【實用】理想的作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的理想的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想的作文 篇1
有位學者說過：“一種理想就是一種力量。”我想擁有理想的人，生活一定是充滿熱情和歡樂的。哪怕在實現理想的路途中遇到困難，他也會擁有堅定的勇氣和力量去戰勝它。
我的理想是當一名老師。為什么會有這一理想呢?這還得從一年級說起。剛進學校大門，我就非常喜歡班主任徐老師，我覺得徐老師無所不會。她教我們認字、看書，做游戲。在學校的每一天都很愉快。我想，老師能給我們帶來知識，帶來歡樂，太好了。這便在我幼小的心靈里，萌發了當老師的念頭。后來長大了，每當我遇上數學難題，冥思苦想也解答不出，經數學老師一指點，就迎刃而解了。有不認識的字，不懂的詞語和句子，語文老師一看便知，一篇篇課文被老師一講解，便能帶我們走入文章里和作者對話。讓我體會語文學習的樂趣。不懂的單詞，英語老師一解釋，我就開竅了，并慢慢學會將英語帶入生活。
在我傷心時，老師給予的安慰，就如暖流讓我充滿了溫暖和幸福;在我遇到挫折時，老師的一句鼓勵，又讓我充滿了干勁和信心。這時候，我覺得老師是神圣的。他無所不能，把我們帶進知識的海洋，教給我們生活的本領。
有位作家說過，“神圣的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起。”我想我每天的努力都離自己的理想更近一步。我堅持不懈地努力養成好習慣，讓自己在各個方面都有所提升，儲備豐富的`知識，鍛煉更強的能力。我希望在不久的將來也能站在講臺上，面對學生，將知識傳授給他們，將他們帶入“唐詩宋詞”中，遨游文海。讓我的學生在生活中學會學習，學會做人。就如我的老師那樣，將學生培育成有理想、有行動的人。
李嘉誠說：“理想的路總是為有信心的人預備著。”信心、勇氣和力量我都有了，我會朝著理想一步步前進的!
理想的作文 篇2
理想是什么？我覺得理想就是是我們能更加奮斗的動力。我不相信命運，也不相信天才。我看，一切都是事在人為。種瓜得瓜，種豆得豆。這因果關系是必然的。把希望寄托在偶然上，后果是可怕的。最可行的還是自己誠實地努力。
理想可以大到像一片森林，可以遮蓋一切；理想也可以小到像一滴水珠，雖小，卻足以滋潤一棵新生的芽苗。
理想，蘊含著我們對未來的希望，對未來的向往，對未來美好的憧憬。
我有一個理想，不要認為我會努力學號科學文化知識，將來為國家的科學事業獻身，我沒有那么高尚；也不要認為我會當一名清潔工，美化環境，像藝術家一樣偉大，我的心胸沒那么開闊。
而我的理想是當一名醫生。我知道這個理想不簡單，也許就在一個不簡單的`理想下，隱藏著一個偉大的目標。
我明白光有理想是遠遠不夠的，理想是需要我們去滋潤，更需要我們用真摯的心去呵護，努力的去實現。
俗話說得好“有志者事竟成。”我相信，只要我們肯努力為自己的理想奮斗，總有一天為使自己的理想成真……為了我們的理想，讓我們以去努力吧。
理想的作文 篇3
是慵懶的正午，繁雜的瑣事堆積著。是回避，是排斥。最美的時光，在喧囂的城里靜寂地消失了。
所謂理想的午后，就是想找個安靜的地方，靜靜閱讀，在午后的陽光下。但我卻靜不下來了，音樂冉冉響起，腦海里浮現的都是成堆的試卷、繁雜的公式，心便浮躁。而后便是排斥，也便變得空虛，無所事事，漫無目的。
沒有陽光，沒有寧靜，沒有理想中最美好的午后。然而想安靜，卻變得浮躁。陰的天，沒有陽光，似乎也沒了向往。父親說，去山上吃午飯吧，同事們都在呢。“哦，”我答應。與其這樣漫無目的，不如出去看看山上的景色。
冷漠的風無趣地搖弄著枯樹，一切都是靜默的。我不知自己究竟想干什么，只是服從。
午間的太陽出來，暖暖的，卻沒有打起我的任何興趣。大人們在閑談，叫我去看著小妹妹。也罷，看著她跑上獨木橋又跑下來，不亦樂乎，好像永遠不會厭倦。僅是一座木橋，她竟有如此大的興趣。可我卻沒有，有時僅是對事物感到新奇，卻沒有如此玩弄。她叫我上來，我也便陪她在木橋上來回。
