【精選】堅(jiān)持作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持作文 篇1
時間是最無情的刻刀，雕刻著我們的歲月。步入高中，走進(jìn)人生又一大起跑線，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，一切都充滿著希望。
在不知不覺中，軍訓(xùn)漸漸向我們逼近，而如今軍訓(xùn)早已結(jié)束。現(xiàn)在回想起軍訓(xùn)，你是否會因你的堅(jiān)持而有成就感，你是否會因中途放棄而對自己失望。軍訓(xùn)的情景依然記得十分清晰，操場上的吶喊聲口號聲仍在耳邊蕩漾，同學(xué)們英武的軍姿仍讓我戀戀不忘。雖然我們很苦，但這一切都得我們?nèi)プ觥Ｒ驗(yàn)樗屛覀兌迷S多人生道理，懂得在堅(jiān)持不住時再堅(jiān)持一下就是勝利，懂得嚴(yán)明的紀(jì)律才能得到肯定，懂得個人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)緊密相連，懂得一個集體需團(tuán)結(jié)，懂得……
如今的我們已懂得如何去站軍姿和軍人的`一些常規(guī)動作。每到站軍姿，我們總是特別痛苦，每到堅(jiān)持不住時我總會告訴自己：容易走的都是下坡路，堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣罚哌^去，成功就在前頭。瞬間我便熱血沸騰，最后我們依然挺過去了。我們班的楊教官真的特了不起，總是給我們樹起了好榜樣，而如今他和其他教官都離開了，我們再也看不到為我們不辭辛苦的他們，再也聽不到昔日他們在太陽底下的吼叫聲，再也感受不到他們對我們的嚴(yán)厲，但這不是我們想要的嗎？這真是我們想要的嗎？當(dāng)然不是。或許有可能，我真希望他們可以一直當(dāng)我們的教官，陪伴到我們畢業(yè)，但我們彼此都是過客，但是我更相信，以后·我們一定會再見的。
時間荏苒，以前我認(rèn)為軍訓(xùn)的幾天十分漫長，心里害怕而緊張，而如今我們已習(xí)慣軍訓(xùn)，習(xí)慣每天站軍姿，習(xí)慣聽教官的悉悉教導(dǎo)，習(xí)慣教官的一道道命令，習(xí)慣軍訓(xùn)中的痛與樂，習(xí)慣與同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。當(dāng)這一切都結(jié)束時，感覺著一切好像是夢，對這一切特別是教官都有不舍，好似生離死別的悲傷。傍晚重溫白天的訓(xùn)練，很苦，很累，但卻很快樂，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)持了一天。又完成了一天的任務(wù)。直到會操邊沿，也許我們會成功，或是失敗。但這并不重要，重要的是我們都曾努力過，堅(jiān)持過，流汗過，而過程永遠(yuǎn)大于結(jié)果。
軍訓(xùn)雖結(jié)束，也許你會放松，但一段旅程的結(jié)束，意味著新的旅程開始。同學(xué)們，你們可曾想過我們?yōu)槭裁匆丬娪?xùn)？它的意義和目的何在？軍訓(xùn)時為迎接高考，是為提高自身素質(zhì)，是為培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，是為培養(yǎng)一個個團(tuán)結(jié)的集體。軍訓(xùn)不是對我們殘忍，而是對我們負(fù)責(zé)，我們應(yīng)對自己狠一點(diǎn)，比自己一把。
“精誠所之，金石為開”，成功者與失敗者的區(qū)別，往往不是所謂的機(jī)遇或是更聰明的頭腦，只在于成功者多堅(jiān)持了一刻，有時是一年，有時只是一天。
堅(jiān)持作文 篇2
今年暑假我讀了一本書，這本書的名字叫鋼鐵是怎樣煉成的.
保爾，柯察金是書中的主人公，他因惡作劇被神甫趕出了學(xué)校，便在食堂工作，時間一年一年的過去了，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，保爾受盡X辱.在一次偶然的機(jī)會，保爾遇到了水手朱他被兩個匪兵押送著，保爾沖了上去幫助朱逃跑，但又在叛徒的.出賣下不幸落入匪兵的手中，在一次檢閱中，保爾因被錯放而僥幸逃跑，在哥哥的幫助下參加了紅軍，并跟著紅軍出生入死，經(jīng)過幾次失敗和傷痛，保爾不愛惜身體而癱瘓，隨后又雙目失明，但他沒有放棄開始了文學(xué)創(chuàng)做，經(jīng)過了幾次悲痛，終于他的小說遇到了巨大的成功，保爾的內(nèi)心無法平靜.
