精選童年的朋友作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的童年的朋友作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的朋友作文 篇1
童年，一個五彩繽紛的時代，一個無法遺忘的時代……在這個時代中，我結識了好友，自己的習性也改變了許多。
從小，我就是個懶孩子，因為是獨生子，又是父母的掌上明珠，脾氣自然也好不到哪兒去，直到遇見了她，我才懂得原來自己是那么幸福。
她，叫周露，比起我，算是一個不幸的孩子。三、四歲時，母親就拋棄了她，留下父親與她孤獨相伴為生。因為當時年齡太小，她連自己媽媽的模樣都已模糊……就在我為她感到悲傷的時候，她卻以天使的面貌出現在我面前——雖然失去了母親，可卻開朗的不像話。我這個嬌嬌女跟她就是天壤之別啊！這時我做出一個決定：這個朋友我交定了！
第一次到她家玩的時候，她正在做著我平時不屑一做的'事——掃地、洗碗。我皺著眉頭對她說：“你在干什么啊，你爸呢？他不掃地啊。”“像掃地這種小事，我能做就做。那兒像你，什么都不幫父母做，還盡給父母添麻煩，出難題！”因為是好友，她便口無遮攔地噴出了這些話。可這話真的傷到我了。我扭頭就走，三天沒有去她家。我把自己鎖在房間里，雖然手上捧著書看，可腦子里都是她那天說的話。“周露，我把你當好朋友，可你卻這般對我，你真沒有良心。”我憤憤地想這著。
可過了一會兒，我好像一下子醒悟過來：正是因為好朋友才能直言不諱，才能指出你的缺點……這么好的一個朋友，我怎么能這么誤會她呢？隨后，我立刻往她家跑。我氣喘吁吁地說：“對…對不起…”她看我來了，頓時嘴都咧到后腦勺去了。“你能教我做家務嗎？”因為心虛，聲音小的連我自己都快聽不到了。可她卻爽朗一笑：“走，我教你！”
受了她的熏陶，往后我再也沒有發過脾氣，也幫父母做家務了。簡直就是“脫胎換骨，重新做人！”
誠心的謝謝她，是她改變了我一生。
童年的朋友作文 篇2
我小時候最喜歡的一只猴子——奇奇。奇奇有一雙又黑又亮的眼睛、一個小小的鼻子和一個久久掛著微笑的嘴巴。它經常用它那小小的眼睛目不轉睛地看著我，似乎要我每天抱著它講故事。它的`手和尾巴都伸得很長，仿佛天天都要掛在樹上，它那樣子真好玩。它還長著淡棕色的皮毛，摸起來非常舒服。
我每時每刻幾乎都抱著它。吃飯時，我把它放在旁邊，我吃一口，再喂它一口，然后我替它吃了下去。有空時，我一邊幫它梳理那柔軟的皮毛，一邊講故事給它聽。它歪著頭，像在認真聽我講故事似的。我還會捏一下它的肚子，它就會大叫兩聲。那時，我像媽媽一樣照顧它，我愛它。
不過漸漸地，我長大了，我沒時間了，我忘記它了。現在，它一直掛在我的一個臺燈上。
童年的朋友作文 篇3
別人童年的朋友，也許是對自己百般呵護的家人，也許是豐富多彩的《安徒生童話》，但我記憶最深的卻是教會我勇氣的自信車。
今天是周末，我和媽媽回到了鄉下，一下車就看見奶奶的舊自行車停在院子里，我仿佛回到了以前。
那時我才三年級，奶奶的車買回來也才一年多，只是每天去店里時騎，所以算不上新也不算舊，我每天看著奶奶出門時，輕巧的跨上車后，兩只腳快速的轉動著，那車便像饑渴的人得到水恢復了體力一般，載著奶奶向前駛去，那時我就想：要是我也會騎就好了。
終于，一天爺爺奶奶都去地里鋤草了，我這個小調皮鬼就偷偷推出奶奶的車，一只腳踩在踏板上，學著奶奶的樣子另一只腳也往上跨，但因為我人小，力氣更小，根本控制不了這車，于是，出于本能的保護自己，我放棄了它的安危，將小手一撒，推到了一旁，它便重重地摔在堅硬的水泥地上，我努力的將它拉起，可它卻像個耍賴的孩子一樣賴在地上，不肯起來，我費了好大的勁才將它扶了起來，我將它挪到墻邊，撐好撐腳，卻發現它的“嘴”————那黑色的籃子卻變形了，我哭笑不得，我使出吃奶的勁，想要把籃子恢復原狀，可它只是象征性的挪了挪“身子”。
