什么影響了我的話題作文
書，教我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師的無私奉獻(xiàn)精神。下面是小編為您收集整理的什么影響了我的話題作文，歡迎閱讀!
篇一：在書的影響下
也許是上帝在創(chuàng)造了許多美麗漂亮的女孩之后有一些累了，在不經(jīng)意間，我就被造得十分馬虎：雙目不秀，細(xì)細(xì)的;頭發(fā)不烏，黃黃的;皮膚不夠白嫩，身材不夠高挑。最討厭的.就是鼻子旁邊還有一些小紅痘，隨著年齡的不斷增長而逐漸增多，揮之不去!
我經(jīng)常向上帝抱怨，向上帝祈禱我能變得漂亮一些。可是上帝卻像沒聽見似的，我反而越長越難看。每當(dāng)我在街上看見一個(gè)漂亮的女孩子時(shí)，我總會看她好久好久，直至她消失在我的視力范圍之內(nèi)。唉，上帝真不公平，為什么別人越長越漂亮，而我卻越長越難看呢?我時(shí)常向這樣抱怨著，直到有一天……
那是一個(gè)周末，媽媽帶我到書店去買書。書店里的書成千上百，令我眼花繚亂，目不暇接。我來到少兒讀物類的面前，隨手拿起了一本《格林童話》看了起來，沒想到這本書里不但有我曾經(jīng)聽媽媽講過的故事，還有我從來都沒有聽說過的故事。我一下子就喜歡上了這本書。
媽媽見我喜歡，就買了下來。從此就變得一發(fā)不可收拾。我早上看，中午看，晚上看，吃飯看，睡覺前看，就連上廁所的時(shí)間我也不放過。沒幾天，一本厚厚的《格林童話》就被我“消化”完了。接著，我又一次次的懇求媽媽給我買書，每次都要買好幾本。
漸漸地，我讀的書多了，懂得的知識也漸漸多了起來。我的學(xué)習(xí)成績也呈直線狀上升。
篇二：在文字的影響下
夜涼如晚潮，若有文字相伴，自有一隅安然寧靜。彌漫的歲月，遙遠(yuǎn)得成了不可觸碰的過往，每一條悸動的神經(jīng)，都宣告著深藍(lán)的睿智。
那年，天是蔚藍(lán)的閑適，飄在沁涼的風(fēng)中，心中對優(yōu)美文字的飄渺細(xì)膩感動如水波一樣漫開。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如淡紫風(fēng)鈴敲擊時(shí)清脆的叮當(dāng)，如微塵蛛絲般細(xì)膩溫柔。遇見文字之前，是消逝在歲月里的痕跡。那時(shí)刁蠻任性、大大咧咧、絲毫不懂詩情畫意，甚至咬牙切齒嘲笑作者為何要寫這些無比深?yuàn)W、亂七八糟、根本看不懂的散文。慢慢終于發(fā)現(xiàn)，散文是充溢著唯美文學(xué)的情感美，意境深遠(yuǎn)的文字，就像黑暗中吹來的清風(fēng)，染一身智慧芬芳。
在文字的影響下，那顆被浮躁喧囂生活浸沒的'心，緩緩安靜下來。捉摸不定的得失，只是淡淡一笑置之。我知道，這只是過眼云煙，我所追求的，并不是這些。我向往天空、大海，那些文字筆下自由、深邃的美。文字帶給我舒緩心靈的方寸空間，看淡那些莫須有，所謂命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)終須無。盡管有人笑我悲情，有人說我感性，有人可憐我孤芳自傲，但那就是我所喜歡的，那種沉浸在文字中澀澀的幸福。
我喜愛文字，喜愛被文字影響下的意境，似有似無，充滿真情的美。或許是天生多愁善感的人會酷愛細(xì)水長流般的文字，又或是只有對細(xì)致唯美文字著了迷，才會養(yǎng)成沉默憂郁的性格。云卷云舒，花開花落，潮漲潮退，不經(jīng)意間，文字，上蒼創(chuàng)造的美麗方塊，會讓我們慢慢愛上這種流水般的感覺，甚至潸然淚下，而我們需要的，就是這種震撼心靈的真情，這種折射著文學(xué)的永恒魅力!
