關(guān)于元旦的作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的元旦的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當(dāng)然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友很快表演開始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的`表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。玩的要數(shù)那個反串藝術(shù)了，一個女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結(jié)束了，走出廣場時，我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜！。
元旦的作文 篇2
時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細(xì)雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風(fēng)，充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節(jié)日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小伙子，打了“真材實料、物廉價美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任；那個賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機(jī)智的小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點，18元！幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)！怎么樣？”“好，成交！”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的.小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶⒆觽兪种心弥炖锖谋奶馗吲d極了！‘廣場里更是張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過上了好日子，因此自己要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設(shè)多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊！我堅信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，自己的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
元旦的作文 篇3
元旦晚會年年有，今年別具一格，再也不是集體去看所謂的優(yōu)秀節(jié)目了，而是每個班級自己排練節(jié)目，自己辦自己的晚會，只要你愿意，你也可以站在舞臺中央。
我們早早的便將教室用彩帶和氣球裝扮一新，一看就有了節(jié)日的氣息。大家都特別的開心，我也不例外，直接是晚餐都忘了吃了，總算是迎來了班主任的開幕詞。
在班主任的祝福下，晚會拉開了帷幕，最先上場的是我班副班長的獨唱。平日里的副班是一個特別文靜的女孩，此刻站在舞臺中央，她手握擴(kuò)音器，臉紅得跟蘋果似的，但是，她的歌聲特別的甜美，這是我們第一次才聽到，忍不住贊嘆不已，原來人還真的不能只看到她以往展現(xiàn)的一面啊！
接下來是我班幾個玩的特好的'死黨表演小品《氣死老師了》，只見她們在熱烈的掌聲中，有條不紊的把道具準(zhǔn)備好了，開始了今夜的表演。幾個女孩子，平時聽課都是認(rèn)認(rèn)真真的，沒想到此刻卻要表演上課搗亂的，你別說還真的就像一個調(diào)皮鬼。幾個人公然在教室玩起撲克，那模樣簡直就是我們班又一批搗蛋鬼來了。幾個人合伙，把老師折騰得夠嗆的了，真的是把老師氣死了啊！
節(jié)目一個接一個，大家都在盡力的展示著自己，讓我們都看到了彼此不同的一面，這次元旦晚會真的是為我們提供了重新認(rèn)識彼此的好舞臺。
元旦的作文 篇4
