【精選】游戲作文300字合集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的游戲作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文300字 篇1
今天，老師讓我們玩“摸人”游戲。
她先示范：她用一條五彩繽紛的絲巾，疊成寬約5厘米的長條，然后把眼睛遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，大家像見鬼似得亂跑，老師左邊摸一下右邊摸一下，突然，她飛快地轉(zhuǎn)了過去，但還是撲了空，她悄悄的向右邊走去，大家趕緊往左躲，她猛地向左邊撲去，捉住了一個同學(xué)，她又捏捏同學(xué)的衣服大喊：“樓寒鈺！樓寒鈺!”猜對了，老師望著“戰(zhàn)利品”心里有說不出的高興。
輪到鑒鑒哥哥摸了，老師給他轉(zhuǎn)了個圈，就開始摸了，他飛快地跑來跑去，他停下了腳步，仔細(xì)聽聲音是從哪兒來的，他向我撲來，我機(jī)靈地往旁一閃，讓他撲了個空，他又向一個人捉去，很多同學(xué)一起蹲下，他突然往后一撲，又捉到了那個同學(xué)，喊：“樓寒鈺!”接下來輪到我摸了，我的眼前一片漆黑，分不清是白天還是黑夜，我被慢慢地轉(zhuǎn)了三圈，聽清了聲音在哪里，然后往一個地方捉去，嘿嘿，這回摸到的'是窗簾，我左一下，右一下，還是沒捉到，氣得我直跺腳，還撞到了椅子。捉了大半天，還是沒捉到，我靈機(jī)一動，以閃電般的速度跑過去，突然，我捉到了一個人，仔細(xì)地摸了摸他的頭，但還是猜不出來。
今天真好玩！希望下次有更好玩的游戲！
游戲作文300字 篇2
這一天非常特別，因為到了我一直期待的游戲節(jié)了！我想大家也非常期待，在那一天里我非常非常的累，累到頭昏眼花，就是想睡覺，而且那時人很多，忙也忙不過來。
一大早我就起床了，到了七點十分我就出發(fā)來到學(xué)校，當(dāng)時我還神清汽爽的，進(jìn)了學(xué)校我又開始畫黑板報，后來我把我?guī)淼牟葺o穿上了，只可惜太大了，接著全班人把桌子都排好，當(dāng)時一片混亂。趙老師還給穿著服裝的我拍了照。
一切都準(zhǔn)備好了，馬上就要開始了，老師一說：“可以去玩了”大家就像一只只小鳥似地飛走了，我也一樣。一出去，大家的目光都在我和趙含妤的身上，我想是因為我們都穿著服裝，還有人找我們拍照呢。我和她一起玩了：植物大戰(zhàn)僵尸、神秘的'仙人掌、瘋狂的奶牛……
玩的差不多了，我就回教室?guī)兔Γ褪且驗閹兔ξ也爬鄣牟恍辛耍壹纫f規(guī)則又要撿乒乓球還要去拿籃筐給他，忙也忙不過來。
不過這次游戲節(jié)我玩得非常愉快，很開心！
游戲作文300字 篇3
校園里刮起了陣陣“游戲風(fēng)”，其中最大“風(fēng)”要數(shù)紙“炮”了。
紙“炮”是用紙折成的，只要往里吹一口氣，用力一甩就會發(fā)出，“呯”的一聲響。像炮一樣，加上又是紙做的`，所以我們叫它紙“炮”。
一天晚上，我這只“夜貓”迷迷糊糊地快睡著時“呯”的一聲把我驚醒，出去一看，原來是幾個男生在放炮。咦，學(xué)校里不是不允許放炮嗎？他們是怎么把炮帶到學(xué)校里嗎？就算帶了沒火怎么爆呢？我腦袋浮現(xiàn)著種種疑問。不管了，先睡要緊，明天再來查。到床上后，陣陣“炮”聲又響起。吵死人了，還讓不讓人睡啊！無奈之下只好用秘密武器——風(fēng)油精，涂抹在太陽穴位，這才睡著了。第二天早上一早我就起來了，將昨晚之事調(diào)查清楚。我像偵探一樣秘密偵察后，發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资羌垺芭凇薄榱宋业乃甙捕ǎ缓谜埑龈卑嚅L朱子閱出馬，收拾那些紙“炮”了。可男生折了又折連我都煩了，朱子閱收都收一桌肚。
哎，這陣“游戲風(fēng)”什么時候才能停啊！我嘆了一口長氣。
游戲作文300字 篇4
體育課上，體育老師教了我們一個新的“老鷹捉小雞”的游戲。規(guī)則和舊的一樣，就是加了一條：如果小雞們（加上雞媽媽）圍成一個圓圈圈住老鷹，那么老鷹就“死”了。
老師把我們分成了四個組，我們組開始玩游戲了！“雞媽媽”跑得很快也把小雞們保護(hù)得很好，但我們這群“小雞”就不一樣了，不是有掉隊的，就是有摔倒的.，真是亂的不堪設(shè)想啊！
