有關(guān)我的弟弟作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的弟弟作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的弟弟作文 篇1
我的弟弟有一雙靈活的手，我的弟弟的手正面是白，背面是黃，正面有許多紋路，活像老爺爺臉上的皺紋，還略微有一些青筋淡淡的顯現(xiàn)著。看看同桌的手，跟我的弟弟差不多，就是比我的弟弟的手略微要大了一點(diǎn)罷了。
我的弟弟的手會(huì)寫字，會(huì)寫出端端正正的字。我的弟弟的手會(huì)做家務(wù)，會(huì)把地掃得干干凈凈，把碗洗得煥然一新。我的弟弟的手還會(huì)畫畫，可以畫出一幅幅美麗的畫，我的弟弟這雙靈活的手可以做各式各樣的活。做出各種有益的事，我的弟弟真為我的弟弟這雙手而感到自豪。記得有一次，我的弟弟參加了畫畫比賽，我的弟弟在家里畫玉蘭花，我的弟弟把花瓣畫了幾片，把花瓣畫在四周，添上一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色，又在花頂端點(diǎn)上了一絲淡紅色，畫成了一朵含苞欲放的玉蘭花，我的弟弟又突發(fā)奇想：要是我的弟弟在旁邊畫上蜜蜂，再噴上一點(diǎn)香水，會(huì)不會(huì)得高分，我的弟弟又畫了幾只蜜蜂，圍著花飛來飛去。拿來香水，噴了一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的味道。第二天，我的弟弟把畫交上，一放學(xué)，老師就遞給我的弟弟一張畫畫二等獎(jiǎng)。我的弟弟一回家，得意洋洋、神采奕奕的把獎(jiǎng)狀掛到墻上，那張獎(jiǎng)狀到現(xiàn)在還掛著，當(dāng)做我的.弟弟的一張童年的回憶，得到這張獎(jiǎng)狀，都?xì)w功于我的弟弟的這雙靈巧的手，我的弟弟的這雙手太令我的弟弟自豪了，這雙手的用處真大啊!要是沒有它，我的弟弟什么都做不了。
一雙手的作用可真大，可以搬東西，寫字，可以給我的弟弟帶來榮譽(yù)和信心，帶來老師的贊揚(yáng)，帶來同學(xué)的羨慕。也可以帶來老師嚴(yán)厲的目光，同學(xué)的冷嘲熱諷，還能讓你臉面盡失、顏面無存。我的弟弟的手真靈活，但我的弟弟希望它更靈活，等我的弟弟長(zhǎng)大了，要用它來創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
我的弟弟作文 篇2
我有一個(gè)弟弟他叫武子竣，小名叫竣竣，有一頭烏黑的頭發(fā)，像星星一樣明亮的大眼睛，彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，忽閃忽閃的特招人喜歡。高高的鼻梁下有一張紅潤(rùn)的小嘴巴，只要他一笑就露出了兩排潔白的牙齒，弟弟還有雪白的皮膚，看起來特別的好看。記得媽媽給我說過，弟弟小時(shí)候只要一推出去，見過他的都說是個(gè)小女孩，媽媽每次都要笑著給人家說:“我們是假小妞”，哈哈，好笑不。
慢慢地我的老弟長(zhǎng)大了，今年已經(jīng)5歲半了，有了自已喜歡的東西和獨(dú)立思想，而且還很調(diào)皮。他特喜歡穿奧特曼和蜘蛛俠這類的衣服，也喜歡小汽車和變形金剛。總之就是有點(diǎn)崇拜大英雄，正義感比較強(qiáng)。
