【精品】成長(zhǎng)的記憶作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的記憶作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇1
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的麥穗是飽滿的，明天就會(huì)變成金黃的;因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的小草是矮小的，明天就會(huì)變成高挺的。成長(zhǎng)像一塊塊破碎的玻璃，組成了我美好的成長(zhǎng)記憶。
昨天明白了要拾金不昧，我成長(zhǎng)了;今天明白了要樂(lè)于助人，我成長(zhǎng)了;明天明白了要團(tuán)結(jié)一致，我成長(zhǎng)了…成長(zhǎng)記憶如同天上的星星一般多，但最令我記憶猶新的是那一次的成長(zhǎng)。記得那一天，天已經(jīng)黑了，如同蓋上了幕布似的，天上的繁星一閃一閃地眨著眼睛，好奇地注視著地上發(fā)生的一切。看到天色已晚，我知道自己又因和小伙伴玩的太久，回家注定要晚了。我走在回家的路上，腦海中像放電影似的，浮現(xiàn)了一幅畫(huà)面：父母在家生氣地等候著我的歸來(lái)，手中還拿著一根棍子，隨時(shí)準(zhǔn)備落在我的身上…想象戛然而止，因?yàn)槲铱吹綗艄庀碌膵寢屨趤?lái)回地踱步，我忐忑不安地走上前叫道：“媽媽！”媽媽見(jiàn)到我，原本目光恍惚的眼睛好像迸濺出了星光，說(shuō)：“你這個(gè)熊孩子，又玩的摸不著南北了，這么晚才回家，下次干脆別回來(lái)算了…”見(jiàn)到媽媽又開(kāi)始滔滔不絕地訓(xùn)斥我，我趕緊說(shuō)：“媽，媽，媽，我再也不敢了，為了補(bǔ)償，今晚我替你捶背如何？”媽媽一聽(tīng)，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。進(jìn)到家門，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，然后雙手握成拳，控制好力度，手來(lái)回的在媽媽的背上穿梭。
捶了一會(huì)兒，我明顯地感覺(jué)到，媽媽的背彎了許多，不再像以前那樣挺直了。目光不經(jīng)意間一句媽媽的頭上原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟多了幾絲銀絲，在昏黃的燈光下顯得格外顯眼。此時(shí)，我心頭一震，媽媽竟然老了，而我卻不知道！我想那背應(yīng)是為我彎的吧，那銀絲是因我而白的吧。媽媽，你為我付出的太多太多，現(xiàn)在就讓我來(lái)回報(bào)你吧，我保證不再要媽媽為我而擔(dān)心。我在心中暗暗發(fā)誓。從那以后，我回家不再晚了，不再讓媽媽生氣，那天我又成長(zhǎng)了，我學(xué)會(huì)了感恩父母。
成長(zhǎng)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，我們的成長(zhǎng)也許是痛苦的，也許是苦澀的，也許是…但成長(zhǎng)的記憶卻是最美好的！
成長(zhǎng)的記憶作文 篇2
今年我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，再有2個(gè)月我就要上二年級(jí)了。
這一年里我學(xué)會(huì)了跳繩、做眼睛保健操、打乒乓球、游泳、騎自行車，它們使我的身體更健康了。
學(xué)會(huì)了看鬧鐘，知道了時(shí)間的重要性，以后我要珍惜時(shí)間。
學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、寫(xiě)漂亮的字、背會(huì)了很多首古詩(shī)、讀了很多課外書(shū)，我喜歡上了學(xué)習(xí)。
這學(xué)期因?yàn)榍趭^好學(xué)、作業(yè)干凈整齊、書(shū)寫(xiě)工整漂亮，語(yǔ)、數(shù)作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)，老師給我發(fā)了獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。
