【精華】寫景的作文400字合集九篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫景的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的作文400字 篇1
你見過夕陽下的校園嗎？那個時候，她是很美很美的，美得就像……
就像什么呢？讓我這樣告訴你吧：就像無邊無際的夜空中多 了幾顆點綴的星星；就像花海中的幾只蜜蜂；還像腦海里滑落的靈感。 每天下午放學，我坐在石桌上，仰視那美麗的天空。此時，校 園里全然沒了上午時的喧鬧。太陽正緩緩的`往下落，這時的太陽安 靜多了，也溫柔多了，她看著這美麗的世界。夕陽的余暉灑在校園 中，給人一種很寧和的感覺。此時，沒有壓力，沒有學習，沒有煩 惱，只有這美麗的世界。
校園里的幾棵樹就像一個大大的篩子，余暉灑下來，灑在我的臉上，灑在孩童們的歡笑上，也灑在那美麗的 校園上。余暉簡直就像光圈，籠罩了整個校園。 偶爾，有幾陣風飄過，帶來了從四面八方的故事。那故事有快 樂的、悲傷的、美好的……校園與夕陽安靜的聽著，不時露出笑容 。鳥兒停留在樹枝上，也來湊湊熱鬧，不一會兒，便朝夕陽的方向 飛去。
風，講完了，校園開始講起了，她講孩子們的歡笑，講孩子 們的朗朗書聲，講孩子們的追逐打鬧……夕陽的余暉映在校園略顯 皺紋的臉上，校園是那么慈祥。 我在旁邊聽著，不時開懷大笑，走出校門，手上卻還殘留著夕陽的味道。
寫景的作文400字 篇2
我的學校是緯三路小學，那是我們汲取知識，鍛煉身體，快樂成長的地方。我的學校有個智慧校園，是最美的校園。
我的校園有寬敞明亮的教室，老師為我們講解知識，我們把夢想插上翅膀；我的校園有安靜的圖書館，那是知識的海洋，我們都被書中的世界吸引；我的校園有現代化的計算機教室，那計算機的世界，有無限的奧秘等著我們探索；我的校園有快樂的音樂教室，優美的樂曲和著我們口琴吹奏的音符，陶醉了每一個人……
我的校園里種了許多樹，有桂花樹和石榴樹。桂花樹不像梅花那么有姿態，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節也到是可以仔細地從綠葉叢里找出花來，桂花不與繁華斗艷，可是它的香味兒迷人。石榴樹深咖啡色的主干長了茂密的枝葉，這些葉子似橢圓形，看起來又嬌又嫩的，每到六七月是石榴開花的季節，火紅火紅的花瓣繞著許許多多淡黃色的毛茸茸的花蕊，像個小喇叭似的。
我的校園有個寬闊的操場，每天的第二節下課，我們都會在操場上做課間操。操場上的'塑膠跑道，讓我們奔跑的更加舒服。操場中間是足球場，快看，足球場上踢足球的孩子們多興奮。對了，不能忘了校園里的乒乓球臺，小小的球兒在臺面上飛來飛去。乒乓球可是我們學校的明星項目，著名的乒乓球運動員鄧亞萍還是我們學校畢業的呢。
這就是我的智慧校園，它歷史悠久、博學厚重，老師用辛勤的汗水澆灌同學們多彩的夢想。我愛我的校園。
寫景的作文400字 篇3
我的家鄉很美，有風景優美的龍湖公園，有百花齊放的禾田農莊，還有美麗的張公山公園。這里還有很多好玩又很美的地方，我最喜歡的就是懷遠的東山。
今天爸爸要帶我們去東山上野餐，我們一家四口人早早起床收拾了下就驅車來到了東山腳下。因為有年幼的弟弟在，媽媽決定讓爸爸開車帶弟弟先上去，我和媽媽一起爬山。
山道的石階邊，小草、小花、大樹都發出了綠綠的嫩芽，樹枝上還系了些紅綢子，不知道是什么人系上去的。爬到半山腰，我累的氣喘吁吁的坐在臺階上不愿再爬。我坐在那，向山下望去。山下的道路上，車輛變的渺小，房屋變得渺小，行人基本上看不見了。我驚訝的長大了嘴巴，媽媽笑了笑對我說：“爬到山頂風景會更美哦！”我立刻來了精神，喝了口水決定繼續爬。東山！我一定要征服你！累了個半死，終于爬到了山頂，我躺在了草地上，累的爬不起來。休息了一會，我站在高高的`山頂山向山下望去。哇！遠遠望下去，淮河奔流不息的向東流去，淮河上架著一座淮河大橋。兩岸綠綠的一片，真的好美啊！今天下著薄薄的霧，給東山又批上了一層神秘的面紗。
