【精選】描述老師的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的描述老師的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描述老師的作文 篇1
一字一詞,
詩文朗誦,
贊揚了您美好的品質。
漢語拼音,是您把它們連成歌,送給我們。
老師老師,
是您教了我五年的語文,
是誰督促我們學習?
又是誰使我們歡聲笑語?
是您老師。
您還記得一年級,您對我的指導嗎?
您上課用親切的語言教導著我們,
下課您又和我們做著游戲……
這些事像一部電影——
一集一集的播放著,
又一集一集的回憶著。
您親切的語言,我無法忘記,
我深深的品味著,我深深的懷念著。
我要用實際行動,報答您。
描述老師的作文 篇2
老師的眼神,一直存留在我的心底,令我時刻銘記。老師的眼神,時刻著充滿了愛意,那溫暖的感覺一直傳到到我的心間。我愛我們的老師,也愛我們老師的眼神。
我們的老師姓夏,我們都叫她夏老師。我們的夏老師有一雙明亮的眼睛,在這雙眼睛里可以讀到很多很多的東西。平時,學習中遇到了困難,或者字怎么也寫不漂亮時,夏老師就用鼓勵的眼神看著我們,好像在說“我相信你行”,讓我們又充滿了信心。上自習課時,教室里亂哄哄的,有的說話,有的.打鬧,有的在玩游戲,夏老師進來了,她雖然沒說話,但眼神里透著嚴肅,教室里馬上安靜下來了。有同學做錯了事或說謊時,夏老師并沒有嚴厲地批評他,而是耐心地講道理,那時,她的眼神是溫柔的,總讓人那么地信任她。下課了,夏老師常常和我們一起玩,比如猜謎語、講故事、說笑話等等,這時的老師很可親,眼睛里帶著笑,就像我們的媽媽。有一次,我上樓梯時被高年級的同學撞倒了,夏老師可緊張了,帶著我去清洗、包扎傷口。老師問我疼不疼,我搖搖頭,她夸我很勇敢,我看到她的眼睛里都是關切。我喜歡夏老師。
老師的眼神,雖然現在我已經見不到了,但是我覺得它會一直跟隨著我,一刻也不會離開,因為它就在我的心里。
描述老師的作文 篇3
我有三個很“特別”的老師。
教我語文的,就是胡老師。
她長著一雙炯炯有神的眼睛,上課誰在開小差,誰在玩東西,誰在做小動作,她都能看得一清二楚。有時還會和大家做做小游戲,還用電腦給我們看過動畫片呢!這就是胡佳老師。
我的科學老師,是江老師。
她人長得有些肥胖,腦袋大大的,眼睛也蠻大。她不光是科學老師,也是執勤老師,我們一旦有不良行為,就會被“抓”———批評教育。上科學課的時候,她發給我們實驗材料,讓我們做實驗。實驗前她總是要特別提醒,以免實驗做得很糟糕、太馬虎。
音樂老師是黃老師。
她的身材可比江老師瘦多了,經常帶著一頂帽子。教課的時候,她唱的時候聲音是那樣的清脆、好聽。但有時班上吵的時候,就會兇一點。
我已經三年級了,上過許多課,也有過許多老師,但這三位老師是最好的,我最喜歡她們!
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