【薦】我的夢(mèng)想作文（精選46篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文 篇1
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了一片大沙漠，那里一片荒蕪，什么東西也沒(méi)有。我頓時(shí)有了一個(gè)夢(mèng)想一一將沙漠變成森林。
我在電視里看到沙漠中非常的缺水。我想：如果要種植物，必須要解決缺水的問(wèn)題，我一定要將沙漠并為森林。
經(jīng)過(guò)好些天的思考，我終于想出了解決缺水的方法。我成功發(fā)明出了能讓荒蕪的沙漠不再缺水的水源一一“藥丸”。只要將它埋在沙漠里，水就可以源源不斷地噴灑而出，直到沙漠變成綠洲。
隨后，我再次發(fā)明一種植樹(shù)機(jī)器，它看似方頭方腦，作用可大了！只要在機(jī)器的蓋子下填充樹(shù)苗，按下那個(gè)紅色的按鈕，它的上方馬上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的全息顯示屏，你只要轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)手柄，顯示屏上的紅色小圓圈就會(huì)隨之不斷慢慢移動(dòng)，只要它到達(dá)了那個(gè)沙漠變成的綠洲，你就要可以松開(kāi)手柄，這時(shí)候你按下綠色按鈕，瞬間機(jī)器里的小樹(shù)苗就會(huì)從洞口中一棵接一棵地飛向那片綠洲。等它們?cè)烁�，水源“藥丸”就�?huì)定期噴出許多的水，使樹(shù)苗們茁壯成長(zhǎng)。
我的計(jì)劃成功了沙漠成為了一片人造林，森林變得越來(lái)越生機(jī)勃勃；泥石流、火山爆發(fā)、地震，自然災(zāi)害越來(lái)越少了；即使自然災(zāi)害發(fā)生了，小樹(shù)林也會(huì)為人們抵擋住來(lái)勢(shì)洶洶的自然危害。
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，一片片的沙漠也成為了綠意盎然的綠洲！我驕傲，我自豪！
我的夢(mèng)想作文 篇2
大家都有我們的夢(mèng)想，它促進(jìn)大家披荊斬棘、經(jīng)風(fēng)沐雨；它攜帶期望，引領(lǐng)大家走向遠(yuǎn)方。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名書(shū)法家。
母親說(shuō)過(guò)，寫(xiě)書(shū)法可以被人變得專(zhuān)心、細(xì)心、有耐心、有毅力，于是，我變成了一名書(shū)法班的學(xué)生。
星期六下午四點(diǎn)，那是我首次去學(xué)書(shū)法。老師給大家寫(xiě)的字，一筆一畫(huà)都非常漂亮，而我寫(xiě)的時(shí)候卻橫不平，豎不直，我心里很難過(guò)，心想：老師的字能寫(xiě)這么好，我為何就寫(xiě)不好呢？后來(lái)，老師寫(xiě)字時(shí)我認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)老師坐姿端正，筆握的非常緊，更要緊的是用心的在寫(xiě)字。我目前寫(xiě)的時(shí)候，也根據(jù)老師那樣，橫平豎直，認(rèn)認(rèn)真真。學(xué)校的老師們都說(shuō)我的字進(jìn)步多了。
最初，我只是抱著一種好玩兒的心態(tài)，目前確實(shí)對(duì)書(shū)法如癡如醉了。我的書(shū)法是愈來(lái)愈好了，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的訓(xùn)練，我終于得到了書(shū)法老師的好評(píng)。
學(xué)習(xí)書(shū)法能使我變“靜”，常言道：寧?kù)o致遠(yuǎn)，靜能生智。學(xué)書(shū)法將來(lái)，我變得更有耐心，更細(xì)致，更有毅力了，無(wú)論學(xué)習(xí)上遇到什么困難，我都堅(jiān)決不服輸，肯定克服掉，繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)我安靜的考慮時(shí)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……
我的字目前一天比一天好，老師也愈來(lái)愈喜歡我，母親也夸我進(jìn)步非常大，并且鼓勵(lì)我要堅(jiān)持訓(xùn)練，把字寫(xiě)的更好。
母親不知曉，我不只會(huì)把字寫(xiě)的更好，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家。成為一個(gè)將中華文明的漢字傳承下去的使者。
為了我的夢(mèng)想，我要加油！
我的夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做到一名杰出的足球運(yùn)動(dòng)員。
由于我從小體弱多病，所以媽媽對(duì)我僅次于的希望就是我能有個(gè)身體健康的身體。上學(xué)后，媽媽最側(cè)重的就是希望我參與各種體育鍛煉，為的就是能讓我的身體強(qiáng)壯起來(lái)。
一年級(jí)暑假，我就甄選參與了乒乓球俱樂(lè)部，我家離文體中心比較將近，每天晚飯后，我都會(huì)按時(shí)回到文體中心的乒乓球館，和這里的長(zhǎng)輩們傳授，周末就到俱樂(lè)部請(qǐng)求教練指導(dǎo)，風(fēng)雨無(wú)阻，這一打就是兩年。兩年后，學(xué)校甄選足球運(yùn)動(dòng)員，我幸運(yùn)地被老師順位，從此開(kāi)始了我的足球運(yùn)動(dòng)。
我從小性格比較內(nèi)向，足球運(yùn)動(dòng)正好可以轉(zhuǎn)變我的性格，我很熱衷足球運(yùn)動(dòng)。每天最期望的事就是放學(xué)后在操場(chǎng)上和同學(xué)們一絕高下，訓(xùn)練雖然艱難，但我卻一直在堅(jiān)決，終于，我在學(xué)校脫穎而出，被任命為足球隊(duì)寬，今年夏天還被學(xué)校引薦參與全國(guó)小學(xué)生足球夏令營(yíng)，從夏令營(yíng)回去，我有了沈重的壓力，因?yàn)橄牧顮I(yíng)匯集了全國(guó)各地的足球精英，和他們一比，我感覺(jué)很遜色。
于是，我痛下決心，給自已訂立了個(gè)目標(biāo)，練就本領(lǐng)，做到一個(gè)杰出的足球運(yùn)動(dòng)員。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)決訓(xùn)練，再苦再累我也要堅(jiān)決，我無(wú)法只在我的學(xué)校脫穎而出，我要參與明年的足球夏令營(yíng)，我要在全國(guó)脫穎而出。
現(xiàn)在的我每天都堅(jiān)決踢球，有機(jī)會(huì)就去觀賞各種足球比賽，然后所取其所長(zhǎng)，融會(huì)貫通到自己身上，讓自己不斷提升，不斷進(jìn)步，為了心中的夢(mèng)想我會(huì)希望去沖，去拼成，去希望。
我的夢(mèng)想作文 篇4
想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師，首先要有較好的畫(huà)畫(huà)功底。雖然我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去參加美術(shù)繪畫(huà)培訓(xùn)，但只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿出繪畫(huà)本自學(xué)繪畫(huà)，我相信“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！敝灰颐刻爝M(jìn)步一點(diǎn)，總有一天，我的畫(huà)畫(huà)水平可以達(dá)到要求的。
服裝設(shè)計(jì)師不僅要有畫(huà)畫(huà)這項(xiàng)本領(lǐng)，還要會(huì)干針線活。在過(guò)去的幾年里，我跟媽媽學(xué)了許多針線活，比如訂紐扣、縫香包等。
另外，我還要繼續(xù)訂購(gòu)“藝術(shù)創(chuàng)想”這套雜志，這是我最喜歡的一份雜志，對(duì)提高我的想象力與創(chuàng)造力有很大的幫助。在這套書(shū)中，我了解了色彩的搭配方案，基本的構(gòu)圖原理，服裝的流行趨勢(shì)……
做一名服裝設(shè)計(jì)師還需要有一定的審美功底，我經(jīng)常在電腦上搜一些和化妝、服裝搭配有關(guān)的文章，也通過(guò)視頻學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)。學(xué)了以后再為芭比娃娃梳妝打扮，給芭比娃娃設(shè)計(jì)、縫制一些小衣服。每當(dāng)這時(shí)候，我仿佛覺(jué)得自己就是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，在我的設(shè)計(jì)室里掛滿了我設(shè)計(jì)的各類(lèi)服裝，芭比娃娃就是我的模特，他們?cè)跒槲业脑O(shè)計(jì)拍手叫好。另外，每次媽媽出門(mén)前換衣服，我也都要參與評(píng)價(jià)一番，提提我的寶貴建議。
只有充分了解衣服結(jié)構(gòu)的人，才有當(dāng)設(shè)計(jì)師的資格。每次遇到不同結(jié)構(gòu)的服裝時(shí)，我都要好好地研究上一番。
為了讓胖女孩們能夠穿上更多的漂亮衣服，我要朝著我的夢(mèng)想努力！
我的夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想，是人生所追求的目標(biāo)，夢(mèng)想，是豐富多彩的，夢(mèng)想，是可以拼盡全力讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而我的夢(mèng)想?yún)s并不單一，今天我就來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想。
我第一個(gè)夢(mèng)想，是希望自己成為一名軍人，成為一名陸軍。在那期間我會(huì)經(jīng)過(guò)各種各樣的磨煉，成長(zhǎng)自己，能夠鍛煉出自己身上的特長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被困難打敗，我也希望來(lái)到邊防，手握鋼槍?zhuān)Ｗo(hù)我的祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，做一個(gè)真正的男子漢。
我的夢(mèng)想，是希望自己能做一名航天員，我要在成千上萬(wàn)人中表現(xiàn)自己的優(yōu)秀，像楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝那樣飛入太空。我知道，要想穿上霸氣的航天服，在飛上太空之前，必須經(jīng)過(guò)一段非常艱苦地訓(xùn)練，這種艱辛程度，不是每個(gè)人都能接受得了的。我想如果真有那么一天，我會(huì)在太空中，盡情的在這廣大的空間中游走，飛入火星，飛入月球，探索一個(gè)個(gè)鮮為人知的秘密，做一個(gè)為祖國(guó)航天事業(yè)有巨大貢獻(xiàn)的人。
我也很想成為一名偉大的企業(yè)家，成立一個(gè)公司，把自己想要做的事情通過(guò)企業(yè)來(lái)完成，在經(jīng)過(guò)努力，使公司進(jìn)入全國(guó)500強(qiáng)企業(yè)，我會(huì)成為一名年輕的董事長(zhǎng)，手下的員工發(fā)展到三千多人，為他們解決就業(yè)問(wèn)題，在員工的吃，喝，工資待遇方面，我絕不會(huì)虧待他們，做一個(gè)善解人意，有頭腦的董事長(zhǎng)，而我要建的公司就是以太空，科技為主要的大型魔幻科技公司。
有了夢(mèng)想，人生就有了目標(biāo)，只要有了目標(biāo)，就要朝向著那個(gè)目標(biāo)去努力，這樣，人生才有意義。
我的夢(mèng)想作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。
我之所以會(huì)有這樣的一個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)槊慨?dāng)我看到身邊的人因?yàn)椴∧г馐艿哪欠侨说耐纯�，還有的人甚至因?yàn)椴∧チ藢氋F的生命，我不想再看到這樣的悲劇發(fā)生，所以我就想發(fā)明一種可以醫(yī)治百病的藥丸，病人只要吃了它，立刻就可以像正常人一樣了。
促使我想當(dāng)一名科學(xué)家的還有一個(gè)原因：每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，每當(dāng)我欣賞著小魚(yú)在水中無(wú)憂無(wú)慮地遨游，每當(dāng)我聽(tīng)到飛禽走獸在陸地上悠閑快樂(lè)地散步聲，我就想把我們現(xiàn)在流行的汽車(chē)改造成為一輛可以在陸地上跑，可以在天空中飛，更可以在海里游，并且不會(huì)造成環(huán)境污染的“海陸空”汽車(chē)。那樣的話，人們不僅可以在遼闊的陸地上飛馳，還可以飛向蔚藍(lán)的天空，更可以投入到深不可測(cè)的大海的懷抱。
我的這個(gè)夢(mèng)想使我大膽想象將來(lái)生活會(huì)是怎么樣的？會(huì)不會(huì)有我的這兩個(gè)神奇而又偉大的發(fā)明呢？更重要的是，我的夢(mèng)想讓我現(xiàn)在更加體會(huì)到知識(shí)的重要，讓我每天都求知若渴，更是激發(fā)我要善于探索，研究。
這就是我的小小的夢(mèng)想，我希望通過(guò)我的努力，將來(lái)有一天，世界會(huì)像我想象的那樣！
我也相信：因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天會(huì)更美好！
我的夢(mèng)想作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想所有的教師都愛(ài)他的學(xué)生，他的每一個(gè)學(xué)生。我夢(mèng)想所有的學(xué)生都愛(ài)他的老師，不是害怕，不是崇拜，不是感恩，也不是迎合和奉承，而只是愛(ài)，單純的愛(ài)。
我夢(mèng)想所有的語(yǔ)文老師，都能給孩子打開(kāi)一片語(yǔ)言的空間，我說(shuō)的主要是漢語(yǔ)，我們的母語(yǔ)。我們朝夕與共，血肉相連的母語(yǔ)。這個(gè)空間無(wú)限廣闊。無(wú)比深厚，有無(wú)窮的精神財(cái)富。我們的孩子在這個(gè)母語(yǔ)的空間里，精神得到自由的飛翔，情感得到健康的成長(zhǎng)，智慧發(fā)出閃耀的光芒。他們能用母語(yǔ)營(yíng)建自己的精神家園，在這里唱歌，跳舞，吟誦，思考，對(duì)話和交流。
我夢(mèng)想古今中外優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品和優(yōu)美的詩(shī)歌，能夠大量地進(jìn)入我們的教材和課堂，讓我們的老師和孩子一起沉浸在這優(yōu)美、生動(dòng)、形象而有韻律的，更充滿情感和想象力的語(yǔ)言世界里。正如梅子涵先生所說(shuō)的“要點(diǎn)亮他們心上的燈”。只要點(diǎn)亮，就能照徹人的一生，孩子長(zhǎng)大了，到了中年，老年，他會(huì)想起那個(gè)點(diǎn)亮他心燈的小學(xué)語(yǔ)文老師。這就是我們最高的榮譽(yù)和最大的收獲。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生。沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育，沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的“口力勞動(dòng)者”。
我是幸福的，因?yàn)槲以?jīng)帶著夢(mèng)想走上講臺(tái)，如今又將夢(mèng)想留在講臺(tái)上，你們還幸福地站在講臺(tái)上。面對(duì)著你們的孩子，年輕的老師們，請(qǐng)珍惜你們的夢(mèng)想，一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這個(gè)世界沒(méi)有救世主，全靠我們自己救自己。
我的夢(mèng)想作文 篇8
在小學(xué)生的世界里，也有屬于自己的流行。當(dāng)大家爭(zhēng)相學(xué)唱的歌曲、人人都要嘗一口的食物、一到下課就聚在一起討論劇情的電視劇、人手一個(gè)的玩具，或是一有時(shí)間就要一起玩的游戲與活動(dòng)……等。我們班正在流行“追夢(mèng)”!
