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    點亮夢想作文

    時間:2022-09-29 23:42:42 夢想

    精選點亮夢想作文五篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的點亮夢想作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    精選點亮夢想作文五篇

    點亮夢想作文 篇1

      千里明月,披紗云。波光艷影,緒千秋。萬里孤竹,詩中韻。------春雪迎春飛,落雨夜敲窗。幻想之夢,你在哪兒? -----題記

      夢想是帆,揚起帆駛往成功之岸;夢想是燈,點亮燈照亮前方之路;夢想是翅膀,插上翅膀自由飛翔。因為有了夢想,人生才有了意義。

      童年的夢。

      兒時的“我們”天真,可愛。“我們”的想法天馬行空,無論是在大人們眼里還是在“我們”今天眼中,幼時的一切,看起來都是幼稚可笑的。

      我們可還記得童年的夢想?

      ----想發明一些古怪的東西。

      ----想像超人一樣飛,擁有超能力。

      ----想像機器貓一樣擁有一個神奇的袋子。

      每個人都曾想擁有太多,太多令你癡狂,沉醉的夢想。

      有的時候夢想就是一根火柴,點燃了想象的火焰,創作就如炭火,使火焰更加旺盛。。。

      童年的夢想,帶著古怪而神秘的氣息,因為它在海上找不到燈塔,在黑暗中找不到光明,他們沒有方向。。。

      少年的夢。

      少年是什么?是活力是希望是拼搏。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”

      少年有著怎樣的夢呢?少年的.夢想是空想,他們沒有實踐,沒有付出,不知前路的艱辛與淚水,他們沒有理性判斷。

      ----想為祖國做貢獻,問:如何做?

      ----想成為一名醫生,問:如何做?

      ----想成為一名老師,問:如何做?

      年少的他們懷揣著不羈的夢想,面對懵懂的未來,滿腔熱血的決心氣概。天真的他們不知前路的艱險。

      青年的夢。

      青年的夢是崇高的,比童年的夢成熟,比少年的夢理智。他是基于對自己全面的夢。

      青年人堅定,有決心有毅力,他們經歷的比我們多,可以預測未知的艱辛。

      ----想成為大學教授【努力】

      ----想考上清華大學【堅持】

      ----想成為教育家【加油】

      青年的夢才是真正的夢。

      童年的夢幼稚可笑,少年的夢遠大不實際,青年的夢成熟崇高。

      夢想為我點亮一盞燈,青年的夢才是人生的夢。

      人生有著千奇百怪的夢,夢想。無論是怎樣的夢想,只有播種希望,用辛勤的汗水澆灌,才會收獲成功的喜悅。

      與乳臭未干的孩童相比,我們比他們有頭腦;與稚氣未脫的兒童相此,我們比他們成熟;與慈祥年長的老人相比,我們比他們擁有更多的時間。時間似流水,一去不復返,我們在度過人生最美好的青春年華,應該大膽的去追逐夢想。

      點亮一盞燈,照耀我們的人生;點亮一盞燈,照亮心中的暗夜;點亮一盞燈,照向成功的彼岸,夢想就是火柴,在它燃燒之際,點亮那盞屬于你的燈吧。

    點亮夢想作文 篇2

      當第一盞燈被成功用電點亮后,人類便擁有了一個個美好的夢想,正因為夢想,才有了一種種發明。人們為了自己的夢想而不斷地進行著創新與嘗試,產生了一個新事物,它叫科技。

      萊特兄弟為了童年的愿望而制造出了飛機,諾貝爾為了造福全人類而發明了炸藥。我市為了帶動中小學生努力學習,了解科技,特別開展了“科普大篷車”活動,我聽到后十分興奮,心想:一定要去看看。

      熬啊熬,盼啊盼,午后,艷陽當空照,老師帶領著我們,前往學校大廳展覽處。一路上,越靠近展廳,我感覺到心臟就越是跳得猛烈,剛出教室門還象只小兔般“撲撲”直跳,現在卻如一頭公鹿在“嘭嘭”亂撞呢。我感到分外激動。不知不覺中,我們已經到了展廳。終于看到了。老師宣布自由觀摩后,我們猶如一群久別自由的鳥兒突然放歸了藍天,活躍在各處。我當即走到一個斜道邊,那上面擺放著一個紡錘形的圓錐體,只見它靜臥在那里,一動不動,普普通通的。我納悶之際,用手輕輕動了它一下,這時,奇跡發生了,只看見它先往下一滾,然后慢慢停住了,可是定下后竟然又沿著斜道慢慢悠悠地滾回了原處。我頓時驚訝地呆在那兒,我懷疑我的.眼睛是否產生了錯覺,使勁揉了揉眼睛,又重新做了一次。我一眨不眨地盯著它,結果與前面一樣,只見它再次回到原處。咦?這也太不可思議了吧!俗話說:人往高處走,水往低處流。物體在只有重力作用的情況下,都是從高往低落,怎么今天破天荒了呢?正當我百思不得其解的時候,一行字映入我的眼簾,哦,上面寫著:當物體向下滾動時,其自身也有重力,只要圓錐體與其接觸的斜道的角度恰到好處,就能引體向上。多么奇妙的科學原理呀!

      除了滑圓錐之外,還有許許多多妙趣橫生的機械,令人大開眼界、大飽眼福啊!我想,科學不斷發展,祖國不斷進步,我們也得多多努力,親近科技,為了祖國的未來!