20xx年的第一天，爸爸帶我和QQ弟弟去馬鞍池公園玩。我們?nèi)ビ^看了恐龍展覽。回家的時候，爸爸給我們買了恐龍模型。
一到家，我馬上打開恐龍模型的盒子，一看，里面有一大塊粉紅色的.泥塊。原來，模型碎片都“藏”在泥塊里。我拿起一根尖頭棒，用力地戳，泥塊都變碎了。我把恐龍的碎片全都找出來，爸爸夸我真細(xì)心。我把模型碎片放在有水的臉盆里，用牙刷刷干凈，用布擦干。這時QQ弟弟還在那里拖拖拉拉，連模型碎片也找不齊，爸爸答應(yīng)我等考完試就幫我一起把恐龍模型完成。
我的小手被冰水凍得紅通通的，但我的心里卻是熱乎乎的。這個元旦我過得真快樂！
元旦的作文 篇5
———===分頁標(biāo)題===———
隆冬的南昌，寒氣襲人。柔弱的梧桐站在路旁垂頭喪氣，仿佛在怨寒風(fēng)的無情。可節(jié)日的街道卻十分熱鬧，標(biāo)語橫幅掛滿街頭。
半小時的班車，我和爺爺來到了南昌動物園，這里人如海，聲如潮，買票的游客排成了一字長蛇陣。我們好不容易擠了進(jìn)去，這里卻別有一番景致，蒼松挺拔，綠竹青翠，還有些叫不出名的野花，幽幽香氣襲人，滿園芬芳，令人陶醉，使人忘記了冬的'寒意。
向前走去，這里有兇猛的老虎；機(jī)靈的猴子；龐然的大象；狡猾的狐貍；兇惡的狼狗；還有美麗的孔雀。。。。。。。。。
一陣喧嘩聲吸引著我，"哦"原來是精彩的動物表演。有老虎和獅子在表演走鋼絲＼跳火圈；有猴子在表演騎自行車；還有海豚表演頂球．．．．．精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲．人們都說老虎的屁股摸不得！我便好奇地問爺爺：＂動物怎能么能表演雜技？＂
爺爺略有所思地說：＂人的力量是無窮的，沒有辦不成的事，只要我們努力去做，動物也能訓(xùn)練好的．＂這使我有所悟：兇猛笨拙的動物尚且能訓(xùn)練好，況人乎！＂天下無難事，只要肯登攀！＂
今天我格外高興，即游覽了公園，又增長了許多見識。
元旦的作文 篇6
新年的鐘聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了。今天，是20xx年的最后一天——12月31號。我和好朋友十分幸運的來過這為迎接新年而準(zhǔn)備的晚會——北京露天。因為人太多，而且我們也沒票，所以在這寒風(fēng)凜凜的雪季，我們等了一個多小時才好不容易進(jìn)去了，離結(jié)束還有半個小時，在這短暫的半個小時里，我們必須抓緊時間，才能玩里面每一個活動。
首先，我們就看見一個有著難度的活動——“繞口令”。選手必須在別人給出的繞口令以正常速度念出來，每人有兩次機(jī)會：念對兩小段，為三等獎;念對兩大段，為二等獎;念對所有的，為一等獎。不愧是繞口令，越繞越糊涂，沒有一人得一等獎，我好不容易才得了三等獎。然后，我們又去玩“套圈”，一人有六個圈，地上共有三種瓶子：大、中、小，分別為一、二、三等獎。通過這次套圈，今天才知道套圈的厲害：幾乎所有人都是一個也沒套中。“唉，太難了!”我們嘆氣道，便跑向?qū)γ妫瑢ふ抑鴦e的“目標(biāo)”。“咦?這個看起來跟玩保齡球差不多，一定很好玩的。”于是，我和朋友一起來到了游戲場地。oh，原來是這樣：把十幾個瓶子放成三角形，然后拿一個籃球砸(扔、踢)把瓶子弄倒。哎，小菜一碟!可看著簡單做著難，我們?nèi)螜C(jī)會一次也沒獲上獎，這個教訓(xùn)讓我知道：看來這需要很強(qiáng)的臂力，而且以后遇事不能輕敵呀!?接著，我們又看見了許多有趣的活動：挾豆豆、猜謎語、兩人猜詞語……但因為時間原因，我們看著這些有趣的活動也只能袖手旁觀，無動于衷。
操場的另一面怎么那么熱鬧!?原來是一些人在學(xué)跳舞。雖然已是夜深人靜，但每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，拋棄了所有煩惱和仇恨。他們的動作敏捷，隨著音樂的節(jié)奏旋律，歡快的跳著。look here!不知誰說了一聲，人們的目光都投向那里。哇噢!簡直不敢相信，一個如同樹一般大的福娃，不，是兩個，三個……正好五個福娃，向著這邊走來，人們像蜂一般一擁而上，爭著去和福娃握手，有的'還摸摸他的胳膊、手、背……據(jù)工作人員介紹，他們就是奧運吉祥物中的五個福娃——“貝貝”、“京京”、“歡歡”、 盈盈、“妮妮”，像它們這么大的我們中國只有兩套，一套在香港，一套在北京，這次林大舉辦元旦游戲晚會，便借了一套。聽工作人員說我們中國只有兩套，而北京現(xiàn)在只有一套，便更加“熱情”的去和福娃照相、握手，有的甚至“熱情”過度，好幾次差點把福娃推倒。當(dāng)然，我們也十分喜歡福娃，不時地摸摸它，玩玩它，真是可愛極了!
