在為我提燈。謝謝一直提燈默默陪伴我的你。有你提燈同行，我相信，前方的路必會(huì)遍灑爛漫的春光。
看吧，遠(yuǎn)方，遙遠(yuǎn)而親切！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文7
人海茫茫，我們的一生中會(huì)遇到形形色色的人。有的人心地善良，有的人使你久久不能忘懷……我最感激的一個(gè)人是一名人民教師。
他，有著濃密的頭發(fā)，高翹的鼻子，精靈般的耳朵，炯炯有神的大眼睛。他是我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)教師——凌老師。那時(shí)的我，非常貪玩。把讀書的事都拋到九霄云外去了。一次數(shù)學(xué)考試中，我才考了60多分。他把我叫去辦公室，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“過(guò)幾天是校運(yùn)會(huì)，我給你報(bào)了一個(gè)800米的項(xiàng)目。希望你到時(shí)給我個(gè)驚喜。”這使我非常困惑。過(guò)了幾天，校運(yùn)會(huì)開始了。臨跑前，老師問(wèn)我：“喜不喜歡讀書？”而我則斬釘截鐵地說(shuō)：“不喜歡。”理由是讀書太辛苦了。聽了我的回答，老師當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么，只是拉著我向跑道走去。“預(yù)備，開始。”隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。我奮力地向前跑去，但跑到第二圈時(shí)，我感覺(jué)上氣不接下氣，呼吸都很困難。“最后一圈了，加油！”老師喊道。在太陽(yáng)的照射下，我感到頭昏目眩，但我心里想道：“一定要堅(jiān)持下去。”終于跑完了，我癱倒在操場(chǎng)上。結(jié)果是，我還為班級(jí)拿到了名次，這讓我感到很欣慰。老師把我扶了起來(lái)，遞給我一瓶水，說(shuō)道：“祝賀你，感覺(jué)怎么樣？”我回答道：“太辛苦了。”他說(shuō)：“其實(shí)，讀書也和這場(chǎng)比賽一樣，只要你堅(jiān)持，就會(huì)有意想不到的收獲。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，只要你堅(jiān)持，就會(huì)體驗(yàn)到不一樣的快樂(lè)。現(xiàn)在正是你們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，年輕氣盛，有拼勁，不努力讀書，將來(lái)怎么辦？”聽完，我低下了頭，沉默不語(yǔ)。從那以后，我便下定決心要刻苦讀書。
“功夫不負(fù)有心人。”每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，老師都會(huì)給我贊許的目光。不僅如此，一直以來(lái)他都會(huì)在我迷茫的時(shí)候給予指引，讓我撥開迷霧，勇往直前。并激勵(lì)著我前進(jìn)，銘記初心，時(shí)至今日，我都沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。最后，我想對(duì)凌老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！是您讓我有了前進(jìn)的目標(biāo)，是您為我點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。”
感謝那個(gè)為我提燈的人作文8
在寂靜的夜晚，是否有個(gè)人提著一盞燈為你照亮前行的路，在人生漫長(zhǎng)的岔路口，是否有個(gè)人為你指明通向人生巔峰的路。感謝那個(gè)為我提燈的人。
