【精華】家風作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的家風作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風作文 篇1
岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風也······古代大家族里幾乎都有自己的家風家規，而到當代我們的家庭中很少有什么家風家規了，這次學校組織大家進行“曬家風”征文比賽可難壞了我，我們家的家風是什么呢？
“多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界！”這是姥爺常常用來教育媽媽她們姐妹幾個的話。姥爺是一位小學教師，所以他十分重視學習。媽媽她們小時候住在一個很偏遠的小山溝里，當地的人根本不重視讀書，和媽媽同級的孩子里小學畢業時就只剩下三個人，因為讀中學要住宿的原因最后上中學就只有媽媽一個人了。每個星期一姥爺要起大早走一個多小時的山路把媽媽送到汽車站，周六的時候還要到汽車站去接媽媽回家。媽媽常說她之所以能夠堅持讀書都是因為姥爺的支持，不然的話她也一定和兒時的伙伴們一樣在山溝里種地呢！
知識改變命運，在媽媽的身上得到了體現。在姥爺的正確引導下，媽媽意識到了知識的重要性并且養成了勤學好讀的好習慣。在我的記憶里，媽媽總是不停地學習參加各種考試，沒有事兒的時候她總是書不離手，后來不知不覺中她的這種習慣也影響了我。
在我還是個小孩子的時候，爸爸媽媽就給我買了很多的故事書，每晚睡覺之前，他們就開始給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書從頭背到尾。家里一來客人我就會自己拿著故事書給他們講故事，其實我的書拿的都是倒著的，鬧了很多的笑話。
慢慢的我長大了，開始自己認字了。于是我就學著媽媽的樣子有事沒事的總是拿著一本書在看。剛開始的時候我讀得都是有拼音的小故事，隨著我識字量的增加，我可以自己讀很多書了，不認識的字可以查字典。經常吸引我的是故事中各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐。“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代大詩人杜甫的名句。讀書對我的幫助也很大，雖然我沒有下筆如有神，但是每次作文課，平時從書里積累的詞句就會像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的夸獎。
“學而不思則罔，思而不學則殆”這是來自《論語》中的名言警句，還有很多古代的成語故事，例如：囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學好讀的故事，也足以說明讀書的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。
同學們，你知道我們家的家風是什么嗎？
家風作文 篇2
俗話說“國有國法，家有家規”，家是我們溫暖的避風港。當規矩和家組合起來，那我想，家會成為文明的家。《顏氏家訓》、《誡子書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳。家風、家訓也成為立家之本。
我的家自然也有“無規矩不成方圓 ”之說，雖然我家的規矩沒有清清楚楚地寫出來，但在對父母行為的耳濡目染之中，我學會了很多，雖然大部分都是小事，可一個人的修養和素質不正體現在這些小事之中嗎？
比如餐桌之上，媽媽也為我定了許多規矩。不能狼吞虎咽，不能只挑自己喜歡吃的，不能把米飯掉在外面，不能把腳翹到椅子上等等。可是淘氣如我，怎么會乖乖聽話呢？這一次，我就故意挑戰媽媽的權威——把米飯故意掉在桌上。結果呢，我悲劇了，媽媽起先要求我把米粒一顆一顆地拾起來吃掉，這雖然不是什么大事兒，但是我知道，后面肯定少不了一番“長篇大論”。“切，不就是幾粒米嗎？至于嗎？這又值幾元錢……”我小聲地嘀咕，嘴嘟得能掛幾個油壺。
“什么！”媽媽提高了聲音，我知道她是真動怒了才默不作聲，心里卻不停地抱怨。“知道了！”我不滿地抿著唇。“‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’這句詩你早會背了，可其中的意思你真正懂嗎？夏天，在太陽下集會，你向我抱怨過，說太熱了，可農民就不知道熱嗎？這是他們的汗水換來的.收獲呀，孩子，你長大了，也該懂事了！”媽媽語重心長地說道，我低下了頭，滿臉羞愧。
家風就像一陣春風，悄悄地影響我這棵剛冒出的小芽……
家風作文 篇3