或許是長久無人行走，木橋發出“吱呀”的聲音。但木橋卻沒落滿灰塵，真是奇怪。斑駁的光影散落在木橋上，抬頭，是新竹，還沒有筆桿粗的細竹，在海風中搖曳著，美麗而優雅。
她依舊是不厭，臉上現出童真的笑顏。也許，她就如初生的新竹，盡管寒風凜冽，也要向上，向著陽光。她永遠不會厭煩，因為這個世界對她，永遠是美好的。
我對她說，去那邊玩吊床吧。她便高興地跑去。她在吊床上搖，站在一旁的弟弟就在說：“殺豬好可怕啊，豬的'聲音好凄慘……我再也不敢吃豬肉了呢！”恍然想起“人類是最殘忍的動物”這話。剛才大人們也在說殺豬怎樣恐怖，怎樣殘忍，唯獨只有他，不愿再吃豬肉了。
我們都麻木了。也正如殺豬人那樣，每天看著殷紅的鮮血噴出。正如我們每天食用肉，都習以為常，從沒有想過其他動物的痛苦。我們生來從未有人教過我們憐憫，教過我們感恩，正因為如此，我們才不能擁有真正的快樂，不知足，也達不到理想的境界。
我愿只是個孩子面向陽光，看盡這世上的美好，學會憐憫，懂得珍惜，但求滿足，擁有真正的快樂。
這個午后，不再無趣，這就是理想的午后，只要滿足，會發現這個午后很美好。
沒有陽光和寧靜的午后，也可以美好，只要滿足。只要學會滿足，擁有快樂，自然會擁有理想的午后時光。
理想的作文 篇4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴著你我走到黎明。
每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著咱們的成長，它也開始生根、發芽，變得蓬勃向上，成為咱們的一種目標，一種追求。其實，當理想還是雛形的時候，它是咱們對未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經說過：“有志者，立長志；無志者，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民教師。
教師是一個奉獻的職業，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然默默無聞，然而卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業業，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。
我對教師這個職業的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭發松松垮垮地不成樣子，我當時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的.頭發。可是不一會兒，頭繩就順著頭發掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發，一手把頭繩在頭發上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，然而卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說。李老師不然而沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業產生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。
為了實現我的理想，我要在今后的日子里努力學習，多讀書豐富自己的知識，培養自己的管理能力，我也會多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，然而還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現！
理想的作文 篇5
朋友，你可曾想過，人生是一場修行，我們無時不刻都在感受著沿途的風景？每一個被我“捕捉”的瞬間剎那，都被我采下，而采下的每一個當時，我都感受到一種“美”的逼迫，因為每一個當時，都稍縱即逝;稍縱，即逝。。。。。。還記得那雙奮筆疾書的手嗎......