這時我看到爺爺奶奶從遠處的田埂上正在往回走，我趕緊將車擺好，跑回房間，若無其事的裝作在看電視的模樣。可誰知奶奶已一進院子就看見了哪個“大歪嘴”，就說道:“今天又沒有風這籃子怎么會跌歪了呢?”我在房間里聽得心驚肉跳，這時，奶奶進屋問我：“瑤瑤，剛才有人來我們家嗎？那個車籃子怎么歪了?”我一聽這話，臉都紅了，奶奶看我臉上紅一陣白一陣的，又問道：“瑤瑤，籃子是你弄歪的嗎？”我支支吾吾的`承認了：“是我想學騎車，一不小心摔壞了。”奶奶摸摸我的頭：“寶寶啊，你有沒有哪里碰傷了啊？”我搖搖頭“你現在還小，你想騎也不能一個人騎啊！假如哪里 碰傷了怎么辦呢？你要實在想騎，我現在就教你吧！”
不知道自行車是故意跟我作對還是因為我聽了奶奶的話：“抓好把手，眼看前方，兩只腳用力踩。”原來調皮的自行車開始慢慢聽話起來，安分守己的轉動著車輪，我沿著院子騎，一圈，兩圈……正當我高興時，發現奶奶就站在我面前，我一慌，龍頭一歪，奶奶趕忙說：“不要怕，眼看前方，往前騎。”我調整好狀態，定下心來，用力一踩，車子就穩穩的駛到了奶奶的面前，奶奶一把抓住龍頭，我腳一跨，才勉強下了車。經過一連幾天的練習，也不知摔了多少次，我終于學會了騎自行車。
接來的日子里，只要奶奶一把車停到院子李不起，我就騎著它出去兜一圈。我享受著微風吹過耳邊的感覺，享受騎出一身汗但一陣風吹來又比涼爽的感覺，有時小鳥也在我頭頂追逐著……
時隔今日，再看看那鄉下的自行車，鋼圈上已經銹跡斑斑，坐墊也被紫紅色的毛絨線包裹著，依稀能看見車把手上被我摔壞了的那個缺口，車籃子也不是當年那個了，我再次騎上這童年的伙伴，還是感到無比開心那微風還在耳邊縈繞。
我感謝這個童年的伙伴，讓我明白要迎難而上，只要努力付出，就一定會成功。
童年的朋友作文 篇4
我有一只非常非常可愛小狗，它的身體是黑色和白色的的，一開始我還以為它是一條斑點狗，因為它的身體是黑白相間的，它的身體還毛茸茸的，毛是短短的`，雖然可愛，但是摸起來有點兒刺人，它的眼睛圓圓的，突起來的，很快活透露出了一股藍色的光。
我記得，以前，我有一次我把它放到旁邊，它跟我一起吃飯。吃著吃著，我不小心把湯灑到了它的頭上，我連忙拿著它跑到洗手間，拿水給它沖了沖，又拿毛巾給它擦了一遍又一遍它，直到它的身體發亮，我才放心。接著，我生怕把它放到旁邊再給它弄臟了，我就把它放到了旁邊，吃完了再跟它玩，它的嘴巴還張著，伸出了一條粉紅的舌頭，像是給自己涼爽。
這是我三歲時，在歡樂谷的電子游戲城，靠自己的努力，得到了四百票換成的。回家的時候，它看著我，看著自己的新主人長什么樣子，我也看著它，看著它有多么的可愛。下樓玩耍的時候，我拉著它，跟我一起蕩秋千，玩滑滑梯，就像是有了生命，讀書的時候，它坐在我的前面，像是我的小老師，教會我生字，我愛它，永遠的愛它。
雖然它現在已經有許許多多灰塵，但是，我也會給它拍干凈。
童年的朋友作文 篇5
童年的朋友像萬花筒一樣變化著。花草樹木、藍天白云、小鳥的鳴叫、溪流的歌唱都是我的朋友；院里小伙伴、爸爸媽媽、書里的故事、可愛的玩具都是我的朋友。然而，記得小時候，我最好的朋友是一塊小黑板。
這個黑板是長方形的，用白銀的.鋁框架框起來，更顯得黑了。黑板下面還有一溜托板，上面放著各色的粉筆和一個嵌著海綿的粉筆刷。
黑板激起我認識世界的欲望。才上小學一年級時，我幼稚地認為知識都是黑板的創意，瞧，語、數課老師在黑板上寫字，授課；美術課老師在上面畫圖。于是，我吵嚷著也開始了我的授課生涯。面對空氣，我笨拙地按語文老師的方法用粉筆在黑板上寫課題、寫題綱、寫生字、再假裝面對著一堆學生開始念個不停，還故意用許多關聯詞，使課文講得自然。刻苦一些時，還會找來許多講課的資料呢。一天中午，我找到爸爸的旅游地圖和介紹貼在黑板上，有板有眼地講著：既然鳳凰在這邊，那么我們就講鳳凰，它是一座美麗的邊城。哪知這番話卻被睡午覺的爸爸媽媽聽見了。晚上放學回家，爸爸媽媽一起夸個不停：甜甜，你今天中午的講課都是你自己想出來的啊？好棒噢！我心里美滋滋的，卻只得將事實托盤而出：這是導游手冊上的。心里有點惱惱的，誰叫你們要打破這美好意境呢！可爸爸媽媽卻又笑起來：你蠻會取巧啊，我們聽得津津有味呢！
