【精選】友誼作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的友誼作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼作文 篇1
九月二十八日是我校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，我們懷著興奮的心情來到位于美麗的護(hù)城河畔的先農(nóng)壇體育館。首先映入眼簾的是一個(gè)寬敞的大門，兩旁鮮花緊簇。然后我們排著隊(duì)走進(jìn)體育綰內(nèi)。哇！美麗的廠館中間埔著一片綠色做草坪圍繞在綠毯周圍的是朱紅色的橡膠跑道，寬敞明亮的大的廠館使人感到舒服爽快。
不一會(huì)兒，莊嚴(yán)的入廠式開始了。從高三到初一，整齊的隊(duì)伍嘹亮的`口號(hào)聲給我們運(yùn)動(dòng)員鼓舞了士氣。入場(chǎng)式結(jié)束后校長(zhǎng)進(jìn)行了講話，講話完后，我們就進(jìn)入了比賽。
一百米短跑時(shí)，我懷著緊張的心情跑完了全程，然而因?yàn)榫o張使我沒有拿到名次，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備在接力上搏上一把。
終于，該論到我們跑接力了，我在第二棒我接到棒時(shí)，使出了全力跑完了全程，并把棒給了第三名隊(duì)友。在第四棒將要跑到終點(diǎn)同時(shí)，一下跌倒在地，當(dāng)時(shí)我心理想：“完了！隊(duì)友穿著短褲和背心在疾速奔跑后跌了一跤一定恨疼，而且我們的名次……”
但是比賽后，廣播完各班的名次后，我知道了我們班排名第二那位同學(xué)也沒事，這使我十分高興。
通過這次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了同學(xué)之間的友誼，他們做到了友誼第一比賽第二，這不僅使我們提高了素質(zhì)，而且讓我感到同學(xué)們體現(xiàn)出了偉大的奧林匹克精神，這精神在運(yùn)動(dòng)大會(huì)上飄逸。
友誼作文 篇2
小雞和小鴨是一對(duì)形影不離的好朋友，他們整天都快快樂樂的一起玩，但有一天，他們?yōu)榱艘患∈露臣堋?/p>
早晨，小狗老師帶同學(xué)們?nèi)ンw檢，檢測(cè)結(jié)果出來顯示，小雞的身高是1米08厘米，而小鴨卻是1米09厘米，小鴨很瞧不起的對(duì)小雞地說：“看，我比你高1厘米，說明我接下來會(huì)越長(zhǎng)越高。”“那又怎么樣，長(zhǎng)得高也沒用處呢。”小雞說。“有用啊，摘果子不用爬樹了、投籃又可以扣籃呢……”“住嘴！”于是他倆就吵了一番。
小狗老師看見了，說：“別吵了，高矮并不重要，重要的'是友誼。”“我才不想跟他做朋友。”他倆異口同聲的說。
回到家里，小雞和小鴨把這件事告訴了他們的媽媽，他們的媽媽說：“這雖然不是你的錯(cuò)。但你也要去向他認(rèn)錯(cuò)。”小雞和小鴨覺得這句話很有道理，就準(zhǔn)備在第二天向?qū)Ψ降狼浮?/p>
第二天在學(xué)校，小雞和小鴨相遇了，小鴨先開口了：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你的身高比我矮。”“沒關(guān)系，其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我們和好吧。”于是他們又重新成為好朋友了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，任何東西沒有比朋友之間的友誼更重要。
友誼作文 篇3
友情是首無聲的歌，默默地贊頌著心靈深處的至善至美。友情是幅無聲之畫。演繹著朋友之間真誠(chéng)感人的畫面。
真的，人生離不開友情，沒有人是真正不需要友情的。
人總是渴望與他人交朋友。是因?yàn)槲覀兒芄聠危耸翘焐矏蹮狒[的'動(dòng)物，友情的溫暖，使我們有勇氣面對(duì)世間的悲傷與困惑。
在學(xué)習(xí)上，生活上我們都會(huì)從朋友那兒得到幫助。在我們失敗的時(shí)候，朋友回給予我們安慰與鼓勵(lì)，讓我們有了重新站起來的勇氣。在我們成功的時(shí)候，朋友會(huì)告誡你不要驕傲，爭(zhēng)取下次也獲得同樣的成功……總而言之，友情總是會(huì)在你需要是出現(xiàn)，然而，怎樣才算是真正的友情呢？真正的友情是心靈之間最真的交往。它不需要金錢做鋪墊，更不需要討好的美言，不需要虛偽的謊言，沒有計(jì)算與陰謀。就像是荷花與蓮葉之間，不是互相排擠，而是互相襯托!
