找尋春天作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的找尋春天作文，歡迎閱讀與收藏。
找尋春天作文1
當(dāng)我聽到年三十那晚的一聲聲炮竹聲時，我腦海里就想到了春天。春天是那么的美麗，那么的溫和。
啊！春天帶來了春姑娘，她是那么的美麗，那么的可愛，還有幾分俏皮。她讓太陽開始變得溫暖，溫暖的融化了冰塊。冰塊的碰撞聲美妙極了，像一首情歌，聽著讓人沉醉。
春姑娘用泉水的叮咚聲喚來了那些可愛的鳥兒，她也給大地穿上了新衣，溫馨而又美麗；他叫醒小樹，告訴他快快發(fā)芽，長大；沉睡了一冬的'小麥，也被她用真誠的淚水叫醒了，放眼望去就像一片一望無際的綠色海洋，美麗極了。你看那邊還有一些小朋友在放風(fēng)箏呢！哇！飛的好高啊！好美。聽孩子們美妙他們都好像天空中高高飛起的風(fēng)箏，自由自在的飛在空中。整個樹林里又恢復(fù)了以前的熱鬧，森林里，百花齊放，百鳥爭鳴，多么和諧的一幕啊！
春天到了，我們又可以在森林里和小伙伴們一起玩耍了。伴著花香，聽著鳥兒美妙的歌聲，那邊的幾個孩子不知不覺的跳起了舞蹈，我好像看到大自然送給他們一個巨大的舞臺。鳥兒伴奏，風(fēng)兒鼓掌。孩子們跳著，唱著，讓我們這些看到的人都替他們感到快樂，高興。
多么希望時間可以就定格在這一刻，讓春姑娘好好的陪著我們，永遠(yuǎn)的陪著我們，伴著鳥兒的伴奏，風(fēng)兒的喝彩，孩子們的舞蹈和歌聲。
找尋春天作文2
陽春三月，春光明媚。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ジ↓埡䦟ふ掖禾臁?/p>
我們來到了棧橋，看見了碧波浩渺的湖水，在陽光的照耀下，有黃色，紅色，藍(lán)色，橙色……五光十色，美麗極了！一只野鴨正披著燦爛的霞光，緩緩地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩，突然我想起了少年王勃在《滕王閣序》中寫的一句話：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
接著，我們來到了湖心島。咦？怎么會有一群群小蝴蝶呢？
哦，原來是迎春花開放了，它那小巧玲瓏的花瓣活像一個個小蝴蝶，怪不得我看錯了呢！哈哈！我可真糊涂呀！
突然，小伙伴大聲喊道：“快來呀！櫻花開啦！”我所有的目光都被櫻花吸引去了，綠色的枝條上，有桃紅的花骨朵和開了兩三片粉紅色花瓣的花兒，嫩綠的葉子像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著“公主”—櫻花，爭相怒放的'花朵穿著雪白的“公主裙”，那金黃的花蕊好像是它的眼睛，它親切地注視著它的兒女——花骨朵。
這么美麗的花海讓我流連忘返，真想永遠(yuǎn)在這美麗的花海中生活。
啊！春姑娘你給我們帶來了無窮的寶藏，我愛這千姿百態(tài)的春天
找尋春天作文3
盼啊，盼啊，春天終于來到了，我要緊跟春天的步伐，去尋找那春天的身影。
走在寬闊的小路上，一只藍(lán)色的小花隨風(fēng)飄動，幾只小草掙脫大地媽媽的懷抱，努力的探出自己的小腦袋，用新奇的眼光望著這湛藍(lán)的天空。
