實用的童年作文600字5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的童年作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年作文600字 篇1
改完卷一身清閑，把值班填表等事暫且擱置與同處室老盧笑談童趣。
記得當年有一種沿街挑賣的“卡卡糖”，貿易方式是將小孩手中的廢銅爛鐵與糖販子交換。每當聽聞家門口清晰小錘敲打鐵板刀“卡卡……”，我就情不自禁把家里尚未用盡的錫皮牙膏筒拿到畚斗前將牙膏擠干凈，拿空錫皮去換糖吃，那挑夫麻利卸下肩頭擔子，將那锃亮板刀扣住硬飴糖“卡卡”悅耳，我則雙手撐掬碗狀，恭謹接糖，好不快活。
可第二天父親刷牙，遍尋牙膏，我知道闖禍了，趕緊躲到娘身后，瑟瑟發抖待猙獰。 畢竟孩子是娘身上肉，當那嚴父猛虎撲食取將我來時，母親凄聲厲色有點慘絕人寰。可畢竟那個年代，家慈敵不過家嚴，我被拿下了。父親并不打我，列位可別以為我躲過這一劫了，我讓你知道什么叫家暴法西斯。父親掇來一張椅子端坐，然后要我面壁高舉雙手，父親他則漫卷煙卷燃吸香煙吞云吐霧，并放話正言：如果小子汝這手一下垂我則拿煙頭燙灼汝手背……我則咬牙凄楚一任涕泗縱橫，不敢哀嚎，母親也只得向隅而泣。
我的外公可不這樣濫施家暴，母親說她小時候外公家當年為了省吃儉用，經常買地瓜米加在白米中做飯。母親不愛吃這夾雜的地瓜米飯。于是經常趁外公外出做生意用量米筒舀地瓜米裝在衣兜里，假裝幫助外婆灶頭燒火，將地瓜米潑灑爐膛里，直到外婆聞到滿屋甜絲絲的焦香，前來奪回兜中剩余地瓜米。
當年幼的母親繼之者再，后來一天母親“焚燒薯米坑外公錢財”再次事發，終被外公拿獲，然母親回憶時無懼色，說外公揮“家法”幅度大，下落減速，緩緩及臀。但日后母親目見外公省吃儉用之較真而反省，于是外公家就再也聞不到滿屋甜絲絲的焦香了。
童年作文600字 篇2
童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無法抹掉.
那是發生在冬日的一天，北風呼呼地吹著，刮在臉上刀割般的痛，雪花從天空中飄灑下來，染白了所有的花草樹木，好一個粉裝玉砌的世界啊！
“怎么媽媽你要出去啊！”我好奇的問道。媽媽似湖乎心情很好似的，高興地說道：“是啊，你乖乖的呆在家里媽媽一會就回來”，我也爽快的`答應了。
時間一分一秒的過去了，“ 叮咚，叮咚。” 門鈴響了，我心想：肯定是媽媽回來了。我迅速地去開門，果然是媽媽，可還沒等我開口說話，媽媽卻搶先地說道: “乖女兒，看我給你帶什么回來了？”“是金魚”。我情不自禁地說道。我悄悄地對媽媽說：“你真是我的好媽媽”。說完，便帶著金魚去衛生間了。
來到衛生間，我拿出一個盆子，把兩只活潑的小金魚倒了進去，看到小金魚歡快地游在水里，心里像喝了蜜一樣的甜。
外面的雪越來越大了，花草樹木上已經堆積了厚厚的一層，一陣微風輕輕地吹來，就發出在、嗄吱嘎吱的響聲。
這時的我不由擔心起來，魚兒在冰冷的水中會不會冷呢？我心中不由的想出來了一個主意。我小心翼翼地從欄中拿出來了一瓶開水，把開水倒進盆子里，這時的魚兒歡快地暢游起來，我心里甭提有多高興了。可是，好景不長，魚兒不再像剛才一樣歡快地暢游，而是輕漂漂地浮大水上，這時，媽媽來了，大聲叫道：“我的乖女兒啊，你對金魚做了什么啊？”我只好如實的向媽媽匯報了，媽媽頓時傻了，不知不覺的傻笑起來，我問媽媽原因，可媽媽只對我“女兒，你長大了就會明白的”。
直到今天，我才明白了當初的道理，也明白了自己的傻………
時間飛速地流逝，童年也漸漸離我遠了，可是童年的事情依然在我腦海中回蕩，是那么的有趣，那么的難忘，那么的美好，那么的………
童年作文600字 篇3
我的老家在離長春不遠的鄉下。
回憶往年，過年過節是要回老家的。記憶兒時的一次，是乘坐在牛車上的經歷。
親身經歷的自然竟如此有趣！
記起車前拴著牛，正無所事事著。頭正無意地擺動。我對牛有著很強的恐懼感，就怕他在我不留神時蒙地撒丫子沖向我！因此我不敢瞅它，沒敢上車。我發現它幾似乎也不愿理我，強健的頭扭至一邊，四肢躁動著。
身旁的表哥，他坦然的上去了，他的自然表現，是我增加了不少勇氣，雖然還有些忐忑，但也“勇敢”的登上了牛車。記憶中我這是第一次坐這樣的車。
隨著姥爺幾聲令下，牛極不樂意地“哞”了一聲，緩緩邁動了四肢。車子“嘎吱嘎吱”地，十分噪耳，也緩慢的前行著。這讓我覺得有些無趣，只好漫無目的的四處瞧著。