很多人都以為“未來(lái)的事，未來(lái)再做”，錯(cuò)了!未來(lái)的事要從現(xiàn)在就提早先計(jì)劃，從現(xiàn)在就要開(kāi)始去做，讓它一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。如果夢(mèng)想只是想一想，永遠(yuǎn)只會(huì)停留在原地，老師要我們敢于作夢(mèng)，敢于嘗試，敢于失敗，才能圓夢(mèng)。
這學(xué)期的綜合活動(dòng)課，老師都會(huì)請(qǐng)我們登上“夢(mèng)想舞臺(tái)”，把最近追夢(mèng)的成果展現(xiàn)出來(lái)，讓大家瞧一瞧。我的夢(mèng)想是“廚師”，所以我特地請(qǐng)媽媽幫我買(mǎi)了三十只雞腿，我要親自下廚鹵給全班吃!隔天，看著大伙們吃得津津有味，我的心里好滿足，雖然花了我不少零用錢(qián)，但是大家吃得開(kāi)心就好了。
現(xiàn)在，我持續(xù)進(jìn)行著夢(mèng)想微行動(dòng)，每天都要求自己要學(xué)一點(diǎn)有關(guān)于“廚師”的知識(shí)或是技能。有時(shí)候，媽媽會(huì)親自示范，教我一些怎么正確使用烹飪工具的方法與竅門(mén)。只是，我常常一不小心就失誤了，然后就讓自己受了傷，真是對(duì)不起父母……。目前，我的障礙是：不敢把蒜頭爆香，因?yàn)槲液芘聼嵊蜁?huì)濺出來(lái)。不過(guò)，我一定會(huì)努力克服心魔的。
雖然，我的夢(mèng)想在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我深信，只要我繼續(xù)朝著夢(mèng)想前進(jìn)，總會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想作文 篇9
我有好多好多的夢(mèng)想，有每個(gè)女孩都有的夢(mèng)想，有父母喜歡的夢(mèng)想，有老師眼里的夢(mèng)想，有同學(xué)們的夢(mèng)想�？墒俏业膲�(mèng)想呢？我的夢(mèng)想在哪里？每個(gè)女孩都想嫁個(gè)有錢(qián)人，可我不想，我只想花自己努力賺來(lái)的錢(qián)。
我只想擁有一個(gè)自己的夢(mèng)想，然后經(jīng)過(guò)幾十年，把我的夢(mèng)想完美地完成。就是這樣。我想到了，我想成為一名警察，快樂(lè)地活著。
有一次，我和家人一起去上海玩，因?yàn)槲业墓霉迷谀抢�，我們從未去過(guò)上海，所以就迷路了，我們來(lái)去，還是沒(méi)有找到，直到我們遇到了一位警察，她熱情地和我們打招呼：“你好，請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫助的嗎？你們是不是迷路了？”我們把情況告訴了她，她帶著我們找到了姑姑，我們都很感謝她。從那以后，我就想成為一名警察。
我覺(jué)得警察酷酷的，而且總在別人有困難的時(shí)候，去幫助別人。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想，我要讀完大學(xué)，然后成為一名警察，一直工作到三十歲，再去旅行，環(huán)游世界，去我喜歡的地方，可是這是不可能的，因?yàn)槲乙盐业膬号囵B(yǎng)成最優(yōu)秀，最完美的人，比我還要完美，我要成為驕傲的家長(zhǎng)，這也是我的夢(mèng)想，我要我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 篇10
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，它很平淡的，沒(méi)有其他人的那么遠(yuǎn)大，我只是想做一位受人尊敬的人民老師。
也許，你會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)老師呢?那時(shí)因?yàn)榭匆?jiàn)一個(gè)新聞，而深深的觸動(dòng)了我幼小的心靈。記得那是我和爺爺奶奶看新聞聯(lián)播時(shí)，那時(shí)四川雅安發(fā)生了地震，看到地震災(zāi)區(qū)的老師和孩子在那發(fā)生后，還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他們?cè)诖罱ǖ膸づ窭镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到那一幕，我被山區(qū)里的孩子深深的感動(dòng)了，同時(shí)對(duì)老師這個(gè)職業(yè)多了幾分的敬佩。那一天，我心里暗暗地下定決心，我肯定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民老師，去輔導(dǎo)山區(qū)的孩子們，讓他(她)們能夠?qū)W到更多的文化知識(shí)，早日走出大山，為建設(shè)祖國(guó)美好的明天做出一份貢獻(xiàn);讓他(她)們?cè)缛兆叱鲐毨�，看到生活的希�?讓他(她)們知道除了大山里的花花草草，世界上還有許多的五彩斑斕的花兒。
同時(shí)，我還將努力做一名音樂(lè)老師，用音樂(lè)去撫慰孩子們受傷和脆弱的心靈，讓他們重新燃起對(duì)人生的希望。在地震中，我看到一些孩子由于失去了自己的親人，而變得消極、暗淡，我想在那時(shí)，帶著我的小小合唱團(tuán)，用我們的歌聲去激勵(lì)他們，讓他們重新振作，一同去尋找身邊的親友，一同堅(jiān)強(qiáng)的活下去，一同用歌聲去感受活著的美好!
我尊敬老師，我熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)，我夢(mèng)想著我能成為一名出色的人民老師!
我的夢(mèng)想作文 篇11
相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可能是做一名出色的演員，也可能是當(dāng)一位有名的作家，還有些人想在太空中翱翔……而我，卻想當(dāng)一名畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)是一件美好的事。人們不是常說(shuō)“風(fēng)景如畫(huà)”嗎?很明顯，人們都認(rèn)為畫(huà)是十分美的。我覺(jué)得，圖畫(huà)就像一個(gè)人，如果身著淺色幽雅的服裝，便是一幅水墨畫(huà);如果穿上彩色艷服，便是一幅油畫(huà);如果換上個(gè)性的黑白色服飾，便是一幅素描畫(huà)。可見(jiàn)，畫(huà)是多么有靈性的啊!
我從小就熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在幼兒園午睡時(shí)，我總愛(ài)用指甲摳那雪白的墻壁，在上面“作畫(huà)”;剛上小學(xué)那會(huì)兒，遇見(jiàn)不喜歡的課程，深感無(wú)聊，就在課本、練習(xí)本子上亂涂亂畫(huà)，把好好的書(shū)本弄得一塌糊涂。由于喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽在我上幼兒園的時(shí)候，就給我報(bào)了美術(shù)班，讀小學(xué)才停。經(jīng)過(guò)兩三年的努力，我的畫(huà)畫(huà)技藝突飛猛進(jìn)，畫(huà)過(guò)的畫(huà)疊起來(lái)，已有五六十厘米高了!你想想，一張紙是多么得薄，要有半米之厚，得多少?gòu)垐D畫(huà)疊起來(lái)才能做到啊!
在班里，我的美術(shù)還算是不錯(cuò)的。但要將一張畫(huà)畫(huà)的真實(shí)、動(dòng)人，我還差的很遠(yuǎn)。所以，我以后上美術(shù)課會(huì)更加認(rèn)真、用心，細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn)，畫(huà)出好圖畫(huà)。此外，我還要讓媽媽繼續(xù)給我報(bào)美術(shù)班，訓(xùn)練我的畫(huà)畫(huà)技巧。我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文 篇12
我有很多夢(mèng)想，小時(shí)候，大家都說(shuō)自己想當(dāng)科學(xué)家，設(shè)計(jì)師，而我想當(dāng)一名舞蹈家。
小時(shí)候的我很熱愛(ài)舞蹈，纏著媽媽給我報(bào)了舞蹈班，不知道是不幸運(yùn)還是天意，才學(xué)了沒(méi)多久，我騎自行車(chē)上學(xué)的路上就自己不小心摔倒了，腿摔爛了，到現(xiàn)在都有兩個(gè)大疤，漸漸的舞蹈也被擱置了。后來(lái)，確實(shí)也是我自己的先天條件不足，也沒(méi)法再學(xué)舞蹈了，于是這個(gè)夢(mèng)想就告一段落了。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我想成為一名畫(huà)家，看著一些大師畫(huà)出來(lái)一些逼真的畫(huà)，我覺(jué)得很神奇，也很感興趣。同時(shí)，也算是有些繪畫(huà)上的天賦，雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)，那時(shí)就能畫(huà)出還算不錯(cuò)的畫(huà)了。后來(lái)我就報(bào)了畫(huà)畫(huà)班系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的每一天都是好奇，驚喜，慢慢的學(xué)到越多，就會(huì)遇見(jiàn)瓶頸期，瓶頸期真的是特別煩躁。那時(shí)候就覺(jué)得，畫(huà)畫(huà)也太枯燥無(wú)聊了，坐在那里畫(huà)畫(huà)，一做就得是半天，有時(shí)候大畫(huà)要幾天才能畫(huà)完，確實(shí)是有些耗費(fèi)體力。有時(shí)候我們還要搬運(yùn)那些又重又大的畫(huà)材。畫(huà)畫(huà)這事真的是極其耗費(fèi)體力，后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)，我就沒(méi)有再學(xué)習(xí)了。
天下沒(méi)有什么事是不難的，有時(shí)候?qū)σ患虑楦信d趣，可當(dāng)你真正的要做那件事，或是必須做那件事時(shí)，又覺(jué)得它無(wú)聊甚至難搞了，這都是正�，F(xiàn)象，我覺(jué)得還是要調(diào)整好自己的心態(tài)，如果什么事都輕易放棄的話，那一件事是很難學(xué)精學(xué)好的。遇到難題時(shí)，就要想著堅(jiān)持一下再堅(jiān)持一下。
后面利用假期時(shí)間，我還是會(huì)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇13
從小到大我有很多很多的夢(mèng)想，夢(mèng)想剛剛萌生的時(shí)侯我覺(jué)得它就是天上的太陽(yáng)，是永遠(yuǎn)不落，永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。隨著時(shí)間地推移，我才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想就象天上數(shù)不清的繁星，每一顆都是那么地閃爍而耀眼……
當(dāng)我不會(huì)走路時(shí)，我的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)大，可以自由地奔跑；當(dāng)我能自由奔跑時(shí)，我的夢(mèng)想就是變成小鳥(niǎo)，能夠在高空自由飛翔；當(dāng)我明白美食需要用金錢(qián)去交換的時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是自己能成為一個(gè)富翁，擁有很多很多的金錢(qián)；當(dāng)我看到外婆一天天地老去，當(dāng)我知道人都逃不過(guò)死亡時(shí)，我開(kāi)始感到害怕、恐懼甚至絕望，因?yàn)閷?lái)的某一天我有可能再也看不到我最?lèi)?ài)的外婆，我的夢(mèng)想就是能夠擁有長(zhǎng)生不老的藥，以此來(lái)留住我的親人；當(dāng)我…我的夢(mèng)想就是…......