我在心里感嘆，東山真的沒有白來啊！我愛家鄉的東山。
寫景的作文400字 篇4
花開
大地回春，萬物復蘇，這是世間萬物循環永恒不變的鐵律。人們無法抗拒季節的到來，就如同無法拒絕你的痕跡溜入出墻的紅杏，浸醉了春天的蓓蕾，開成嬌媚的顏色。
窗臺上，時鐘滴滴答答；窗外，記憶蘸著恬淡的芬芳，隨著風兒一起舞蹈，隨著花兒一起怒放，形成一種無瑕的美麗。
藍天上，手指劃過的痕跡，溫暖了陽光，卻濕潤了心。乍暖還寒時候，淚滴掌紋，花開無聲。
雨滴
青鳥不來，天也老，人間空恨雨和風。
萬般思緒在心頭，化作相思淚，相思淚作雨，洗盡風塵。而那些曾經走過的`生命在心上濕成驀然回首的絲思縷縷，濕成一起走過的點點滴滴，濕成劃過天邊的流星，濕成匆匆一瞥的似水年華，濕成絢爛的夏之花……
流星
在無人的時候感受一切聲音，在無聲的時候感受一切色彩，在狂歡的時候感受一切繁華，在孤單的時候感受一切衰亡，但繁華過處不過是過眼云煙，只是有著那么一瞬的光輝，轉眼之間就會化為陳跡——驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛……
傳說
當古文明只剩下難解的語言，傳說就成了永垂不朽的詩篇。
很多事情注定了開始，也就注定了結局。時光已醒而流年未醒，當心中塵封的往事被悄然開啟的時候，所有的花開花落，所有的雨星傷痕，所有的故事便溢成了陽光滿滿的包圍，沉陷為凝眸的傳說。
寫景的作文400字 篇5
當你走金我們校園的那一刻，你一眼就會看見那倆株高大挺拔的大榕樹。“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的'生命力在顫動。這美麗的南國樹！”每當我站在校園里的那倆株大榕樹下時，倆株大榕樹雖然沒有“鳥的天堂”那樣獨木成林、氣勢恢弘，卻也別有風味。這倆株大榕樹很老了，據說有100年的歷史了。它們那粗壯的樹干需要五六個小朋友才能合抱。它們的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養料供給樹干的枝葉。
春天一到，大榕樹長出嫩黃的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥了。這時，許多小鳥來到樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，太陽炙烤著大地。這時大榕樹像一把大涼傘，把陽光遮擋在外面，給校園帶來了一絲絲涼意。
秋天，榕樹結果了。風一吹，果實“嘩啦啦”地掉下來。這些果實很好看，有綠的，有紅的，有黑的。我們常常拾起來做玩具兒。榕樹給同學們增添了許多樂趣。
冬天，北風呼呼地刮來，大榕樹遮擋著寒風，給我們帶來了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服地讀書。我們的校園里的大榕樹真可愛！我們要保護它，讓它枝繁葉茂。長壽萬年，給我們校園增添光彩。
寫景的作文400字 篇6
寫景作文其實不難寫，那怎么寫好景物呢，讓我來教大家幾招吧！
1、方位順序。寫景作文要有方位的條理性，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。
2、景物的類別。來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。
3、要仔細觀察，抓住在不同季節里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的.雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？
6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
