有關描寫優秀荷花的作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫優秀荷花的作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫優秀荷花的作文 篇1
下午，我在媽媽單位的大院子里玩耍，一上拱橋就看見了一些粉紅色的“手掌”和“點點”，我趕緊往荷花池邊跑去。
在這院子里，最美的要數荷花池。你瞧，那荷葉像倒著的草帽一樣，有的'探出水面，站在水中；有的像站崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一個個碧綠的大圓盤，為荷花這位美麗的小姐解渴。大大小小荷花點啜在荷葉中間，有的才展開兩三片花瓣兒，就像圓形大廳里展開的一扇扇大門，有的花瓣全展開了，好像在爭芳斗艷，隨著清風搖蕩著。有的還是花骨朵，看起來飽脹得要破裂一樣。
美麗的荷花就像幾位亭亭玉立的仙女，站在陽光下。一陣微風吹過來就把她嚇得輕輕一顫，晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中，泛起一道波紋，這不是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”嗎？真是美呀，美不勝收！
這就是媽媽單位院子里的荷花池，這就是如同仙境的荷花池呀，雖然每朵荷花不一樣，但是她們的美總是讓我流連忘返，你要是喜歡的話，就過來看看吧！
描寫優秀荷花的作文 篇2
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
——題記
雖已是傍晚，可天氣還是悶熱。習習的晚風吹進屋內，卻沒有帶來涼爽。晚霞還在天際彌漫著，散發出迷人的光彩。我便蹦跳著跑出院外，去尋找那不尋常的美麗。
不知不覺中，我已身處水塘旁邊。望著水塘，我的心不由得一顫。紅白兩色的荷花正盡情地盛開著，在晚霞的陪襯下，顯得別樣嫵媚動人。
“紅白蓮花開蓮塘，兩般顏色一般香。恰似漢殿三千女，半是濃妝半淡妝。”憶起曾經讀過的一首詩，詩里的美景正淋漓盡致地展現在眼前，能不令我激動嗎？
層層疊疊的荷葉占據了整個水塘，而荷花，就如仙女般亭亭玉立在擁擠的荷葉之上，透露出少女般的羞澀，使人嘆為觀止。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是自古以來人們對荷花的評價。荷花，一直是清新、典雅的代言人。
“池面風來波斂斂，波間露下葉田田。誰于水面張青蓋，罩卻紅妝唱采蓮。”打小時候起，我便在詩歌的熏陶中認識了荷花，它一直搖曳在我的.心里。我常常一邊賞荷，一邊吟唱著“荷花宮樣美人妝，荷葉臨風翠作裳”，朗誦著“一片秋云一片霞，十分荷葉五分花”，贊嘆著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
長大以后，賞荷的次數日益增多，我卻沒有一次像今天這樣心潮澎湃。朵朵荷花無不顯現出蓬勃的生命力，散發出泌人心脾的清香……
思緒回到現在，望著眼前盛開的荷花，想出現幻覺似的，看見它們在唯美的月光下，開的越來越盛，越來越美……
又到荷花盛開時，接天的蓮葉，映月的荷花，都在無聲中滋潤了我的心靈。
描寫優秀荷花的作文 篇3
啊！我終于當上了“荷花仙子” 了。
今天大早上我跑到公園去鍛煉，突然我聞到了一陣荷花清香，我趕緊跑到荷花池邊，哇！一池的荷花真漂亮呀，忽然我就覺得自己仿佛就是其中的一朵荷花，穿著一身白色和粉色的衣裳，和周圍的朋友聊天、玩耍，和頭上的蜻蜓問好，和腳下的小魚玩捉迷藏，公園還有兩個小朋友在跑步，多么像正在比賽的選手，我對他們說：“你們跑的真快，繼續努力。”
還有一個老爺爺在練劍，多么像武俠小說里的大俠呀！我對爺爺說：“爺爺您真厲害呀！”爺爺笑了笑說：“你真美麗呀！”一切都是那么美好。突然，我聽見我的朋友痛苦地大喊：“哎呀！好痛呀！不要再砸了！”
我一看，有一個小男孩正拿著石頭砸我的朋友，我怒氣沖沖地說：“荷花多么美麗呀，你為什么要傷害我們？”小男孩聽了我的'批評，紅著臉說：“對不起，我不是故意的，真的對不起。”我的朋友紛紛夸我說：“你真棒，謝謝你保護我們，阻止這種不好的行為。”我高興地說：“沒事應該的，你們是我的朋友呀！”
一陣微風吹來，我才發現原來我不是荷花仙子，我是在看荷花呢！看著這樣的景色讓我想起了一句詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
描寫優秀荷花的作文 篇4
雨后的荷花美極了！粉色的花瓣上閃爍著晶瑩的露珠。每一株展開的.花朵，都嬌艷欲滴，像年輕的姑娘們粉紅嬌嫩的臉龐。微風一吹，花朵隨著擺動，又像一個個小女孩穿著粉裙子在跳優雅的芭蕾舞。綠色的荷葉襯托著粉色的荷花，是那么美麗；優雅；春節，嬌嫩，使人賞心悅目啊！不開心的人都能開心起來。
不遠處游來幾只天鵝，給這美麗的景色又添上一抹光彩。
啊！夏日里的荷景，真是讓人沉醉呀！
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