未來的想象作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的未來的想象作文3篇，希望對大家有所幫助。
未來的想象作文 篇1
30世紀中后期的每某一天，地球環境被破壞的已無以復加:因為地球人口已達到500億以上，所以到處都是千層以上的大廈，植物也都不翼而飛，食物里已經看不見一點綠色，餐桌上全都是化學食品；喝的也不知道是經過多少次處理的凈化水，每家都有星際自動傳輸機，工廠里也找不到人的蹤影，全是清一色的機器人，每個人都在玩兒著只有指甲大小的微型電腦，全球平均體重已達到268斤，最高體重更是達到可怕的1268.5斤，地球空氣更是渾濁不堪，每人的口中都有一臺微型氧氣機科學家為解決地球問題，研發出一臺時空穿越機，組成五人小隊，準備從過去解決問題，并攜帶了大量的30世紀的高科技產品，如空氣凈化器。
24世紀初期的非洲大沙漠上一臺近似球型的機器從天而降，在沙漠中墜落，五個人灰頭土臉的從沙中鉆出來，“隊長，我們現在去那�！薄叭喼迻|部，那里有24世紀唯一的幾片綠洲。”五個人經過烏黑不堪的紅海，跨過已經干涸的.印度洋，幾天后終于到達了亞洲東部�？匆娏四敲娣e微小的綠洲，“開始行動！”伴隨著隊長的一聲令下，眾人分別拿出了果實催熟劑、水源凈化器、植物成熟季劑等高科技產品（由于30世紀，已經沒有任何植物的種子，所以這些高科技產品都不可以使用）開始了自己的工作，在他們的努力下，有大片的森林產生，空氣水源都得到了凈化。
大片森林的產生，當然逃不過當代科技的眼睛，就在他們產生大片森林后的不長時間，世界政府就找到了他們，派人偷偷的盜取水源、砍伐樹木，并威脅他們交出高科技產品，否則就殺了他們，他們的隊長說:“交給你們可以，但你們要讓地球重新充滿綠色”世界委員會主席說“好，我一定做到�！蔽迦诵￡牶軉渭兊南嘈帕怂麄兊脑�，爽快的交出了一切儀器，并喜滋滋的回去了，通過時空穿梭機回到了未來，但是他們一出來就傻眼了，一切都是原來的樣子，甚至比原來還要糟糕。 他門回到研究院，隊長問那里的研究生“24世紀后發生了什么？”“24世紀后人類不知道從哪里得到高級儀器，科技發展迅速，但最后經不起消耗，樹木最終還是沒有存在下來，并且把環境破壞的更為糟糕現在地球上的能源已經不夠人類堅持五年”聽到這個消息后，五人小組都傻眼了，他們不清楚自己做了什么，但知道她們給人類帶來了災難，不，應該是全人類自身的貪婪，給他們帶來了災難，毀了它們賴以生存的家園。
人應該遏制自己內心的貪婪，看好大局觀不要因為眼前的利益而破壞掉人們賴以生存的環境，而且要從現在做起，保護好地球環境，做到科技環境，共同發展。
美麗的地球我的家，保護環境靠大家，避免危機救地球，人類和諧在人間！
未來的想象作文 篇2
未來的世界是什么樣的？未來的`我們是什么樣的？帶這些問題我進入了夢鄉。
我來到了一座高高的山腳下，我一看這么高的山，山峰直插云端，而她好像向我挑戰地說，你上不來吧，我一定要爬上去。我感覺腳下非常輕，低頭一看，原來我穿了一雙氣墊鞋，我背上還背了一個背包，包里裝了許多東西。
這個背包還有一個特殊秘密系統，現在先不告訴你。我開始爬山，我的鞋真好，又輕又軟，我很快就爬到了半山腰，但上面就難爬了。我氣喘吁吁的又爬了一會，實在爬不動了，于是我從背包里拿出一個微型飛行器，有了微型飛行器我就可以不用爬了。可是，一會兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，于是我把風扇了出來把霧吹走了。我又可以前行了。我快到山頂了，我興奮地加快了腳步。我終于來到了山頂，放眼望去，��！好美呀！我頭頂藍天，腳踩祥云。我從背包拿出照相機，把這美麗的景色拍了下來。
天要黑了，我打開背包的秘密系統，背包立刻變成了帳篷。我剛睡著，就聽到有人叫我：“小隆，起床了�！卑�，原來是一個夢呀！我真希望這是未來的現實。
未來的想象作文 篇3
咦？教室里怎么這么安靜，剛才不是還像一鍋沸騰的開水嗎？原來，我已穿越時空，來到了二十二世紀。
我在教室里走了幾步，剛才還歪歪扭扭的課桌怎么突然變得這么整齊了？一打聽才知道，地板上有一個自動感應裝置，只要有課桌歪歪扭扭，地板就會旋轉和移動，讓桌椅瞬間變得縱橫一條線。
“哇！簡直太神奇了！”我一歡呼，手里的食品袋掉在了地上。當我正準備彎腰撿起的時候，地面突然裂開了一條很小的縫，垃圾袋像被什么吸住了一樣，一下子就不見了。在我眨眼的`瞬間，地板又恢復了原樣。太好了！教室有垃圾回收功能，我們再也不用天天打掃教室，飽受灰塵之苦了！
“叮鈴鈴”，上課了。一群學生從外面沖來，什么！是不是我眼睛花了，那么狹小的門，學生們是怎么沖進來的？哦，原來是這么一回事：教室的門可以根據人群的大小來調整寬窄，根本不用擔心因為擁擠發生安全事故了。
同學們依次坐到座位上。咦？老師在哪兒呢？正在我迷惑不解時，老師出現了，這應該就是我們夢寐以求的瞬間轉移技術吧！令我奇怪的是，教室里怎么沒有人講話，也沒有噪音？這是不可能的呀！再說，外面還在建房子呢！我看了看墻壁，好像有什么異常，哦，原來這一堵堵墻既能屏蔽外面的噪音，也能屏蔽內部的噪音。
我瞧了瞧外面，天很黑，好像要下雨了，但教室里卻亮堂堂的。我下意識地抬頭，卻沒看見一盞燈，這究竟怎么回事呢？一會兒，太陽從云層鉆出來了，教室的光線比先前暗了些，但依然很柔和�？磥�，教室的光線還能隨外界光線的強弱自動調節哦，難怪這班上沒有一個近視眼呢！
過了一會兒，老師的課講完了，從墻壁里伸出了一個類似于帽子的東西，戴在了老師頭上。這時，不知從哪兒傳來了一段話，我仔細搜尋，發現聲音是從“帽子”里傳來的，這“帽子”居然是一個模仿真人發音的機器。老師在想什么，它都能在黑板上寫出來，還可以模仿真人發音說出來，老師們就再也不會聲音嘶啞了。
更讓人不可思議的是，每張椅子上還裝了一個高科技按摩機，當你頭昏腦脹時，只需把腦袋往后一靠，機器就按起摩來，一會兒，大腦就清醒了。更神奇的是，如果有什么傷風感冒之類的疾病，它就會自動打印出一張藥方，只要按照藥方上配藥，病就一定會好起來，也不會有副作用。
我正被這些神奇的東西吸引，下課鈴響了，只見老師按了一下黑白旁邊的按鈕，《哈利波特十一》出現了，想不到課間十分鐘還能這樣輕松悠閑。
二十二世紀的教室，真是太牛了！
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