寫景的作文400字 篇7
一年有四個季節，我最喜歡秋天。因為秋天既沒有春天的潮濕，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷。秋天是個涼風陣陣的季節，給人一種涼爽、舒適的感覺。
秋天到了，秋姑娘來到田野里，重重地抹上幾筆。頓時，高粱變紅了，遠遠望去，高粱地一片火紅。稻谷變黃了，金燦燦的，一陣風吹過，稻田就隨風舞動。高達的玉米也裂開最笑著，露出了一排排金黃的、整齊的“牙齒”。
秋天到了，秋姑娘來到了果園，輕輕地抹上幾筆。霎時，蘋果樹上的蘋果成熟了，就像一個個小朋友紅潤潤的小臉蛋。柿子也成熟了，掛在樹上和我們玩捉迷藏呢！有的用葉子來遮住自己，有的躲在另一個柿子的'后面，還有的蕩來蕩去，讓人們找不到它。葡萄也成熟了，有紫的、紅的、綠的……晶瑩剔透，在陽光的照射下，五光十色，美麗極了！
秋天到了，秋姑娘來到花園里，仔細勾畫幾筆。瞬間，牽牛花吹起了小喇叭，告訴大家，秋天來了。米粒般大小的桂花也開了，散發這淡淡的清香。菊花開了，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風中頻頻點頭。秋天是個豐收的季節，我愛五谷豐登、果實累累、萬紫千紅的秋天。美麗的秋天作文400字美麗的秋天作文300字美麗的秋天作文選集
寫景的作文400字 篇8
轉眼，故鄉的秋天己經來了。
秋姑娘乘風來到果園，果園里的水果全熟了。秋姑娘給蘋果講了一個笑話，蘋果笑紅了臉，有的被風一吹，玩起了碰碰車;橘子抱在了一起打鬧，把樹枝壓彎了;石榴被秋姑娘的一個小小的玩笑，氣的把殼打開了;鴨梨做了一件錯事，它的臉就變黃了。
秋姑娘要乘風來到了田野，田野里的高粱、稻谷全成熟了，那稻田不知是被秋姑娘施了法，還是怎么的，風一吹，像金色的海洋;高粱被秋姑娘不小心把顏料滴了上去，立刻變紅了;秋姑娘一施法，把棉花的殼脫了去，露出來白白的肚皮。
秋姑娘乘云來到花園，花園里的花競相開放。看看牽牛花，秋姑娘把紅的、紫的、綠的、藍的.顏料滴在上面，把小小的牽牛花變成了一個個美麗的喇叭;看看桂花，米粒般大小的小黃花躲在葉叢中偷偷的張望，那陣陣清香隨風向遠方飄去，還不時有人夸贊著“桂子花開，十里飄香”;看看菊花，黃的，白的絢麗多姿，妖嬈迷人，仿佛像在告訴人們可愛的秋天已經來到。
故鄉的秋天真的很美，如果你有時間，歡迎你抽空來我的故鄉，與我一起欣賞這兒的美景吧！
寫景的作文400字 篇9
春天的校園，最美麗的一角是在校園左側的小花園。
走進校園，迎面送來的是左側的小花園的淡淡香味，會使你感到春天來了。小花園里百花齊放，那一叢叢，那一簇簇的三角梅，紅得像一團火焰在燃燒，粉得像小姑娘的笑臉，白得像雪花，中間的花蕊是金黃色的，在陽光的照射下，燦爛無比。一陣春風吹過散發出淡淡的香味，就連那蜜蜂和蝴蝶也被這花香所陶醉了，在花間飛舞。
遠遠望去，小花園上面鋪上了一層綠綠的地毯，原來是小草剛露出了新芽，新芽上的露珠，被太陽照得奇光異彩。春風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈。有的.舒展雙肩，有的彎腰觸地，有的左右搖擺，真是阿娜多姿。
走近觀賞，你會發現月季也開花了，那一朵朵花兒有的全開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，可大得快要裂開了。春風吹過，像一個個羞嗒嗒的小姑娘，向同學們點頭微笑呢！
花園旁的大鳳凰木也偷偷蘇醒了，碧綠碧綠的葉子一天天長大，樹杈一天天強壯，像一位士兵，守護我們的校園，在樹杈上小鳥也搭起了房子，準備在這里陪老鳳凰木，為同學們唱動聽的歌兒。
校園里的小花園雖然品種不多，但是卻很美，我愛學校的小花園。
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