我當小小主持人作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我當小小主持人作文，希望對大家有所幫助。
我當小小主持人作文1
星期三下午的課間，我正興致勃勃地和幾個同學在玩CS，突然施老師走了過來，叫我去辦公室，臉上不知是生氣還是高興，我以為我做錯了什么事情，可是接下來的事情讓我高興得差點跳起來。
到了辦公室的門口，一看高聽也在，施老師對我們說:"你們去三樓楊老師那里吧。好好加油哦!"我納悶了，心里想:是去干什么呢?到了楊老師的辦公室，那里已經有了三位同學了，楊老師讓我們五個人輪流朗讀了一篇課文，我是第三個，哈哈!朗讀課文可是我的強項哦!平時我最喜歡朗讀了。終于輪到我了，我拿起書本，流利的讀完了課文。第二節(jié)課后，好消息傳來了，楊老師找我!我懷著激動的心情來到了楊老師的辦公室，在我之前高聽已經在那里了，楊老師還要測試我們，這次和上次不一樣，只有三個人了，這次是朗讀演講稿，我感情投入得讀了一遍，帶著忐忑不安的心情回到了自己的教室等待最后的消息。第三節(jié)課終于下課了，可是沒有一點消息，我有點失望了，由于我有一個圍棋興趣班要上，所以就沒有跟著放學的隊伍一起下樓。正當我在下圍棋的時候，好消息傳來了!徐亦煒拿著一份紙來找我了，我打開一看，原來是:六一文藝演出的演講稿!我終于被選上了!
回家的路上，我按奈不住自己興奮的心情跳了起來，喊了聲:"YE。!YE!"心里想:我一定要為班級爭光!夕陽照在我成功的背影上。
我當小小主持人作文2
“小記者們，誰來念一念這個繞口令呢？”“我來我來！”大家可能會問，這是在干什么呢？這是邢周報的小記者們在聽一節(jié)有趣的講座，主題是“怎樣做一名主持人”，主講是來自邢臺市青少年宮的史丹老師。
“大家知道嗎，做一名合格的主持人，首先要會自我介紹。我現(xiàn)在就來找?guī)酌∮浾咦饕幌伦晕医榻B。”說完，老師就找了幾名小記者到了臺前。幾個小記者自我介紹完后，老師又讓她的學生來示范了一下。通過兩組的.對比，我明白了自我介紹也非常重要：一定要說清楚自己的姓名（可以解釋名字中的特殊含義）與年齡、學校，內容要豐富，只有這樣介紹自己，才能讓別人深深地記住你。
朗誦是一門語言的藝術，其中最重要的環(huán)節(jié)就是語氣。老師先讓她的學生們?yōu)槲覀兝收b了四首短詩，讓我們判斷每一首短詩的語氣是怎樣的。
第一首短詩叫做《小鴿子》，這首詩給人歡快、愉悅的感覺；第二首短詩叫做《雪花》，讓人有好奇、新鮮的感覺；第三首短詩是《老師的眼睛》，給人以柔美、抒情之感；最后一首短詩名叫《愛的影子》，這首詩讓人感覺到凄涼與低沉。通過朗誦，可以讓我們深深感覺到每一首詩中蘊含的情感，讓我們深刻體會到作者的心情，讓我們更能理解詩的意蘊所在。
時間總是過得那么快，轉眼間，分別的時間到了。每個人都那么依依不舍。這次的講座不但讓我明白了怎樣做一名主持人，更讓我明白了做任何事只有勇于挑戰(zhàn)自我、突破自我，才能比別人做得更好，取得最后的勝利。
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