幸好我們有一個很棒的“雞媽媽”，要不然“小雞”就都被“老鷹”捉走了。等我們重整旗鼓，游戲就又開始了！“雞媽媽”也指揮著，我們等到“老鷹”離中間得“小雞”非常近得時候，“雞媽媽”就大聲喊：“快圍成一個圈，快點！”。經(jīng)過我們一番努力，我們成功得把“老鷹”圍住了，我們贏了！
第二輪游戲開始了！“老鷹”向左，“雞媽媽”向左，“老鷹”向右，“雞媽媽”也向右。“老鷹”時不時還來一個防不勝防得攻擊，但“雞媽媽”得反應(yīng)快，保護(hù)了我們這群“小雞”。
場面真是激烈呀！“老鷹”和“雞媽媽”互不相讓。“雞媽媽”找準(zhǔn)時機(jī)，指揮我們迅速行動，然后一下子就把“老鷹”圍住了。我們又贏了！
這個游戲又好玩又能加強(qiáng)我們的團(tuán)隊協(xié)作能力。
我們玩的都很開心！
游戲作文300字 篇5
我是一個非常喜歡玩游戲的小女孩，我玩過老鷹捉小雞、跳房子、捉迷藏等。但最讓我印象深刻的是上周我們玩的`“木頭人”游戲。
上周五，老師帶我們到操場上，老師說：“一二三木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙，一二三”。話音剛落，我們一個個變得鴉雀無聲，迅速擺好造型，有的同學(xué)把兩只手張開放在臉頰旁邊，像小貓一樣；有的同學(xué)把雙手伸展開，像老鷹一樣；而我把手指豎在頭頂上，像小兔一樣。三分鐘就像漫長的三年，總算有一個同學(xué)忍不住笑了出來，嘿嘿，剩下的所有同學(xué)都取得了勝利。
我正高興的時候，老師說：“第二輪開始了，要10分鐘哦！”哎！這游戲真是太折磨人了！這一輪沒有上一輪那么走運(yùn)了，玩到一半的時候，一只蒼蠅在我的周圍飛來飛去，嗡嗡聲讓我心煩意亂，我忍無可忍，朝那只可惡的蒼蠅吹了口氣，沒想到這一點小動作都被老師發(fā)現(xiàn)了。哎！我輸了。
最后一輪開始了，大家鉚足了勁，要比拼到最后。突然，我們聽到轟隆隆的雷聲，天空立刻布滿了烏云，要下大雨了。大家你看看我，我看看你，到底是動還是不動呢？這時，一個同學(xué)大喊一聲：“快逃啊！”我們紛紛逃回了教室。
你說我們到底是贏了，還是輸了呢？
游戲作文300字 篇6
今天下午，我玩了一個有趣的游戲“動物表演秀”。你們想知道這個游戲怎么玩嗎？趕緊跟我來作文班吧。
聽到胡老師說要玩游戲時，大家興奮不已。我想：我一定要參加這個游戲，可以拿獎卡。
第一個上臺的是凱凱，他大搖大擺地走上臺。從胡老師的手中抽出一張紙來，他思考了一會兒，就開始表演了，只見他蹲下來雙手放在屁股后，一張一合地走動，咦！這是什么？我猜這是烏龜。
好幾位同學(xué)舉起手來，有的說是蝸牛，有的'說是喜鵲，但凱凱都搖頭說：“不對。”這時，有個人說：“孔雀”凱凱點點頭說：“答對了。”我們十分驚訝，各自埋怨道：“這怎么可能是孔雀，演得太不像了。”
接下來，又有很多人上臺了，有的表演了猴子，有的表演小貓，還有的表演小狗……游戲十分精彩，逗得我們哈哈大笑。我認(rèn)為表演的最好的是銘銘，他演得最像，他表演的動物是猴子。
這個游戲真有趣！
游戲作文300字 篇7
今天，楊老師帶我們玩了反口令的游戲。
游戲規(guī)則是：老師說一個詞語，我們做出跟詞語意思相反的動作。采用淘汰制，做錯動作的同學(xué)在旁邊當(dāng)觀眾。
游戲開始！教室里靜悄悄的，只等老師發(fā)號施令。我們都豎起耳朵仔細(xì)聽，生怕自己出現(xiàn)錯誤鬧出笑話。楊老師突然說：“坐下。”我們都“唰”的`一下站起來，楊老師微笑著點點頭。“舉左手。”楊老師又一次發(fā)出口令，我立刻舉起右手。有幾位同學(xué)乖乖舉起了左手，大家哄堂大笑。那幾位同學(xué)很不好意思，臉紅到了脖子根，坐到了觀眾席上。游戲繼續(xù)，楊老師快速說出“大西瓜”，我們立刻用手拼成一個小西瓜，這次沒人出錯。我心想：哈哈！我成功了三次！……還沒有想完呢，“站立”這個詞已經(jīng)從楊老師的嘴里跳了出來。大家都坐下了，只有我傻傻地站在那兒。大家笑得前仰后合。唉！做人不能驕傲啊！
老師的語速忽快忽慢，一會兒突然襲擊發(fā)出口令，一會兒還故意點評幾句……站在比賽圈里的同學(xué)也越來越少了。終于，孫儷和王碩為獲得了勝利，站在領(lǐng)獎臺前接受大家熱烈的掌聲。整節(jié)課教室里都充滿了歡聲笑語。
今天的反口令游戲真有趣！雖然游戲已經(jīng)結(jié)束，但那歡樂的場面依然在我的腦海里回放！
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