【推薦】我希望作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我希望作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我希望作文 篇1
我希望我是一個小仙女，一個無所不能的小仙女！我要用我的聰明才智，把世界變成美妙的天堂。
我希望我是個小仙女，我要把天上的云朵變成甜絲絲的棉花糖；用巧克力建成千奇百怪的房子；還要把小河里的水化成濃濃的牛奶，讓整個世界都彌漫香噴噴的味道。這樣，農(nóng)民伯伯就不用臉朝黃土，背朝天地種田了。我還要把地上所有的道路全部變成充氣路面，小朋友摔跤的時候就不會疼了，汽車開在充氣路面上又快又省油，而且減少了交通事故的發(fā)生。
我希望我是個小仙女，我要給世界設(shè)立一個節(jié)日，那就是“錢幣節(jié)”。到了那天，天上就會下一天一夜的錢幣雨，錢幣落到哪個國家，就會變成哪個國家的錢，救助那些上不起學(xué)的兒童和災(zāi)區(qū)人民。當(dāng)然，我還會把所有貪心的'人變成心地善良的人，讓世界不再有小偷、土匪來破壞人們美好幸福的生活。
我希望我是個小仙女，我會讓每個人都長出強(qiáng)健有力的翅膀，這樣宇航員上天就不用那辛苦地制造火箭了。我還要把地球與其他幾個星球連在一起，這樣，人們生活的空間就更大了，我們再也不用為買不起房子而發(fā)愁了，不用再嫌房價太高，不用再嫌房子太窄。到那時候，每家每戶都可以住上寬敞明亮的房子了。
我希望我是個小仙女，我還要發(fā)明一種萬能藥，把所有的怪病都治好；還要把世界上所有的垃圾都清除掉，幫地球媽媽恢復(fù)年輕貌美的樣子；還要幫孤兒找到他們的親人；幫警察叔叔做一件又一件的好事……
我希望我是個聰明、可愛、善良的小仙女，到了那個時候，世界就是美妙的天堂！
我希望作文 篇2
我每天上課都很不開心，因為我天天都會跟同學(xué)吵架，也許是我的個性很不好，所以才會一直交不到朋友，但是如果可以，我希望可以和同學(xué)在一起玩。
我希望天天都能去博物館參觀，因為可以多了解歷史，這樣我們也才能體會到真正的世界是什么情形，而且我們還能知道自己家鄉(xiāng)以前發(fā)生過的故事，和國外的一些傳統(tǒng)文化，這樣就能真正的了解世界上所有的文化和事情。
我不會游泳，我連洗個臉都不敢洗，所以我希望可以有一只小海豚來當(dāng)我的教練，幫我天天做特訓(xùn)，這樣我的體育就會進(jìn)步，可以得到一百分了。而且我以后就算是被壞人丟到海里，我也可以用游泳的方式慢慢游到岸上呢！
我不會煮菜，所以每次都讓媽媽睡覺睡到一半，就要起來幫我煮晚餐要吃的飯菜，媽媽睡覺的時間已經(jīng)比上班的時間少了很多，還要犧牲她的睡眠時間，而且家里只有媽媽一個人養(yǎng)家，雖然爸爸有時候會來看我，給我們一點(diǎn)錢，但是媽媽還是太辛苦了，所以我希望可以學(xué)煮飯菜，這樣媽媽就可以變得比較輕松了。
如果上課能有這些改變的話，那么我就不用怕被壞人丟進(jìn)大海里，還可以讓媽媽不用那么的擔(dān)心，真希望上課能有這些改變，但是我也知道，并不是什么事情都能隨我希望而改變，而是要靠著真心與努力，才能讓我的希望成真，我會好好加油的。
我希望作文 篇3
我渴望這樣一個暑假，停下手中的筆，放下手里的書，邁著輕快步子，去往那里。那里，飄散著墨汁淡淡幽香；那里，渲染了宣紙五彩的顏色；那里，有著王羲之的足跡。
我渴望來到書圣故里。穿過大街小巷，徑直著來到一座橋邊，坐了下來。我看到了一個老奶奶邁著蹣跚的步子，蒼老的手里提著一個裝滿了扇子的竹籃，吆喝著過路人買把扇子，卻始終無人問津。
此時，一個儀表堂堂的小伙子走了過來，提起筆，在扇子上寫了幾個字，畫了幾幅畫，轉(zhuǎn)身離去。老婆婆滿是煩惱，痛斥著小伙子，可她的扇子生意卻不知怎地火爆了起來。街上的人，爭著，搶著，鬧著。
原來，那個小伙子就是王羲之。我渴望踏上題扇橋，撫摸著陳舊的石頭，也許這樣能更近地尋找王羲之的足跡。
我渴望來到王羲之的書房。打開緊閉的門，一股寒風(fēng)伴隨著“咯吱”的一聲迎風(fēng)吹來，撲面而來的是一股潮濕的氣味。很快，就被一股強(qiáng)烈的特殊氣味兒覆蓋了。我吸了吸鼻子，是墨香，是書香，是紙香，這三種別具一格的氣味交織在一起，給有輕松的愉快的感受。
打開一扇暗紅色的門。看上去很陳舊，繼而伴隨著門吱吱嘎嘎的搖曳聲。一個小伙子提著筆，雙眼緊閉，緊盯著筆鋒，聚精會神地寫著字，一橫一豎，一收一放，表現(xiàn)的是那么流暢自如。
正在這時，門口沖進(jìn)一個小孩，他天真無邪地問道：“爸爸，爸爸，您看我這個‘大’字寫得怎么樣？”只見小伙子不言語，只是加了一點(diǎn)。小伙子輕快地說：“拿去給母親看看。”
原來，這個小伙子和小孩，正是王羲之和他的兒子王獻(xiàn)之。我渴望坐在王羲之的書桌邊，用手輕輕摩娑著桌角，也許這樣就能更近地尋找王羲之的足跡
我渴望這樣一個暑假，去探索王羲之的足跡，遨游在墨字的海洋中，呼吸著淡淡的墨香。
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