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    說明文作文300字

    時(shí)間:2022-10-11 11:13:59 說明文

    實(shí)用的說明文作文300字七篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的說明文作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的說明文作文300字七篇

    說明文作文300字 篇1

      從前,有一座小橋,它總是大大方方地讓人們過橋。一天,小橋見到一群黑點(diǎn)從身邊走過。小橋好奇地問:“你們是什么鬼東東啊?”黑點(diǎn)們生氣地回答:“我們不是什么鬼東東,我們是螞蟻!”小橋有禮貌地說:“對(duì)不起!對(duì)不起!那我能跟你交朋友嗎?”小橋不知到那些小黑點(diǎn)是壞螞蟻。不知什么時(shí)候壞螞蟻也禮貌起來了:“沒關(guān)系!沒關(guān)系!人生在世,有個(gè)朋友是一種福氣嗎!”從此,小橋和壞螞蟻是好朋友,老是在一起玩了。

      小橋漸漸地變得自私、殘酷、貪玩,老是不讓人從它身上走過。有誰從這里走過,如果是人的話,就把他哄下岸。如果是動(dòng)物的話,就把它震下河。

      以后,再也沒有人敢走這座橋了,也沒人來修了。他變得破破爛爛的`,永遠(yuǎn)被人遺忘了……

    說明文作文300字 篇2

      有的人喜歡酸甜可口的草莓,有的人喜歡解暑又解渴的西瓜,有的人喜歡甜甜的水蜜桃。而我喜歡又甜又脆的蘋果。

      蘋果在沒熟的時(shí)候是綠色的,像一個(gè)穿著綠色衣裳的胖小孩。青蘋果的味道很酸、很酸、很酸,酸到不行了。蘋果成熟了之后變得紅通通的,像一位穿著紅色衣裳的胖小孩,圓嘟嘟的,很可愛!

      蘋果的味道很美味。成熟的蘋果的味道很美味,咬一口,脆脆的.,聞一聞,香噴噴,看一看,果肉多汁美味。我完全沉浸在蘋果的香味中,仿佛我來到了一大片蘋果園中。那里的蘋果顆顆飽滿。那里有許多的蘋果像一個(gè)掛滿紅燈籠和綠燈籠的公園。

      蘋果的作用也很大,不信你看。想增強(qiáng)記憶力吃什么?蘋果!想減肥是什么?蘋果!想防癌癥吃什么?蘋果!想保持血糖防治的糖尿病吃什么?蘋果!

      蘋果的營養(yǎng)很豐富,蘋果里含有什么呢?有蛋白質(zhì),有脂肪,有碳水化合物,有維生素C,還有胡蘿卜素······等等,我就不詳細(xì)介紹了。

      俗話說得好:“一天一個(gè)蘋果醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”說得好。蘋果又漂亮又美味又營養(yǎng)作用有多,我們能不喜歡他嗎?

    說明文作文300字 篇3

      太陽花在生活中經(jīng)常見到,可以說是“無處不生,無處不長”。所以有一個(gè)別名:叫“死不了”。為什么叫死不了呢?我來告訴你。

      國慶期間,我們出去旅游,連續(xù)四天沒澆水。別的花都有氣無力的,只有它依然笑得那么鮮艷。我問姥姥為什么會(huì)這樣?姥姥笑著回答:“別小看它,連續(xù)一星期不給它澆水也還是這樣。它厲害著呢!”太陽花可不止這一個(gè)特點(diǎn)喔!還有呢!

      太陽花不僅擁有頑強(qiáng)的生命力,還擁有五彩繽紛的顏色。你瞧!光我家就有五種顏色:淡粉色、深粉色、紅色、黃色和橙色。它們都別有一番風(fēng)味呢!

      別看太陽花常見,它也非常漂亮的:它的葉子有兩毫米厚;它的.枝干都是先往旁邊長,然后向斜上方長,直到形成一條美麗的弧線;它的枝干上只長葉子,不長分杈,顯得每根枝條都是錯(cuò)落有致的,這是一般花做不到的。

      太陽花的花期只有一天。到了傍晚便會(huì)閉合,落下,第二天早上,隨著朝霞,又有嶄新的花朵開放,它天天如此,無一例外。就因?yàn)樗刻於加谢ㄩ_放,人們才對(duì)它那么熟悉。

      太陽花雖然平凡,但是擁有頑強(qiáng)的生命力和五彩斑斕的花朵,才贏得了眾多人的喜愛。我愛太陽花。

    說明文作文300字 篇4

      我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要出幾期墻報(bào)。每當(dāng)這時(shí)候,我們總要搬來椅子、桌子當(dāng)梯子,爬上爬下地涂呀畫呀,好不容易才把一期板報(bào)出好。到了出下一期,又要重復(fù)上一次的工作。我想:要是能發(fā)明一種多功能黑板,讓同學(xué)們出板報(bào)時(shí)方便又輕松,那該有多好啊!