忠誠(chéng)是友誼的根基，古人將它濃縮為一個(gè)“義”。很少人能做到一個(gè)“義”字，一個(gè)“義”字，包含了太多太多。像《水滸傳》中梁山泊一百零八個(gè)好漢之間都是兄弟，肝膽相照，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就是為了一個(gè)義字。為朋友出生入死，也是為了一個(gè)“義”字。可見，一個(gè)“義”字短短3筆，有時(shí)卻要用一生的時(shí)間去寫。
千金易得，知己難求，茫茫人海，誰才是知己？誰才是知音？
世間最美好的東西莫過于一位真正的朋友，不多，一位就夠了。平等交往，相互關(guān)心，彼此寬容。朋友是有福同享有難同當(dāng)?shù)摹Ｔ谏钪幸@得一份“真”的友情，十分不易，要保持種友誼更難，它需要我們每個(gè)人賦予真心。
珍惜友情，祝福友情。
友誼作文 篇4
我珍惜友誼，因?yàn)橛颜x得來不易。但是現(xiàn)在，我愿意放棄這段友誼。
八卦，無聊。緋聞，在班上以每秒生長(zhǎng)100米的速度蔓延開來。同桌柏健升是“制造廠”，他每天都要編造我與班上男生的謠言，至少一條。弄得班上雞犬不寧。早已習(xí)慣的我也不再說什么了，就是讓他頭上長(zhǎng)幾個(gè)包而已。如果他不編謠言，哼哼，太陽打西邊出來了！可是萬萬沒想到的是，徐禮志也開始造謠了：“xxx是你男朋友吧？”怒火從我心中竄了出來，真想撕下他這張丑惡的嘴臉！徐禮志是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的，表面看上去文文靜靜，并很快與大家打成一片，當(dāng)然，我也不例外。他是1995年屬豬的'。在他早我謠言之前，誰也不曾嘲笑過他。可是，他讓我太失望了，朋友，是他開玩笑的對(duì)象嗎？？？我心中涌出酸楚，卻惡狠狠的對(duì)著他這張嬉笑的嘴臉說：“徐禮志，我就當(dāng)沒你這個(gè)朋友，三年的友誼，就此作廢吧！”說出了這句話，我的心里便空空的了，一個(gè)朋友沒有了啊！他到底怎么想的？因?yàn)楸却蠹掖罅艘粌蓺q，所以能高人一等胡亂編造別人的謠言嗎？？？？
對(duì)于我來說，友誼，是永遠(yuǎn)排在第一位的。我相信友誼，渴望友誼。難道三年的友誼就那么脆弱？難道三年的友誼就如此脆弱？一句話，導(dǎo)致三年的友誼不再存在。僅僅三年啊！三年比一生，多么渺小！我明白了，明白了，這段友誼已經(jīng)太膩了，它的根原本就不牢固！友誼不可信！
友誼啊！叫我怎么相信你！！
友誼作文 篇5
今天,蘇老師讓我們互相夸獎(jiǎng)，要夸張，名字就叫“友誼擂臺(tái)賽”。
首先,蘇老師先請(qǐng)了一位女同學(xué),名叫李玥，李玥很爽快，一下就答應(yīng)了。
她先自我介紹了一番，然后蘇老師先開始夸：“她的頭發(fā)又黑又亮，比綢緞還要光滑”。
接著，有人問：“她的'血型是什么？”
“不知道。”李玥回答道。
蘇老師說：“不知道也有她的好處！”
梁晶晶馬上就想到了：“她的血型很特別，很好，連現(xiàn)代化的儀器都測(cè)不出來。”
接下來開始夸整體，“她的皮膚比白雪公主還要白！”
“她的眼睛像黑葡萄一樣美麗！”
“她是什么星座啊？”
“是水瓶座。”
梁晶晶繼續(xù)說：“那她的心一定像水一樣清澈，透亮！”
蘇老師又說：“她的名字好，李家有李世民、李白、李......”
她又說她屬牛，
“那她肯定像牛一樣勤勞，像牛一樣誠(chéng)實(shí)、像牛一樣能干！”
“她以后一定比章子怡還紅，還厲害！”
我覺得她很像一位公主，真漂亮！
接下來我們還夸了一位男同學(xué)，他最大的特點(diǎn)是幽默。
然后是同桌夸，我和同桌都夸得太過頭了，捧著肚子笑......
