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    蒲公英作文300字

    時間:2022-09-25 22:47:00 蒲公英

    精選蒲公英作文300字合集9篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的蒲公英作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選蒲公英作文300字合集9篇

    蒲公英作文300字 篇1

      如果說萬物皆可變,那我一定要變成一束蒲公英,去環(huán)游世界。

      我想去田野里,去感受風的涼爽,落葉的飄零。去看漲紅了笑臉的高粱彎腰,金色的麥浪隨風搖擺,高高的玉米。農(nóng)民伯伯正在除草,一只手拿著鋤頭,一只手抓著草,將草割下。小朋友們在田野嬉戲玩耍,累得滿頭大汗。

      我想去城市里看看。去聞那玫瑰的野芳,小草的清香,菜品佳肴……去看那川流不息的汽車,剛買完菜,要回家的老人。購物中心里人滿為患,孩子和大人們都抱著自己心儀的東西,興高采烈地向家的方向走去,漸漸的背影消失了。環(huán)衛(wèi)工人默默無聞、不辭辛勞的為城市凈化環(huán)境。

      我想去校園里。聽到朗朗清澈的讀書聲,去看那妙筆生花的作文,去看同學們認真聽課的樣子。上課時,老師“刷刷”的寫著知識重點,同學們,就在下面飛速記憶,記下了每一個重點,一點也不放過。下課了同學們,就像籠子里的鳥兒,獲得了自由,沖出了教室。我就可以看到同學們那滿臉的`笑容。

      我好想去郊外。去看看那大片的綠樹,枝葉繁密。為人們遮風擋雨,成了人們乘涼的亭子。小花向我微笑著。餐布鋪在綠地毯上,擺上了豐盛的食物。孩子們和大人和可愛的大自然融為一體。

      我還想去……

    蒲公英作文300字 篇2

      蒲公英媽媽送給小蒲公英一把雪白的傘,說:“去吧,我的'孩子,去飛吧。”小蒲公英說:“媽媽,可我不會飛呀!”“不會可以學呀,孩子,你一定會成功的。”蒲公英媽媽溫和地說。

      于是,媽媽帶著小蒲公英到學校的飛翔班報名學習。上課時,鷹教授說:“現(xiàn)在跟我做,張開翅膀”同學們都張開了翅膀,只有小蒲公英打開雪白的小傘,鷹教授看了看小蒲公英,搖搖頭說:“孩子,你應該去昆蟲班。”

      小蒲公英轉(zhuǎn)到昆蟲班,蝴蝶教授說:“同學們現(xiàn)在跟著我做,先跳起來,然后扇動翅膀。”小蒲公英跳起來后才發(fā)現(xiàn)沒有翅膀,急得叫起來:“教授,教授,我沒有翅膀,只要小傘。”蝴蝶看了,說:“你是植物,對吧,你該去植物飛翔班,那才適合你”。

      小蒲公英轉(zhuǎn)到植物班,它信心十足,心想,我一定要學會飛,在課堂上認真聽講,虛心地向風教授請教,向同學們學習。日子一天天過去了,小蒲公英終于學會了飛行,它飛到了一個樹木茂盛,水分充足的地方生根,發(fā)芽……

      它長大以后,向孩子們講述它學飛的故事......

    蒲公英作文300字 篇3

      那是個燦爛的黃昏,它擁有燦爛的晚霞,遼闊的田野,還有那隨風起舞的`蒲公英。

      一陣微風撫摸著我的臉,蒲公英隨著微風翩翩起舞。蒲公英是那么自由,它可以經(jīng)過小溪、田野、黃昏、日出。啊!蒲公英是多么自由啊,它在飛翔的時候一定有說不盡的暢快和奔放吧!我好像變成蒲公英啊!那樣我可以在藍天下自由飛翔。

      但是,它到底要飛到哪?它的命運又如何?誰也不知道他要飛到哪,更無法把握他的命運,風把它吹到哪,它就在哪安家。也許它飛翔的時候心中充滿了期待:也許它把那看做是一種幸福:也許它是用隨遇而安的心態(tài)來面對這個事實。但是我好像把握它的命運,使它變得幸運,也許是天生的善良是我不忍心看到那輕飄飄的蒲公英失去那輕飄飄的生命。

      我雖然不知道它想的是什么,但在我心中它永遠象征著自由,我也好像變成蒲公英啊。

    蒲公英作文300字 篇4

      一陣微風徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起. 它究竟要去哪里呢?其實它也不知道,因為它知道蒲公英的使命:就是隨風飄揚.以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的.它想這應該是快樂的'. 當它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因為它即將要離開這個地方了.它有些舍不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的.因為是它自己選擇了離開,現(xiàn)在也是無濟于事的了.無濟于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔著這份離開時的痛苦. 可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺它在哭. 風越來越大,蒲公英越飛越高.當然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過后,就再也看不見這個地方了. 蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風遠去......

    蒲公英作文300字 篇5

      放假了,漫步于田野。一個不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了躲在番茄后的蒲公英,白白的一團,在綠葉中尤為顯眼,拿起來,輕輕一吹,那小傘便飛上了,連著我的思緒一起飛遠了。

      初夏的清晨,總是要等鈴聲響起,幾個人才會匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間,滿是蒲公英的身影。歡樂早就取代了匆忙,我們沉醉在飛舞的白色之中,享受著那無憂無慮的時光。蒲公英呀,你就是孩子們快樂的源泉。

      走過秋冬,來到了春天,我們集體春游去了,我們來到了荷蘭花海,雖然景色迷人,但大家都無心欣賞,因為畢業(yè)季來了,我們一對對相互倚著,在互相述說著綿綿的情意。此時,忽的發(fā)現(xiàn)了地上的蒲公英,我們便像寶貝一樣捧在手心,幾個人一起吹散上面的種子,把夢想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了,我們駐足觀望,因為那蒲公英上有我們的童年時光,有我們打鬧的`身影,有我們彼此的思念,有我們對未來的美好希望。

      小小的蒲公英呀!你是否也如我們一般,不愿分離,卻又向往未來?