幾只小蜜蜂把花蕊上的花粉一滴一滴收集起來，邊走邊歡笑，它們應(yīng)該是在為今天豐厚的勞動成果而高興吧！兩只七星瓢蟲也不甘示弱，正在辛勤地給花兒“治病”，有了它們的守護(hù)，花兒開的更加鮮艷了。
我追隨著陣陣幽香來到一朵不知名的花朵前，它的花骨朵上有幾只渺小的蚜蟲在竄來竄去，忙得不亦樂乎。突然，花骨朵上的一種粘粘的液體，吸引住了我的眼球。我不由自主地摸了一下，黏黏地，在好奇心的促使下，我伸出舌頭舔了舔，身體不禁抖了一下。哇！好甜啊！這是什么呢？我想應(yīng)該是春雨的痕跡吧！
美麗的`景色，飽含著醉人的芳香，讓我突然有了躺下來歇歇的想法。躺在柔軟地草地上，仰望天空，啊！真舒服。這時，一根狗尾草弄得我直癢癢，它的葉子細(xì)細(xì)長長的，要是到了秋天，他們肯定會有毛絨絨的穗，我一定要采一些，編成許多小動物。
我已經(jīng)找到春天了，它就在我們每個人的身邊。
找尋春天作文4
春姑娘像一位神奇的魔法師，她揮了一下魔法棒，奇怪的事情就發(fā)生了。大地變成了綠色，像披上了一件綠袍子。她又揮了揮魔法棒，一眨眼的工夫，小溪里的冰融化了，水漲了起來了，春姑娘的魔法棒真神奇呀！
她來到路邊，可愛的小草長出了嫩綠的'葉子，它從地里鉆了出來，冒出了小芽，先探出小腦袋，看著世界、看著春姑娘是不是真的來了？小河邊美麗的柳樹發(fā)出了嫩綠的芽，好看極了！
瞧！她游入公園，各種各樣的花開了，它們在竟相開放，在比誰更有吸引力、更迷人！金黃的迎春花、雪白的梨花、還有那粉紅的桃花盛開了。仔細(xì)看，還有像小鈴鐺的喇叭花掛滿枝頭，公園真像一片花海，我在這令人陶醉的美景中，久久不愿意離開。
春姑娘又飛進(jìn)田野，油菜花金黃金黃的，像給大地披上了一件黃披風(fēng)，農(nóng)民伯伯樂開了花，心里想：今年一定是個好收成，連小朋友們都脫下了棉衣，不管是城里的小孩，還是鄉(xiāng)下的小孩都出去放風(fēng)箏了……
春天真是個開心而快樂的季節(jié)！
找尋春天作文5
今天又和往常一樣來到作文班，可卻發(fā)生了與往常不一樣的事。老師要帶我們?nèi)ヌで啵ふ掖禾臁?/p>
剛出門，就看見老師家的菜園中有幾排稀稀疏疏的綠。近看是一些蔥。這蔥定是去年秋時留下的，經(jīng)過一冬的熟睡，一暖和就鉆出了土皮。雖少，但這是春的寫意。四周挖出了幾個樹坑，深深淺淺的坑底還帶著水氣。透著泥土的芳香，讓人感受到春的'氣息。
剛一拐彎，就看見陽光中站著一位老奶奶。伸長脖子莫名其妙地望著我們。很快地，抬抬胳膊、伸伸腿、扭扭腰。一縷縷的白發(fā)在初春的陽中顯得神采奕奕。
來到了賓啟馨城二期工地。那十座吊塔的手臂旋轉(zhuǎn)著令人心驚。繞過那裝飾精妙的圍欄，從縫隙間望見幾頂帳篷，像是在襯托春的綠。
踏上水泥板，踩在黑山最大的臟水河上，兩旁全是垃圾，不遠(yuǎn)處有一塊塌洞，散發(fā)著臟水的惡臭。雖臟了點，但春不暖，水臟得能這么濃嗎？
剛一扭頭，不禁嚇得一顫。兩條大狗正趴在離我們?nèi)走h(yuǎn)的地上窺視著我們。忙拾起幾塊石子防身。有人則“嗷”地一嗓子，想嚇唬一下狗，可意外的是狗毫無動靜，只是翻了個身。仿佛在說：“唉，你們這些人啊，休息一會兒都不讓。”怎么，狗也在感受春意？
