小學(xué)想象作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
有一天，我坐著穿越時空的飛船，來到了23世紀(jì)。剛來到就看到了許多機器人，我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著它們。忽然，一個房子里的主人走了出來，原來他要一五一十地給我介紹這些機器人的功能和用處。
有“警察機器人”。晚上主人睡覺的時候它會變成一粒鈕扣，在主人的床頭邊呆著，有小偷的動靜，它會悄悄地變成一根棒子，敲到小偷的頭上，趁著小偷暈了，就把他拖到警察局，讓警察處置他。
有“朋友機器人”，它講一些笑話或故事給小朋友聽。跟小朋友說說話、談?wù)勑摹⒏∨笥褌兺嬗螒颉屝∨笥褌冮_心。如果小朋友吵架了，機器人還會去阻止，并提醒他們做錯事了，要改正，還會講一些關(guān)于他們吵架的事例，讓他們認(rèn)識自己的錯誤。
有“保姆機器人”，機器人就像保姆一樣，會干家務(wù)活。如果主人有急事或要出差等等，機器人就會幫主人洗衣、買菜、做飯……
有“校園機器人”，機器人無論是晴天還是雨天，甚至是狂風(fēng)瀑雨都會幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生、做早飯，同學(xué)們就可以在教室里吃“放心早飯”了。
有“老師機器人”，機器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業(yè)，老師就不用那么辛苦了。
還有各種各樣的機器人，如：爸爸機器人、媽媽機器人……總之會根據(jù)我們生活的需要，要什么機器人就有什么機器人。23世紀(jì)的機器人真有趣呀！
小學(xué)想象作文 篇2
一陣白霧擋住了我的視線，當(dāng)白霧散去后，我已來到了20xx年。
“主人，歡迎您來到‘美好世界’，我是您的私人機器人，我叫晶，很高興為您服務(wù)。”我這才發(fā)現(xiàn)我的身邊多了一個機器人，她有著一個方方的腦袋，一對水靈靈的眼睛，好看極了。“主人，現(xiàn)在我要為您找房子了，我看您一定喜歡冰雪屋吧！”晶又說。我大吃一驚，她竟然知道我向往的冰雪屋，太神奇了！晶拿出一個貌似遙控器的東西，按了一下按鈕。那陣白霧又出現(xiàn)了，再一次擋住了我的視線。
“哇，太美了！”我不禁贊嘆到。這情景，就像到《冰雪奇緣》的冰雪世界一樣。婀娜的冰柳垂下來，形成了門簾。旁邊的樹木枝繁葉茂，葉片上布滿了晶瑩的露珠，淡藍(lán)的小花藏在樹葉間，散發(fā)著迷人的幽芳。冰雪城堡上幾片雪花貼在墻上，發(fā)出微弱的瑩光……一切都是那么一精一致、透亮！“好了，主人，您看完了外面的景色，該由我?guī)タ纯蠢锩娴脑O(shè)備了。”晶高興地說道。我好不容易才從這無與倫比的美景中回過神來，又跟著晶走進(jìn)了冰雪屋。
“到中午了，也該吃飯了，現(xiàn)在我要為您去做飯了。”晶說。可是我環(huán)視四周，除了個電腦，其他什么也沒有。晶點了點電腦上的幾個按鈕，只聽見“嚓嚓嚓”的聲音后，在透亮的墻壁里竟伸出了兩只手，鄭重地遞給我豐盛的午餐，憑空出來了一張桌子，這菜可真令我垂涎三尺。
吃完飯后，我打著哈欠，問晶“晶，一一床一一在哪里啊？”晶再次點了點電腦上的按鈕，只見一塊空白的地方慢慢地、一點一點地升起了一張潔白的一一床一一，隨著一一床一一的出現(xiàn)，屋子也變大了。躺著著一一床一一上舒服極了，一一床一一里都是清澈的水，水上還 漂浮著幾朵一精一致的小雪花，被子輕一盈透亮，就像一層輕紗，散發(fā)著一股我最喜歡的薰衣草味。涼絲絲的一一床一一使我很快的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在睡夢中，晶開始和我道別。“主人，您已看到了五年后的世界，一定非常高興，這個房子其實還 有很多功能，比如‘機器熱水澡’‘去塵機器人’等等，下次再帶您來玩。今天時間已經(jīng)到了，我該帶您回家了，再見！”說完，白霧第三次出現(xiàn)了，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
哦，這原來只是一場夢，但我多么希望能成為現(xiàn)實。
小學(xué)想象作文 篇3
兒童節(jié)的.園游會，五花八門的攤位一字排開，閑逛的我被哆啦A夢劇場吸引住，正當(dāng)欣賞表演時，突然，座位變成了時光機器，以快如閃電的速度穿越任意門，速度快要停止呼吸，不久，我已來到一百年后的未來城市。
