我敬愛的劉老師作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我敬愛的劉老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬愛的劉老師作文1
今天我要向大家介紹我的語文老師劉老師，她長著一雙美麗的大眼睛，粉嫩的臉蛋，嘴巴像剛采摘的櫻桃一樣紅潤，非常漂亮！
劉老師下課時經常和我們一起玩，非常的和藹可親，一到上課時間立刻就嚴肅起來了，無論是講課文還是試卷，課后習題，劉老師都講得特別投入，一絲不茍，我也全神貫注的`聽講，生怕一走神漏下老師精彩演講的任何一個片段，我還積極的回答問題，老師看到我們上課表現得好就會很開心。
劉老師的辦公桌上永遠都有一摞摞厚厚的作業本，老師是多么的辛苦呀，我要給老師一個小驚喜，中午放學回家我自己動手用漂亮的橙色小皮筋編手鏈，一根淺黃一根橙黃搭配起來真好看，我認真地編起來，手鏈終于編好了，好漂亮啊，我想劉老師一定會喜歡的，下午上學后我跑到辦公室把我編的小手鏈送給了劉老師，劉老師很高興，我心里也美滋滋的。
我愛我的劉老師，我一定繼續好好學習報答老師對我們的辛苦培育！
我敬愛的劉老師作文2
今年夏天，我們班轉來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭發，有一張能說會道的嘴巴，還有一對目光尖銳的眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。
有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說話，劉老師用一種和藹的眼神看著我，那種眼神好像在說：“張家迪，要好好的讀書，不要跟別人說話。”我不好意思的笑了笑，就大聲朗讀起了課文。
還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個同學讀一個自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵的目光，好像在說：“張家迪，勇敢一點。” 于是，我就把手舉地高高的，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個同學讀了第一自然段，接著，第二個同學……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚我呢！
這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠記住您！
我敬愛的劉老師作文3
我的老師姓劉，在我心里她是位勤勞又有責任心的好老師。她不僅教給我們課本上的知識，更注重培養我們的責任心和學習的興趣。
劉老師對我們非常嚴格，我覺得這樣會幫我們增強責任心。她常鼓勵我們“別人能做我就能做”，這句話說得對，如果不能做好，只有一個字——“懶”。最近，劉老師還將我們分組，輪流來出黑板報，這也培養了我們的責任心。
只要是劉老師上課我都特別高興，因為上課時除了了解課文，還能聽到許多課外知識，比如李陽的登山隊，還有觀潮時的卷人事件等等。有時劉老師會講一講她出去旅游的經歷，我特別愛聽。有一次講到青藏高原，劉老師就把青藏高原的歌唱給我們聽，為我們揭開青藏高原神秘的面紗，更深入地了解雅魯藏布大峽谷。有時劉老師也會很幽默，把課堂上的氣氛提高，讓我們放松一下大腦，我感覺這樣很不錯。
下課的時候，劉老師會講課外有趣的故事，讓我們了解一下神奇的大千世界，每次都能吸引很多同學，把講臺圍得沒有一點兒縫隙。我非常佩服劉老師能記住那么多的詞語和成語，還能記住什么是喻體，什么是本體。
在這教師節來臨之際，我為您與全校老師們以最真摯的祝福——節日快樂！
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