恍然間，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的夢(mèng)想一直在不停地變化，才發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法有很多很多，有的夢(mèng)想只需靜靜地等待、有的夢(mèng)想?yún)s需要付出努力和汗水、而有的夢(mèng)想不管你付出怎樣地努力它也永遠(yuǎn)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗亲匀粊児挪蛔兊囊?guī)律，比如“永生”。我知道我還會(huì)有很多很多的夢(mèng)想，當(dāng)夢(mèng)想萌生時(shí)，我會(huì)努力讓它綻放出它應(yīng)有的光芒。
我的夢(mèng)想作文 篇14
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小溪匯成了大海；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有了前行的動(dòng)力。
我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，救死扶傷，懸壺濟(jì)世。我要給更多的人帶去生的希望，康復(fù)的喜悅。我要讓哭著走進(jìn)醫(yī)院的人，笑著踏出醫(yī)院大門(mén)。
我夢(mèng)想成為一名教師，一位人類(lèi)靈魂的工程師。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生死學(xué)習(xí)，更不會(huì)布置給學(xué)生很多的作業(yè)。我會(huì)學(xué)習(xí)孔子——因材施教，啟發(fā)學(xué)生善于挑戰(zhàn)。我會(huì)多多效仿國(guó)外的教育——鼓勵(lì)學(xué)生“犯錯(cuò)”。犯錯(cuò)不可怕，因?yàn)榉稿e(cuò)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自已的缺點(diǎn)，從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。
我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”。當(dāng)然，我不是為了一己之利而偷盜。我想當(dāng)一名劫富濟(jì)貧的大盜，且來(lái)去自如，不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福，讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂(lè)的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄。
我夢(mèng)想來(lái)到蒙古的大草原，觀一望無(wú)垠的綠色。看綠地中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小白花——綿羊，感受“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的意境與美感。
我夢(mèng)想來(lái)到大海邊，真真切切地看一次太陽(yáng)下山的場(chǎng)景，品味夕陽(yáng)西下的轟轟烈烈。
我夢(mèng)想來(lái)到杭州西湖，在雨后初晴的時(shí)刻，感受詩(shī)人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。
我夢(mèng)想來(lái)到壺口瀑布，站在高山之巔，閉上雙眼，聆聽(tīng)它雄渾的氣勢(shì)與壯美的韻味。
當(dāng)然，夢(mèng)想不只是用來(lái)想的，更重要的是付諸于行動(dòng)，朝之為努力。只有不斷努力，一直向前，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文 篇15
我夢(mèng)想人世間沒(méi)有代溝，所有的父母和孩子都能無(wú)所拘束的暢談，我們不必要害怕家長(zhǎng)審視的眼光，可以將心中深藏的話說(shuō)出口，不必?fù)?dān)心責(zé)罵。
然而，我們常常不說(shuō)實(shí)話比不敢說(shuō)實(shí)話，因?yàn)榇笕藗儾⒉灰?tīng)我們的真心話，他們無(wú)法坦然面對(duì)來(lái)自我們心靈的聲音，他們?nèi)鄙龠@方面的承受力。
我夢(mèng)想我們能夠靠真理近一些，離偏見(jiàn)與無(wú)知遠(yuǎn)一些，讓我們的世界少一些不必要的錯(cuò)誤。
可是，盡管我們可以一再哲學(xué)地說(shuō)偏見(jiàn)比無(wú)知更真理。但事實(shí)的可怕在于，世界上完全無(wú)知的人幾乎沒(méi)有，就像毫無(wú)偏見(jiàn)的人從不存在。于是，真理便總是遠(yuǎn)離我們。
我夢(mèng)想這個(gè)世界存在真摯的愛(ài)情，不摻入一絲一毫的價(jià)值觀在里面。
但，這個(gè)價(jià)值觀充斥的世界讓我們太累了，累得連一個(gè)人都不愛(ài)動(dòng)，情愿做沒(méi)有愛(ài)情的旁觀者，去愛(ài)著比愛(ài)一個(gè)人輕松許多的事——愛(ài)著愛(ài)情。
我夢(mèng)想時(shí)光能夠倒流，容許我們?nèi)ネ瓿赡莵?lái)不及的愛(ài)，來(lái)不及表達(dá)的歉意，來(lái)不及挽回的錯(cuò)誤，來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的諾言，來(lái)不及送出的祝福，來(lái)不及離別前最后的擁抱……
我們總有太多的來(lái)不及，我們總以為時(shí)間會(huì)等我們，豈不知“撒旦如同吼叫的獅子，遍地游行，尋找可吞噬的人！”
我夢(mèng)想前世的記憶在來(lái)生不會(huì)消失，讓我們可以不需要再次學(xué)習(xí)就能輕易地避開(kāi)前世的錯(cuò)誤。
孟婆卻不會(huì)心滋手軟，她讓我們忘記前世，讓我們生生世世重復(fù)著錯(cuò)誤。
上帝說(shuō)：“你為什么要詛咒自己的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)�！�
撒旦笑道：“這不叫詛咒，夢(mèng)想之所以叫夢(mèng)，是因?yàn)樗豢赡軐?shí)現(xiàn)�！�
還是撒旦魔高一丈。
我的夢(mèng)想作文 篇16
十五歲，我已經(jīng)十五歲了，是一個(gè)正值花季的女孩。我已經(jīng)渡過(guò)了童年時(shí)代，已往天真的白雪公主、灰姑娘……已隨著時(shí)間而消逝了�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)中學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)自己。
十五歲，我夢(mèng)想當(dāng)一名作家。在現(xiàn)今的'社會(huì)，少年作家很多，凡是作文寫(xiě)得好，有一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)，他們都會(huì)大量寫(xiě)很多文章到名大報(bào)章、雜志發(fā)表自己的看法或見(jiàn)解，希望有朝一日能揚(yáng)名立萬(wàn)。而我想當(dāng)一名作家，并不是要揚(yáng)名立萬(wàn)，只是自己的感情與思想能夠隨著筆下的字，與有緣人交流或令有的人得到某方面的幫助，我很崇拜一些用文章來(lái)讀穿別人內(nèi)心的作家。如當(dāng)年的魯迅先生，他棄醫(yī)從文，敢于用事實(shí)去批判那些不正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)風(fēng)氣，鼓勵(lì)青少年和新一代的人們站起來(lái)，共同斗爭(zhēng)。他用的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，卻為中國(guó)人民帶來(lái)那么深遠(yuǎn)的影響，成為一名偉大而杰出的作家。雖然我知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不及魯迅先生，但我希望文章能夠影響到我身邊的人，我也就滿足了。
十五歲，我夢(mèng)想當(dāng)一名外交家。自從學(xué)習(xí)了英語(yǔ)以后， 便深深地被它吸引了，我很希望有一天，自己能說(shuō)得出一口流利的英語(yǔ)，跟人外國(guó)人暢談生活。至于其他的語(yǔ)言，我在電視上也略有接觸，如：日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)……，它們也同樣吸引著我，因此，我希望將來(lái)能考上北京外語(yǔ)學(xué)院，完成自己的夢(mèng)想，雖然這一夢(mèng)想很飄渺，但是我還是希望通過(guò)自己努力去達(dá)成愿望，即使真的達(dá)不到，我也無(wú)悔。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)與奮斗的過(guò)程中，我學(xué)到的東西右能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這些。
十五歲的我還有很多很多的夢(mèng)想，只要是那些美好的，甜蜜的我都想擁有，不過(guò)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想前，我必須做好準(zhǔn)備，將來(lái)才有機(jī)會(huì)去達(dá)成。
我的夢(mèng)想作文 篇17
我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，像警察，飛行員，作家，宇航員......但這些都沒(méi)有“堅(jiān)持”多長(zhǎng)時(shí)間，總是很快就改變了，只有一個(gè)，我現(xiàn)在還保留著這一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。讓我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患谖移邭q時(shí)的一件事，僅僅只是因?yàn)橐痪湓�，僅僅只是那心中對(duì)美的感覺(jué)。
那一天，我跟媽媽到她朋友家去，那個(gè)朋友家的墻上掛著幾幅畫(huà)，都是風(fēng)景畫(huà)。我進(jìn)入房間，第一眼看見(jiàn)的就是那幾幅畫(huà)，只是掃了一眼，我就立刻被深深吸引了：山水相依，樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，落日余暉，還有那飄帶般的小河，在陽(yáng)光下竟有些閃光的感覺(jué)。我就站在那，呆呆的看著。媽媽的朋友走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我那癡迷的樣子，“撲哧”一聲笑了，告訴我，那是她女兒畫(huà)的，又說(shuō)：“看你那么喜歡畫(huà)，以后做個(gè)畫(huà)家好了�！边@本是一句打趣的話，卻讓我有了做畫(huà)家的夢(mèng)想。
后來(lái)我看了很多大畫(huà)家的畫(huà)的相片，給我印象最深的是畢加索的畫(huà)，那抽象畫(huà)古怪極了，甚至無(wú)法看明白。但我不知為什么，總從他的畫(huà)里感覺(jué)到一顆童心。后來(lái)從美術(shù)老師說(shuō)的一件他經(jīng)常做的一件事里，我有些明白了為什么。大畫(huà)家畢加索竟經(jīng)常讓一些小孩子在周末畫(huà)畫(huà)給他看，使自己的畫(huà)始終天真無(wú)邪，充滿童真。也許我會(huì)感受到那顆童心就是因?yàn)檫@個(gè)吧。我想當(dāng)畫(huà)家其實(shí)還有另一個(gè)原因：用畫(huà)筆描繪這個(gè)美麗的世界，記錄身邊值得記錄的事。也許你覺(jué)得當(dāng)個(gè)畫(huà)家應(yīng)該是“理想”而不是“夢(mèng)想”，可是我覺(jué)得我距離一個(gè)畫(huà)家實(shí)在太遙遠(yuǎn)了，用“理想”還不夠，所以，當(dāng)一個(gè)畫(huà)家是我的“夢(mèng)想”，而不是“理想”。
既然距離遙遠(yuǎn)，就需要努力來(lái)拉近距離。我已經(jīng)在努力：刻苦學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，鍛煉畫(huà)技，一步步向目標(biāo)邁進(jìn)。下面我會(huì)更努力，為我加油吧！
我的夢(mèng)想作文 篇18
21世紀(jì)人類(lèi)的居住問(wèn)題可能是最讓人頭疼的了。你瞧，各大城市都蓋了那么多高樓，整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了“水泥的天堂”，常聽(tīng)大人們抱怨；人太多了，太擁擠了，空氣就不新鮮。每當(dāng)我去逛街，看見(jiàn)我們的城市鱗次櫛比的高樓大廈，看見(jiàn)馬路上車(chē)輛川流不息，我的夢(mèng)想就又強(qiáng)烈了一些。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。
小小年紀(jì)的我總覺(jué)得大人們不會(huì)換一種角度去思考問(wèn)題，為什么要在有限的陸地上蓋房子？如果我成為建筑設(shè)計(jì)師，我就要把目光投向廣闊無(wú)邊的海洋，發(fā)動(dòng)一場(chǎng)轟轟烈烈的建筑大革命，——將人們的住房建造在蔚藍(lán)的大海里！放眼望去，都是那碧波蕩漾的海面，人們的煩惱將隨著那清涼的海風(fēng)飄然而去……
我要設(shè)計(jì)一種浮在海面上房子，讓它像小島一樣，你只要向主電腦輸入你要去的地點(diǎn)，“小島”就會(huì)帶著你不知不覺(jué)地向目的地行駛。想去哪里，都可以。也許你會(huì)想；那要消耗多少能源？別急，讓我告訴你，這種房子能自己轉(zhuǎn)換能源，能把風(fēng)、水、太陽(yáng)光等能源組合一起使用。比如水和風(fēng)，在小島尾部用風(fēng)吹到水形成外推力，借此使小島行駛，還可以用水和風(fēng)力等發(fā)電，多余的能源可收集起來(lái)，以便不急之需。