自從我出生，我和他的關(guān)系便是奇怪的。有時(shí)上一秒還是和樂(lè)融融的朋友，下一秒就變成了水火不容的敵人。他對(duì)我很好，我不會(huì)的題目，會(huì)孜孜不倦的為我講解，即使他不會(huì)，也會(huì)上網(wǎng)去查，弄明白之后再給我講。不過(guò)現(xiàn)在他不會(huì)給我講題了，但是他會(huì)常常來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。他喜歡和我開玩笑，就像我與他是多年的老友，那時(shí)，我渴望平等、渴望尊重的心便會(huì)得到極大的滿足。但是有時(shí)候，我也會(huì)怨他。
我不喜歡喝米湯，可他卻時(shí)常熬給我喝。
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，原本以為美好的一天卻被這個(gè)打破了。
陣陣香氣從廚房中飄過(guò)來(lái)，讓我陶醉。正當(dāng)老爸端著那一碗湯，黃色的湯中帶著顆顆小黃粒，讓我感到非常反胃。我不喜歡它，便不吃。可是老爸帶著慈祥的笑容“五谷雜糧也要吃，這么有營(yíng)養(yǎng)的東西，非常適合你們這一個(gè)時(shí)期。這會(huì)有利于你們的成長(zhǎng)。”此時(shí)我變得驕躁起來(lái)，“知道我不愿意和，還逼著我喝。你這樣的話已經(jīng)重復(fù)過(guò)多少遍了。”我有點(diǎn)歇斯底里。老爸見我不耐煩，原本他那少的可憐的耐心被我消滅了。于是他擺起家長(zhǎng)的架子，把碗使勁往桌子上一放，碗里的湯從碗中溢出，我嚇得原地不動(dòng)。他往桌子上一拍“”今天不吃也得吃。我瞪著他，埋怨他，但是無(wú)法反抗，只能含著淚把它吃完。
爸爸的臉色變好點(diǎn)之后，把我叫過(guò)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)著我“不要驕躁，這個(gè)驕躁在你以后的生活中肯定會(huì)帶來(lái)壞處的，你別不信。我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的米都多。”他見我不信，于是用他自己的親身經(jīng)歷教導(dǎo)我。這是一個(gè)多么好的提燈人，為我照亮前行的`路。
黑夜中，路人偶爾送來(lái)的一盞燈會(huì)讓我們感動(dòng)，而我們的父母卻是一路上的提燈人，感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文9
夜幕降臨，伸手不見五指，我獨(dú)自摸索，突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一絲亮光，我狂奔過(guò)去。手持明燈，行走夜路，在那萬(wàn)般黑暗中帶著一絲光明，一絲白鬢在頭發(fā)兩側(cè)，臉上又有了點(diǎn)皺紋，眼角的一絲魚尾紋是對(duì)歲月最好的見證。那位提燈人滿臉慈祥地看著我，這位提燈人――正是我的母親。
這時(shí)的我，心中涌起了一種無(wú)可言喻的感受，我向往著光明，正是她為我提燈，帶領(lǐng)我走向了光明……
自從我呱呱落地時(shí)，她就把我當(dāng)作她身體的一部分來(lái)對(duì)待，無(wú)微不至地照顧我。而我卻不懂得珍惜，一而再再而三地給她添亂。小學(xué)放學(xué)時(shí)，總是被媽媽用小車載回家，一路上有許多小賣鋪，我總是哭著鬧著要媽媽給我買玩具，只要媽媽不買，我就死賴在小賣鋪里，就養(yǎng)成了“一天一玩具”的習(xí)慣。當(dāng)時(shí)媽媽的月收入只有三千元，除了買菜、車的油錢、水電費(fèi)……就所剩無(wú)幾，等我懂事后，她告訴我：“孩子，你知不知道賺錢是十分不容易的?所以，以后別一天買一個(gè)玩具，要買也可以，不過(guò)是要通過(guò)勞動(dòng)換取的。”從此，我養(yǎng)成了勤儉的品質(zhì)。
還記得六年級(jí)時(shí)，要畢業(yè)了，正在父母望子成龍，望女成鳳時(shí)，我卻差點(diǎn)倒下了，一部手機(jī)差點(diǎn)把我?guī)牒诎瞪顪Y。那是一部普通的智能手機(jī)，雖然不是蘋果、三星這類的大牌手機(jī)，但我如獲至寶，上下課都想著它，以至于我的學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下，母親沒(méi)收了我的手機(jī)，我也沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)檫@關(guān)乎我以后的人生路，她找我好好地談話，使我能夠回過(guò)頭，考上了我心儀的中學(xué)。