路兩側(cè)的樹還是那么光禿禿的。近一看，啊！竟長出了綠芽，那枝條上的綠芽好似一個個毛茸茸的卵。微風(fēng)拂過，枝條蕩向前方，指向南湖，那里該有更多的春色吧。
一路小跑來到南湖旱冰場，看見了一排長滿“蟲子”的樹。拽下一個，里面有小顆粒的果實。竟不是蟲子，是楊樹的籽兒。
看水中，冰已經(jīng)化了。我竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)了一兩條小魚，在清清的水中，畫出了道道微波。
登上浮翠亭，在向陽的土坡上我發(fā)現(xiàn)了一簇簇的綠草。在另一面，我發(fā)現(xiàn)了一個似竹筍的草芽，柔嫩、青翠。老師說那是蘆芽。我們一聽，興奮了，因要探個究竟便開始刨起來。這蘆芽別看小，根可深，刨了約二十厘米深也不見根。望著滿地的蘆芽，我不禁想起了“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”的佳句。抬頭遠(yuǎn)望，在水中竟嬉戲著幾只野鴨，游過的地方蕩漾起一圈圈的漣漪。我又不禁吟出“竹外桃花三二枝，春江水暖鴨先知”。啊！眼前的景色不正是蘇軾寫的《惠崇春江曉景》嘛。我果真來到了春天，也找到了春天。
要回去了，大家站在浮翠亭上，放聲大喊：“我愛你，春天！”那聲音震得湖水都笑了，蕩起了美麗的小酒窩。
真的回去了，大家又經(jīng)過了長滿“蟲子”的樹下。對于我們來說，散步的時間是快樂的，是自由的。能在生活中去寫作更是幸福的。
找尋春天作文6
寒冷的冬天慢慢離我們遠(yuǎn)去，溫暖的春天悄悄向我們走來，大地一片生機(jī)勃勃的景象。我和爸爸媽媽一起走出家門，來到千佛山找尋春天的足跡。
春天在哪里？松樹柏樹告訴你。一進(jìn)大門首先映入眼簾的是道路兩旁一排排的松樹。它們不怕嚴(yán)冬的寒冷，傲然屹立，蒼翠挺拔，好像在迎接春姑娘的到來。一顆顆柏樹郁郁蔥蔥，筆直挺拔，就像在草原上站崗的士兵。
春天在哪里？小草小花告訴你。沿著石階向山頂走去，石階旁的土地像是鋪上了一層綠色的地毯，走近一看，原來是一顆顆小草探出頭來，盡情的吮吸著春天的甘露。迎春花和桃花不甘示弱，你爭我搶競相開放。嫩黃的迎春花在春風(fēng)中輕搖身姿，好像在跳一支春天的舞蹈。 一朵朵桃花羞紅了臉頰，好像在向游客點頭微笑。
春天在哪里？興致勃勃的游客告訴你。春天是充滿希望的季節(jié)，有的老老少少一家人，有的三五個朋友結(jié)伴同行，帶著自己心中的希望美好的'祝愿來到山上，燒上一柱虔誠的香，祈禱家人朋友健康幸福。
春天在哪里？我們登上山頂尋找春天的足跡。可是“齊煙九點”的景象再也看不到，只能看到霧蒙蒙的天和山腳下像長龍一樣的汽車。爸爸說：“現(xiàn)在的汽車越來越多，汽車排放的尾氣嚴(yán)重污染了環(huán)境。” 站在山頂感受不到春天的氣息，我的心里很難受，我對媽媽說：“媽媽，以后我們坐公交車出來玩吧。”媽媽說：“好，讓我們?yōu)閾碛姓克{(lán)的天空，清新綠色的春天做出一份努力。”
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