爸爸媽媽和老師們，你們看到我的成長(zhǎng)了嗎？相信二年級(jí)時(shí)我會(huì)更棒的！
成長(zhǎng)的記憶作文 篇3
記憶中，在學(xué)習(xí)生活里，黑板就是個(gè)必不可少的事物，如果把學(xué)校生活像看電影一樣快進(jìn)，則黑板前必定有來(lái)來(lái)往往的老師或同學(xué)，黑板上的字跡也是擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦。唯獨(dú)不變的，是黑板左上角的值日生名單，每周總是雷打不動(dòng)地有幾個(gè)同學(xué)的名字。
我是極不情愿自己的名字被寫(xiě)在左上角的值日生名單中的，因?yàn)槲伊庑。舸驋咂鸾淌襾?lái)沒(méi)有半個(gè)多鐘頭是干不完的`，放學(xué)晚暫且不提，有時(shí)還弄得一身水漬，臟的很。于是，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我總是默默祈禱那“黑名單”中沒(méi)有自己的名字。
可是，天不遂人愿，我無(wú)奈地看著黑板左上角赫然寫(xiě)著我的名字，嘆了口氣，突然覺(jué)得肩上的書(shū)包愈發(fā)沉重。恰巧那天老師因?yàn)橐湃旒伲瑑裘χ贾米鳂I(yè)，對(duì)值日一事只字未提。放學(xué)后，我們幾個(gè)“值日生”便各自奔回家了，誰(shuí)也不想留下值日。我走在走廊中，看著別的班干凈整齊的教室，臉上有些發(fā)燙。
就在這時(shí)，上天又跟我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，我猛然發(fā)覺(jué)，三天假的作業(yè)被我落在班級(jí)了！我好像觸電的蛇，抑或是踩到尾巴的貓，想也沒(méi)想就轉(zhuǎn)身回班。可是，走到班級(jí)門口卻遲遲不敢進(jìn)去，正如梁?jiǎn)⒊壬裕骸柏?fù)責(zé)任最苦”。啊！咬咬牙，將心一橫，我伸出手推開(kāi)了教室的門，剛買進(jìn)一步，便出乎意料地怔在了原地。只見(jiàn)班主任老師手中拿著抹布，正認(rèn)真地擦拭著地面上的灰塵。聽(tīng)到聲響她抬頭一看，我們的視線在空氣中相遇，我急忙低下了頭，心里一種歉疚感油然而生。老師笑了笑，沖我說(shuō)道：“你看，年紀(jì)大了，記性也不好。我放學(xué)時(shí)忘記說(shuō)值日的事情了，不怪同學(xué)們。正巧我也沒(méi)有事，就打算收拾完教室再走。”我看著老師被冷水凍得紅紅的手，眼眶酸酸的。我明白，縱然老師沒(méi)有說(shuō)，那也是我們應(yīng)該盡的一份責(zé)任，她只是用自己的方式來(lái)教育我，同時(shí)也很細(xì)致地照顧了我的自尊。我放下書(shū)包，和老師一起打掃著衛(wèi)生……看著煥然一新的教室，我將老師和自己的名字寫(xiě)在了黑板的左上角，雖然是寒冬，心里卻是暖暖的。
這次的事只是我學(xué)習(xí)生活記憶的一角，正如那“值日生名單”也是黑板的一角一樣。從此以后，我成了班里最愛(ài)值日的人，放學(xué)之后在班級(jí)中常常有我的身影。感謝老師，讓我在成長(zhǎng)的道路上同時(shí)也收獲了一份寶貴的回憶；感謝老師，讓我在寒冬中也能感受那份溫暖的關(guān)懷。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇4
我站在時(shí)間的長(zhǎng)河中垂釣，希望能回到我無(wú)憂無(wú)慮的童年。我仿佛在水中尋覓，水波蕩漾，只有我搖晃的影子。我多么希望時(shí)光倒流，再回到我五彩繽紛的童年。
我凝視水面，我仿佛看到我自己：穿一件花裙子，扎著小辮子，兩只怯生生的眼睛。哦，那只是跟奶奶的合影，是一張陳舊的照片。然而在我的記憶中，可不像照片中那樣怯生生的我，我覺(jué)得我兒時(shí)很調(diào)皮。我常頂著烈日，跟村里的幾個(gè)孩子一起去粘知了。去小河邊釣魚(yú)、捉蝴蝶，還用竹葉吹鳥(niǎo)鳴聲，比誰(shuí)吹得響，常把臉憋通紅。
那時(shí)爸爸在外面打工，就只留下我和媽媽，媽媽寵愛(ài)我，我也離不開(kāi)媽媽。冬天，媽媽總是把我摟在懷里，讓我感受溫暖。夏夜，天氣燥熱，我睡不著，媽媽總給我搖蒲扇，讓我安靜入睡。媽媽的愛(ài)，就如昨日，不斷浮現(xiàn)在我眼前。