我還要設(shè)計(jì)一種潛在海里的房子，它從底部伸出四根類(lèi)似爪子一樣的東西，緊緊抓著海底，頭頂伸出一根大管子吸收氧氣，客廳是全透明的鋼化玻璃制成，可以觀賞各種魚(yú)類(lèi)，貝類(lèi)等深海水產(chǎn)，海震來(lái)的話，防震系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，八級(jí)地震會(huì)減到一只螞蟻?zhàn)矃⑻齑髽?shù)一樣的震動(dòng)，當(dāng)然，房子也不會(huì)受到絲毫的傷害。
如果有人問(wèn)，那地球上的陸地怎么辦？當(dāng)然自有它的妙用，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，栽花種樹(shù)，讓地球成為名副其實(shí)的大花園！
我的夢(mèng)想作文 篇19
我一直都?jí)粝搿梢幻麅?yōu)秀的心理醫(yī)生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會(huì)跟我說(shuō)：“什么？你想當(dāng)心理醫(yī)生？是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)��？”是的，也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。
這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢，我感覺(jué)這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人們，就好像一群天使，來(lái)到那些或是對(duì)生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽(tīng)著那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識(shí)淵博，游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間，我想，這應(yīng)該就是我想成為的人吧。
我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢，我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)識(shí)淵博，要善于觀察，有極高的洞察力，只有這樣的通過(guò)一些小細(xì)節(jié)來(lái)診斷患者生病的原因；
二、要有足夠的耐心；
三、口才也很重要，但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才，與患者進(jìn)行交流，深入患者內(nèi)心；
四、學(xué)習(xí)能力要好，接受能力要強(qiáng)；
五、英語(yǔ)要學(xué)好。英國(guó)和美國(guó)的心理方面有造詣非常深的書(shū)籍，只有英語(yǔ)好了，才能看懂這些書(shū)籍。
總之，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，多閱讀一些心理方面的書(shū)籍，培養(yǎng)自己的耐心，提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語(yǔ)水平。我想我一定要開(kāi)始努力了，雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過(guò)程將會(huì)是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛(ài)，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。
我的夢(mèng)想作文 篇20
我的夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人要當(dāng)忠于職守的人民警察；有人要當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；有人要當(dāng)知識(shí)淵博的科學(xué)家；有人要當(dāng)造福人民的發(fā)明家而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，和鄭淵潔、楊紅櫻一樣的兒童童話作家。
上一年級(jí)時(shí)，我和媽媽看了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深的喜歡上了童話。從那時(shí)起，我的心里種下了一顆文學(xué)的種子，正在生根發(fā)芽。讀童話，是一種享受，沉浸在快樂(lè)、美好的想象力中，發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
童話可以喚醒父母的童心，也可以喚來(lái)孩子們的想象力與創(chuàng)造力。知識(shí)固然重要，但要是搭配上想象力和創(chuàng)造力，會(huì)讓自己更加全面的發(fā)展。
在小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，語(yǔ)文課讓我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作。老師讓我知道寫(xiě)作的技巧要抓住文章的中心，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，運(yùn)用知識(shí)來(lái)描繪童話，用想象力來(lái)裝飾童話，使童話更加生動(dòng)，美妙。
我從小到大，一直都在讀童話。這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了作文的獨(dú)特與魅力，生動(dòng)與美妙。這些讓我更加喜愛(ài)童話和作文，使我離夢(mèng)想更近一步。
我的生活因?qū)懽鞫剩瑢?xiě)作使我的人生五彩繽紛。孩子們有了想象力，就像鳥(niǎo)兒有了翅膀，魚(yú)兒有了水。夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你伸出雙手，擁抱夢(mèng)想，夢(mèng)想再也不會(huì)遙不可及。
作文的精彩，作文的美妙，作文的獨(dú)特，作文的生動(dòng)。那些東西讓我們更加充實(shí)，更加豐滿，更加茁壯。
我堅(jiān)信夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的希望與目標(biāo)；是我們一切動(dòng)力的源泉；更是我們前進(jìn)的動(dòng)力！讓我們一起為夢(mèng)想努力，為離未來(lái)的目標(biāo)更近一步！
我的夢(mèng)想作文 篇21
說(shuō)到夢(mèng)想，我最大的夢(mèng)想是有著黃鶯出谷、乳燕歸巢的歌聲，而且還會(huì)跳各式各樣的舞，可以獲得大眾的喜愛(ài)與肯定，我的夢(mèng)想就是成為一名舉世聞名的好歌手。
從小我就一直希望能夠成為一名樂(lè)團(tuán)里的主唱，除了可以滿足自己喜愛(ài)唱歌、舞蹈的興趣之外，我也希望能夠讓聽(tīng)眾隨著音樂(lè)的旋律來(lái)跳舞、歡唱，紓解現(xiàn)代人禁錮的心靈。我要有著響亮、宏亮的歌喉，唱出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的歌聲;有著靈活的舞步，這想必是給聽(tīng)眾最好的回饋吧!
但是，要如何去達(dá)成這個(gè)愿望呢?有些人會(huì)因?yàn)楣獗砻嫔峡吹狡聊磺暗乃嚾�，就�?huì)去羨慕那些歌手，而放棄學(xué)業(yè)，這是不對(duì)的!現(xiàn)在不管是哪位歌手，唱出多么好聽(tīng)的歌，跳出多好的舞步，我們都不能太過(guò)沉迷使得課業(yè)退步。就算想當(dāng)一位好歌手，但我還是個(gè)小學(xué)生，平時(shí)還是要以課業(yè)為主，假日時(shí)可以在家多花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，到舞蹈班學(xué)習(xí)更多舞法，或是請(qǐng)老師教導(dǎo)，讓我懂得唱出美妙的歌聲技巧。練出一副好歌喉，唱歌的技巧，準(zhǔn)確的抓住旋律與速度，這不是一開(kāi)始就能做得到的，要讓聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉，可不是那么容易的事呢!
今后，不管是否我會(huì)繼續(xù)想成為樂(lè)團(tuán)主唱，我都會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，我想，當(dāng)一個(gè)好歌手不是那么容易的，能成功闖入演藝圈的歌手都是經(jīng)過(guò)一番訓(xùn)練，辛苦的結(jié)果。一分耕耘，一分收獲。只要肯努力，不放棄自己的目標(biāo)，總有一天夢(mèng)想一定會(huì)成功的，我會(huì)把這項(xiàng)才藝發(fā)揚(yáng)光大，讓更多人分享我的歌聲，因?yàn)槲业母杪晻?huì)唱出生命的意義，唱出心靈的喜悅和安慰。
我知道我的夢(mèng)想不是遙不可及的，因?yàn)槲艺谝徊揭徊剑σ愿暗呐χ小?/p>
我的夢(mèng)想作文 篇22
插上翅膀的夢(mèng)想才能飛得更遠(yuǎn)，擁有雙腳的夢(mèng)想才能走得更穩(wěn)。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許渺小，也許微不足道。但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，他就是內(nèi)心的聲音。
在這個(gè)浮躁的世界，在這個(gè)喧囂的社會(huì)。我們產(chǎn)生迷茫，產(chǎn)生困惑。聽(tīng)著心跳聲，我們可以意識(shí)到我們還活著。即使在安靜的學(xué)校，即使在生動(dòng)的課堂。作為學(xué)生的我依然很浮躁，身處在教室之中，心卻不在肉體中。他可能已經(jīng)跑到十萬(wàn)八千里之外去了。我想找一個(gè)安靜的地方休息一下，就像隱士一樣，身居山林，不問(wèn)世事。在每天緊張的環(huán)境下。時(shí)間過(guò)得很快。就像朱自清的《匆匆》中這樣寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)下，我有些被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了來(lái)了。于是我便產(chǎn)生了一個(gè)追求寧?kù)o自然的想法。
我躺在草地上，綠茵茵的，一望無(wú)際。讓風(fēng)姑娘從我身上飛過(guò)，讓太陽(yáng)公公的光照在我的身上。閉上眼睛，想著明天的事情，慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。做一場(chǎng)好夢(mèng)，醒來(lái)以后，扛起鋤頭來(lái)到菜園勞作，讓汗水浸濕我的衣裳。讓我的心回歸自然，找到屬于他的純真。當(dāng)太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，我又扛起鋤頭悠閑地走回家，沒(méi)有任何的擔(dān)心。到家以后，吃上媽媽做的晚飯，他不需要多么豐盛。只要普普通通就好。晚上泡個(gè)熱水腳，來(lái)帶床邊，倒頭就睡，這就是我的夢(mèng)想，這就是我想要的生活。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是做一個(gè)淳樸的農(nóng)民。過(guò)著自己快樂(lè)的生活，每一天也許都平淡無(wú)奇，但每一天都十分充實(shí)。這就是我的夢(mèng)想。
安琪兒為我指明了方向，向著心的方向。走自己的路。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單！
我的夢(mèng)想作文 篇23
爺爺是一位努力工作了幾十年的老教師。他掛在墻上掛著大紅花的照片。我真羨慕他!
晚上，我睡在舒適的皇后床上，做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，一個(gè)年輕的老師正在給許多孩子講課!孩子們用眼睛告訴老師:“老師，告訴我們更多的科學(xué)知識(shí)。”祖國(guó)的明天靠我們?nèi)?chuàng)造!
另一方面，老師用流利的語(yǔ)言、清晰的牙齒和親切的聲音向大家講解各種科學(xué)知識(shí)。仔細(xì)看看。這是我!我的講座吸引了越來(lái)越多的同學(xué)，掌聲不時(shí)，我也笑了，天亮了，我環(huán)顧四周，我不是老師。
我把這個(gè)夢(mèng)告訴了爺爺。爺爺不說(shuō)話，也不鼓勵(lì)我。他不停地笑，把我搞糊涂了。
“爺爺，你笑什么?”“你想當(dāng)老師?”“你為什么嘲笑我?”我敢說(shuō)你錯(cuò)了，因?yàn)猷囆∑綘敔斠舱f(shuō)過(guò)老師是受人尊敬的。爺爺，你說(shuō)當(dāng)老師不重要。光不光榮嗎?”
“嗨!我們的小孫女有個(gè)理論。嘿!爺爺不再笑了，說(shuō):“當(dāng)你這么小的時(shí)候，你想成為一名人民教師�！边@是白日夢(mèng)�！�
我聽(tīng)見(jiàn):“爺爺，不要小看人，不要小看我，我的知識(shí)可以很多!”不要小看我，我不能取得優(yōu)異的成績(jī)，爺爺，您常說(shuō):‘世上無(wú)難事，只要您攀登’?”
那是一個(gè)安靜的夜晚，爺爺正在燈下看書(shū)。為了不影響老人，我和爸爸躲在小房間里，我拿出語(yǔ)文試卷，一口氣讀完了15節(jié)課。爸爸說(shuō):“嘿，女孩……“不，我不想聽(tīng)!”“我想把自己想象成一個(gè)小老師。老師會(huì)把我背回去。我想培養(yǎng)教師從小應(yīng)該具備的素質(zhì)和知識(shí)。我將成為一個(gè)真正的老師，成為一個(gè)好老師在未來(lái)!
