【實(shí)用】春天的雨的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的春天的雨的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的雨的作文 篇1
早晨，我剛吃好早餐就看見(jiàn)外面下著一陣蒙蒙的細(xì)雨。小雨滴兒可淘氣了，一會(huì)兒跳到電線桿上，一會(huì)兒跳到窗戶上，一會(huì)兒跳入土壤中，一會(huì)兒跳到馬路上，一會(huì)兒跳到車(chē)子上，一會(huì)兒跳到小朋友的身上，一會(huì)兒跳到大樹(shù)上……工人叔叔可不喜歡下雨，因?yàn)橛晁绻嗟脑挘蔷筒荒苷９ぷ髁耍】墒寝r(nóng)民伯伯可喜歡雨水了。這樣他們就不用辛苦地到水邊打水給自己和菜打水喝了。春雨說(shuō)：“我有優(yōu)點(diǎn)，但是也有缺點(diǎn)。”我能澆菜，但是我不能讓大家下雨時(shí)不帶雨傘。所以，我有功勞，也有罪。春雨，我喜歡你！
春天的雨的作文 篇2
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這說(shuō)的是默默無(wú)聞的春雨。在春天，一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，到處充滿了勃勃生機(jī)。
春雨猶如舞蹈家。看！這邊的房頂上雨霧滾滾，她們不斷地變化著隊(duì)形，有時(shí)像嬌嫩的花一樣隨風(fēng)舞動(dòng)，有時(shí)又像在天地間掛上一幅無(wú)比寬大的珠簾。
春雨猶如音樂(lè)家。跳在房頂上，發(fā)出“啪啪啪”；跳在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙沙”；春雨跳在窗臺(tái)上，發(fā)出“嗒嗒嗒”；跳入河水里，發(fā)出“嘀嘀嘀”……聲音變化萬(wàn)千，奏響了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
春雨幻化成畫(huà)家。她來(lái)到草原上，瞬間鋪上了一層綠絨毯；她來(lái)到果園里，撫摸一下，桃樹(shù)綻開(kāi)了粉紅的笑臉，杏樹(shù)舞動(dòng)著潔白的羽翼，迎春樹(shù)擺動(dòng)著黃色的舞裙……五顏六色，嫵媚動(dòng)人。大家好像在開(kāi)一場(chǎng)迎新盛會(huì)，都變得俊美起來(lái)，花枝招展的。
春雨化身使者。來(lái)到竹林里，竹筍們便探出小腦袋觀望這個(gè)世界；來(lái)到小河邊，冰塊消失了，魚(yú)兒們迫不及待地浮出水面交頭接耳。萬(wàn)物復(fù)蘇了！
春天的雨的作文 篇3
三步并作兩步走，逃離喧囂的街頭。打著傘，在雨中漫步，聽(tīng)從內(nèi)心孤獨(dú)的指引，帶著迷惘與憂愁，鉆入雨簾，尋找著我所要的答案。
立春已過(guò)了些時(shí)候，在這淡淡一層，籠罩著城市的水簾中，雨點(diǎn)傾斜著飄轉(zhuǎn)，打在傘面上，沿著傘架順著邊緣向下淌，若是落在水凼里，那就無(wú)聲無(wú)息地合聚，靜默在石塊與石塊的懷抱中。
這場(chǎng)春雨與朱熹曾描繪的畫(huà)面也略有不同，與其說(shuō)是溫柔得像母親的手，輕輕地?fù)崦悖珜?shí)際上更符合一位不諳世事的富家千金的形象，隨意地?fù)]手一陣，只是為了想迫切地觀賞滿園的萬(wàn)紫千紅，固執(zhí)得不肯放棄自己一些突發(fā)奇想的念頭。