我家的三輪車也記錄了我的童年。記得爸爸在縣城干活，每當(dāng)我想爸爸時(shí)，媽媽就讓我坐在車上，她騎著三輪車，用一根繩子系在她的腰上，另一端系著我，就這樣吱呀吱呀地向街上踩去，她給我買糖葫蘆哄我，讓我忘了找爸爸。
我凝視著水面，不知過(guò)了多少時(shí)候，河面已經(jīng)染上了紅色，那是夕陽(yáng)的余輝吧！時(shí)間縱然不能倒流，兒時(shí)不在，但媽媽仍用她的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇5
成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
奶奶經(jīng)常提起我的小時(shí)候，說(shuō)我剛出生的時(shí)候，第一次回新家時(shí)，奶奶把我放在床上，讓我自己玩。突然，房間里傳來(lái)一聲“咚”的響聲，先是石化了幾秒鐘，隨后傳來(lái)了一聲驚天動(dòng)地的哭喊聲，原來(lái)是我從床上摔下來(lái)了，小腦袋還疼著呢！奶奶又把我放在床上，可我還是會(huì)摔下來(lái)。奶奶沒(méi)辦法，只好在房里陪我玩，免得我摔下來(lái)。
后來(lái)啊，我就開(kāi)始鬧事了：上廁所時(shí)經(jīng)常會(huì)掉進(jìn)馬桶里，要費(fèi)好大的勁才能把我拉上來(lái)；拉小便時(shí)會(huì)弄得滿地都是，很難清理掉；整個(gè)衛(wèi)生間都是臭味兒；我還會(huì)把小便拉到媽媽身上，害得媽媽得重新洗澡；我還會(huì)把大便拉在紙尿褲上，“咯咯”地笑，用腳用力地踢沙發(fā)，外婆家的沙發(fā)就是被我踢破的，現(xiàn)在換上了木長(zhǎng)椅。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇6
成為小學(xué)生快一年了，我從一個(gè)穿衣服都要幫忙的小朋友漸漸變成了一個(gè)小小男子漢。
在這一年里，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，認(rèn)識(shí)了很多朋友；在這一年里，我既是古詩(shī)背誦“小狀元”，又是數(shù)學(xué)口算“小能手”，更是英語(yǔ)課堂上的“superstar”；在這一年里，我在歌詠比賽中用歌聲歌唱過(guò)祖國(guó)，在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中用活力表現(xiàn)過(guò)自我，在夏令營(yíng)中用快樂(lè)灑滿了易園；在這一年里，我做到了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了和小動(dòng)物們一起生活，更知道在奶奶生病的時(shí)候?yàn)樗萌ヒ粋�(gè)藥片，端去一杯熱水。
我的成長(zhǎng)——你們都看到了嗎！？
成長(zhǎng)的記憶作文 篇7
生活總是平靜的，之所以我有對(duì)成長(zhǎng)的感慨是因?yàn)槿松M(jìn)入了另一個(gè)階段，和其他的人一樣我進(jìn)入中學(xué)的生活，頭兩年的學(xué)習(xí)生活讓我覺(jué)得是那樣的短暫，短暫的讓我不能追憶。
到現(xiàn)在回想起來(lái)終于明白甚麼是[少年不知愁]。自己未能明了為何那個(gè)時(shí)候沒(méi)有這種意識(shí)……或許，成長(zhǎng)的道路在最開(kāi)始的那段的時(shí)候是那樣的時(shí)光飛逝，但到了一定的階段，自己卻慢慢感受到了腳步的沉重……偶爾會(huì)想著這樣或那樣的問(wèn)題……學(xué)會(huì)注意自己的言行和舉止。開(kāi)始的時(shí)候我把歸結(jié)到一種纏繞在自己身上的煩惱，但現(xiàn)在我卻覺(jué)得是一種不能不經(jīng)歷的“痛苦”歷程。就像蝴蝶一樣，它曾經(jīng)歷從蠶蛹到破蛹的過(guò)程，它在努力的掙脫蠶蛹，慢慢的綻放屬于自己的美麗……然而這樣的過(guò)程又是無(wú)聲無(wú)息的。