有一次媽媽帶弟弟去超巿買東西，到了有玩具的地方他看看小汽車，摸一摸變形金剛，眼睛直溜溜的盯著走都走不動(dòng)了。當(dāng)他再去拉媽媽手的時(shí)候，回頭一看是一位陌生叔叔，那位叔叔問小朋友你在干什么，找不到媽媽了么?弟弟呆在了那里，這時(shí)媽媽回過頭來看到弟弟無奈的搖搖頭，喊到竣竣媽媽在這里哦!然后弟弟的臉紅得像一個(gè)蘋果似地走向媽媽。
還有一次弟弟自己穿衣服。穿好了讓我們來看，我和爸爸媽媽看了都呵呵大笑，弟弟奇怪的說到:我不就讓你們看一看我穿的衣服嗎，你們笑什么？后來弟弟才知道，衣服穿反了，褲子也穿反了，連自己的鞋子也是反的，弟弟做了個(gè)小鬼臉就跑進(jìn)去了。哎！小迷糊。
我非常愛我的弟弟，有時(shí)候因?yàn)樗奶詺猓瑡寢尠l(fā)脾氣，被吵挨罰了，哭的稀里嘩啦，我心里難受跟著掉眼淚。但是我又不敢當(dāng)面維護(hù)弟弟，因?yàn)槲夷懶∫埠ε聥寢屔鷼獾臅r(shí)候，我覺得這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)挠悬c(diǎn)不合格。
總之我喜歡我的弟弟，喜歡他的小調(diào)皮，喜歡他的小聰明，喜歡他的小霸道……。
我的弟弟作文 篇3
我有一個(gè)非常非常可愛的小弟弟。他長(zhǎng)的很胖，生下來就八斤。他長(zhǎng)了一個(gè)皮球似的腦袋，胖嘟嘟小臉蛋上鑲著一雙不大不小炯炯有神的眼睛,他的鼻子和我的鼻子長(zhǎng)的一模一樣，高高的鼻梁，齊鼻頭。兩片薄薄的嘴唇，看上去就是一個(gè)能說會(huì)道的料。 我的弟弟現(xiàn)在已經(jīng)十一個(gè)月了。長(zhǎng)的白白胖胖的，每當(dāng)媽媽把他抱到外去曬太陽(yáng)，他都美滋滋的，小嘴嘟囔個(gè)不停，也不知道他說什么。我記得他發(fā)第一個(gè)音就是哥，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，他競(jìng)?cè)粫?huì)說哥了，他現(xiàn)在陸續(xù)在發(fā)一個(gè)字的音了，比如：爸、媽、哥、不、不過說得最清楚的就是媽。他整天黏著媽媽，時(shí)不時(shí)的抱著媽媽的頭使勁的親媽媽的臉。有時(shí)我們也互相抱著頭親。我小弟簡(jiǎn)直太可愛了，太好玩了，他簡(jiǎn)直就是我們家的“小寵物”，我們家中每個(gè)人都喜歡他，由其是我特別愛他，他就如同我的生命，我的最愛。我為自己能有這樣的小弟弟而自豪。我覺得他是我生命中不可缺少的一個(gè)人———我最愛的弟弟。
我的弟弟作文 篇4
我有一個(gè)弟弟，可愛而又不失調(diào)皮，他平時(shí)白天的時(shí)候都很令人喜歡，但是一到晚上就非常的乖巧懂事，一點(diǎn)都不弄鬼掉猴了。
有一次，他一離開了媽媽就大聲哭鬧，雖然他一直在哭，可是卻不見他有眼淚。他一哭就哭了半個(gè)小時(shí)。這半個(gè)小時(shí)之后，他又開啟了新的模式，開始執(zhí)行三光政策一一砸光，吃光，搶光。
我們先來說說這個(gè)三光政策，第一個(gè)是一一砸光，所謂的砸光呢？就是將他自己所有的玩具先放入一個(gè)盒子中，再?gòu)膩涓叩牡胤降瓜聛恚l(fā)出驚天動(dòng)地的聲音。第二個(gè)是一一吃光，他的那個(gè)吃相可難看了！如果你給他一張餅，他不會(huì)從兩邊開始吃，他直接從中間咬。你說他是不是鬼點(diǎn)子很多呢？第三個(gè)也是最后一個(gè)是一一搶光，舉個(gè)例子來說吧！所謂的搶光也就是把你手里拿著或握著的東西直接拿走，不管你需不需要。