    點亮夢想作文 篇3

      我沒有見過斷了翅膀的鳥兒能在天空飛翔,我也不相信沒有夢想的人能夠燦爛輝煌。

      ——題記

      升入初三,感到自己肩頭挑著責任更加沉重,走路的步伐也越發匆忙凌亂。教室里的空間仿佛凝固了一般,連呼吸都顯得困難。鮮紅的日歷在無形中增添壓力,黑板上密麻麻的要點、公式宣告著我們已經遠離曾經逍遙快樂的童年時光。

      超負荷的腦力勞動和累得半死的體育拉練讓我的神經緊繃、肢體麻木。這樣地獄般的魔鬼生活我究竟能堅持到何時?可憐的成績、末尾的排名以及接連的失敗,讓我的內心升起一絲酸楚,接著心裂開了一條縫,然后慢慢向四周擴散開來,最后完全破碎。

      星期五,隨著一聲清脆悅耳的放學鈴,一切都結束了。我帶著激動興奮以及彷徨不安走出校門。腦海中不斷閃過父母飽含期望的眼神、老師滿懷希望的鼓勵,同學埋頭苦學的場景,我心有所思:該怎么辦?是堅持還是放棄?

      不知不覺到了家門口,推開家門,勉強擠出一抹微笑。媽媽還忙著做家務,看見我歸來,慈祥的眼神中流露出欣喜的神色。連忙幫我卸下書包體貼地說:“餓了吧,你先歇會兒,媽把手里的活忙完就給你做飯……”聽著母親熟悉的聲音,我的`內心涌起一股暖流,家才是最溫暖的港灣,母親才是我最親近的人,我不禁對母親充滿了愧疚。難道生活的一點挫折與困難就要讓我放棄夢想嗎?不,不可以,我勉勵自己:為什么不把這困難化作人生途中的美景,點綴生命的花朵,只要努力拼搏,一樣可以活的精彩。

      選擇初三就是選擇拼搏和付出,要走出大山,升入理想的高中,必定要經過一番生活的磨練。

      即使是空中雄鷹也曾折斷過翅膀,水中蛟龍也曾困于淺灘,可是磨難過后,他們依舊還是空中的主宰,水中的霸主,不難看出跌倒是為了更好的前行,失敗是為了迎接未來的成功。

      生命因夢想而精彩,未來因夢想而光明,人生因夢想而璀璨,人生的道路伴隨寂寞和挫折,因為有了夢想的陪伴,我的心靈不再孤單,我會沿著夢想的方向一直走下去,哪怕遍體磷傷,也要活得漂亮!

    點亮夢想作文 篇4

      書,是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽光;書,是那黑暗中的一盞明燈;書,是那炎炎夏日的一陣清涼的微風。讀書點亮夢想!讀書一本好書,從中感悟出人生的啟示,這是一件多么受益無窮的事情啊!

      書在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時候,媽媽總是拿著一本本的故事書,給我講著一個又一個精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。

      記得在二年級時,媽媽帶我去新華書店買書。她拿了一本書對我說:“這本書不錯,你看看內容,喜不喜歡?”我翻開書的第一頁:是一本小說!看了一會兒,我被故事里的這個小女孩那種對生活的樂觀精神震撼到了,二話不說買下了這本書。從此以后,我便喜歡上了辮子姐姐寫的'書。

      伴隨著我年齡的增長,家里書柜里的書也越來越多,書架被壓得都變形了!在每個作家的筆中,原本乏味無趣的簡單故事,一個個都像長了翅膀的小精靈,變的生動有趣起來。在讀《神奇的太陽花女孩》時,我被這本書里的李最最打動了。雖然她的眼睛失明了,她很痛苦,但是她在面臨她人生的低谷時,她又毅然地接受了命運的不公,重新樂觀地面對生活;在讀《你不知道將來有多好》這一本書時,我被“半人類”的蝸牛校長那一個個有趣的舉動而逗樂。這本書告訴了我們:無論你是什么樣的孩子,無論你現在怎樣,只要努力,無需擔心,每個人都會有一個屬于自己獨一無二的未來!

      在書籍中,我找到了自己人生的目標,懂得了做人處事要“獨立思考”的道理。在書的王國里,沒有人會阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會任意馳騁,無拘無束。書里包含著知識,包含著道理,包含著人生的啟示。讀書,點亮夢想!

    點亮夢想作文 篇5

      你喜歡讀書嗎?我很喜歡讀書,因為讀書不僅給了我一個想象的空間,而且讓我擁有了獨立的思考能力和獨特的觀點。

      讀書就像在吃大餐一樣,每本書猶如擺在我面前的美味佳肴。《穆斯林的葬禮》就如同苦瓜,很苦澀,但讓人回味無窮,忍不住想要再看一遍;《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般,剛開始有一點苦,細細品味卻是厚重的甜味……盡管每本書里的味道各不相同,但都能帶給我讀書的享受。

      書不僅帶給我無窮的樂趣,同時也帶來知識的甘霖。“昆蟲界的荷馬”——法布爾寫的'《昆蟲記》,告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲的特點和生活習性;《天天愛學習》教會我很多學習的方法和基本常識,讓我受益匪淺;《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發生的故事,了解我國悠久的歷史。……我在知識的海洋中遨游,讀書成為我生活中不可或缺的一部分。

      讀書伴我成長。讀書豐富了我的情感,有時讓我開懷大笑,有時讓我淚流不止,有時讓我思考;讀書開闊了我的眼界,增長了對社會的認識。我以后要多讀書,讓生活更加豐富,更加多姿多彩。

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