今天真有趣！！
友誼作文 篇6
一、易碎的友誼我一直認(rèn)為，友誼會(huì)伴隨我一生，至少我和江南之間是這樣的。但是我似乎錯(cuò)了。也許你想象不到，我們之間的默契，那種情感已經(jīng)無法用任何語言去描述，我想，就算是余秋雨，也只能用心去領(lǐng)會(huì)吧！但一切的一切都在畢業(yè)的那天隱藏了起來，包括這份我認(rèn)為能夠長(zhǎng)久的最堅(jiān)固的友誼，原來它也是易碎的。那易碎的友誼隨著淚水變成了碎片，流向了兩個(gè)城市。
二、隱形的友誼就這樣，帶著淡淡的悲傷，在一個(gè)落寞的秋天，我踏沉重的步伐走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園，被給予一個(gè)陌生的稱號(hào)——中學(xué)生。但在這個(gè)諾大的校園中，總會(huì)有一個(gè)小小的角落容納我，那是一片楓樹林。
走在鋪滿楓葉的小路上，看著一片一片紅紅的楓葉在眼前飄落，心里難免有些苦澀，一絲愁緒將我包圍。不禁想起Jay的那首老歌《楓》中有這樣一段歌詞：“緩緩飄落的楓葉像思念……北風(fēng)掠過想你的容顏……卻換不回熟悉的那張臉……”好像我此時(shí)的心情。
友誼不右是拋棄了我，還是隱形在某個(gè)地方，待我去仔細(xì)尋找它。
三、真摯的友誼
我依舊每天獨(dú)來獨(dú)往，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)吃飯，一個(gè)人徘徊在校園中，一個(gè)人在漆黑的夜晚慢慢地騎著單車回家，不同的只是有人注意了我的存在。
那天晚上，我走得很晚，因?yàn)榱粝聛韱柪蠋燁}，和我在一起的還有一個(gè)女孩，琳琳。我們倆的關(guān)系僅停留在見面打一聲招呼的程度上。
那天我們一起回家，我突然心中有些感動(dòng)。她向我訴苦說在中學(xué)沒有知心朋友，這讓她很苦惱。原來是和我一樣的人啊！
一路上，我們一起聊天，一起開懷大笑，一起瘋騎單車，感覺和她在一起很開心，很放松，好幾次喊她時(shí)，竟說出了江南的名字，連自己也嚇了一跳呢！在分手的地方，她拉起我的手說想和我做朋友，雖然我也很想，但卻猶豫了，是怕了嗎？也許吧！害怕自己再次受傷，害怕受不了打擊，害怕琳琳也會(huì)像江南一樣離開自己，也害怕她品嘗到這種滋味。
以后的那幾天，琳琳一直開導(dǎo)我，我把自己和江南的事告訴了她。
“難到你不想再獲得友誼了嗎？你的內(nèi)心依然渴望還能有這樣的友情發(fā)生在你身上，為什么不去爭(zhēng)取呢？我們都是渴求友誼的人，讓我們成為朋友吧！” 琳琳抱住我說。
淚水再也止不住，在臉上蔓延開，心里的.那把鎖，似乎被她輕輕地打開了。原因不是因?yàn)樗o我的感覺像江南，而是她那純純的眼神和真摯的語言，真摯的心靈打動(dòng)了我。
我相信，真摯的友誼將會(huì)來臨，或許它已經(jīng)在不知不覺中來到了我和琳琳之間。
很欣賞琳琳的一句話，它讓我明白了我和江南的友誼其實(shí)一直存在，存在我們兩人的內(nèi)心深處，盡管我們天各一方。終有一天我和琳琳也會(huì)畢業(yè)，也會(huì)分離，但就算所有的東西.事物都在變化，那純潔的友誼不會(huì)變，因?yàn)椋谶@份友誼中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了愛……
那句話就是“真正的友誼是不會(huì)變質(zhì)的，所以，請(qǐng)不要懷疑！”
友誼作文 篇7
自從大家把弟弟妹妹接來，小狗小貓也跟來了。靈靈姐姐家本來就有一只小狗和小貓，現(xiàn)在又來了兩只，正好一只男狗一只女狗，一只男貓一只女貓，剛剛匹配！
靈靈姐姐的小貓雪花是她當(dāng)教師的前一天買的，那時(shí)依蘭她們才三歲，豆豆二歲。也就是說，雪花才一歲半。雪花是白色的，只有兩只耳朵和爪子還有尾巴是黑色的。