夜幕中的那個(gè)為我提燈的人，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝她，因?yàn)樗敢易呦蚬饷鳎瑤易呦蛉松械某晒β贰?/p>
感謝那個(gè)為我提燈的人作文10
佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，才能換來(lái)今生的一次相遇”，從十幾年前的那聲啼哭起，就注定了我們的緣分，注定了你是我今生的提燈人。感恩！我的提燈人！
從小，我就沒(méi)怎么離開過(guò)父母。此次，媽媽去了外地出差，有好幾個(gè)夜晚，雖然有奶奶坐在我的床邊，陪我說(shuō)話，可我卻總是情不自禁地想到媽媽，繼而掉下眼淚，常常哭著睡著。奶奶便決定：要讓我變得獨(dú)立起來(lái)。
從那以后，幾乎是每年的暑假奶奶都會(huì)帶我去老家小院里住上一段時(shí)間，在那幾個(gè)星期里，媽媽很少來(lái)看我，每天晚上，伴著那聒噪的蟬鳴，給媽媽打電話，打著打著，眼淚就斷了線的往下墜。奶奶見到了，就會(huì)常常帶著我去房頂坐坐，像小時(shí)候那樣，給我講故事，為我拓展知識(shí)……
當(dāng)夜幕降臨，來(lái)一陣風(fēng)，掠走了所有的煩悶與干燥，在我與奶奶獨(dú)有的二人世界里品讀夏夜的美好，梧桐樹的葉子，伸在我的手邊，夾一片葉，在指尖舞動(dòng)，清晰的脈絡(luò)，向生命的自由伸展……
漸漸地……漸漸地……看著這樣的院子，陽(yáng)光很好的照著，相逢著一株草，相逢著一棵花。夜晚，就與奶奶坐在樹藤下或房頂上乘涼，聽著來(lái)自大自然的音樂(lè)：蟬鳴，蛙叫，蟲和聲此起彼伏，透過(guò)梧桐樹葉，看到它上面的那片澄清的天空，亮透了的月亮，樹葉飄搖，更加晶瑩剔透。這才是最美麗的自然！
看著這樣的小院，心中對(duì)媽媽的思念，變得透明了：我們都好好的，只有幾天我們就要回家了，有什么好思念的呢？
在那之后，我不會(huì)再像之前那樣，把對(duì)媽媽幾天不見的思念用淚水來(lái)表達(dá)。慢慢地……慢慢地……我喜歡上了那個(gè)小院，喜歡與奶奶共度的美好時(shí)光……
感謝！奶奶！無(wú)論何時(shí)，您都在我身邊陪伴著我，教導(dǎo)著我，在我人生的道路上，為我點(diǎn)亮指明燈！感恩！我的點(diǎn)燈人！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文11
在我的一生中，讓我感謝的人有很多，有我的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩；有我的老師，感謝他們的辛勞教導(dǎo)。而讓我最感謝的，還是那個(gè)和我沒(méi)有半點(diǎn)血緣關(guān)系的朋友。
我這個(gè)朋友，總是在我遇到困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津。有一次，我和父母鬧矛盾了，怒氣沖沖地沖出家門，隨意的在街頭走動(dòng)，眼淚刷刷地往下流，正巧遇到了她。她先看見了我，朝我打了聲招呼，見我沒(méi)搭理她，便跑了過(guò)來(lái)，看見了我這般模樣，很是吃驚，我看見了她，向她傾訴了事情的經(jīng)過(guò)，她拉著我到了廣場(chǎng)，坐在椅子上，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了！你父母在怎么說(shuō)你也是為你好，你這樣對(duì)他們，對(duì)得起他們的養(yǎng)育之恩嗎？”我沉默了，停止了抽泣，她又說(shuō)：“想想你母親十月懷胎，想想他們這十幾年對(duì)你的無(wú)私付出，即使他們?cè)俨粚?duì)，你也不能，也沒(méi)資格朝他們發(fā)脾氣。”我聽了，頓時(shí)懊悔極了，在她的陪同下向父母到了個(gè)歉。如果不是她，或許我會(huì)在這條黑暗的路上迷得更深。