如今，看著角落里那塊布滿灰塵的小黑板，我當初怎樣欣喜萬分地抱起黑板和媽媽一起回家，又如何用它授課，把它千分愛惜，大了時卻把塞在角落的一幕幕又重新浮現在眼前。哦，小黑板！我童年的朋友！
童年的朋友作文 篇6
童年的朋友
朋友應該是既會關心我們，又會照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特別，它既不會關心我，又不會照顧我，整天不說話。當然，他本身也不會說話，甚至連嘴都沒有。因為我童年的朋友是書。
當然，有人會問道：“書怎么會是朋友呢？”屬當然是朋友，是每個人的朋友。幼兒班的時候，我還什么都不知道。只是每天晚上，總是要聽故事，爸爸有時候要拿一本書讀。后來，我才知道：那，就是輸，爸爸講的那些動人的故事，都出自那本書。可當時，我不喜歡書，因為他不發出聲音，我看不懂。
再大些，上一年級，成為了小學生，老師教識字了。于是，我拿出那本故事書。捧著它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的'大概內容。突然，我發現我喜歡上了讀書，喜歡書，雖然它無聲無息，卻教會了我獅子，它就像一個真正的人，一個真正的朋友一樣，到了三年級，它伴隨了三年，于是又有一些新朋友來了。朋友越來越多，而我的心靈也越來越豐富。當我有什么不順心的事，就會向朋友們傾訴而他們，也會像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無盡的快樂。
現在，我在是童年的孩子了，二叔卻沒有給扁，不同的書有不同內容，可他名給我的，卻同樣是快樂，是希望，是知識，是知心朋友的愛護。
書不像人會說話，但他給予我精神，心靈的鼓勵，慰藉。給予了我太多太多，讓我的童年更加豐富多彩。
江蘇鹽城阜寧縣阜寧縣明達中學初一:左昕佳
童年的朋友作文 篇7
七歲的時候，我曾經夢想當一名摔跤隊員。因為沒有對手，所以我只好拿我的玩具大熊來練，我把它放在我面前，以便摔起來更有勁。
小熊站在我的面前，兩只非常大的眼睛盯著我，一只眼睛是紅色的，另一只是黃色的，它用那閃電般的'眼睛看著我，好像知道我要攻擊它。
它兩只手往下垂，不等我打就垂頭喪氣了。
我看了它一會，突然我想起我和它的童年時光。有一次，我帶它去海邊，我打開折疊椅，讓它躺下來，再把桌子搬過來，又把傘撐起來，接著給它端來披薩和可樂，最后給它戴上墨鏡，讓它好好享受享受。我是服務員，給它端上各種各樣的好菜，有時還會把好吃的菜抹在它的嘴巴上，那樣子十分逗人。
該下海游泳了。我給它穿上救生衣，自己穿上游泳褲就下海了。
我和它一起下去，我們一起玩打水仗、水上摔跤、游泳比賽。我們玩的好開心!該洗澡了，我把它從頭到腳洗的干干凈凈，擦澡的時候我把它擦的一滴水不剩，再讓它享受一下陽光。
吃飯的時候，我讓我的小熊趴在沙發上玩玩具。我們吃的好開心，小熊玩的好開心。
想到我童年的朋友，我現在還在拿它當對手，心里非常難過，遲遲沒有動手，媽媽問我怎么了，為了不讓媽媽猜出我的心事，稍微克制住了自己，說：“我以后不再當摔跤隊員了”。
童年的朋友作文 篇8
六歲的時候，我曾經急著要當一位護士。
因為沒有要打針的病人，我就拿自己的小白兔當病人。我把它放到床上坐好，小白兔坐在我面前，兩只眼睛看著我，好像在對我說：“我生病了，你能幫我打針嗎？”我說：“好吧。”我先拿了幾根棉簽，再把它的屁股拱起來，用棉簽在它的屁股上涂一下，就拿起針筒插到它的.屁股上，把針管里的藥水推進去，推完藥水以后，把針拔出來。打完針以后就喂它吃藥，我先拿一個小碗假裝的倒點水，再把藥倒進去，攪均勻，用勺子喂它吃藥，吃完藥，就讓它休息一會。
我看著它休息，想起以前我跟它形影不離的情景來了，我走到哪里都抱著它，出去玩時抱著它，睡覺時抱著它，跟它說悄悄話，那時候我好喜歡它、好愛它，一心一意的愛它。我往日最要好的朋友，童年真正的朋友，這會兒卻坐在床上，它坐在那里，笑瞇瞇的看著我，而我卻想讓它當病人。
我再也不拿小白兔當病人了。
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