靈靈姐姐的小狗雪白是撿來的流浪狗，大學(xué)初一撿來的，現(xiàn)在她已經(jīng)大學(xué)初二了，雪白也一歲半。雪白身上也是白的，只有脖子上有個(gè)黑圈圈，上面布滿白點(diǎn)點(diǎn)，身上還有奶牛似的圖案。
小美的.狗狗是黑色的，比靈靈姐姐的小貓大一個(gè)月，相反，兩只耳朵和爪子、尾巴是白的。
依蘭也一樣，但年齡比雪花大三個(gè)月，樣子嘛，和雪花相反。
每天，小豆丁、點(diǎn)點(diǎn)、小美、依蘭、靈靈姐姐都輪流照顧小貓和小狗。
小豆丁早晨先給小貓小狗們梳理羽毛，梳整齊了，點(diǎn)點(diǎn)就給它們喂好吃可口的食物。吃好了，小美就負(fù)責(zé)漱口。接著，依蘭就準(zhǔn)備和它們玩兒咯！玩兒夠了，靈靈姐姐給它們檢查身體，再由小豆丁喂它們中飯。吃好了中飯，點(diǎn)點(diǎn)就哄它們睡午覺。睡到一點(diǎn)多，小美和它們做游戲。做好后，依蘭讓他們休息休息。休息玩了，靈靈姐姐就立即拿出品種多樣的食物給它們當(dāng)點(diǎn)心。小豆丁又要負(fù)責(zé)讓它們休息，休息夠了，點(diǎn)點(diǎn)和它們玩兒。玩兒好了，小美給它們檢查身體，依蘭喂它們吃晚飯，靈靈姐姐讓它們漱口。小豆丁立刻讓小寵物休息，點(diǎn)點(diǎn)帶它們玩兒。玩好了，小美給它們洗澡，依蘭給它們檢查身體，靈靈姐姐讓它們漱口，并鋪好床，講故事給它們聽，它們的一天就結(jié)束了。
依蘭講過，她最開心的事兒就是看到小寵物們都健健康康的。
友誼作文 篇8
友誼是豐富多彩的，是一首青春的贊歌，流進(jìn)了我們生命中的每一個(gè)旋律里。每個(gè)人都有朋友，但是友誼這東西很奇怪，沒有經(jīng)歷什么曲折你不太可能讀懂它。
我也有一個(gè)很調(diào)皮的好朋友，我們倆基本上吵不起多大的架，最大的那一次在幾個(gè)學(xué)期前，排隊(duì)吃飯時(shí)，倆人心情都不好，不知怎么的就吵了起來，還叫嚷著說再也不和好了。可沒過兩天，吵架這事就消失得無影無蹤的，也不知道是誰先主動(dòng)和的好，大概是好朋友心靈感應(yīng)到了對(duì)方的心思，自動(dòng)和得好吧？吵架第二天可難受了，誰都想和對(duì)方說句話然后一起玩，但誰都不認(rèn)輸，這是在吵架呢，不是在玩游戲，先去道歉太丟人了，就一直忍著，那四目相對(duì)又得裝作視而不見的樣子又搞笑又尷尬，誰讓我們這么要面子呢？
我們吵過的最長(zhǎng)的架就是那一次，那天的感覺真尷尬，我們決定以后一定不吵架，不絕交，一直做好朋友。我們倆的友誼在班級(jí)里也算得上名次，至少上學(xué)時(shí)大半的時(shí)間都在一起。回憶剛上小學(xué)時(shí)的樣子，一年級(jí)第一次交到好朋友時(shí)的激動(dòng)、快樂、吵架時(shí)的生氣、憤怒，和得知我們的妹妹們又在同一個(gè)班級(jí)的驚訝、狂喜，仿佛我們天生就應(yīng)該是朋友一般。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們從一年級(jí)的小豆丁進(jìn)化成六年級(jí)的大姐姐了。在小學(xué)的最后一年里，我們的友誼不會(huì)中斷，畢業(yè)后，還會(huì)持續(xù)下去。
我明白了友誼，并不是交一個(gè)朋友就有的，知音難尋，得找到一個(gè)真正的知心朋友，相互扶持，相互依存，相互信任，那才是真朋友，患難與共的朋友，獨(dú)一無二的朋友，值得珍惜的朋友。“友誼的`小船”是不會(huì)說翻就翻的，真正的友誼，再大的風(fēng)浪都吹不翻；真正的友誼不是一株瓜蔓，會(huì)在一夜之間長(zhǎng)起來，更不會(huì)一天之內(nèi)就枯萎下去。雖然以后的成長(zhǎng)路上，會(huì)有許多形形色色的朋友，但這份友誼不會(huì)消失，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
友誼作文 篇9
人除了衣食住行外，還須有友誼，友誼是人生中寶貴的財(cái)富。如果世界上沒有了友誼，那每一個(gè)人都會(huì)變得越來越孤獨(dú)。