      我要發(fā)明的多功能黑板的外形與普通的黑板差不多,不過比較厚一些,里面藏著若干塊小黑板。在黑板的邊框上,有三個(gè)透明的'按鈕,每當(dāng)出板報(bào)時(shí),白、藍(lán)、綠三個(gè)按鈕便發(fā)揮各自的作用。只要輕輕一按白按鈕,黑板右下腳的一塊小黑板就會(huì)自動(dòng)打開,上面有許多種調(diào)配好的顏料供你選擇,用完后重按白色按鈕便又會(huì)回到原處。如果想在板報(bào)上畫一些圖案,按一按那個(gè)藍(lán)色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)許多畫面讓你選擇。你想把圖畫放在什么位置,再按一下藍(lán)色按鈕,圖畫就會(huì)移動(dòng)到你指定的地方。選擇完了之后,再按一下原按鈕,圖畫就會(huì)隱藏起來。至于那個(gè)綠色的按鈕,只要你輕輕一按,就會(huì)伸出一塊鐵板,可供四個(gè)體重50公斤左右的同學(xué)同時(shí)站在上面操作,而且還可以隨意調(diào)節(jié)高度。鐵板四周還有護(hù)欄,站在上面既平穩(wěn)又安全。

      我相信,在科技高速發(fā)展的今天,這樣的多功能黑板一定能制造出來。到那時(shí),幻想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)了

    說明文作文300字 篇5

      我們家有一只黑白相間的小狗,它叫可樂。自從第一次看到它把它拿小小的腦袋從窩里探出來時(shí),我就覺得它是一直活潑的小狗。

      可樂的眼睛水汪汪的,大大的,像顆黑色的葡萄。它有一個(gè)三角形的鼻子,身體胖乎乎的。雖然它胖乎乎的,但是一點(diǎn)不影響它奔跑的.速度。它的四條小短腿,跑得還很快,像是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

      可樂很貪吃。有一次,我放學(xué)回家,肚子餓了,拿起一個(gè)雞腿剛要吃,這時(shí)聞到香味的可樂立馬跑過來了。眼睛直勾勾地盯著我手里的雞腿。看可樂這個(gè)樣,我只好把雞腿給了可樂。隨然可樂高興地走了,但是我的下午餐卻沒有了。

      可樂還很貪玩,它經(jīng)常在外飄一天,到了晚上從回家。

      可樂不僅貪玩,還很淘氣。有一次,我正在那打游戲,玩得正歡時(shí),“啪”的一聲,電腦關(guān)機(jī)了,我呆呆地望著電腦坐在那,心想:太氣人了,又停電了。過了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn)是插座線掉了,我插上又好了。過了一會(huì),一個(gè)小絨球從桌子下面鉆了出來,我嚇了一跳。之間可樂用呀咬著電線正往外拉呢。“你個(gè)淘氣包!”我邊說邊抓可樂。

      這就是我家的小狗可樂,一只既貪吃又貪玩,還很跳棋的小家伙。

    說明文作文300字 篇6

      我有一個(gè)精美的文具盒。

      文具盒是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物,它對(duì)我來說比什么金銀珠寶還要珍貴,因?yàn)樗鴭寢屢环轁鉂獾膼郯 N木吆械耐鈿な怯镁黎F皮做成的橢圓形,天藍(lán)色的,看上去像是被燈光照射下的.微型舞臺(tái),色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個(gè)可愛的小精靈栩栩如生。然后它們一個(gè)嘴里咬著一顆珍珠,一個(gè)正在滑雪,另外兩個(gè)正挨在一齊做美夢。文具盒背面有一個(gè)圓圈,圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個(gè)青蛙王子。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),看到這個(gè)威風(fēng)的青蛙王子,我就精神抖擻了。

      文具盒的背面,印著的乘法口訣表。表的左側(cè)有一只可愛的凱蒂貓,它手里拿著一根教棒指著乘法口訣,像是在向我提問:“喂,小朋友!你會(huì)背了嗎?”受它的提醒,我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。

      文具盒里面分上下兩層,第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶,第二層放著尺子、橡皮。

      筆是我學(xué)習(xí)的必需工具,沒有了它,我便無法正常學(xué)習(xí)、考試。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時(shí),我便心存感激它,因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍诎。?/p>

      文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒。

    說明文作文300字 篇7

      一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。

      蠟燭是一種非常普通的物品。相信大家都是見過蠟燭的吧!它非常便宜,滿世界都是。看到這,你一定會(huì)感到奇怪吧?的確,蠟燭很普通,但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報(bào)。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國的花朵的培養(yǎng)者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的.知識(shí)。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指路明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。“一日為師,終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻(xiàn)者,對(duì)自己從來沒有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒有了老師,就如停電是沒有蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí),我想起了上學(xué)期背的一句古詩;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

      蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟紙一樣,為社會(huì)默默付出,無私奉獻(xiàn)!

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