實(shí)用的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，早讀的時(shí)候我們班熱鬧極了。李老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)快點(diǎn)兒到外面排隊(duì)。”我們一窩蜂跑出教室，站好隊(duì)，到了操場(chǎng)。
我們爸爸媽媽啦啦隊(duì)很快也到了操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是往返接力賽，我也參加，李老師帶著我們20個(gè)運(yùn)動(dòng)員整隊(duì)來(lái)到指定的位置。我很高興可又有點(diǎn)害怕，該到我跑了，我像箭一樣地沖了出去，使勁跑啊，可是二條腿跟不上腦子想的'快，不過(guò)沒(méi)掉接力把。哦也！這個(gè)項(xiàng)目我們班得了第一，我們和老師還有爸爸媽媽爺爺奶奶都在歡呼。后來(lái)二個(gè)項(xiàng)目我沒(méi)參加，就當(dāng)啦啦隊(duì)，拿著彩帶給同學(xué)加油，嗓子喊啞了，兩只手也搖酸了。最后一個(gè)項(xiàng)目是移物投籃，我爭(zhēng)取到了第一個(gè)投籃，練習(xí)了幾次都沒(méi)投中，我很著急，戴眼鏡的男老師過(guò)來(lái)教我們把籃球向上拋，球倒到地上又彈起來(lái)，兩個(gè)爸爸隊(duì)員把籃伸起來(lái)接住了，我這么做就成功了。到正式投的時(shí)候我也投中了，后面的同學(xué)差不多都投中了。
最后，大家一起喊：“二（4）班勝利了！啊——啊——啊——啊——啊！”我們回到班上，李老師快樂(lè)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們表現(xiàn)真是太好啦！”
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天又是一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)啦。我們?nèi)嗟男』锇閭優(yōu)榱诉@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，準(zhǔn)備了好久了。很多小朋友都為自己的比賽項(xiàng)目準(zhǔn)備著，希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)。
我沒(méi)能參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但是我也有很重要的任務(wù)，就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上幫我們班級(jí)舉牌子，對(duì)于這個(gè)任務(wù)，其實(shí)我還是有點(diǎn)緊張，我們排練了好幾次，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式上場(chǎng)的時(shí)候，我還是非常的緊張，怕出錯(cuò)，不過(guò)最后，我和小伙伴們還是很順利的完成了自己的任務(wù)。總算能松一口氣啦！
我記得去年的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，爸爸和我一起參加的，和我一起完成了好幾個(gè)比賽項(xiàng)目。而今年，即使沒(méi)有爸爸在，我也能自己完成了，我正在慢慢地進(jìn)步，慢慢地長(zhǎng)大。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期四上午，我們?nèi)熒诓賵?chǎng)舉行了“秋之實(shí)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是走方陣。每個(gè)班都踏著整齊的步伐依次通過(guò)主席臺(tái)，有的班級(jí)還揮動(dòng)著手中鮮艷的花朵，我們班走的時(shí)候有些緊張，但我們都很認(rèn)真。
然后進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)，我參加了“跳躍爭(zhēng)先”和“長(zhǎng)龍咬尾”。我們?cè)谕嫣S爭(zhēng)先的時(shí)候，同學(xué)們看著前方使勁地跳，所以取得了第一名。在玩長(zhǎng)龍咬尾的時(shí)候，我排在最后一個(gè)，前面的人跑的太快了 ，都把我給甩掉了，但我仍然很開(kāi)心。二（二）班的`同學(xué)太厲害了，我們連戰(zhàn)了好幾場(chǎng)都沒(méi)打敗他們，雖然沒(méi)得到第一名，但我們都得到了快樂(lè)，真是一個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，是五六年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是最后一天。