車向前緩慢移動著，我看到的是周圍一片綠意，右邊是許多種花草，許多我都叫不上名字。表哥很隨意的伸手拔起一根狗尾巴草，站起來大聲說：“我有寶劍！”嗯？“寶劍”直不起來啊！這“寶劍”耷拉著，毫無寶劍的樣子，表哥一臉的掃興，見身旁三人無一個在笑，不免有些害羞。狗尾巴草也被他扔到了我手里。
它看上去是毛的，可能是因此才有了這個民間的土名吧！但也只是看上去像而已。向深了去抓，才會發覺到硬。這是皮嗎？是果實嗎？微風拂過，尾巴草變彎了……這似乎應和了我的追求：剛柔并濟。
牛車動著，隨即看到了苞米地……它只攜著一抹綠，并無其它。但卻驚人地整齊，如同是被刀切了一樣。我驚奇地望著，忽然，風似乎吹開了心簾，聽似苞米與風的遙相呼應。心中忽然感到十分暢快，心想：豐收的味道，我……摸到你了！
陶醉在如此場景，讓我感覺并不是毫無收獲，讓我看到了農民伯伯的豐績，看到了大自然的魅力，我心滿意足。
何以想象那笨重、遲鈍的老牛身后，我竟體會到了鄉野，體會到了人們本來即擁有的美好……
牛車、鄉間，不忘此路不空缺！如何不銘記此路的童年！
童年作文600字 篇4
我，作為一個男生，總也少不了調皮搗蛋的事情，而我和我的朋友則是其中的佼佼者。
早冬的一個周末，閑來無事，便約好友去玩。我們的A（代指朋友）的莊稼的不遠處，發現了一條路。雖說路是人走出來的，可是這條路我們卻從來都沒有見過。道路平坦，路中無一棵雜草，可見這里經常有人走。更有此可見。我們這群小“少爺”很少上地里來啊！我們便順著這條路一直走。這一條路并不長，走了一會兒后就到頭了。我們看見遠處有一片草場，想過去，但有新的事物又吸引了我們的注意力：一叢又直又青的竹竿出現在了我們的眼前。于是我們便一人拿了一根，A可真貪，竟然拿了兩根。而B也不示弱，隨后也又拿了一根。我可是正人君子，不會像他們一樣貪。
正在我們往草場上趕的時候，B發現有一個人沖著我們跑來。我們嚇得直跑，還是我聰明，率先把竹竿藏了起來，使我成為了三人中沖在最前面的一個。我們發現了一條水渠，便跑到了溝中去了，然后躺在草地上休息。A和B也先后藏好和竹竿，我起來一看，那人已經離我們很近了。我們只好又跑了起來。A說：“這個人怎么和灰太狼一樣！”我們眼前又出現了兩條路，一條通往我們村，另一條通往別的村。我心想，如果往別的村跑，他會認為我們心虛，便猜 定我們是我們村的；如果我們往自己的村里跑，我們就是往自己的家里跑。如果他真追 的話，便又跟了過去。不想了，我們最后決定還是往鄰村跑。跑了一會兒，我發現還是我們年輕人身強力壯，他終于沒有再追上來。我們又決定穿過田地，然后再斜插進我們自己的村里。終于，在我的領導之下，我們排除萬難，終于回到了家里。
這次逃亡的經歷，可真是累人。以后還是在家里多看看書好了，不，我可不能讓我們搗蛋三人組解散，我還想奉行原來的政策呢！
童年作文600字 篇5
哎，日子過得真快！轉眼間六年過去了，我無法想象畢業后的時光。如列車一樣走了一趟，下車后，這六年間的感情付之一炬了，將永遠不返回，這六年間，有煩惱，也有希望；有快樂，也有那一生難忘的“友情”。
再見了！母校，老師，同學；再見了！童年，玩笑，打鬧。
我恨小學的時間太短，恨“感情”交付得太多，愛校園的一草一木，愛學校的同學們。
我憶回再憶，這幾年來，也有那幾人如{不說女生}王榮梓，王宗宇，王藝童。我很高興我們在一起的時光，哭的是有些人會走。
記得那是四年級中的夏季運動會，我和王{指王宗宇}談天說地，可那已經是歷史，不會再有，我在想王是否在以后能說兩句。
記得那是六年級上學期，我和王藝童第一次打開心靈說實話，我說到了畢業便淚水盈眶。現在我仍后悔，想著十年或二十年后是否能再見。
至于王榮梓和王梓煜，這兩個人中王榮梓是我的知己，他具有一種令人佩服的品質，是我一生難忘的第一人。王梓煜是我見過的一位好女生，做了許多天同桌，我們有了一種友誼，使之越發牢固。
接著是老師，高老師是我遇見的一位難得的好老師，我喜歡上高老師的課，因為每節都課始終保持著幽默。
馬老師是一位好老師，她同兩位老師一樣敬業，上她的課有一種歡樂之感覺。
王老師是位年輕的老師，為了我們，她付出的心血是最多的，我也希望還能在畢業后再聽一節王老師的英語課。
同學們和老師是我這六年的陪伴，真是“天下大勢：分久必合，合久必分。”我希望老師，事事順心，身體健康！希望同學好好學習，天天向上！
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