時(shí)而有雨滴乘著風(fēng)，鉆進(jìn)脖頸，帶來(lái)的寒意瞬間清醒了思緒，心中又添一份傷感。就這么繞過(guò)一條條熟悉的小巷，轉(zhuǎn)角踱步向前。旋轉(zhuǎn)著傘柄，雨滴便也縱身躍下，劃出道清晰的弧線，掠過(guò)眼前，最終在大地上沉睡過(guò)去了。
無(wú)暇顧及身旁雨景的我被這絲絲涼意點(diǎn)醒，收回腳步，已走到幾株月季跟前。這是春天里仍未醒來(lái)的月季，在雨中靜靜地微閉著雙眼。花苞仍未顯露出蹤影，一點(diǎn)墨綠沉淀在葉片上，莖上掛著些，飽滿得看上去已是搖搖欲墜。留意到有根枝條的頂部透著殷紅，如同血液般鮮艷，它汲取著春雨的養(yǎng)分，似乎正氤氳著滿懷期待的希望。這些月季陪伴著我成長(zhǎng)多年，可我又何曾注意到過(guò)它們?cè)诖河曛袏^發(fā)向上的姿態(tài)呢？
這樣想著，眼前的天地似乎變得開(kāi)闊起來(lái)，春雨的滴答聲中似乎也透出些暖意，帶來(lái)不一般的感受。凝視著葉片上積聚的水珠，從中看到了背后的春雨綿綿，生機(jī)盎然。內(nèi)心的不快也被驅(qū)散。
雨漸漸小了。邁著輕快的步伐，我試圖一探究竟雨的盡頭，尋找雨賜予的希望與新生。
最后一粒雨珠滴落，世界又再次歸于寂靜。云朵正被層層推移，期待著萬(wàn)物復(fù)蘇、更絢麗的春天來(lái)臨。
捻起草尖一抹水珠，散勻在指尖，目光中呈現(xiàn)出夢(mèng)寐以求的春天。希望擴(kuò)散，充盈起內(nèi)心，這就是春雨給我的答案。永懷希望，不止的步伐向前追求著新生。
春天的雨的作文 篇4
春天的雨是一把鑰匙，它帶著笑容和溫暖，輕輕的，趁我沒(méi)注意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的雨有一盒五顏六色的水彩筆。你看，它把綠色送給了小草，綠綠的小草像地毯，帶來(lái)了春天的腳印。它把紅色送給了桃花，紅紅的花瓣像一枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了春天的暖和。碧綠色是送給麥田的，麥田像綠色的湖泊。
春天的雨，藏著非常好的活兒，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海p輕的搖動(dòng)枝條兒，好像在梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
春天的雨吹起了綠色的小喇叭，它告訴大家冬天已經(jīng)過(guò)去了，青蛙在開(kāi)開(kāi)心心的唱歌，小喜鵲在開(kāi)心的游戲，小蜜蜂在忙忙碌碌的采蜜，大家多開(kāi)心！
春天的雨帶給大地是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
春天的雨，好像一個(gè)可愛(ài)的孩子，他帶著笑容和溫暖，輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)注意，把春天的大門(mén)推開(kāi)了。
春天的雨的作文 篇5
曾經(jīng)，我這樣對(duì)自己說(shuō)：“嗯，作為一個(gè)不愿虛度一生的人，這輩子一定要學(xué)一門(mén)樂(lè)器”。這句話我說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)念頭卻一直安靜地躺在我的心底。直到那一天因緣成熟，我終于兌現(xiàn)了自己的諾言。如果拿營(yíng)銷學(xué)里的觀念來(lái)說(shuō)，我算是個(gè)“專家型”的消費(fèi)者。什么叫“專家型消費(fèi)者”呢？