    蒲公英作文300字 篇6

      一天,一顆蒲公英的種子落在蘆薈旁邊,蘆薈說:這是我的`領地,你休想沾光!可這是大家共有的地方呀,怎么就成了你得了呢?蒲公英疑惑不解,蘆薈把帶刺的莖葉擋到種子上方,反正我就是不讓你生長!

      已過了一周,種子發(fā)芽了,而蘆薈卻很不高興,它不想讓種子成長,所以,它又把陽光給種子擋住了,而蒲公英堅持不懈,打著彎,將葉莖伸向了上方。

      蘆薈一看,大事不好,蒲公英長出來了,它又把蒲公英的莖給弄斷了,但蒲公英還是用頑強的毅力生存了下來,蘆薈看后氣急敗壞,它對蒲公英說:你再長,我就把你扎死!蒲公英沒有回答,蘆薈氣得像只發(fā)怒的獅子一樣,朝蒲公英怒吼,但一切無濟于事,終于,蒲公英說話了:人生貴有胸中竹,經(jīng)得艱難考驗時!你若不去克服困難,那你就是一個弱者,而我一定會克服困難,因為我是一個強者!

      蘆薈聽后,把葉子偷偷縮回去,羞愧地低下了頭因為它是一個弱者。

    蒲公英作文300字 篇7

      一朵金黃色的小花挺著胸膛,立在陽臺上的花盆中,它就是讓我們享受歡樂、增長知識的蒲公英。

      那天,我正在澆花,忽然發(fā)現(xiàn)一株嫩綠色的小苗從土中長了出來,我舍不得把它拔下,是因為它長得是如此旺盛,它是多么的嬌嫩,似乎風一吹就會被刮走似的,我天天都給它澆水施肥,沒想到它長得比花盆里的月季還要茂盛,再也不是以前那弱小的`幼苗,還頂出了宛如豌豆般大小的花苞,日子一天又一天的過去了,終于,它開出了一朵碩大的花,金黃金黃。它雖然沒有水仙清雅,沒有玫瑰的美麗,沒有桃花的陣陣芳香,種植它們是如此艱難的事,而蒲公英只需一捧泥土、一束陽光和一碗清水就可以綻放清香,為大地增一絲生機。

      它不怕苦不怕累,任人們踩踏,不管怎樣,還是會展現(xiàn)出美,它的精神是多么值得我們學習。

      蒲公英你無私奉獻,真是我們的好榜樣。

    蒲公英作文300字 篇8

      春天的一個下午,我和同學玩鬼抓人的跑步游戲,跑著跑著,我無意間看見校園的花圃里有一棵蒲公英,趁同學們不注意,我悄悄地跑過去摘下蒲公英。

      蒲公英的桿細細的、長長的,最上面就是一個毛茸茸的小絨球。蒲公英的種子就是這個小絨球,這一群小絨球都是全靠自然風或者人吹來傳播種子的。想到這,我就用力一吹,這些蒲公英寶寶都一起飛了起來,仿佛是一個個的'超小型的小降落傘,落在泥土里。

      蒲公英一般生長在大路旁邊的草叢里,是春天播種的草本性植物。春天發(fā)芽開花結種子。每到春天,蒲公英花開,金燦燦的像一塊塊小金幣,鑲嵌在草叢里,沒多久,花就謝了,長成了一個個毛茸茸的小絨球種子。

      蒲公英的葉、根、莖、果都可以拿來做藥,它又清熱解毒、消炎殺菌、抗腫瘤、利尿、利膽等功效,還可以治療咽炎、中耳炎、尿道炎、胃炎等疾病。

      我喜歡蒲公英,它不但能做藥,而且它上面的那個小絨球可以當泡泡來吹呢!

    蒲公英作文300字 篇9

      蒲公英像可愛的精靈紛飛于大地各地,淌過河流,耍過花間。終于棲息在一個小小的角落。

      望著他手心那個鮮紅的血窟窿,她有些咤異:“你……你為什么不躲開。” 他暫白的肌膚上有一雙蒲公英似美麗而有天真的眼睛,“因為我不打女生”。他的語氣中帶著一絲戲謔,一絲認真。 “那你為什么不躲開呢?”在她面前的這個男孩使她感到不懈。 “因為是我錯了”。他的臉上抹過一道陽光,是羞澀的笑。就像一個犯了錯接受懲罰的孩子。她呆呆地望著他,她覺得他好傻,傻得可愛。

      初中的蒲公英似乎更多了一些憂郁和空虛。她望著眼前高大的他,心中涌出無盡的欣喜。已經(jīng)沉默許久的她終于又有了像夏天一樣的沖動,她想跟他說,說好多好多話。而他那雙蒲公英般天真的'眼睛中卻讓她看不到自己。他不認識我了嗎?還是他要躲我?他已經(jīng)漠然將看她的余光收回。就這樣,像兩個陌生人般,甚至連陌生人都不如,沒有任何語言,擦肩而過。

      驀地,她回過頭,呆望著這個消瘦的背影。她哭了,她想,他的心中會有一顆蒲公英種子嗎?哪怕永遠不會發(fā)芽……

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