三光政策之后，又是另一番風(fēng)云，他二話不說，直接拿起我的電腦就開跑，而且我還小看了他，這小兔崽子跑的比我還快，結(jié)果他跑到了一個(gè)死角，嘿嘿！被我逮住了吧！
這就是我家的小淘氣，這也就是我那調(diào)皮搗蛋的小弟弟！
我的弟弟作文 篇5
一米三左右的個(gè)子，一個(gè)圓圓的腦袋，一雙明亮而又炯炯有神的眼睛下面挺著一個(gè)小鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，一雙靈巧的小手，能折各種漂亮的折紙玩具。不禁有人要問了，這個(gè)人是誰呢？告訴大家吧，這個(gè)人就是我的弟弟。
在我的眼中，弟弟的性格變化多端，有時(shí)像只溫順的小貓，有時(shí)又暴跳如雷。但弟弟也非常聰明，會(huì)自己設(shè)計(jì)一些卡片玩，還會(huì)發(fā)揮出他的奇思妙想，折出一些漂亮的折紙玩具供自己娛樂。總而言之，弟弟的性格多種多樣。
記得那次跟弟弟玩跳格子的游戲。玩到一半，弟弟犯規(guī)了。我跟弟弟說，他犯規(guī)了。但是，弟弟就是不承認(rèn)，還耍起脾氣來，索性不玩了，臉上的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰。我和姐姐知道他的脾氣，便不和他計(jì)較。我和姐姐繼續(xù)玩。可誰知道，弟弟居然較上勁了，搞起破壞。我和姐姐見此情景，便不再玩了。
這時(shí)，嬸嬸要去菜園，問弟弟要不要去。說也奇怪，弟弟一聽要去菜園，馬上就答應(yīng)了。臉上的表情也由原來陰沉沉的，變成了笑容滿面。
弟弟雖然有時(shí)性格不好，但有時(shí)候又是個(gè)可愛的小淘氣。
那次玩撲克牌的時(shí)候，我和弟弟一組，嬸嬸和姐姐一組。剛開始，嬸嬸和姐姐的運(yùn)氣可好了，每次都贏。而我和弟弟呢？運(yùn)氣可差了，老是輸給她們。
這時(shí)，弟弟便拿著牙簽盒在姐姐和嬸嬸的頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還一直念著“壞運(yùn)纏身，壞運(yùn)纏身”。這一滑稽舉動(dòng)，把我逗得哈哈大笑。
這就是我眼中的弟弟，一個(gè)可愛而又性格多樣的弟弟。
我的弟弟作文 篇6
我有一個(gè)弟弟，一個(gè)調(diào)皮卻又乖巧最主要是愛我的弟。
相信你們都有自己的弟弟妹妹吧！在你們的印象中，他們是不是老畫你作業(yè)本，老搶你東西的搗蛋鬼？但是，我的弟弟卻與眾不同。
那天，奶奶在市場(chǎng)上買了個(gè)西瓜，打算留著晚上大家都回家后再吃，但是依我弟那倔脾氣，想等到晚上是不可能的。了解我弟倔脾氣的人，肯定會(huì)覺得想讓我弟弟留塊西瓜給我，是件比登天還難的事。但事實(shí)卻與想象相反，我剛進(jìn)入家門，便看到一個(gè)滿嘴通紅的小胖墩在門口捧著個(gè)大西瓜，一見我就高興地喊:“姐姐，吃西瓜！”這一幕令我又驚奇又感動(dòng)，沒想到整日欺負(fù)我的弟弟，也會(huì)關(guān)心我了！
這件事，不禁讓我想起了孔融讓梨的故事。一個(gè)不滿五歲的小朋友都懂得謙讓，而我卻什么零食都藏起來，生怕被弟弟發(fā)現(xiàn)，還經(jīng)常和他斗氣。今后，有什么好吃的，或什么好玩的，只要父母允許，我都一定會(huì)留給他，做一個(gè)不僅教他知識(shí)又關(guān)心愛護(hù)他的好姐姐，做一個(gè)不與他斗氣的姐姐……
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