今天，我的項(xiàng)目就要開(kāi)始了，是誰(shuí)么項(xiàng)目呢？是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，一定要拿冠軍。首先，先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明，智商為358（其實(shí)智商沒(méi)那么高）的我，趙軒慶，學(xué)棋兩年，棋藝二段，曾打敗過(guò)棋藝為三段的高手，是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的棋手。
到了比賽場(chǎng)地，我找了一個(gè)位置坐下，等待著對(duì)手的來(lái)到。比賽開(kāi)始了，我的對(duì)手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵，小心翼翼的開(kāi)始下，而且，我發(fā)現(xiàn)，我的老套方法對(duì)他沒(méi)大有用，于是，我隨機(jī)應(yīng)變，用上了我的新招式，一會(huì)兒堵，一會(huì)兒小飛，一會(huì)兒大飛，有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲，把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)兒目的也沒(méi)有了，只好跟著我走，我看時(shí)間到了，就以被動(dòng)為主動(dòng)，絕地反擊，把他打得落花流水，在得意的時(shí)候，我也時(shí)刻沒(méi)忘記要提高警惕，畢竟，他的三段也不是浪得虛名的，只要是能取得三段的稱號(hào)的人，就一定有兩把刷子。
我的第二個(gè)對(duì)手就是一個(gè)小胖子，學(xué)棋的時(shí)間也就是不過(guò)一年，我想：如果他真的不行的話，就不會(huì)自不量力的參賽，前來(lái)送死，我還是小心為妙。下棋的'時(shí)候，我故意下了步錯(cuò)棋，他卻用傳統(tǒng)的方法來(lái)下。我得意起來(lái)：這個(gè)小孩棋藝這么爛，和我斗幾乎是上門送死。于是，我開(kāi)始狂殺起來(lái)，忽然，我看到了他一個(gè)致命的缺點(diǎn)，為了不讓他起疑心，我一直往左邊看，分散他的注意力，他以為在左邊有一個(gè)漏洞，也往左邊看，疑心重重的他下了一步棋，我快速下了最重要的棋，力挽狂瀾，把我的六個(gè)死子給救了回來(lái)。最后，我取得了勝利。
第三局，同樣是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對(duì)手。
……
比賽結(jié)束了，我取得了第一名的好成績(jī)，回想起來(lái)驚心動(dòng)魄的一局呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)！
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
9月29日，我們帶著激動(dòng)、快樂(lè)的心情開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。一上來(lái)，我們先開(kāi)始了廣播操匯演，然后，最令人振奮的比賽終于開(kāi)始了。首先是60米男子和女子，我們班派出了很多人，特別是吳荊路，跑到終點(diǎn)時(shí)，對(duì)手還在跑;郭漢西、朗晴都是第一，接下來(lái)就是我的一百米了。我看了看對(duì)手，哇塞!有一個(gè)大個(gè)頭——他應(yīng)該有1米75高吧!我想：我現(xiàn)在絕對(duì)不能小看眼前的對(duì)手。果然，發(fā)令槍一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，我緊隨其后。那高個(gè)子很厲害，很快，我和他就有了一段距離，我不打算就這么退縮，反而加快腳步，盡量跟上他，可他早已跑過(guò)了終點(diǎn)，我比他多花了1秒鐘的時(shí)間才到終點(diǎn)，小組第二，不錯(cuò)了!最激動(dòng)人心的——接力賽開(kāi)始了，朗晴一馬當(dāng)先，交給了郭漢西，郭漢西給黃佳琦，但是黃佳琦速度很慢，當(dāng)陳諾跑出去的時(shí)候，我們已經(jīng)第3名了，他交給了劉懿，可劉懿更慢，交給我的時(shí)候，已經(jīng)第4了，我迫不及待的沖了出去，奪回了第三的'位置。沒(méi)想到，接棒的是樂(lè)曉敏!!!但樂(lè)曉敏沒(méi)有我想象的那么慢，她跑得很快，交給了最后一棒——吳荊路。他沖過(guò)了終點(diǎn)，我們得了第三名。第一不是我需要的，因?yàn)橹灰_(kāi)心，什么事情都會(huì)好的，哪怕是最后一名、沒(méi)有拿到獎(jiǎng)也不怕!
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