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的夢(mèng)想作文 篇24
夢(mèng)想是什么？有人說(shuō)，夢(mèng)想是失敗后的再一次嘗試；有人說(shuō)，夢(mèng)想是兒時(shí)天真無(wú)邪的愿望；有人說(shuō)，夢(mèng)想是睡夢(mèng)里的那一片虛幻而我說(shuō)，夢(mèng)想啊，是你一次次失敗后，又一次次爬起來(lái)的動(dòng)力，是你不顧全世界的反對(duì)堅(jiān)守的信念，是你至死也不放棄的愿望，說(shuō)到底，夢(mèng)想就是每一個(gè)人都會(huì)有的愿望。而我的夢(mèng)想就是希望家人能平安地走過(guò)一生。
爸爸很忙，但一有時(shí)間，他就會(huì)回家，他為了全家日夜奔波，有時(shí)忙到凌晨才會(huì)回家，休息了幾個(gè)小時(shí)，一個(gè)電話打來(lái)，又要睡眼朦朧地開(kāi)車(chē)去上班。爸爸是公務(wù)員，扶貧工作已經(jīng)讓他忙得不可開(kāi)交，就算是國(guó)慶節(jié)也很難在家，我已不記得有多少個(gè)周末他沒(méi)回家了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了爸爸的頭發(fā)，那早已不再是以前的那樣烏黑發(fā)亮了，黑發(fā)中明顯已有些許白色。我不禁鼻子一酸，我多么希望他能輕松些，不要那么累了。
媽媽很累，但她從不抱怨。她不是一位家庭主婦，她是一名教師。白天工作，晚上才能回家。有人說(shuō)，老師就像一根蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。媽媽確實(shí)是這么一個(gè)人，有時(shí)學(xué)校里沒(méi)能完成的工作，她會(huì)帶回家做。學(xué)校的事情，她總是很積極地參加，有時(shí)很晚才休息。晚上躺在溫暖的被窩里聽(tīng)見(jiàn)她那沉重的腳步聲，我總是心疼不已。有一次刷牙時(shí)，看見(jiàn)她一直在揉脖子，一問(wèn)，才知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的低頭工作造成的。深夜里，看見(jiàn)她在燈下埋頭工作、時(shí)不時(shí)揉揉脖子的身影，我的眼眶又不禁濕潤(rùn)了。
這就是我的夢(mèng)想，雖然我知道，這一切都是因?yàn)樗麄冃闹杏羞@個(gè)家�？晌疫�是不忍心看到他們勞累、繁忙地度過(guò)每一天，也許我沒(méi)有別人那么宏大的愿望，但這就是我心中最真實(shí)、最堅(jiān)定的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇25
每個(gè)人都有自己執(zhí)著于去追求的事物，想成為的人，這就是夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是成為出色的律師。
一個(gè)小孩子怎么會(huì)想當(dāng)律師呢？這就要從我性格說(shuō)起，我是個(gè)很有正義感的人，每每見(jiàn)到不公平的事我都會(huì)想打抱不平，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不會(huì)因?yàn)槿魏我蛩鼗蚴侨魏稳硕淖�。例如有一次，我和媽媽去買(mǎi)東西，結(jié)帳的時(shí)候大排長(zhǎng)龍，突然有一位阿姨假裝若無(wú)其事的插到我們的前面，我鼓起勇氣說(shuō)：
“阿姨，大家都在排隊(duì)，我們也排了很久了，你是不是也應(yīng)該守規(guī)矩排隊(duì)呢？”當(dāng)時(shí)人聲鼎沸，喧鬧的超市沒(méi)有人注意到我們。阿姨聽(tīng)完愣住了，驚訝的看著我，然后一語(yǔ)不發(fā)的走到后面去。媽媽后來(lái)問(wèn)我怎么會(huì)這樣跟阿姨說(shuō)？我說(shuō)：
“如果那位阿姨有急事，或者是有特殊原因，跟我們打聲招呼，那可以諒解，但是她只是不守規(guī)矩的話，這種行為就是不對(duì)的，我們不應(yīng)該姑息�！�
而且我還很能說(shuō)服別人，有時(shí)候我想做的事情或是我想要的東西，爸爸不答應(yīng)的時(shí)候，我總能有條有理的說(shuō)出很多理由，而且不是似是而非的，在我的三寸不爛之舌下，爸爸最后都能同意我的觀點(diǎn)而答應(yīng)我的要求。
同學(xué)之間鬧小矛盾的時(shí)候，我也會(huì)當(dāng)仲裁者，幫助他們排解糾紛。記得我三年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)律師要背《六法全書(shū)》，我心急火燎的跑去跟媽媽說(shuō)：趕緊幫我買(mǎi)《六法全書(shū)》，我現(xiàn)在就要開(kāi)始先背了！惹得他們哈哈大笑！
一直到現(xiàn)在，成為律師仍然是我的夢(mèng)想，“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！蔽視�(huì)以更堅(jiān)定的信念，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 篇26
夢(mèng)想，是一盞明燈，照亮心中的濃霧，夢(mèng)想，是清晨的鬧鐘，喚醒的，是那顆迷茫的心。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像八神光那樣優(yōu)秀的人設(shè)師，為國(guó)漫發(fā)展貢獻(xiàn)力量，復(fù)興國(guó)漫。
人設(shè)師，全名動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)師，這個(gè)工作是一部好動(dòng)漫的制作團(tuán)隊(duì)中必不可少的一部分。工作是設(shè)計(jì)主線人物的外貌、性格等。為什么我會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？有一段時(shí)間，我開(kāi)始看動(dòng)漫，就好像是一股奇怪的力量吸引著我，引誘著我，沒(méi)過(guò)多久，我開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上了二次元。那時(shí)，我看的都是日漫，日本高質(zhì)量的動(dòng)漫讓我嘖嘖贊嘆，漸漸的，中國(guó)也做出了不錯(cuò)的動(dòng)漫，《魔童降世》、《魔道祖師》、《凹凸世界》，人氣和質(zhì)量都提高了，不過(guò)還是比不上日漫，總好像差點(diǎn)什么，我心中有說(shuō)不盡的惋惜和不服，其實(shí)在以前，國(guó)漫才是最好的，中國(guó)動(dòng)漫早期有很多不朽的作品，可是漸漸的低齡化，才讓國(guó)漫一蹶不振。
我為了夢(mèng)想而努力著，我在學(xué)習(xí)的空隙中也常常自己寫(xiě)人設(shè)，一次放假，我去了漫展，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，居然有那么多人都和我一樣熱愛(ài)著動(dòng)漫，每個(gè)人都在為國(guó)漫貢獻(xiàn)著自己的力量。在漫展，每個(gè)人都很親切，很真實(shí)。我和幾個(gè)喜愛(ài)二次元的女孩談?wù)撝齻兒臀矣兄瑯拥膲?mèng)想，我還認(rèn)識(shí)了更多朋友，我們一起畫(huà)畫(huà)，還一起把寫(xiě)的人設(shè)給對(duì)方看，“要一起努力哦！”好多人都這么跟我說(shuō)。我發(fā)現(xiàn)二次元真的很友善，很美好，這顆愿望的種子在我的心底埋的更深更深了，我想，它會(huì)一直在我心底生根發(fā)芽，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
夢(mèng)想，也許真的會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許在未來(lái)的某一天，我會(huì)加入一個(gè)動(dòng)漫制作團(tuán)隊(duì)，也許我會(huì)拿起筆，創(chuàng)作出一部屬于我自己的動(dòng)漫，也許，國(guó)漫會(huì)放出耀眼的光芒，而這光芒中，有一束，是我發(fā)出的。
我的夢(mèng)想作文 篇27
在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同與別人的夢(mèng)想，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，還有的人想當(dāng)造福于人民的科學(xué)家，可是我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是有原因的，我當(dāng)然也不例外。記得那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準(zhǔn)備先看看他們長(zhǎng)得怎么樣，在隨之而下手。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)報(bào)信，說(shuō)：“老師來(lái)了！”我們急忙裝出很聽(tīng)話的樣子，兩位老師一起走進(jìn)了教室，同學(xué)們一起站起來(lái)說(shuō)老師好。老師露出嚴(yán)厲的眼神，讓我們坐下。第一節(jié)課上語(yǔ)文，老師的個(gè)頭矮矮的，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開(kāi)了課本，可是這種現(xiàn)象只是暫時(shí)的，老是提問(wèn)了，我們卻像約好似的，一個(gè)也沒(méi)有舉手，老師見(jiàn)狀，翻開(kāi)點(diǎn)名冊(cè)，隨便叫了一個(gè)名字，那同學(xué)馬上站起來(lái)，卻不回答，老師沒(méi)辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過(guò)了半節(jié)課，同學(xué)們都沒(méi)了精神，像幾天沒(méi)吃飯一樣，老師說(shuō)：“同學(xué)們沒(méi)精神，不如我給大家講個(gè)笑話開(kāi)心一下吧！”同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神，對(duì)這個(gè)老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來(lái)，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，可誰(shuí)心里不知道是我們對(duì)不起老師��！自從這節(jié)課后，同學(xué)們就對(duì)老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當(dāng)上老師，這是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 篇28
夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。———阿·安·普羅克特
每個(gè)人都在自己的孩童時(shí)代有過(guò)美麗而崇高的夢(mèng)想，我也不例外。在人生漫長(zhǎng)的路途中，有一些天真而美麗的理想被我深深的珍藏在記憶的寶盒中。當(dāng)然，我并不吝嗇的把它們分享給你！
"小朋友們，來(lái)和我讀這個(gè)字"當(dāng)我小的時(shí)候，我一直夢(mèng)想著成為一名老師。我坐在教室里，聽(tīng)著那甜美的聲音，看著老師嫻熟的娟秀的粉筆字，以及帶著我們?cè)谟變簣@的操場(chǎng)上嬉戲的身影。那是多么圣潔而偉大的職業(yè)��！我有時(shí)常常想∶我長(zhǎng)大一定要成為一名老師！因此我一直在玩游戲的時(shí)候愛(ài)扮演老師的角色，可能是接受新事物的能力強(qiáng)吧，我逐漸厭倦了，于是我放棄了當(dāng)老師的理想，選擇成為一名女警察。
"小朋友，注意一點(diǎn)，排成一隊(duì)慢慢走。"每次放學(xué)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)溫和的聲音響起。那是一個(gè)女警，她穿著莊嚴(yán)威武的警服，喊著標(biāo)準(zhǔn)有序的口令，我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的望著她，哇！真是太帥啦！現(xiàn)在想想真是可笑，那時(shí)的天真無(wú)知造就了那樣愛(ài)幻想的我。不久這個(gè)夢(mèng)想?yún)s因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)警察太苦而放棄了。
而如今，我步入了初中，見(jiàn)識(shí)更多，理解也更廣了。我愛(ài)上了那些美妙的圖畫(huà)∶星月夜、向日葵、米老鼠等等，我拿起了畫(huà)筆，在自己的天空里自由發(fā)揮，創(chuàng)造出了自己的風(fēng)格�？赡芪业膲�(mèng)想沒(méi)有當(dāng)科學(xué)家那么偉大，沒(méi)有當(dāng)宇航員的宏偉，也沒(méi)有當(dāng)醫(yī)生的負(fù)責(zé)任。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，沒(méi)有什么是實(shí)現(xiàn)不了的。
乘著希望的風(fēng)帆，讓我們駛向美好的未來(lái)！
我的夢(mèng)想作文 篇29
我什么都想當(dāng)，但我最想當(dāng)?shù)氖怯詈絾T。因?yàn)槲蚁肴ビ钪嬷刑剿鲓W妙，采“鉆石”。你們知道鉆石是什么嗎?你們一定不知道吧，它是BPM37093星，它是恒星誕生的時(shí)候出現(xiàn)的，那是不能采的哦，因?yàn)閮|萬(wàn)年后它會(huì)變成紅巨星，地球會(huì)毀滅的!
宇宙是非常神秘的，正等著我們?nèi)ヌ剿髂?
我夢(mèng)想我夢(mèng)想，舀起一勺熱情的水，把奧運(yùn)的熱情，潑灑在，五大洲、四大洋。我夢(mèng)想，抓住一縷燦爛的陽(yáng)光，送給所有的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員，讓他，擁有無(wú)窮的力量。我夢(mèng)想，我們共同織出一個(gè)中國(guó)結(jié)，網(wǎng)住地球，讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓，永遠(yuǎn)和平、團(tuán)結(jié)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)。有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，有的人想當(dāng)一名探險(xiǎn)家。有的人想當(dāng)一名歌唱家，有的人想當(dāng)一名舞蹈家。有的人想當(dāng)一名畫(huà)家，有的人想當(dāng)一名藝術(shù)家。有的人想當(dāng)一名音樂(lè)家......我的夢(mèng)想是坐著太空飛船去探秘，只要為世界著想，我都愿意做!小朋友，只要有自己偉大的夢(mèng)想，只要有信心，就能行!
我的夢(mèng)想并不偉大，只不過(guò)想當(dāng)一名解放軍。
我要真成了一名解放軍，我要時(shí)刻保衛(wèi)祖國(guó)。不能讓壞人霸占我們中國(guó)的一寸土地，不能讓壞人在中國(guó)留下后代，我要時(shí)刻保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。
我喜歡解放軍，喜歡軍人的莊嚴(yán)，喜歡軍人的軍姿，喜歡軍人的堅(jiān)強(qiáng)。
像去年四川大地震時(shí)，是中國(guó)解放軍救了他們，但有許多解放軍在前線倒下了。
所以我要當(dāng)解放軍。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，
為人們鋪路架橋建高樓大廈，讓他們美好幸福地生活。
當(dāng)然，我的這些夢(mèng)想要靠努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
我要用夯實(shí)的知識(shí)鋪出通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路!