她不僅教會(huì)我順從父母，還教會(huì)我堅(jiān)持不懈，再一次為我“提燈”照亮前行的路。
我的朋友她是一位學(xué)霸，學(xué)習(xí)成績(jī)超級(jí)棒，我成績(jī)雖算不上渣，但也很普通。那一次上課，老師講的新課，我犯困迷迷糊糊的什么也沒(méi)聽懂。老師留的課下作業(yè)，我什么都不會(huì)，當(dāng)去找我的朋友玩時(shí)，只有他端正的坐在她的桌子上奮筆疾書，很快，便寫完了老師布置的作業(yè)。她抬頭看著我說(shuō)：“你寫完老師留的作業(yè)了嗎？”我快速地答復(fù)她：“沒(méi)有。”“那還不快寫！”“我不會(huì)”“我叫你吧。”她拉著我來(lái)到座位上，為我一一講解，我頭痛欲裂，說(shuō)：“算了吧，我沒(méi)法堅(jiān)持聽你講。”她說(shuō)：“那你為什么能堅(jiān)持住上課犯困而沒(méi)有睡覺(jué)？”我頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)了，耐著性子聽她講題，完畢后，突然覺(jué)得好簡(jiǎn)單只要堅(jiān)持弄明白便可以了。我又感謝她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，讓我成長(zhǎng)的到路有增了一盞明燈。
朋友，我感謝你一次又一次的為我指路，為我提燈，讓我不會(huì)再在黑暗的道路中獨(dú)自前行而感到。謝謝你。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文12
行走在孤獨(dú)的黑夜中，是否會(huì)擔(dān)心失足掉入萬(wàn)丈深淵，擔(dān)心會(huì)誤入歧途。是的我也曾經(jīng)迷茫試圖，但我走了出來(lái)，是它在黑夜中為我指明方向，我感激他，我的語(yǔ)文老師。
剛升入中學(xué)，懵懂，無(wú)知，年少。也可能是不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方法，語(yǔ)文成績(jī)一團(tuán)糟，在第一次月考中，大家都取得了較滿意的語(yǔ)文成績(jī)，而我卻只考了94分，我清楚地記得語(yǔ)文老師很不滿意，當(dāng)面批評(píng)了我，我很不高興，忍不住哭了。
討厭語(yǔ)文，毫不客氣的講我初一時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有上過(guò)100，一直在三十七八分之間徘徊，但凡有一次上了四十，我都會(huì)開心的不得了。
我沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)法自拔，總是控制不住的玩手機(jī)。以至于熬夜到十一，二點(diǎn)才能寫完作業(yè)。
也不知怎的，我沉迷于手機(jī)的事被他發(fā)現(xiàn)了，他開始關(guān)注我，上課每次都會(huì)針對(duì)我起初我很不高興，覺(jué)得很煩，抵觸他越來(lái)越討厭上語(yǔ)文課。
找我談了次話，他說(shuō)的什么我記不太清了，只記得他的神情，褪去了往日對(duì)我的苛刻，余下的只是眼中的溫柔，他告訴我，我是一個(gè)好孩子，就是經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，只要克服這個(gè)困難，就會(huì)成功一多半。
慢慢的，我不再討厭她，反而喜歡上語(yǔ)文課了，喜歡他講的每一件事，每一篇課文，還有那些引人深思的做人的道理。
再去玩手機(jī)，而是把余下的時(shí)間，去讀書去積累，來(lái)豐富我的，提高我的寫作。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，盈盈月光，我掬一懷最輕的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，感謝你照亮我前行的路。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文13