沒想到，我竟然可以穿梭時光，來到未來的世界。站在冷清的街道上，我看見許多機器人跟著人的后面。原來，每個人都有專門服務(wù)他們的機器人。突然，有一個飛碟從我眼前飛過，原來這是當(dāng)時的交通工具。
接著，我看見一座大型的游樂場，走近一看，竟然是未來的學(xué)校。里面有五花八門的設(shè)備，還有驚險刺激的吊橋、彩虹溜滑梯……。教室里還有許多關(guān)于發(fā)明東西的事情，像：如何把需要的東西送到手中或者把要用電池的東西改裝成不需要電池的東西。
有一位同學(xué)邀請我和他一起去參加“外太空旅行團(tuán)”，原來，未來的人可以隨心所欲的在外太空中游玩，在外太空中享受地球上無法得到的事。
當(dāng)我回到現(xiàn)實世界，我覺得現(xiàn)代的科技如果像未來那么好，那就太棒了。
小學(xué)想象作文 篇4
多功能教室建在海底，同學(xué)們可以和魚兒一起游來游去。
萬能課桌上有一個藍(lán)色護(hù)眼小屏幕和表情臉，只要你表現(xiàn)好就會出現(xiàn)小紅花和笑臉。如果你上課時說話，屏幕上就會出現(xiàn)"禁止說話"和哭臉的提示。如果你寫字，看書頭太低，就會出現(xiàn)黃色警告。桌子下面還有一雙長長的"手"，等你表現(xiàn)好時就伸出大拇指表揚你。在你學(xué)習(xí)很辛苦考出好成績時，還會給你按摩，當(dāng)你表現(xiàn)不好時，就會打你的屁股。這時同學(xué)們的表現(xiàn)就會顯示在黑板兩邊的大屏幕上，讓做錯的同學(xué)感到羞愧，改正缺點，天天向上。
黑板上有一只"自動粉筆"，她聽老師的口令，自己書寫上課內(nèi)容，老師就不用那么辛苦了。
萬能課桌，屏幕和自動粉筆都是有海水來充電的，瞧！這就是我想象的海底多功能教室。
小學(xué)想象作文 篇5
未來的文具和現(xiàn)在的文具可是大有不同哦，且聽我一一道來……
比如說：現(xiàn)在的書包又大又笨重，雖然可以裝上輪子減輕重量，但是裝上輪子后上下樓梯卻不方便了，放在書包里的書也有可能丟。未來的書包可大不一樣了，因為未來的書包里裝有一個芯片，一旦這個芯片壞了，那書包的所有功能就不能使用和運作了。
好了，先來說說它的獨特功能吧，未來的書包可不用背了，書包可以通過發(fā)出電波找到并跟著你，所以也不用擔(dān)心上下樓梯的問題了。
如果擔(dān)心書會丟，那也是不可能的，因為想打開書包只能輸入特定的指紋或密碼，所以書是不會丟的。除了這些功能，還有許多其它功能呢……
我再來給你們講一下其它文具吧，能擦掉所有筆跡的橡皮，能當(dāng)電話用的文具盒等等，但是在這里我就不多做介紹了，這樣就一定會勾起你們的好奇心理……。
怎么樣，聽了我的介紹，你會不會也一樣覺得未來的文具真的很特別呢？
小學(xué)想象作文 篇6
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我起床了。機器人“卡比”給我做好了早餐。我吃了早餐，準(zhǔn)備上班了。機器人“卡比”把皮包給我提來，然后把屋子打掃干凈，跟我一起去上班。我開著汽車式的飛艇，吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出來的是氧氣，而且不用發(fā)動機。由于汽車太多，人們發(fā)明了這種飛艇。
公司到了，我開始工作。我需要什么文件，就讓機器人“卡比”去拿，因為他拿文件又快又準(zhǔn)確。中午，該吃飯了。我用手機打了一個電話給飯店，讓他們馬上送盒飯來。他們送飯開的也是汽車式的飛艇。我一邊吃飯，一邊打字，發(fā)現(xiàn)以后的發(fā)展會更快、更好。
下班我回到家，正準(zhǔn)備把門關(guān)上，對了，門也是最新的自動門。一個小偷用槍對著我，讓我把錢交給他，我馬上拿出一支紅外線槍對著他問：“還要錢嗎?”，“不敢了。”小偷說完把槍主動交給我，飛快地跑了。我把他那支xx放進(jìn)專門裝槍的倉庫，槍放進(jìn)后，倉庫門自動關(guān)上了。吃了晚飯，我對機器人“卡比”說：“你快把東西收拾好，早點休息，明天早餐不用煮了，明天一早開車到媽媽家，把媽媽接來住幾天。”
我真希望快點到未來去，了解未來，探索未來，過未來的生活。
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