【熱門】五年級難忘的一天作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級難忘的一天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級難忘的一天作文 篇1
“明天我們要回瑞安了。我們把所有的衣服拿到小溪里洗一遍。”老媽命令道，“加勉，你也跟我們一起去！”我被逼無奈，只好跟她們踏上了“洗衣之路”。
我們來到一條清澈見底的小溪旁，溪水嘩嘩地流著。老媽和阿姨忙著洗衣，我和老爸閑著沒事，想去對面的岸邊玩。小溪中間有一條搖擺不定的`“小石橋”，老爸輕而易舉地躍了過去，我也想嘗試。但老爸提醒我走“石橋”時要小心，先用腳“試探”石頭擺不擺。不提醒也罷，提醒后我試探一下就踏入水中了。于是，我的鞋子便成了一雙“落湯鞋”了！老媽見狀叫我把鞋子脫下來給她洗掉。我想：反正已經濕了，就讓她洗了吧！就脫下鞋子，自己赤腳玩去了。這時，姑姑來了，她也加入了走“石橋”的游戲。等我們熟練后，我們開始比賽了。我飛快地踩著石頭，三下兩下就跳到了對面，花了五秒鐘。姑姑也不甘示弱，只花了三秒半。爸爸飛速似箭地“沖”了過去，冠軍非他莫屬。
過了許久，“洗衣軍團”大收工了。我光著腳，沒法走，只好讓老媽幫忙。但我調皮搗蛋，把一塊石頭砸在水里，水花濺到了老媽身上，老媽一生氣，就不幫我上去了。我只好孤苦伶仃地站在一塊大石頭上等待。等了好久他們依舊沒來，多虧朋友借我一雙鞋子，最后“成功脫離險境”。
五年級難忘的一天作文 篇2
10月的一天，我們看了一次別開生面的讀書匯報活動。這次活動由四年級六個班組成的，他們講的故事都非常生動的。其中有一位同學講的故事讓我留下了深刻的印象，他講的故事名叫《石匠》。
故事是這樣的：一天，一位財主請石匠雕刻石頭，他到了財主家，看見財主住的是高堂大廈，穿的是綾羅綢緞，吃的是山珍海味，還有許多傭人伺候，心里非常羨 慕。從此，他就丟下手下的農活，天天把自己想成一位財主。后來，被一位仙人知道了，就把石匠變成了財主。石匠非常高興，一天過去了，第二天，一位大官來到 了石匠家，石匠以為自己已經是財主了就不用向大官打躬作揖。那大官見他如此無禮，便打了他三百大板，罰他三百兩銀子。從此以后，石匠發誓再也不做財主了， 要做大官......就這樣，石匠認為哪樣東西強，就變哪樣東西。最后，仙人不理他了，他變得一無所有了，他后悔極了。他講完后，我想：“世間一切的東西 都由自己的煩惱和快樂，當你看到別人時，他們總將最美的`一面展示給你看，你會覺自己不快樂，其實，做自己是最好的。不要羨慕他人的東西，你若想要就要通過 自己努力得到的東西才是最好的!”
通過這次讀書匯報活動，我感受很深，我心里暗暗想：我一定要多看課外書，增長知識，我相信，我也可以上臺講無比精彩的故事的！
五年級難忘的一天作文 篇3
星期五這天陽光明媚，風和日麗。在老師和導游的帶領下，全體小學生去了“難忘的回憶”，其實，難忘的回憶就是岒南印象園，老師介紹說岒南印象園是時代前期各種生活的寫照，是對先前生活的回憶記錄。我好期待，真想馬上就能看到古時候人們是怎么生活的。我的小心臟里如同裝了幾萬頭大象直跳個不停，真想快點見到我做夢都想見到的印象園呀。
似乎過了很久很久，嶺南印象園的大門跳入了我們的眼簾，我們都高興得歡呼起來。進入古色古香的大門，非常精美的古董像一位位士兵站立在路旁，好像在歡迎我們的到來。往前走去，一排排將軍像陳列在路旁，這些將軍像神態各異，有的莊嚴，有的和愛，有的在深思，有的在閉目養神。想起他們曾保家衛國做出很大的貢獻，心里升起一股敬意。
當我們走進畫屐坊，一架非常大的鼓架在廳旁邊，我迫不及待地去敲鼓，誰知，我只輕輕一敲，鼓就發出巨大的響聲，引來了很多小朋友的圍觀。真是奇怪呀，這鼓是用什么材料做成的呢，竟然這么響亮。古時候的人們真聰明呀，他們發明了這么好的材料，做出又漂亮又響亮的'鼓來。走出門，看到小湖面上支了一張古老的漁網，難道古時候人們是這樣打魚的嗎？
路兩旁有許多小攤位，有各種各樣、五顏六色的小玩意比如：小扇子、水晶球、面具、泡泡泥、七彩魔環、雞哨、狗哨、豬哨、玩具槍、溜溜球、伸縮假刀、望遠鏡、會噴水的照像機、戒指，還有會噴水的馬桶。直看得我們眼花繚亂，每一件都非常漂亮，讓我愛不釋手。我買了一把青蛙王子版的小扇子，面具、水晶球、七彩魔環和兩個戒指。一個紫色的，一個粉色的，我送給徐老師一個粉色的戒指，真開心呀。
到了返校的時間了，我們依依不舍地上了車， 我們還沉浸在剛才的興奮里。今天我們不光了解了古時候人們生活的方式 ，更明白了時代發展得真快，短短數十年時間，我們的生活就起了翻天覆地的變化。看來我們真得好好讀書，將來為改善人發的生活，提高生活品質做貢獻。難忘的回憶，是前輩們的回憶，也是我這次實踐活動中最大的收獲，也將成為我難忘的回憶！
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