就是當(dāng)你要去買(mǎi)一樣?xùn)|西比如手機(jī)的時(shí)候，你會(huì)花很長(zhǎng)的時(shí)間，花很多的精力，去研究市面上的手機(jī)。各種品牌各種型號(hào)各種款式，通過(guò)不斷的比選，最后拍板決定要買(mǎi)哪一部。小鬼就是這樣的人。所以，當(dāng)時(shí)為了選擇一樣自己喜歡又適合自己的樂(lè)器，他亦花了很長(zhǎng)時(shí)間。值得慶幸的是，他最終找到了他的最愛(ài)。時(shí)光飛逝，至今他都感覺(jué)如夢(mèng)未醒一般，伴一爐青煙優(yōu)雅操縵一曲，那曾經(jīng)是多么地遙遠(yuǎn)……
記得第一次在老師地方試彈那架黑色伏羲的時(shí)候，就在撥弦的一剎那間，他突然感到眼前的這件樂(lè)器不就是他心中的女神么，長(zhǎng)久以來(lái)一直尋找的。于是，他決定用一輩子的時(shí)間，去親近她，去感悟她。今天，他就把他心中的女神介紹給親愛(ài)的讀者您，這位女神就是——“古琴”。
一說(shuō)到彈琴，很多人首先會(huì)想到鋼琴，或者古箏。而對(duì)于古琴，多少會(huì)有些陌生。也難怪，因?yàn)楣徘僮怨乓詠?lái)都不是為娛樂(lè)大眾表演而奏，她猶如一位世外高人，只對(duì)自己彈奏，只為知音演繹。她的音不僅是“音”，更是“心”。所以，彈奏此琴不僅是掌握一門(mén)樂(lè)器藝術(shù)這么簡(jiǎn)單，更是操琴者悟道的神奇途徑。
“圣人之器”、“八音之首”、“琴棋書(shū)畫(huà)第一”、“琴為載道之器”、“琴者，禁也”、“眾器之中，琴德最優(yōu)”、“士無(wú)故不撤琴瑟”、“君子之座，必左琴右書(shū)”、“琴音調(diào)而天下治”、“箏為水上鷗，琴乃云中鶴”、“琴為‘通神明之德，和天地之合’之神器”（這里所提及的“琴”，不是別的琴，正是今天我要介紹的“古琴”）……
我想，光從這些人們對(duì)她的評(píng)價(jià)語(yǔ)中，就足以一窺她那獨(dú)步古今的偉大風(fēng)范了吧。不過(guò)，最初吸引小鬼的并不是這些冠在她頭上的神圣光環(huán)，而是她本身，本身的形制。要介紹好古琴真的需要非常大的篇幅，特別是關(guān)于琴的那些人事物。所以小鬼特選取一片段，著重介紹其“形制”。古琴的形制具有非凡的象征意義，了解她的形制，感悟它的象征意義，您就不難體會(huì)人們對(duì)她的如此評(píng)價(jià)。
古琴，又名“瑤琴”（王母娘娘在天宮瑤池宴請(qǐng)諸神演奏而得此美名），相傳為人類始祖伏羲“見(jiàn)鳳集于桐，乃象其形削桐而制”。此琴一般長(zhǎng)約三尺六寸五，象征一年三百六十五天（一說(shuō)象周天365度）。琴體上部呈弧形凸起，下部扁平，分別象征蒼穹和大地。琴整體依人身鳳形而制，通體與鳳形相應(yīng)，也同時(shí)與人身相應(yīng)，分別有頭、頸、肩、腰、尾、足。琴頭上部稱為“額”，額下端鑲有用以架弦的硬木，稱為“岳山”，又稱“臨岳”，是琴的最高部分。琴底部有大小兩個(gè)音槽，位于中部較大的稱為“龍池”，位于尾部較小的稱為“鳳沼”。此形制象征上山下澤、有龍有鳳，象征天地萬(wàn)象。
古琴最初只有五根弦，內(nèi)合“金、木、水、火、土”五行；外合“宮、商、角、徵、羽”五音。后來(lái)文王囚于羑里，思念其子伯邑考，加弦一根，是為“文弦”；之后武王伐紂，再加弦一根，是為“武弦”。由此，古琴又被稱為“文武七弦琴”。七根琴弦上起承露部分，經(jīng)岳山、龍齦，轉(zhuǎn)向琴底的一對(duì)雁足，象征七星。琴額廣尾狹，象征尊卑之別。“宮、商、角、徵、羽”五弦分別象征“君、臣、民、事、物”五種社會(huì)等級(jí)，而后來(lái)增加的文、武二弦則象征著君臣之合恩。