等到人們意識(shí)到它是從那里出來(lái)的時(shí)候，它卻已經(jīng)飛的更高更遠(yuǎn)的地方。學(xué)會(huì)平靜的接受并不是對(duì)生活的妥協(xié)，像蝴蝶一樣默默的承受痛苦與歡樂(lè)，在屬于自己的天空里你會(huì)明白，自由是怎樣的顏色，它不是藍(lán)色的憂郁不是紅色的濃烈不是綠色的具有生命力，而是一片能讓你充分享受暢想和發(fā)揮的白色，因?yàn)槟愕拇嬖冢趯儆谀愕奶炜詹啪哂猩妥儞Q無(wú)窮。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇8
那是一個(gè)平常而又安靜的中午。但這個(gè)安靜的中午卻因?yàn)橐粋�(gè)“驚天動(dòng)地”的消息打破了——體育節(jié)的足球聯(lián)賽就要開(kāi)始了！在我的記憶中，這還是第一次因?yàn)橐粋�(gè)消息讓班里如此沸騰。在這個(gè)喧鬧的午自習(xí)中，足球聯(lián)賽就這樣打響了。
緊接著，我們幾名足球隊(duì)員就開(kāi)始緊張的訓(xùn)練，帶球、傳球……一切進(jìn)行的井井有序。不知不覺(jué)中，比賽的日子到了，第一場(chǎng)比賽在我們轟炸式的進(jìn)攻中取得了勝利，接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽都踢得十分激烈，也都取得了勝利。我們過(guò)關(guān)斬將，一路殺到了總決賽。喜悅，驕傲，盲目自信，放松警惕慢慢在我們隊(duì)員的心中萌芽。
那是一個(gè)灰蒙蒙的下午，也不知老天爺是在向我們的失敗默哀，還是在對(duì)那支準(zhǔn)備離開(kāi)的隊(duì)伍的戀戀不舍。總之，這場(chǎng)比賽總會(huì)有一只隊(duì)伍要低著頭走出戰(zhàn)場(chǎng)！比賽在哨聲的長(zhǎng)鳴中打響。一開(kāi)始，我們踢的有條不紊，球在我們腳下傳來(lái)傳去。在一次次華麗的帶球轉(zhuǎn)身和一次次兇猛的進(jìn)攻下，上半場(chǎng)仍是以2：1暫時(shí)的落后結(jié)束了。在中場(chǎng)休息時(shí)，我們認(rèn)真的制定了進(jìn)攻和防守的策略，休息的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。下半場(chǎng)一上來(lái)，我們開(kāi)始猛攻，希望在最短的時(shí)間內(nèi)扳平比分，畢竟我們已經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將走到了現(xiàn)在，那么多常都贏了，這場(chǎng)更是不在話下，對(duì)于勝利，我們是勢(shì)在必得。
可是每一次的進(jìn)攻都突破不了敵方那堅(jiān)固的后防線，而在一次小小的進(jìn)攻帶球失誤中被他們打了反擊，而那時(shí)我們后防線沒(méi)人，他們的快速反擊將比分改寫(xiě)為3:1，這猶如一道晴天霹靂，直接擊中了我們每一位場(chǎng)上的隊(duì)員以及下面看比賽的同學(xué)的心中，這讓我們都很失望，看來(lái)我們是輕敵了，因?yàn)橹皳?jù)我們了解，這支隊(duì)伍的實(shí)力應(yīng)該不像我們今天見(jiàn)到的這樣如此強(qiáng)大。但我們誰(shuí)都沒(méi)有放棄，開(kāi)始直追，在精湛的戰(zhàn)術(shù)配合和熟練的技巧下，我們將比分來(lái)回了3：2，但畢竟我們訓(xùn)練的時(shí)間很少，再加上我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù)有些晚，最重要的是我們輕敵了。我們正希望再扳回一分拉平比分時(shí)，他們?cè)俅我荒_遠(yuǎn)射攻入一球，4:2，我們徹底的失去了希望，最后的兩分鐘又被他們進(jìn)了一球，最后以5:2的分?jǐn)?shù)大敗！
最后一場(chǎng)總決賽雖然輸了，但這場(chǎng)比賽也讓我收獲了除了比賽的樂(lè)趣之外的東西，它讓我懂得了許多道理：一個(gè)人不可能是完美的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)更加不可能，所以輸贏都是有可能的，但最關(guān)鍵的是要認(rèn)真對(duì)待，不能輕敵。要記住：人外有人，天外有天，總會(huì)有人比你強(qiáng)。付出與收獲永遠(yuǎn)都是成正比的。所以足球讓我快樂(lè)，足球也讓我成長(zhǎng)！
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