我的夢(mèng)想作文 篇30
夢(mèng)想，是引領(lǐng)人生方向的燈塔。
小時(shí)候的我的夢(mèng)想就像星星一樣繁多，我想成為一名人民警察，為民除害；或者做一名醫(yī)生，救死扶傷；更或者做一名攝影師，記錄人世間的美好……后來(lái)步入初中，我的夢(mèng)想變了，我想當(dāng)一名人民教師，教書(shū)育人，傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
教師是最普通的職業(yè)，也是最高尚的職業(yè)�？涿兰~斯說(shuō)：“教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人。張桂梅老師的事跡幾乎家喻戶曉，63歲的張桂梅堅(jiān)守滇西貧困山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，12年前創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，這數(shù)十年的支教生涯用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮了萬(wàn)千大山女孩的人生夢(mèng)想，幫助1800多名貧困女孩圓大學(xué)夢(mèng)，創(chuàng)辦了大山里的“教育奇跡”。她化作一束光，照亮了大山里女孩子們的夢(mèng)想，用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)，用教育阻斷貧困代際傳遞。她說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”張桂梅老師不僅改變貧困山區(qū)的女孩子，也改變了我，讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我希望我也能成為像張桂梅老師一樣優(yōu)秀的人民教師。
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！蔽铱释蔀橐幻麅�(yōu)秀的人民教師，但是我也知道當(dāng)教師不是一件容易的事，為了實(shí)現(xiàn)我這一夢(mèng)想我必須辛勤不懈地努力。每天我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成作業(yè)，課后積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。此外，還培養(yǎng)自己良好的興趣愛(ài)好。我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就不能只賦予希望，我還得付出更多更為艱苦的奮斗。
夢(mèng)在前方，路在腳下，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須鍥而不舍、馳而不息的奮斗。
我的夢(mèng)想作文 篇31
我的夢(mèng)想多的數(shù)不清，但都深深的刻在我心里。其中就有我從小就想當(dāng)一位女警察，為老百生們除暴安良。許多迷路羔羊都會(huì)被我拉回正義的起點(diǎn)，不再濫殺無(wú)辜。這樣，老百姓就能永遠(yuǎn)的過(guò)上幸福、愉快的小康生活，不再受邪惡的干擾。
我還有一個(gè)愿望就是當(dāng)一位作家�？粗砸言诿姥悦钫Z(yǔ)中遨游，無(wú)比的快樂(lè)。一篇好的作文就像優(yōu)美旋律的曲調(diào)，總會(huì)令人陶醉其中�？粗鴦e人分享著自己的作文，心中的那種舒適感是說(shuō)不出來(lái)的。
在我的心目中，當(dāng)畫(huà)家是最幸福的了，可以把所有的煩惱、憂愁，包括快樂(lè)都融進(jìn)去。一幅幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)秀作品，都是十分讓人興奮的。只要傾心與它，就會(huì)感到它的萬(wàn)般樂(lè)趣。
因?yàn)槲业臅?shū)法一直不錯(cuò)，所以我想當(dāng)一位優(yōu)秀的書(shū)法家。練一手好字既可以陶冶情操，放松壓力，而且，好的書(shū)法就好比是一件展示自己，表現(xiàn)自己的招牌。書(shū)法，硬入人魂，軟也入骨。
我還有一個(gè)偉大的理想當(dāng)一名解除所有病魔的白衣天使。所有的疾病都會(huì)被我趕走，迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)恢復(fù)健康的笑臉，而且看到病人的家屬那種高興的心情，我們也會(huì)感到無(wú)比欣慰。
從小我想當(dāng)一位善于發(fā)明各種東西的萬(wàn)能科學(xué)家。比如忘憂水、長(zhǎng)生不老藥丸、后悔藥水等等。這些都是人們盼望擁有的，但一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。因此，如果我當(dāng)了科學(xué)家，一定會(huì)讓他們夢(mèng)想成真！
我還有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，就樣就可以借設(shè)計(jì)來(lái)抒發(fā)自已的情感。不同的設(shè)計(jì)有不同的代表，比如，紅色代表熱情、藍(lán)就代表高興。每天和五顏六色打交道，會(huì)解除煩惱和憂愁。
以上就是我的愿望。怎么樣，你們有沒(méi)有這些理想呢？如果有，那就請(qǐng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，再成大業(yè)吧！
我的夢(mèng)想作文 篇32
夢(mèng)想每人都有，大千世界，夢(mèng)想各種各樣，每一個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣，而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)一般而神圣的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，覺(jué)得他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻(xiàn)了我們的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我期望自己有一天可以成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子，和其他的教師一塊，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目的。
夢(mèng)想，或許遙不可及，但或許近在咫尺。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，我都會(huì)盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課程，為達(dá)成夢(mèng)想打下好的基礎(chǔ)；我也會(huì)培養(yǎng)自己好的素質(zhì)和責(zé)任心，如此以后才能成為一名合格的教師，為國(guó)家培養(yǎng)出色的人才。
夢(mèng)想是一直如一的堅(jiān)定信念。
夢(mèng)想并不是輕而易舉就能達(dá)成，或許在達(dá)成夢(mèng)想的過(guò)程中，我會(huì)遇到很多困難，很多挫折，但我會(huì)堅(jiān)持，我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知曉這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，但是我相信，只須懷著一直如一的堅(jiān)定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗，就肯定會(huì)有所收獲，有所回報(bào)。
教師是蠟燭，照亮了其他人卻燃燒了自己；教師是清泉，滋養(yǎng)人類(lèi)的心靈；教師是文化傳播和人類(lèi)文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃期望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著我揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想作文 篇33
每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有些人想當(dāng)科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘；有些人想當(dāng)白衣天使，幫病人驅(qū)趕病魔；有些人想當(dāng)警察，給大家?guī)?lái)安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名人民教師，把常識(shí)傳給大家的下一代。
教師有著：“人類(lèi)靈魂工程師”的美稱(chēng)，受到所有人的尊敬。大家每一個(gè)人都上過(guò)學(xué)，深深知曉是老師用他們辛勤的汗水培育了大家，老師是大家學(xué)習(xí)日常的一部分，記得我看過(guò)如此一句話：“是老師帶領(lǐng)大家遨游常識(shí)的海洋，達(dá)到理想的彼岸”，從那時(shí)起我就堅(jiān)定了一個(gè)信念：以后必須要做一名光榮的人民教師。
目前的大家一坐到課堂就感覺(jué)厭倦，不喜歡學(xué)習(xí)，可能是目前學(xué)生的懶惰的緣由，也會(huì)是老師對(duì)大家需要太嚴(yán)了，甚至是由于有些老師給大家留了非常多作業(yè)，弄得大家一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)。所以我想我以后必須要改變這種師生關(guān)系，我要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師，不只常識(shí)豐富，語(yǔ)言幽默，還要和學(xué)生成為好朋友，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做小孩們的良師益友，讓學(xué)生在輕松開(kāi)心的狀況下學(xué)到常識(shí)，感受的學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而樂(lè)學(xué)善學(xué)，真的的學(xué)到常識(shí)，最后成為國(guó)家的棟梁之才。
我知曉教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，不是想當(dāng)就能當(dāng)上的，特別是做一個(gè)人我上面所說(shuō)那樣的老師更困難。所以，從目前起必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更多的常識(shí)，那樣才能在以后教好大家的下一代。
“有夢(mèng)想哪個(gè)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”。相信我的將來(lái)不是夢(mèng)，就讓大家一同努力，為達(dá)成彼此心中的偉大夢(mèng)想而一同努力吧！
我的夢(mèng)想作文 篇34
世界上的人有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想不分高低貴賤，比如有的人的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家、音樂(lè)家、舞蹈家、作家、畫(huà)家、軍人和醫(yī)生等等，大家現(xiàn)在猜猜我的夢(mèng)想是什么吧，我覺(jué)得你們一定猜不到，據(jù)讓我來(lái)告訴你吧，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，我相信這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該是大部分女孩子的夢(mèng)想吧！
一名舞蹈家，我聽(tīng)到有人贊嘆了！一名舞蹈家需要費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才可以當(dāng)一名舞蹈家，但是世界上那么多夢(mèng)想，為什么你偏偏選擇這個(gè)呢？對(duì)此，我的回答是我愿意費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦當(dāng)一名舞蹈家世界上那么多夢(mèng)想，我為什么要選擇這個(gè)呢？就讓我來(lái)告訴你吧，選擇這個(gè)的第一個(gè)原因是因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候我的爸爸帶過(guò)我去過(guò)一個(gè)舞蹈比賽，我在臺(tái)下看著臺(tái)上的大姐姐們翩翩起舞，我覺(jué)得非常好看，從那一刻開(kāi)始，我就覺(jué)得跳舞一定是一件非常有趣的事，從那時(shí)起，我一直糾纏著爸爸，讓他給我報(bào)一個(gè)舞蹈班，我的爸爸終于在我的糾纏之下給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，第一天去的時(shí)候有好多好多的大姐姐都在幫助我。選擇這個(gè)的第二個(gè)原因是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)姑姑她是一位舞蹈家由于不怎么出名，所以跳的舞也沒(méi)有多少人知道，但令我刻骨銘心的一件事是一次她在舞臺(tái)上表演的時(shí)不小心摔倒了，但那次失誤不能阻礙我姑姑的舞蹈步伐，他成功的變成了一次轉(zhuǎn)折從那次起，我就覺(jué)得姑姑很了不起因?yàn)槲矣X(jué)得能把一次失誤轉(zhuǎn)變成一次轉(zhuǎn)折的人是非常了不起的都是聰明人。
他們不會(huì)像普通人那樣覺(jué)得我在這個(gè)地方摔倒了，我就要去別的地方，如果在別的地方也摔倒了，那我就不會(huì)再經(jīng)歷這些事情了但我姑姑就不是這樣想的我姑姑覺(jué)得‘在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起來(lái)’‘不應(yīng)該選擇逃避’這句話使我終身受益。
我的夢(mèng)想作文 篇35
我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家。我常常夢(mèng)想我成了一名世界級(jí)科學(xué)家，有了自己的工作室。根據(jù)幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，我終于發(fā)明了一種神奇的水晶魔棒。當(dāng)然這是長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。