在漆黑一片的夜晚，你一個(gè)人走在沒(méi)有路燈的街上，四周一片寂靜，深夜刺骨的寒冷讓你直打哆嗦。這時(shí)，對(duì)面走來(lái)了一個(gè)提燈的人，那燈光并不強(qiáng)烈，卻十分溫暖，照亮你的心田，驅(qū)散了你身邊的寒冷。
你會(huì)感謝那個(gè)為你提燈的人，在人生的道路上，也有那樣一個(gè)“提燈人”，為你撥開迷霧，使你找到正確的方向，讓你的人生道路不再漫長(zhǎng)、曲折而又艱難，而是充滿陽(yáng)光與希望。
記得五年級(jí)時(shí)，期末考試前兩天，我睡得并不安穩(wěn)。半夜起來(lái)準(zhǔn)備看會(huì)書，突然發(fā)現(xiàn)客廳里的燈亮著，我的心立刻提到了嗓子眼，難道家里進(jìn)了賊？我躡手躡腳的走了過(guò)去，一瞧，是媽媽！她坐在沙發(fā)上，正整理著面前一堆的試卷與復(fù)習(xí)資料，她還不時(shí)的在紙上寫點(diǎn)什么。我悄悄地返回房間，等鉆進(jìn)被窩時(shí)，已忍不住淚流滿面。
第二天早上，我打著哈欠走出房間，媽媽走過(guò)來(lái)將一本已釘好的學(xué)習(xí)資料交給我，“樂(lè)樂(lè)，我整理了你之前的試卷和復(fù)習(xí)資料，發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)你掌握的比較好，只是有些粗心和審題不仔細(xì)，考試做題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，多檢查幾遍。這是一些重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，還有你掌握不牢的地方，你要好好看看，加深下印象，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)”。望著媽媽疲憊的臉龐、兩只“熊貓眼”、額頭上新添的幾條皺紋，我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)將要流出來(lái)的眼淚硬生生的憋了回去。
考試成績(jī)出來(lái)了，我各科都考出了好成績(jī)。媽媽很高興，看上去年經(jīng)了許多。媽媽帶我與爸爸去慶祝了一番，看著她高興的樣子，我也十分高興。但突然有一陣沒(méi)來(lái)由的心疼，我轉(zhuǎn)過(guò)身擦了擦眼角的淚。
媽媽，我人生中的“引路人”與“提燈人”，不管是過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái)，她一直都是。她為我付出了太多太多，為我操勞一生也從不停息。若我將來(lái)成功時(shí)，別忘了我媽媽，那個(gè)一直在背后默默付出的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文14
世人都說(shuō)老師是辛勤的園丁，而我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為老師是人生路上的提燈人……
那一次，天空暗了，被一塊灰色的布蒙上似的。我知道要下雨了。我也正在為今晚如何回家而發(fā)愁。原來(lái)，媽媽外出出差了，爸爸也必須要加班，讓我在學(xué)校要七點(diǎn)多他來(lái)接我，而這時(shí)，窗外好像是天的珍珠項(xiàng)鏈斷了似的，一顆顆珍珠灑落人間。
放學(xué)了，我與老師說(shuō)明情況后，打算自己回到教室去改今天剛批完的語(yǔ)文試卷上的錯(cuò)，未曾想，老師也跟了過(guò)來(lái)，原來(lái)，老師是放心不下我自己一個(gè)人在教室，不安全。這時(shí)，我拿出了試卷，開始改正錯(cuò)誤，外面的雨下得更大了！老師要怎么回家呢？于是我對(duì)老師慢慢說(shuō)：“老師，窗外的雨下得很大了，您要怎么回家呀！快走吧，我一個(gè)人可以的，不用您擔(dān)心！”老師慈祥地說(shuō)：“沒(méi)事，這是我的職責(zé)，我開車來(lái)的！難道你不信老師嗎？”我也沒(méi)說(shuō)什么了。
