老師請假了作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的老師請假了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師請假了作文1
今天，陳老師說：“我家人生病了，要做手術(shù) ，我要請假一星期，我不在的一星期你們要聽胡老師的話。”我心想：陳老師自從教我們班，都是兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。在我的心目中是一位出色的.園丁。這次您就放心的去吧！
星期一，我跨進(jìn)教室，大家都在專心致志的看書。我不敢打擾同學(xué)，小心翼翼的放下書包，收拾好作業(yè)，也聚精會(huì)神地看起書來。這時(shí)，胡老師走進(jìn)教室，說：“大家該讀語文書了。”我拿出語文書，大聲地讀了起來
我每天都認(rèn)真完成作業(yè)，上課專心聽講，但是有一顆思念的心在腦海里忽閃忽現(xiàn)。比如您對(duì)我字寫得不好的的指點(diǎn)改正，還有時(shí)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)，我都銘記在心。可是由于“玩”字打擾讓您失望，感到羞愧。
我多么希望時(shí)間能快一點(diǎn)。我希望您家奶奶大人早日康復(fù)。那樣你就能立馬回到學(xué)校給我們上課，站在我們中間。陳老師，你不知道，我們多想你啊！
老師請假了作文2
由于陳老師家里的老人生病了，所以陳老師不得已請假一個(gè)星期。聽了這個(gè)消息，我有點(diǎn)著急：陳老師請假了，同學(xué)們會(huì)習(xí)慣或適應(yīng)代課老師嗎？代課老師好不好呢？作業(yè)又該怎么辦呢？同學(xué)們能遵守紀(jì)律嗎？能管好自己嗎……
“家長好，本周我因有事請假，一星期都不在學(xué)校，麻煩家長提醒孩子遵守紀(jì)律，讓我在外安心。”“請?zhí)嵝押⒆油砩弦欢ㄒ熳x十五課課文。”……媽媽的手機(jī)時(shí)不時(shí)傳來老師的短消息，也傳來老師對(duì)我們的關(guān)心。看著這些短消息，我很感動(dòng)。陳老師雖然不在我們的身邊，雖然照顧動(dòng)手術(shù)的家人已筋疲力盡，但她的心依然在我們身上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。啊，陳老師，您真好，您真是太辛苦了！
為了讓陳老師安心在外，我更加嚴(yán)格要求自己，努力做到老師在和不在一個(gè)樣。上課更加認(rèn)真聽講了，舉手發(fā)言也更加積極了，朗讀課文也更加有感情了，還受到高老師的'表揚(yáng)呢。同學(xué)們也和我一樣，努力地管好自己，不讓老師擔(dān)心。這樣，我起初的顧慮也煙消云散了。
陳老師，在您請假的一個(gè)星期里，我更加體會(huì)到了您對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的愛。陳老師，謝謝您！
老師請假了作文3
今天，陳老師跟我們說了一件事：“同學(xué)們，下星期我都不在，因?yàn)榧依锏睦先松×艘D(zhuǎn)院到上海做手術(shù)，所以下個(gè)星期的語文由別的老師代課，你們一定要聽話。”后來，陳老師又說下個(gè)星期五下午的兩節(jié)課，全讓我們到圖書館看書，我們都很開心。
星期一，我照常來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里的不是陳老師，而是胡老師。我一想：對(duì)了，陳老師這個(gè)星期去上海了。可我還是不習(xí)慣，因?yàn)樵缟衔以诳磿寄苈犚婈惱蠋煟暮米鳂I(yè)，叫同學(xué)名字的聲音。可胡老師是科學(xué)老師，是不會(huì)改語文作業(yè)的'。
我下定決心這星期一定要守紀(jì)律，讓陳老師在上海也放心。
星期五，我們來到圖書館，我心想：陳老師懇請包老師讓我們來圖書館，我一定要認(rèn)真看書啊！
我們來到圖書館，找好書，便在沙發(fā)上，包廂里認(rèn)真看起書來。第二節(jié)下課鈴響了，旁邊那班學(xué)生走了，包老師讓同學(xué)們坐椅子上，可有些同學(xué)還在專心致志地看書，沒聽到，旁邊的同學(xué)就提醒他。我們以加興趣小姐的，就跟著旁邊那班學(xué)生，一起走出圖書館。
陳老師這個(gè)星期您可以放心了！
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