琴面一弦外側(cè)鑲有十三個(gè)圓形琴徽，位于兩側(cè)的十二徽分別象征十二個(gè)月，而居中最大之徽代表君，象征閏月。古琴依不同的指法又能出泛音、散音和按音三種音色，泛音法天、散音法地、按音法人，象征“天、地、人”三才之和合。
“清風(fēng)明月入懷抱，猿鶴聽(tīng)我再撫琴”。好了，就簡(jiǎn)單把古琴形制的象征意義介紹到此吧。在了解到古琴形制的那一刻起，我就被這件中國(guó)古代樂(lè)器所深深吸引，也從此步入了神奇美妙的古琴世界。我想，古琴那“貫眾樂(lè)之長(zhǎng)，統(tǒng)大雅之尊”的獨(dú)特魅力，不僅拜世人所傾，她亦隨著美國(guó)“旅行者2號(hào)”上的那張無(wú)限循環(huán)播放的鍍金唱片一起，飛向茫茫的宇宙深處，成為天籟。
春天的雨的作文 篇6
春天是一個(gè)多雨的季節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正是熱氣和冷空氣正在一起所以春天會(huì)經(jīng)常下雨，我們的祖國(guó)每次下雨我有時(shí)候覺(jué)得下雨好，可是下雨有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)很多不方便。好處就是下雨時(shí)候不這是關(guān)于我一個(gè)人得觀點(diǎn)。下雨我練田徑就不用跑十五個(gè)圈了，可有時(shí)候，固老師如果一定要跑也沒(méi)有辦法了。
有一天我在出去玩的時(shí)候。突然下雨了，我急忙跑回了家，在家的窗臺(tái)上我看見(jiàn)一滴一滴的雨水從天空上落下來(lái)當(dāng)時(shí)并不大也只不過(guò)是牛毛雨，但在牛毛雨中那一場(chǎng)雨算的上是大的了。我在家中看天空中的雨是那么的'純潔，那么的白又又那么干凈，可是我順著雨水朝下望居然發(fā)現(xiàn)它們一落地就會(huì)變得很臟很臟，我想它們?nèi)绻腔畹茫抑虚g還又得話。一定會(huì)是和我想得一樣那就是。
一天“我”到長(zhǎng)沙來(lái)玩耍，來(lái)之前媽媽把我洗得很干凈，在半空中我也很干凈，而且很開(kāi)心能出來(lái)玩，可等到我一輕輕得踩一下地，我就會(huì)變得很臟很臟，我們每次來(lái)都會(huì)把自己弄得很臟很臟，我就一定會(huì)說(shuō)：“難得出來(lái)一次本來(lái)很高興能出來(lái)玩，現(xiàn)在弄得全身那么臟，回家一定會(huì)要被爸爸媽媽罵，下次我再也不出來(lái)了，尤其是到這來(lái)，我再也不來(lái)了，我很這個(gè)鬼地方”
當(dāng)我想到這里時(shí)我便想能有什么辦法能讓我們的祖國(guó)變得更加干凈一點(diǎn)呢？我又想只要我們沒(méi)個(gè)公民，把自己打扮得干凈一點(diǎn)，這樣環(huán)衛(wèi)工人不用每天打掃很多得臟東西，小雨兒也會(huì)喜歡到們這里來(lái)玩，那樣我們會(huì)比現(xiàn)在更干凈。
我想假如有一天們?nèi)珖?guó)人民都把自己弄得干干凈凈得永遠(yuǎn)不再亂仍果皮紙屑，那樣環(huán)衛(wèi)工人就不用每天都掃那么多得果皮紙屑了，那樣環(huán)衛(wèi)工人會(huì)多么輕松呀！或許以后可以不再有環(huán)衛(wèi)工人再忙碌得身影了。
再現(xiàn)在看來(lái)這還只是一個(gè)夢(mèng)想。可我相信在過(guò)幾十年或這在過(guò)幾百年又或這在過(guò)幾億年之后，這決不會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)，以后看來(lái)這會(huì)是一件很正常的一件很好的事。