這時(shí)，看著老師在默默打掃教室的衛(wèi)生，這么冷的天氣，老師卻穿得那么少。這時(shí)，您走過(guò)開教導(dǎo)我說(shuō)：“這次你的成績(jī)很不理想，有許多不應(yīng)該出錯(cuò)的地方都錯(cuò)了！希望你能接受這次教訓(xùn)。”老師看了一下我的試卷，說(shuō)：“這次基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)的有點(diǎn)多，讓我們一起分析一下吧。”
老師坐下來(lái)，用她的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)著我，用她的行動(dòng)為我提著燈，照亮我的人生。這時(shí)，您的電話突然響了，從耳邊，我可以聽見，是老師您的孩子讓您回家，而老師您卻為了我在這等著。這時(shí)，電話掛了，我看到一個(gè)不懂的題，便向老師詢問(wèn)，老師用她那略微沙啞的聲音講著，用那被歲月摩擦過(guò)的手為我指著。那一瞬，我感覺(jué)到了母親般的溫暖。
時(shí)間到了，下樓后，我哪看有什么車啊，只有一輛自行車在那孤零零停著，這一刻淚水再也止不住了，和著雨水，流了下來(lái)。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我沉默了。
老師您就是我人生的提燈人，讓我明白了師愛(ài)，您就是提燈人，讓我明白了學(xué)習(xí)，您就是提燈人，更讓我明白了謊言的善意。
老師走了，留下了背影。
老師走了，留下了對(duì)我的關(guān)愛(ài)……
感謝那個(gè)為我提燈的人作文15
我們見面愛(ài)吵，離開了卻又想念、牽掛；我們互相喜歡向長(zhǎng)輩打?qū)Ψ降男?bào)告，離開時(shí)卻記起對(duì)方的好；我們的親情，是一種難得的緣分。
放學(xué)的那天，我們回到家，打開那進(jìn)出無(wú)數(shù)次的家門，迎面撲來(lái)熟悉的檀木香，期待著母親如往常一樣來(lái)迎接我們，幫我們接過(guò)沉重的書包，開始享受休假的愉悅。但，沒(méi)有。陰暗的房屋里，有點(diǎn)凌亂，有點(diǎn)灰塵，走進(jìn)房間，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母的身影。安靜得令人窒息。冷清得令人不禁打起寒顫。立刻拿起手機(jī)，看到父母留的紙條，他們都回老家辦事了。
帶著迷茫的心情，寥寥數(shù)語(yǔ)向妹妹傳達(dá)了消息后。我們都陷入沉思，這星期周未怎么過(guò)？有點(diǎn)突然，有點(diǎn)不知所措，但我清楚的明白，我年長(zhǎng)，應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，于是硬著頭皮去做了。
可生活總會(huì)有些小插曲，比如當(dāng)時(shí)突然停電了，為原本無(wú)助的我們無(wú)疑是雪上加霜，當(dāng)時(shí)我真的十分無(wú)奈與崩潰，但不得不摸著黑去找手電筒。經(jīng)一翻折騰，仍沒(méi)有結(jié)果，我完全心灰意冷了，便開始在一旁抱怨。妹妹卻開始左翻翻，右掀掀，像無(wú)頭蒼蠅在那亂闖，“我嫌你太吵了”，便不耐煩地走進(jìn)了房間，大聲地開始訓(xùn)斥起妹妹，你之后便無(wú)奈地坐在了地上，目光不舍的看著櫥柜。時(shí)間一分一秒地流走，過(guò)得好慢好慢……你突然起身，說(shuō)：“姐姐，我們?cè)僬乙徽野桑〔蝗唬裢碓趺崔k？”可漆黑的環(huán)境讓我產(chǎn)生疲倦與恐懼，毫無(wú)動(dòng)力再次起身，于是敷衍地回答到：“隨便吧！”，你連忙去翻柜子，但也未結(jié)果，我勸你休息、放棄，可你還是執(zhí)著著找手電筒。
暗黑中的你，找到了手電筒，那自豪的喜悅我至今都還記得洋溢在你臉上的樣子。你打著光，我煮著面；你提著燈，我洗著碗；你扶著電筒，我寫著作業(yè)……從那束光中，我看到了你，感受到了親情，懂得了堅(jiān)持的可貴。
感謝你，一直為我提著燈。
珍惜那個(gè)為你提燈的人……
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