上小學(xué)以后，我也結(jié)交了很多朋友，跟朋友之間也發(fā)生了很多故事。記得上四年級(jí)的時(shí)候，語文課上老師黑板出示的重點(diǎn)我沒抄完，但已經(jīng)下課了，值日生也把黑板擦了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，我的朋友XXX主動(dòng)把他的課本遞給了我，我趕忙抄完了重點(diǎn)，還他的`課本時(shí)高興地對(duì)他說：“謝謝你！”他聽了我說的話以后，回答道：“沒有關(guān)系，我們是朋友嘛，友誼的世界里就應(yīng)該互相幫助。”聽了他說的話，我連連點(diǎn)頭，心里美滋滋的。
還有一次，在美術(shù)課上，我忘了帶彩筆。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，認(rèn)真完成美術(shù)作業(yè)的情景，我恨不得把他們的彩筆搶到手中，但轉(zhuǎn)眼又想這種行為肯定是不對(duì)的。突然，聽到有人在小聲叫我，我轉(zhuǎn)身一看，正是我的朋友XX。他把自己的幾支彩筆遞到我手中，小聲說：“你用吧，用完了之后記得還給我哦！”我急速完成美術(shù)作業(yè)，然后交給了組長(zhǎng)，并把彩筆還給他，我們相視一笑。
友誼看似簡(jiǎn)單，但卻是世界上最珍貴的東西，所以我一定要珍惜友誼，與朋友友好相處。共同進(jìn)步，互相幫助。友誼都是指南針，幫你我尋找方向。
友誼作文 篇10
誰在我失望的時(shí)候，輕輕拍著我的肩膀；
誰在我傷心的時(shí)候，遞上一紙的清香；
誰在我成功的時(shí)候，同我一起來分享；
模模糊糊，眼前浮現(xiàn)出了你的身影，漸漸的，近了，清晰了，我看到你熟悉的面龐，微微上揚(yáng)的嘴角，是那樣安祥，那樣甜美，就像春日里溫暖的陽光，純澈似秋水的眼睛里，我看到了你對(duì)我信任的鼓勵(lì)。
茫茫人海，車水馬龍，似乎一切都是緣分，當(dāng)兩只略顯稚嫩卻又十分剛強(qiáng)有力的'小手指鉤在一起時(shí)，便注定了我們這段刻骨銘心不離不棄的友誼。
仔細(xì)算來，我們認(rèn)識(shí)已十多年了，回首我們走過的路，我不禁流淚了，回為在那坑坑洼洼的小路上，滿是你背我的蹤跡。
還記得初認(rèn)識(shí)你時(shí)，我們都還那么幼稚脆弱，當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí)，是你那小小的脆弱的臂膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，從此，我便深深地記住了你。
上了小學(xué)，無數(shù)次當(dāng)我闖了禍，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，你又像個(gè)英雄般挺身而出，用那小小的脆弱的肩膀?yàn)槲艺谄鹨黄缈铡？晌覅s分明看到了你滴落在眼角委屈的淚，我心疼地為你擦眼淚，你依舊向我微笑著淚珠的微笑。
如今，我們都上了初中，依舊情如手足，形影不離，我們一起上學(xué)，一同學(xué)習(xí)，一起回家，到處都洋溢我們的歡聲笑語。
馬上，我們就要面對(duì)中考，相信你會(huì)考上重點(diǎn)高中，當(dāng)然，你也相信我會(huì)與你考上同一所重點(diǎn)中學(xué)，這點(diǎn)我當(dāng)然知道，因?yàn)槲蚁嘈庞颜x將是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
此時(shí)，我坐在教室里，風(fēng)輕輕地吹亂了我的頭發(fā)，我理了理頭發(fā)笑了，因我我知道是你讓風(fēng)帶來的問候。
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