隨著20xx的到來，“家風”一詞也成為備受人們關注的熱點。那么，“家風”是什么呢？據史書記載，”家風“是指家庭或家族的傳統風尚或作風。這不，在春節期間央視的一檔節目：“家風是什么呢?”就與我們的話題有關。下面，我們就來回顧一下：“不準喝酒，不準在外頭熬夜，不能欺負妻子，對家中的每一筆開銷都要有記錄”這是一餐廳老板的家規；“我們家有這么一個規矩，就這么一碗飯，留一粒米都不行”這是一顧客家中的規矩；“家規，簡單點說就是，站有站相，坐有坐相”在街頭散步的一市民這樣說道；“家規有很多啦，比如，無論做什么事都得先考慮別人。給別人說話的時候，多多少少帶點尊重”在路旁吆喝賣菜的小伙子邊整理蔬菜邊說著；“俺家的規矩就是教孩子做個好人，好好學習”一農民工憨厚的笑了笑；“俺娘教俺要做個善人，要對別人好”一位上了年紀的老人嚴肅的說著；“不能以自我為中心”，“堅決不能泄露家庭成員的信息”……正如你所看到的，每個家庭都有自己獨特的家風，每個家庭的家規都是有所不同的。而良好的家風是我們中華民族幾千年來傳承下來的精華，不信，你看！司馬光嚴于教子，很注重培養子女自律自立意識。因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子：有德者皆由儉來也。儉以立名，侈以自敗。由于教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。吉鴻昌的父親在病逝前，告誡他：當官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發財。父親病逝后，他牢記父親的教誨，一生清白謙正，處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國，他奮起抗日。后遭反動派殺害，犧牲時年僅39歲。但，家風，隨著時間的流逝，在我們的生活中漸漸淡化。毛建國說：“家風就是一種道德的力量和規則的信仰”我認為，家風是一個孩子成長的指向標，家風是一個家庭幸福美滿的見證，家風是一個國家興旺發達的根本，家風是一個社會長治久安的基礎。誠然，家風的確是我們不可或缺的信仰。讓我們牢記良好的家風，為家風插上飛翔的翅膀，讓家風引領我們去實現中華民族的偉大復興！
家風作文 篇4
家風家風，家族之風，
祖輩流傳，春夏秋冬，
牢記教會，光耀祖宗，
尊師重教，躍虎騰龍。
家風家風，孝長之風，
孝敬父母，其樂融融，
孝敬師長，八面玲瓏，
反目成仇，天打雷轟。
家風家風，道德之風，
禮貌為本，傲氣無蹤，
友人為重，聲如洪鐘，
驕氣若盛，獨自煢煢。
家風家風，勤儉之風，
一粥一飯，多年耕種，
省吃儉用，生旨肥濃，
舍己為公，德高望重。
家風家風，勤奮之風，
淺顯易懂，不知丁董，
少而勤奮，過目成誦，
壯而有成，鬼斧神工。
家風家風，耀祖之風，
踏踏實實，事業恢弘，
闖天蕩地，名聲驕縱，
聲名遠播，謙遜為宗。
家風作文 篇5
“國有國法，校有校規，家有家規”，是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規是什么，你家有家規嗎”可能很多人會迷茫。好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
法國著名作家雨果曾言道：“人生是花，而愛是花蜜。”愛心如一眼清泉，伴隨布谷的啼唱潺潺流動；愛心又似一盞明燈，為你在黑暗的遠方點亮一抹光明；愛心又是一爐煤炭，在寒冷的冬天溫暖身心……每個人都是愛的使者。愛他人，愛社會，不需要轟轟烈烈的偉大舉動，只是要從小事做起，力所能及的幫助他人。
就比如說我們學生吧，每個班級都會成立各種假日小隊，組織開展一系列公益實踐活動“探訪孤寡老人，擦洗公共自行車，在醫院做引導……”而愛心也就體現在這些尋常小事上，這就是愛心的傳遞，一次次感動，一股股暖流會聚集成強大的正能量！
再來說說我自己吧，年初，我的媽媽在偶然的一次機會下參加了“夕陽入畫——定格最美幸福晚年”的公益活動，從那以后，她只要有空余時間就會積極參加。漸漸的，在媽媽的影響下我也加入其中。讓我記憶猶新的是前不久的那次活動。天空不作美，大雨不斷，又似乎在歡迎著我們的到來。原本窄小的鄉間道路在雨水的沖刷下，路面變得濕滑，這讓我們的拍攝進程更是緩慢。志愿者們不怕苦，不怕累。一次次拿起相機，一遍遍挑選角度，只想為老人留下這一刻的美好。領取時間未到，老人們就興沖沖的走來。想必此刻他們心中是如此興奮，如此期待，如此歡愉。當拿到沖印好的相片，他們猶如孩子般的露出了天真爛漫的笑容，豎起大拇指連聲夸贊。此刻我們的內心也是如此高興，惡劣的天氣也渾然不是問題了。
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”多數情況下，我們幫助他人只是舉手之勞卻總能贏得周圍人贊許的目光。我們是祖國的未來，我們要從點滴做起，樂于奉獻，我們要用感恩的心和平凡的善舉，傳遞社會正能量，成為一個真正有愛心的人！
良好的家風能讓我們成為更優秀的自我，收獲更美好的未來！
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