篇三：在一只貓的影響下
“哎，真沒勁!”我把書往床上一扔，嘟囔著，“老是讀書，哪兒念得進(jìn)，不如玩一會!”于是，電視機(jī)打開了，錄音機(jī)響了，可這還是無聊，總是這么點(diǎn)東西。“不如去釣魚!”我想。
正當(dāng)我拿起魚竿時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我家的那只貓一動不動地蹲在墻角邊，瞇著眼睛往里瞧，“它在捉老鼠。”于是，我的興趣來了，悄悄地蹲在旁邊注視它……
一會兒，鼠洞里傳來了“吱吱”的叫聲，一只老鼠探頭探腦地在洞口邊望著，還沒等貓撲上去，它又馬上進(jìn)了洞。“真狡猾!”我心里暗罵道。又過了一會兒，老鼠還不出來，我的眼有點(diǎn)酸了，貓兒卻還是專注地看著。正當(dāng)我要抬腿離開時(shí)，洞里的.鼠聲又來了，可情形還是和上次一樣，還是沒有抓到，那只貓離洞口又遠(yuǎn)了幾步。“笨貓!”我站起來，拎著魚竿，惆悵的走了。
時(shí)間已經(jīng)過了響午，可魚沒有上鉤，我又不耐煩了，于是便打道回家。我放好魚竿，突然呆了：只見那貓仍然蹲在那里，注視著洞口。我怔怔地呆在那里，看著看著，不禁有些慚愧了。想不到一只小小的動物竟又如此毅力，為抓住一個(gè)“敵人”一直蹲了兩個(gè)小時(shí)!我呢?讀書沒精神，釣魚沒耐心，結(jié)果一事無成。“我還不如一只貓呢!”想到這里，我猛然回身，走進(jìn)廚房，草草扒了幾口飯，開始啃那語文、數(shù)學(xué)、英語……
這事已經(jīng)過去兩年了，由于從那時(shí)開始專心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我擠進(jìn)了前三名，而且現(xiàn)在都沒拉下。大千世界，無奇不有，想不到，一只貓給我的影響如此之大!
篇四：在書的影響下
讀一本書，其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑和美麗。
說起來，書早在我三四歲時(shí)就已看過，而與書真正的相遇是在七歲的時(shí)候。我明智的母親給我買了安徒生童話。那是我還只不過是個(gè)懵懂無知的小女孩。還聽不懂什么是化作了流星飛向天空，但卻隱約地明白了可憐的小女孩已經(jīng)和她的祖母幸福地在了一起，頓時(shí)淚眼漣漣。
我為化作泡沫的美人魚失聲痛哭，我為灰姑娘的幸福笑容滿面，為小紅帽的脫險(xiǎn)而激動得不知說什么才好。我含著淚或笑讀著一個(gè)個(gè)悲傷或幸福的故事，一點(diǎn)點(diǎn)地明白安徒生的一個(gè)又一個(gè)情愫。讀著童話的我，開始站在書所展開的宇宙中，用最簡單的方式去了解那個(gè)廣袤無垠的世界。我看《愛的'教育》，無形中卻發(fā)現(xiàn)天下的父母都是一樣的;我看《小王子》，遇見了學(xué)會等待和嘆息的狐貍;看《在人間》，品味世間人生滄桑百態(tài)……總在讀到那些書的某些片段時(shí)，心中總會起一陣波瀾，好像繁花盛開時(shí)霎那間的一瞥，看見了我所不曾看到過的。
夾雜著墨香味最為濃郁的是那些千吟萬誦過的詩篇，那些f仿佛是濡染的水墨畫，在一平一仄間用最真實(shí)的情感和最優(yōu)美的文字滌蕩著靈魂。也許吧，書塑造了我雙重的性格，在人前，我活潑熱情;在書前，我靜若處子。而正是這樣，我才能快活、自在的生活。
書中的詩，書中的歌，書中的夢，一個(gè)個(gè)甜美得如沉酣的花兒那般，盛開在一頁紙中，舞蹈于一行字中;它用它的芬芳甜美，輕輕地訴說著一個(gè)又一個(gè)故事。漫漫的讀書旅程，飄來悠悠書香，那里有一個(gè)小女孩，流連忘返地不愿歸來，她愿永與書相伴。
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