接著幻想這種神奇的魔法棒小巧玲瓏，它的內(nèi)部裝有水晶人工智慧，可以聽(tīng)懂各種語(yǔ)言、方言。簡(jiǎn)直就是一位小神仙，你可以利用水晶魔棒實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而且它也是一位正義勇敢的小使者，它能鏟除惡勢(shì)力。我知道這有點(diǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我想社會(huì)這么發(fā)達(dá)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我還幻想著，我正在自己的實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)，突然發(fā)現(xiàn)自己研究物品是需要的重要材料不見(jiàn)了。于是，我拿出了我重要成果—水晶魔棒,用溫和的魔棒說(shuō):”我希望自己研究物品時(shí)需要的那份重的材料立刻出現(xiàn)在我面前。”魔法棒聽(tīng)懂了我的話，馬上搜索起來(lái)。這時(shí)，它的身體顯示出“汽車(chē)后座”的字樣，我知道是我落在汽車(chē)后座上了。找到材料后，我的一項(xiàng)發(fā)明又成功了，還多虧了水晶魔法的幫助。嘿！我想象豐富吧！
我接著幻想，我去商店買(mǎi)東西，路上碰見(jiàn)了一個(gè)橫行霸道的痞子在與一位商人糾纏不清，而且那個(gè)痞子的嘴里沖出了一串臟話向商人飛奔而去。這是我讓水晶魔法棒上前去制止，它在那個(gè)痞子的腦袋上點(diǎn)了一下，痞子就一溜煙跑了。其實(shí)，水晶魔法棒在那個(gè)痞子的大腦中安裝了一個(gè)’’善良使者’’設(shè)備，就使那個(gè)人轉(zhuǎn)惡為善了。
我這個(gè)幻想水晶魔法棒是一位真善美的小使者，他給世界帶來(lái)了公平和安詳，而且還有一個(gè)天大的好消息，我幻想水晶魔棒對(duì)全世界做出了貢獻(xiàn)，“諾貝爾獎(jiǎng)”評(píng)委還會(huì)給予我“諾貝爾獎(jiǎng)”—“科技獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)勵(lì)呢！唉!這都是我的夢(mèng)想我真希望成為一名科學(xué)家，發(fā)明一堆子創(chuàng)作品。雖然這是幻想我真希望我長(zhǎng)大以后會(huì)成真。恩一定能成功的。
我的夢(mèng)想作文 篇36
在我的內(nèi)心深處，有一顆小小的種子，已經(jīng)埋藏很久了，等待著我用辛勤的汗水來(lái)澆灌。沒(méi)有水的滋潤(rùn)，種子無(wú)法發(fā)芽；沒(méi)有山崖，老鷹無(wú)法安家。人也一樣，沒(méi)有美好的夢(mèng)想，就不算偉大。
埋藏在我心中的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名古箏演奏家。當(dāng)一名演奏家，這是我能想到的最切合實(shí)際的夢(mèng)想。每當(dāng)我纏起指甲，彈一首曲子時(shí)，就會(huì)感到心情倍加舒暢。那一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的音符，那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié)，愜意的神情不自覺(jué)地隨箏音露出。
我夢(mèng)想成為一個(gè)演奏家，一個(gè)原因是可以欣賞到許多膾炙人口的經(jīng)典曲目和那般深藏不露的韻味，心中就不免羨慕和敬仰。伯牙的《高山流水》，嵇康的《廣陵散琴曲》，那奇妙絕倫的音符，那情耳悅心的風(fēng)格，讓我沐浴春風(fēng)，我小小的心不禁蠢蠢欲動(dòng)，也夢(mèng)想著能彈出這么優(yōu)美的曲子，讓所有人能夠看到。
我夢(mèng)想成為一個(gè)演奏家，還有一個(gè)原因就是受了老師的影響。老師是一名國(guó)家三級(jí)演奏員，據(jù)老師的媽媽說(shuō)她小時(shí)候能彈一天琴，手上都磨出泡和繭子了，媽媽心疼她不讓彈，可老師忍者疼痛一直堅(jiān)持著彈琴。雖然我沒(méi)有老師那么吃苦，但我相信經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和磨練，我也可以成為像老師那樣優(yōu)秀的演奏員。
要想把一首曲子彈好，除了要有開(kāi)闊的視野、熟練的指法還要多聽(tīng)一些經(jīng)典名曲，把他們好的指法和經(jīng)驗(yàn)融入到我的曲子里。不管這條路有多么的坎坷曲折，我都會(huì)勇往直前的走下去，因?yàn)檫@是我的選擇更是我偉大的夢(mèng)想。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，為了我的夢(mèng)想，我會(huì)變得更加勇敢和自信！
我的夢(mèng)想作文 篇37
這篇文章想給自己一個(gè)希望，希望自己能在最迷茫最飄忽的時(shí)候堅(jiān)持下去，放心，我總能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于自己的美麗夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在正向著另一個(gè)夢(mèng)想飛去；有些人可能還在為自己的夢(mèng)想努力，等夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，很可能會(huì)飛向另一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)樯羁偸沁@樣：今天飛越這片海洋，明天想飛越那片海。我也是，現(xiàn)在剛剛實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想，有了新的夢(mèng)想，現(xiàn)在正在努力！
我清楚的明白，我現(xiàn)在很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)新的夢(mèng)想。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠(yuǎn)。但是，還有一年的飛行。在這一年里，只要我努力，問(wèn)心無(wú)愧地飛翔，我相信我有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。當(dāng)你追逐夢(mèng)想，飛越大海的時(shí)候，一定會(huì)有風(fēng)暴和大浪來(lái)打擊你，阻撓你。不要。遇到它，但你會(huì)活下來(lái)。如果你因?yàn)楹ε逻@些障礙而不去嘗試，你怎么知道你不能呢？
只要我們有夢(mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想離你很遠(yuǎn)，我們也要努力去追求。雖然在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，“明天”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可思議的，但我們必須面對(duì)它。無(wú)論通往“明天”的道路有多艱難險(xiǎn)阻，我們都要勇敢的去闖，因?yàn)樘?yáng)永遠(yuǎn)在風(fēng)暴之后，我們不應(yīng)該在心中給自己留有退路。當(dāng)你想放棄或者退縮的時(shí)候，提醒自己：“我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)，這么多困難都過(guò)來(lái)了，要堅(jiān)強(qiáng)，這離你的目標(biāo)不遠(yuǎn)，只有‘最后一站’�！辈还苁鞘裁辞闆r，放手吧！讓自己變得精彩！
讓我們的夢(mèng)想飛翔，讓我們不懈的努力和堅(jiān)定的信念成為我們堅(jiān)實(shí)的翅膀，在自己的世界里向著夢(mèng)想飛翔！我相信，在我未曾觸及的另一邊，有一種成功的喜悅，在那里靜靜地等待著我…
我的夢(mèng)想作文 篇38
每個(gè)人心中都有一盞燈，它叫夢(mèng)想；每個(gè)人心中都有一段路，它叫人生。人生因夢(mèng)想而精彩，也因夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想的人亦是沒(méi)有靈魂的人，他們沒(méi)有好好生活的動(dòng)力，也沒(méi)有成功的事業(yè)。他們成天游手好閑，即使忙忙碌碌，但也一事無(wú)成�；钪⒉皇呛�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的存在，而要有存在的意義，一個(gè)空靈的軀殼比那些死人還不如。
我喜歡沉浸在優(yōu)美的篇章中，欣賞那給我?guī)?lái)那無(wú)限韻味的詩(shī)情畫(huà)意，那是一種思想、一種內(nèi)涵，給人帶來(lái)的，不僅僅是文字，而是作者的內(nèi)心世界。名人亦是如此。他們通過(guò)一段時(shí)間的凝練，匯聚精華，將這種純凈的思想融入在文章中，這時(shí)，在反復(fù)品味、咀嚼、吸收，這就不簡(jiǎn)單是陶醉了，而是一種沉迷了、融入了的世外桃源，這種境界不是一般能感受到的。一本好書(shū)，自然出自一個(gè)好的作者，他們的心像天山雪水一樣純潔，沒(méi)有雜質(zhì)，從骨子里透露出的修養(yǎng)和氣質(zhì)，非同一般。
我熱愛(ài)寫(xiě)作，少不了的自然是素材。細(xì)心觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)不少美好的事物。一張照片，抒發(fā)不了心中的感慨，只能用來(lái)回憶，也就沒(méi)有趣味。不如動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)，再融入內(nèi)心的想法，一篇文章就這樣誕生了。它可以供人細(xì)細(xì)回味，那經(jīng)過(guò)悉心鍛造出的好詞好句，更能引出無(wú)限遐想。多年以后再看看，風(fēng)味別具一格。
我熱愛(ài)寫(xiě)作，出于對(duì)它由衷地贊美。美食雖好，但經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)；照片生動(dòng)，但擋不住歲月的流逝。唯有文章能記錄一切和瞬間的美好，百年以后，依然還能有人記起曾經(jīng)的歡樂(lè)。
夢(mèng)想雖好，但也需要我們?yōu)樗^斗、去打拼。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別就是距離，千萬(wàn)不要讓夢(mèng)想變成一個(gè)遙不可及的“夢(mèng)”。
我的夢(mèng)想作文 篇39
未來(lái)的我是干什么的呢？大家可能會(huì)猜想是科學(xué)家、醫(yī)生、生物學(xué)家……NO，NO，NO！那時(shí)我的職業(yè)說(shuō)出來(lái)準(zhǔn)會(huì)讓大家大跌眼鏡，到那時(shí)我是一個(gè)農(nóng)民，準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)應(yīng)該是農(nóng)學(xué)家。我還獲得了吉祥發(fā)明專(zhuān)利呢！不信，去我的專(zhuān)利田園悄悄。
先到西瓜地吧。咦，怎么不見(jiàn)西瓜呢？都在葉子下呢。翻開(kāi)葉子，只見(jiàn)一個(gè)大如句子的小東西正躺在地上呼呼大睡。大家會(huì)說(shuō)：“這么小的東西，一定不好吃�！蔽�，可不要亂下定論。這西瓜叫全家福瓜，它聚集了菠蘿、橘子、草莓等十幾種水果的基因，因此風(fēng)味獨(dú)特，還可以治多種疾病呢！怎么樣，饞了吧！可惜這西瓜還沒(méi)成熟，待熟了，我讓你們吃個(gè)夠。
接下來(lái)，我們到葡萄園吃個(gè)葡萄。大家可能認(rèn)為我用詞不當(dāng)，一個(gè)葡萄怎么夠吃呢？大家不要想當(dāng)然，這園子里的葡萄可不是普通的葡萄，這葡萄成熟后，每個(gè)可達(dá)20千克，而且皮薄肉厚汁兒多，深受人們喜愛(ài)。
現(xiàn)在，我們到稻田里逛一逛。目前正是稻子成熟的季節(jié)。請(qǐng)看，稻田里一片金黃，風(fēng)一吹，稻子翻滾了起來(lái)，猶如洶涌的海濤，多壯觀�。∥以谶@兒給大家介紹一下這稻子。這水稻可不是一般的水稻。這是在超級(jí)雜交水稻的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，發(fā)明出的超超級(jí)雜交水稻。這水稻每平方米產(chǎn)量為30~40公斤，這樣算來(lái)，一公頃至少能收割300噸。而且，他抗病害蟲(chóng)能力強(qiáng)，價(jià)格低廉，已在全國(guó)各地推廣采用，取得了很好的成就。這就是人口已達(dá)29億的中國(guó)糧食不但夠吃，還可以出口到世界各地的秘密。
怎么樣，對(duì)未來(lái)的我刮目相看了吧！不過(guò)我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生。正為著這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想作文 篇40
我是一只可愛(ài)的畫(huà)眉，來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)三個(gè)月了。當(dāng)我的羽翼終于變得豐滿時(shí)，媽媽才同意讓我獨(dú)自外出旅行。我可以在藍(lán)天下自由翱翔啦！我興奮地告別了媽媽?zhuān)_(kāi)始了我的第一次旅行。
我飛呀飛，一路上還不停地唱著歌，快樂(lè)極了�？墒牵w了一整天，我也沒(méi)看到想要棲息的樹(shù)林。路上倒是碰到了幾個(gè)同伴，可不知為什么，他們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，四處張望，好象尋找著什么。我很納悶。正在這時(shí)，杜鵑姐姐飛了過(guò)來(lái)，我忙問(wèn)道：“杜鵑姐姐，出什么事了嗎？為什么大家都那么不開(kāi)心啊？”杜鵑姐姐嘆了口氣說(shuō)：“唉，這里原來(lái)是我們的家，有著茂密的樹(shù)林，流淌的小溪……可是，人類(lèi)到處砍伐樹(shù)木，小溪也干涸了，我們的家被毀了，只能到處尋找新的家園。可是……”杜鵑姐姐傷心地抽泣著。聽(tīng)了杜鵑姐姐的話，我也很傷心，可是，卻不知道怎么安慰她。
告別了杜鵑姐姐，我繼續(xù)往前飛，不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一片荒地，地上只留下了光禿禿的樹(shù)根。小鳥(niǎo)們都伏在樹(shù)根上哭泣。唉，看來(lái)今晚我也只能在這些光禿禿冷冰冰的樹(shù)根上過(guò)夜了。經(jīng)過(guò)一天的遠(yuǎn)行，疲倦的我伏在樹(shù)根上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了一片片茂密的樹(shù)林，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上歌唱，嬉戲，大家都非�？鞓�(lè)。這里有潺潺的小溪，有茂密的竹林，還有巍峨的群山……鳥(niǎo)兒們快樂(lè)地生活著，還唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠。看到眼前這美好的景象,我開(kāi)心地笑了。醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