“沙沙沙”細長的筆尖在滿是演算過程的草稿紙上來回跳躍。這窸窣的聲音打破了書桌上臺燈下的的寧靜，正是因為這跳躍的筆尖與安靜的房間的強烈落差，使得房間更覺寂靜。書桌邊掛著一幅大學招生海報。這樣的場景對于經歷過高三的我一點也不陌生，只是這一次比較特別，我成了一名高四的學生。
“寫卷子手麻了吧，休息一會，準備吃飯了。”
蓋上筆蓋，眉頭緊鎖，莫名地端詳起右手，中指看起來是那樣的不和諧，指甲旁那個與筆桿完美貼合的深深的凹槽;并攏的食指和中指之間有一條長長的縫隙。瞟了瞟書桌旁的紙箱，滿滿一大箱高三時用過的草稿紙瞬間抓住了我的眼球，每一張草稿紙都有屬于它自己的故事。翻出一張畫滿了黑色圈圈的，一個不服輸的的背影在孤燈下奮戰的場景瞬間浮現腦海。那是深夜做數學題時陷入瓶頸，找不到解題頭緒，陷入焦慮之中，只好在紙上畫了一個又一個圈圈，于是一張普通的草稿紙留下了難過的痕跡。那一張張草稿紙成為我高三無數個日日夜夜的奮筆疾書的最好見證。而此時，我已經成為一名高四的學生。深呼一口吸，抿緊的雙唇漸漸舒展，沉思了一小會兒，揚起嘴角和爸媽吃晚飯。
在偶爾的回味中，我漸漸懂得：夢想的分量之重。重到我自愿選擇重新再來一年來實現它;這個大紙箱將繼續承載我的夢想，夢想需要用親自用雙手親自實現。其實世間的很多事都是如此，不是有人提出“行動中國”的.口號嗎？行動不能流于表面，若沒有實干，愿望也只能是一個口號。我們需要用自己的雙手拼搏、實踐，用行動創造出屬于我們自己的“中國夢”。
年輕的學子們，風華正茂，用稚嫩的雙手書寫充實的青春...... 辛勤的農民們，日出而作，用粗糙的雙手創造豐收的季節...... 勇敢的國人們，繼往開來，用務實的雙手造就美麗的“中國夢”...... 恍惚間伸出雙手，清晨一束燦爛的的陽光透過窗戶射進房間，穿過那條長長的指縫。。。。。。拔出筆蓋，筆尖跳躍，繼續奮斗在書桌之前......
理想的作文 篇6
理想是什么？理想是人類進步的階梯，理想是茫茫星海中指引你前行的明星，理想更是生活的希望。張聞天曾說過：“生活的理想，就是為了理想的生活。”而我的理想是當一名配音演員。
配音演員是一個特殊的職業。我曾經在電視上目睹過幾位在娛樂圈享有好評的配音演員“演繹”一場驚心動魄的表演。專業角度上，作為配音演員，最重要的就是在短時間內適應各種不同角色的聲線。那場節目上，場外的觀眾聽到熟悉的聲線后，都議論紛紛，七嘴八舌地討論這位配音演員的真身。一個優秀的配音演員，是可以不斷演繹出：可愛的正太音、活潑的少年音、蒼老的爺爺音。
我十分敬佩與崇拜配音老師們的“超能力”。他們并不是在光鮮亮麗的舞臺上、在顯眼的鏡頭前表演，觀眾們也許都不了解他們。但是，在一次次的.排練中、在一次次的嘗試里，在那些不為人知的背后，他們也同樣閃爍著耀眼的光芒。他們需要通過有限的資源，去感受、了解人物的性格特點，只有用心體會，才會配出令觀眾、同行，更是自己滿意的聲線。
正是配音演員職業的獨特和需要堅強的意志力吸引了我，使我有了這個理想。但我更知道，天賦是無法使人成功的！那默默無聞的背后，有的只是比平常人更加努力、更加勤奮、更加堅強的畫面！所以，第一點，成為配音演員首先要糾正普通話，多背一些繞口令，練習多了，普通話自然而然就糾正過來了。我知道我的普通話不是很標準，我會堅持練習，努力說好普通話！第二點，懂得吃苦，努力學習。我深深地知道，只有努力學習，吸取經驗，才能完成我的理想，成為一名配音演員！
第三點，用耐心和謙虛面對生活。配音演員的道路很漫長、很艱辛！配音演員最困難的一方面是因為幕后的他們是無通過肢體語言來表達情緒的，只能依靠語氣的變化表達人物的情緒波動，僅僅一兩點，便可以看出你的耐心與毅力。他們所經歷的一切困難是難以想象的：當你在昏昏欲睡的時候，屏幕前的他們仍在埋頭苦干。當你在悠閑無趣的時候，屏幕前的他們仍舊努力拼搏。當你在玩耍娛樂的時候，屏幕前的他們仍然專心致志。所有的人都只是在意他們與眾不同的光環，卻獨獨沒有注意到他們背后的艱辛。
理想指引你走向未來，你遇到的困難猶如磨刀石，而你只有經歷了有勁的打磨，才會變得更加堅強。加油！讓我們向自己的理想進發吧！
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