新的一年，新的學(xué)期，新的起點，新的目標(biāo)，新的自我。在這即將到來的20xx年，我又應(yīng)該如何做起?在這20xx年——一個新的起點，我要以最好的面貌去面對我的人生之路，向著自己的目標(biāo)飛奔吧、前進(jìn)吧，相信自己是最棒的，勝利之火就在前方!
元旦的作文 篇7
元月2日下午，“百大金鼎”杯元旦聯(lián)歡在聊城影劇院如期舉行。
聊城晚報小記者40人詩朗誦《馬頰河12月》情文并茂，詩句朗朗上口，聲勢宏大，臺下的小記者掌聲熱烈。
給龍年的開頭大吉啊!接下來是晚報的老師演唱的粵語歌曲《念親情》旋律優(yōu)美，親情濃濃。
《爵士寶貝》、<舞動春秋》、《我相信》、《白字先生逛街》、《臨時爸爸》……
最讓人好笑的是《臨時爸爸》，王一博、趙澤倫表演爸爸兒子，兒子當(dāng)爸爸時，讓爸爸當(dāng)?shù)膬鹤幼?00道數(shù)學(xué)題，寫100個字，還說什么，數(shù)學(xué)是練，語文是寫。
然后就去看足球賽，爸爸當(dāng)?shù)膬鹤油蝗辉趦鹤赢?dāng)?shù)陌职趾竺娼泻们颍瑖樍藘鹤赢?dāng)?shù)陌职忠淮筇ぁぁぁぁぁの倚Φ亩亲油础?/p>
最后爸爸哀求兒子放過他，爸爸也體會了做兒子的經(jīng)歷，理解萬歲，做兒子的做好兒子，當(dāng)爸爸的能撐起一個家，大人不能要求小孩太多，小孩也不要認(rèn)為大人就會教訓(xùn)孩子。
聯(lián)歡會繼續(xù)著，讓我最難忘的.是明星小記者頒獎儀式，我有幸被選上，我高興、激動、緊張······，我安慰自己，鼓勵自己，面帶微笑、昂首挺松、闊步走上領(lǐng)獎臺，金鼎的老總徐振清奶奶給我發(fā)榮譽(yù)證書，我雙手接過并深鞠一躬感謝!感謝百大金鼎的大力支持，感謝聊城晚報的給我鍛煉的機(jī)會，感謝小記者網(wǎng)的評委老師，感謝給我鼓勵和幫助的親人。
我一定珍惜榮譽(yù)，再接再勵，繼續(xù)加油，不驕不躁。
我無法控制興奮的心情，聯(lián)歡會節(jié)目精彩紛呈，掌聲雷鳴，我和大會的熱鬧氣氛融合在一起，感覺心情愉悅，情緒高漲。
美好時光總是過得飛快，兩個小時的節(jié)目在一片喝彩聲中結(jié)束了。
元旦的作文 篇8
20xx年元旦，這是個什么意思，各有個的解釋。
所謂的元旦，同時又名“新歷年，陽歷年”。這個節(jié)日的意義也就是公歷新年。要是想詳細(xì)了解元旦，就得從節(jié)日的介紹、發(fā)展起源、歷史演變、中西元旦、中國習(xí)俗和各地風(fēng)情來了解。
同時，這也是一個世界節(jié)日。對于全世界大部分國家來說，每年的12月最后一天，全世界都在倒計時，跨年迎新年，各地各國都有各自的跨年方式，但共同的就是倒計時，各地盛宴都會在最后的十秒大家一起倒計時，一起迎接新年的到來。
但元旦，對于我們這個只過農(nóng)村傳統(tǒng)節(jié)日的人來說，對于讀書的人，只是個國家規(guī)定放三天假的節(jié)日，對于在小工廠工作的人來說，那只是個普通的`日子，不怎么具有意義，因為我們的新年是農(nóng)歷的新年。
元旦的作文 篇9
一眨眼，就到了我們最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的.議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的"三好學(xué)生"和"優(yōu)秀少先員""成長少年"發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫"年"的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅"年".月下老人便告訴他們說：""年"最怕紅色和響聲了".于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了"年".從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了"年"的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，"群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門，高……"跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
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