朋友們，讓我們行動(dòng)。
起來(lái)，保護(hù)地球，從我做起，希望將來(lái)我的夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?yōu)楣餐瑩碛幸粋�(gè)美好的家園而努力！
我的夢(mèng)想作文 篇41
我的夢(mèng)想是成為一位拉丁舞者。
還記得去年春天，我和媽媽一起去看表演時(shí)，演播廳里有一位老師在臺(tái)上表演拉丁舞，只見(jiàn)她的動(dòng)作很輕盈，旋轉(zhuǎn)起來(lái)很平穩(wěn)。老師穿著漂亮的服裝，在舞臺(tái)上翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛就是一只美麗的蝴蝶，這時(shí)我心中想學(xué)拉丁舞的種子萌出了一點(diǎn)兒小芽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隳芙o我報(bào)一個(gè)拉丁舞的班嗎？”媽媽說(shuō)：“這可不行，你可馬上三年級(jí)了呢，還是要以學(xué)業(yè)為重。”我又對(duì)媽媽說(shuō)：“你就給我報(bào)嘛！”媽媽在我的軟磨硬泡之下，媽媽實(shí)在是沒(méi)有辦法了，只好下午給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞的培訓(xùn)班，這時(shí)我的心里開(kāi)心極了，因?yàn)槲译x夢(mèng)想，又近了一步。
很快到了星期天，媽媽給我穿上了舞蹈服，送我去學(xué)起了拉丁舞。第一節(jié)課開(kāi)始了，這節(jié)課老師先教我們?nèi)绾嗡κ�，很快我就學(xué)會(huì)了。就這樣放學(xué)了，一到家我就又練習(xí)了甩手，通過(guò)我每天的練習(xí)，我變得越來(lái)越熟練。第二節(jié)課老師又教我們扭腰，我一學(xué)就又練了起來(lái)，很快就學(xué)會(huì)了跳一支舞。就這樣，那顆小芽成了一棵小樹(shù)。
可是讓我們傷心的事情發(fā)生了，因?yàn)橥娴奶_(kāi)心，我在臺(tái)階上被絆倒了，手腕上的皮被劃破了，不能再扭了，所以媽媽不讓我上拉丁舞課了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的康復(fù)，我的手腕終于好了，我又可以學(xué)拉丁舞了。我剛到那兒，老師就說(shuō)我們班要去比賽了，我又緊張又興奮，更加勤奮地練習(xí)了。
比賽開(kāi)始啦，我們也像那位老師一樣，穿上了漂亮的禮服，在臺(tái)上跳起了優(yōu)美的舞蹈。像上次演播廳的老師一樣，我就像蝴蝶一樣，那時(shí)候多么美麗。這時(shí)，藏著的那顆小樹(shù)，已經(jīng)變成了一棵參天大樹(shù)。
不管夢(mèng)想多遙遠(yuǎn)，多艱難，我一定會(huì)努力的！
我的夢(mèng)想作文 篇42
我的夢(mèng)想，當(dāng)然就是進(jìn)入籃球隊(duì)，成為一個(gè)籃球明星�。�
記得二年級(jí)的暑假，我獨(dú)自出門(mén)去小區(qū)里玩。忽然，一個(gè)流星似的球飛向了我，球剛要打到我身上，一個(gè)大哥哥像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)，把球一下子接住，然后一個(gè)遠(yuǎn)投三分，啪的一聲，球在籃筐轉(zhuǎn)了幾圈，最后進(jìn)了。不知哥哥什么時(shí)候跑到欄下接住了球，他的動(dòng)作我一下子看呆了，那哥哥真厲害，我也想變成他呀！
天上忽然飛下來(lái)一張宣傳紙，上面寫(xiě)著十元一節(jié)籃球課，我拿著這張宣傳單風(fēng)似的沖回家，把這張紙交給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽一下子就同意了。
第二天，我早早地來(lái)到了籃球場(chǎng)，老師來(lái)的一時(shí)我驚呆了，老師竟然是昨天在籃球場(chǎng)看到的那個(gè)大哥哥，哇，太好了。于是，我跟著大哥哥認(rèn)認(rèn)真真學(xué)籃球，他教我學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng)呢。學(xué)過(guò)一年后，老師還派我去比賽呢。
比賽那天，我早早地來(lái)到那兒，“敵人”早就已經(jīng)在練習(xí)了，一看就十分厲害，怎么辦？
忽然，老師拍了一下我的肩膀說(shuō)：“放開(kāi)了打吧，你沒(méi)問(wèn)題的！”我連連點(diǎn)頭。
我換上我最喜歡的24號(hào)球服，比賽就開(kāi)始。我傳完球，就跑去對(duì)方那防守，可地方有個(gè)大高個(gè)，一直在我前面防著，我一直過(guò)不去。球飛過(guò)來(lái)了，我縱身一躍，球接到了，可怎么傳出去呢？正當(dāng)對(duì)方疏忽的時(shí)候，我把球傳給同伴，經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回，我又搶到了球。投籃的時(shí)機(jī)到了，我用力一伸手，球進(jìn)去了，耶，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，我卻怎么也防不住對(duì)方，對(duì)方的速度簡(jiǎn)直就像汽車(chē)，我用力一拍，球就被對(duì)方截走了。
雖然這場(chǎng)比賽我們平局，但我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文 篇43
要說(shuō)起我的夢(mèng)想呀，哈哈，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)廚師。
大概是在我二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我們一家人去一個(gè)餐廳吃飯，這家餐廳的廚房是透明的，只見(jiàn)里面的廚師把鍋鏟舞的上下翻飛，炒出來(lái)的菜，香氣如洪水一般撲面而來(lái)。從那時(shí)起，我就一直有當(dāng)廚師的夢(mèng)想了，我想做最好的菜，讓每一個(gè)人都吃到，因?yàn)槊朗晨梢宰屓诵腋！?/p>
既然要做廚師，那就必須會(huì)燒飯，做菜，那我就先來(lái)練習(xí)怎么做菜吧！
第一道菜，炒雞蛋。我把一個(gè)雞蛋打成糊，把油倒入鍋里，再開(kāi)小火，等油熱了后，把雞蛋倒入鍋中，再把雞蛋翻過(guò)來(lái)，炒雞蛋的時(shí)候，油不小心濺到了我的手上，燙極了。我想放棄了，可是媽媽卻鼓勵(lì)我道：“不要輕易放棄啊！”我決定重新努力起來(lái)。終于完成了，我把菜盛到盤(pán)子里，整一個(gè)過(guò)程，我都是一邊流口水，一邊做的。我嘗了嘗，爸爸媽媽也各夾了一塊，味道竟然還不錯(cuò)呢，哈哈，我很有做菜的天賦。
第二道菜，我還要做面條。我把青菜切成了一段段的，再洗一點(diǎn)點(diǎn)豆芽，再打一個(gè)雞蛋。先把雞蛋炒好，然后倒下水，把青菜，豆芽放入鍋，放下面條，再煮一會(huì)兒，撒點(diǎn)鹽，放雞蛋，面條就做好了。“我晚餐的面條一定很好吃。”我一邊說(shuō)著，一邊嘗了一口，哇，太好吃了，我以迅雷不及掩耳之速吃完了面條。��！香！
菜做的不錯(cuò)，我覺(jué)得我做廚師沒(méi)有大問(wèn)題，不如，我再挑戰(zhàn)一些高難度的美食。這次我要做果凍。我要先把西瓜榨成汁，再下鍋煮，放入白涼粉，放入模具中，剩下沒(méi)有煮的西瓜汁，就放入冰箱里，模具也是，西瓜汁留著自己喝的。第二天，我拿出果凍咬了一口，可是真的真的好難吃，那味道非常的苦。到底怎么回事呢？我不得其解。
雖然我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我還是會(huì)努力的！
我的夢(mèng)想作文 篇44
理想是人生的指路明燈，沒(méi)有理想就像是無(wú)頭蒼蠅，我要持之以恒地去追求我的理想！——題記
在我內(nèi)心深處的土壤里，埋著一顆幼小的理想種子，它寄托了我未來(lái)的理想——當(dāng)上一名交警。一天，我坐在馬路邊的木椅上等公交車(chē)，一輛輛風(fēng)馳電掣的車(chē)川流不息，像一條湍急的河流。突然，一輛疾風(fēng)般的摩托車(chē)仿佛利刃般“插”進(jìn)了一輛轎車(chē)的“體內(nèi)”，我是孫悟空大鬧天宮——慌了神，立刻跑過(guò)去瞧瞧。車(chē)旁的地面被血染紅了，摩托車(chē)的“五臟六腑”橫七豎八地躺在地上，轎車(chē)被撞出一道道鮮明的裂痕，像山谷之間的縫隙，簡(jiǎn)直慘不忍睹。一些交警陸陸續(xù)續(xù)趕了過(guò)來(lái)，小心翼翼地清理車(chē)道，并把傷痕累累的傷者帶往醫(yī)院。我望著狼藉般的馬路，握緊拳頭，自言自語(yǔ)到：“我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名交警，在馬路中央指揮交通，讓車(chē)禍這種悲劇不再發(fā)生！”
從此以后，這個(gè)小小的交警之夢(mèng)便在我的心中萌芽了。帆布不掛上桅桿，就是一塊無(wú)用的布；理想不去實(shí)現(xiàn)，就會(huì)被荒廢。為了成為一名交警，我必須加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，才能在嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雨雪中堅(jiān)持戰(zhàn)在馬路中央為大家指揮交通。成為交警，不僅要靠一副銅墻鐵壁的身體，還要有一雙敏銳的眼睛，于是，我盡量讓眼睛多休息，不讓它累著，讓它享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，還經(jīng)常坐在操場(chǎng)上，津津有味地看羽毛球來(lái)回地在空中飛動(dòng)，便練了一雙好眼。我還要向老一輩的交警們請(qǐng)教。怎樣正確指揮交通？有什么經(jīng)驗(yàn)？多了解一些交通的知識(shí)，這樣，我才能當(dāng)一名盡職盡責(zé)的交警！雖然現(xiàn)在離當(dāng)交警的理想還很遙遠(yuǎn)，但我只要去努力，去學(xué)習(xí)，去無(wú)微不至地澆灌這顆理想種子，它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，實(shí)現(xiàn)我的理想！
理想啟航了，我仿佛看見(jiàn)了終點(diǎn)……——后記
我的夢(mèng)想作文 篇45
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
不為什么，我只是喜歡把自己所學(xué)的知識(shí)再教給下一代，我只是喜歡在講臺(tái)上拿著粉筆，在黑板上龍飛鳳舞的情景，我只是喜歡看到下一代比我這一代更加青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
如果我當(dāng)上老師之后，我會(huì)告訴同學(xué)學(xué)習(xí)有多重要，如果我當(dāng)上老師之后，我不會(huì)逼迫孩子死讀書(shū)，如果我當(dāng)上老師之后，我會(huì)在上課時(shí)，用一個(gè)個(gè)故事來(lái)講給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們喜歡上上課，我喜歡看見(jiàn)孩子們開(kāi)心學(xué)習(xí)的樣子，我不會(huì)讓他們做十分多的作業(yè)，我會(huì)讓他們減輕壓力，到學(xué)校就好好上課，放學(xué)回家就休息放松。
我覺(jué)得一個(gè)孩子如果是在快樂(lè)的情況下讀書(shū)的話，他的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)，因?yàn)槲矣X(jué)得，在快樂(lè)的情況下做自己喜歡的事，是一件很快樂(lè)的事！
如果我當(dāng)上老師后，我會(huì)讓他們做自己感興趣的事，他們的夢(mèng)想我會(huì)尊重，他們的夢(mèng)想我會(huì)支持，知道我為什么要這樣做嗎？
現(xiàn)在我也是一個(gè)小學(xué)生，我們的老師就對(duì)我們很好，會(huì)支持我們做我們喜歡的事，這是我感到十分開(kāi)心的事，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)人的夢(mèng)想都有點(diǎn)不切實(shí)際，他們的爸媽和老師會(huì)讓他做他們自認(rèn)為有意義的事，但他們不會(huì)考慮那是不是孩子需要的，有時(shí)候他們?cè)撟约鹤鰶Q定了，如果我當(dāng)上老師后，我一定會(huì)支持他們做任何他們喜歡的事！
我想做這些事，不是因?yàn)槲蚁氤雒裁吹�，我只是希望孩子們有自己的主意，而不�?huì)像那一種孩子一樣，從小學(xué)習(xí)就很好，爸媽什么都幫他安排好，長(zhǎng)大卻不知道要干什么？連自己想要什么、自己的主張都沒(méi)有，我認(rèn)為那是最可悲的一中人！
我希望我的夢(mèng)想能成真，當(dāng)然，這不是說(shuō)說(shuō)就罷，我正在努力中，我要為我的夢(mèng)想奮斗！
我的夢(mèng)想作文 篇46
我是一只被困在井里的青蛙，我的夢(mèng)想是能夠重見(jiàn)天日。
但我暫時(shí)一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，這井挺深的，就算我跳的再高，我也不能回到地面。我只能每天盯著上方空虛的天空。
但是突然有一天，外邊連下了好幾天大雨，這井里的雨水積得很高，現(xiàn)在還在不斷漲呢！我興奮極了，不久之后我便自由啦！果不其然，雨水溢出了出去，我順著水來(lái)到了地面。
不久之后，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了大地，天哪，我第一覺(jué)得空氣如此清新。我深深地吸了一口氣，頓時(shí)神清氣爽。
嗯，我好不容易出來(lái)了，一定要好好地享受一番。我看到旁邊有一片叢林，便蹦蹦跳跳地進(jìn)去了。
可能是我在那枯燥無(wú)味的井里呆久了吧，覺(jué)得這世界是如此美好。哇，那條小河好清澈��！我已經(jīng)迫不及待地想進(jìn)去洗個(gè)澡了！我快速地跳過(guò)去，鉆入水中，不停地搓著身子，唱起歌來(lái)。我突然注意到那邊的一株花上還掛著晶瑩的水珠呢，陽(yáng)光照在它上面，像珍珠似的。嗯，這花上還有只五顏六色的蝴蝶在飛呢，這真是美妙。突然我頭上飛過(guò)一只蚊子，嗯，那井底下的臭蟲(chóng)我都要吃吐了，終于可以換換口味了！我?jiàn)^力地將舌頭伸去，將它卷入口中。嗯！我怎么突然覺(jué)得蚊子比以前好吃多了？又香又脆！
我在這兒玩夠了，該回去看看我的老朋友了！我來(lái)到了我以前的一個(gè)不落，里面的青蛙們正在吃飯，它們見(jiàn)了我，想瘋了似的。它們連忙過(guò)來(lái)慰問(wèn)我，還給我了許多美味的考蟲(chóng)子。我從沒(méi)感到過(guò)這么幸福！
只有在損失一樣?xùn)|西時(shí)，才能體會(huì)到它的珍貴、美好，我們都要珍惜擁有啊！
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