精選嚴(yán)肅的老師作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的嚴(yán)肅的老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

嚴(yán)肅的老師作文 篇1
“咿呀”一聲,門開了……語文老師推門進(jìn)入教室。他長方形的臉上戴著方方正正的'眼鏡,緊緊閉著的雙唇上沒有一絲笑容,嚴(yán)肅極了。
課上,老師發(fā)現(xiàn)小明上課發(fā)呆,狠狠對他進(jìn)行了批評:“上課時應(yīng)該專心致志,學(xué)習(xí)是為了你自己,你要對自己負(fù)責(zé)。”小明聽了,慚愧地地下了頭。
從此,小明發(fā)憤圖強(qiáng),考試拿了100分,老師露出了滿意又慈祥的笑容,好像在說:“你真棒!”
嚴(yán)肅的老師作文 篇2
我的老師姓林,他長著一張長方形的臉,眼睛總閃著亮光,好像什么事情都躲不過他的法眼。
有一天放學(xué)我悄悄留在教室,在課桌上亂涂亂畫。林老師拿著課本進(jìn)來檢查教室,發(fā)現(xiàn)了我,狠狠地批評道:“放學(xué)不快點(diǎn)回家,家長會擔(dān)心的!”我緊緊閉著眼睛不敢看老師一眼。林老師的火眼金睛馬上發(fā)現(xiàn)我課桌上的畫,又嚴(yán)肅地批評道:“小學(xué)生要愛護(hù)公物不能在課桌上亂涂亂畫。”我專心致志地聽著老師的話,后悔地說:“對不起,林老師,我下次再也不敢了。我明天拿抹布把桌子擦干凈。”林老師聽到我的回答露出滿意又慈祥的笑容。
林老師是一位嚴(yán)肅的老師,但是嚴(yán)師出高徒,我很感激她對我的包容,讓我一次比一次變得更好。
嚴(yán)肅的老師作文 篇3
我有一個嚴(yán)肅的班主任——李老師。他有長方形的臉,嚴(yán)肅的表情,長長的鼻子,戴著一副眼鏡,長著一雙犀利的“火眼金睛”。
李老師每次給我們上課的時候,嘴巴總是緊緊地閉著,感覺一到教室就要批評同學(xué),所以我們總是很害怕。
有一次,一個同學(xué)上課講話,被老師的“火眼金睛”看到了,老師狠狠地批評了這個同學(xué)。
可李老師看到我們專心致志地讀書,也會露出滿意又慈祥的笑容。
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