春天的雨的作文 篇7
今天下了一場(chǎng)入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。早上起床后，我看到外面的天陰沉沉的，我心里想呀，太陽(yáng)公公今天早上怎么沒(méi)有起床呢？
到了學(xué)校上了兩節(jié)課后，開(kāi)始淅淅瀝瀝的下著小雨，我打著雨傘和幾個(gè)同學(xué)一起去教室外面欣賞雨景。這時(shí)，我想起了老師說(shuō)的一句話“春雨貴如油”，我想這句話的意思就是春天的雨水比油還貴吧。春天的雨可以幫助農(nóng)民伯伯給田地澆水，也可以給許多的樹(shù)木花草澆水，這樣田地里的莊稼就會(huì)快快的長(zhǎng)大，花草樹(shù)木也會(huì)長(zhǎng)高、開(kāi)花；春天的雨水也可以凈化空氣，增加空氣中的濕潤(rùn)度，這樣天氣就沒(méi)有那么干燥了，不然天氣太干燥，我們會(huì)很容易生病的，看來(lái)這場(chǎng)雨下的可真及時(shí)呀！
春天的雨的作文 篇8
春雨瀟瀟，雨霧彌漫，雨珠兒織成了一張珠簾，如同晶瑩的寶石從天空中籠罩下來(lái)，快樂(lè)的燕子們飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
春雨綿綿，撒在葉子上，沙沙沙，像琴師輕撫著琴弦在為春雨彈一曲贊歌。
春雨沙沙，像一把把灑在河上的珍珠，平靜的水面上起了許多斑紋。活潑的小魚(yú)兒跳出水面，好像在說(shuō)：春雨真?zhèn)ゴ蟆?/p>
春雨嗒嗒，飄在桃花那粉紅的花瓣上，抖動(dòng)著聚集著，為桃花瓣膜了一層胭脂春雨是那么偉大。沒(méi)有他就沒(méi)有夏日清涼沒(méi)有他就沒(méi)有東天的，希望沒(méi)有他就沒(méi)有冬天的生命。
嘀嗒嘀嗒，他也敲在人們的心上，幾個(gè)小孩子在雨中，任憑雨水滴，在他們的頭發(fā)上。他們笑了，臉上的難過(guò)，開(kāi)了花好像再說(shuō)：春雨真?zhèn)ゴ蟆?/p>
啊，春雨！你是春天的使者，讓動(dòng)物讓大地讓植物變?yōu)橐黄鷻C(jī)。你又是樂(lè)詩(shī)靈巧的手指，撥動(dòng)人們的心弦，那是人們對(duì)身邊美好的希望。
春雨，淅淅瀝瀝，我愿我是一滴春雨去滋潤(rùn)每一片花草樹(shù)木和森林，去喚醒世間萬(wàn)物！
春天的雨的作文 篇9
春天的雨
春天，天空下起了毛毛細(xì)雨。看，那又細(xì)又密的春雨既像媽媽的長(zhǎng)發(fā)，又像牛身上的毛，更像奶奶的繡花針……
小雨點(diǎn)可調(diào)皮了，它落進(jìn)了熊的洞口，好像在說(shuō)：“熊哥哥，別睡了，冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。”雨點(diǎn)落進(jìn)了池塘里，把正在睡覺(jué)的青蛙叫醒了。青蛙弟弟開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你把我叫醒了！”小雨點(diǎn)落在我的手上，就像媽媽溫柔地握住我的手一樣，真溫暖！
雨停了，天空像洗過(guò)一樣潔凈，真美啊！
【春天的雨的作文】相關(guān)文章：
春天的雨的作文01-11
春天的雨作文12-29
春天的雨作文12-31
春天的雨作文01-17
春天的雨作文06-16
春天的雨的作文08-11
雨的春天作文08-24
春天的的雨作文08-31
春天的雨作文01-04
★春天的雨作文01-07