想想以前，遇到不懂的題目就去問家長和老師，并不懂得獨(dú)立思考，遇到一點(diǎn)困難就放棄，找家長，不懂得不喪氣的努力下去!有許多成功人士，就因?yàn)榻?jīng)歷了無數(shù)失敗才獲得了成功，比如說貝多芬不怕困難堅(jiān)持學(xué)音樂，愛迪生不怕失敗創(chuàng)造發(fā)明等.
這不正是問題的關(guān)鍵嗎?人生只有不停的努力追求才能獲得成功!
堅(jiān)持作文 篇3
“小明，99分，小麗103分，小紅110分”教室里，老師正在念著數(shù)學(xué)考試成績。“小琳71分”，老師頓了一下，用失望的眼神看著你，而此時的你，低著頭眼睛里已無往日的神彩。
那天，天空灰蒙蒙的，烏云一層一層的堆疊在天上，不一會兒豆子般大的雨滴從天而降，砸在窗戶上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，使空氣里增加了幾分煩躁不安。而教室里也彌漫著緊張的氣息，同學(xué)們個個全神貫注，聽著老師念出各自的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)。而你更是專注，四分的緊張，六分的激動，眼中，眼中溢出必勝的光彩。但當(dāng)聽到自己的成績時，你低下頭，不敢看老師的眼睛，我清楚地看到幾滴淚水從你眼角流出。
后來，你一直沒說話，沉默著坐在那里。大家都知道你為了這次考試有多努力，有多堅(jiān)持！每天精神抖擻，課堂上專心地聽講，認(rèn)真做好課堂筆記；下課后依然坐在座位上復(fù)習(xí)著，幾乎沒有出過教室；放學(xué)后又奔波在各科老師的'辦公室里，任何不會的、遺漏的知識點(diǎn)都會向老師請教，不會再問，不會再問，直到真正弄會為止。然而，也有同學(xué)說你“一根筋”，永遠(yuǎn)也學(xué)不會，但你毫不在意，依然堅(jiān)持著。
一天晚自習(xí)時，老師單獨(dú)給你布置了幾道題，可是由于睡眠嚴(yán)重不足，當(dāng)時的你腦子一片空白，于是不服輸?shù)哪愦颐ε艿浇淌彝獾乃剡叄蜷_水龍頭，“啪！啪！啪！”，將冷水打在臉上。那聲音如雷鳴般敲在每個同學(xué)的心上，大家都深深被你那堅(jiān)持不懈的精神所折服了，大家都相信你的付出一定會有所回報的。
然而，這一切的堅(jiān)持卻換來了卷子上一道道大紅的叉叉。
放學(xué)后，你獨(dú)自走在路上，風(fēng)凜冽地吹著，夜像一張大黑袍子，有些讓人窒息。我匆匆趕上你，問：“你還堅(jiān)持嗎？”你沒有回答，沉默著。
看著你的沉默，我的心里也十分難受。但我知道，你一定明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理，所以我堅(jiān)信你一定還會堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的。對吧，朋友！
堅(jiān)持作文 篇4
堅(jiān)持，這是一種品質(zhì)，這種品質(zhì)的內(nèi)在就是能使人由內(nèi)而外的散發(fā)出一種剛毅、不屈的美感。
“堅(jiān)持”兩字書寫起來并不是很難，可是有的時候做起來的話就不那么簡單了。一個“堅(jiān)”字，從它的形體上來看，下面是一個土，土是什么？土是大地之源，是生命要扎根的地方，所以這就是堅(jiān)持的一個前提，就是讓我們要像土一樣強(qiáng)硬、堅(jiān)韌、能包容包納；土的上邊還有兩個豎，豎告訴我們的就是要像兩把尖刀一樣，狠狠地扎進(jìn)去，或是像兩棵茂盛的大樹，頑強(qiáng)的扎根，只要生命不止，扎根便不止。豎的右方帶了一個“又”字，“又”字在漢語解釋中是什么呢？它表示重復(fù)或繼續(xù)。堅(jiān)持離不開這個“又”字，否則就會向堅(jiān)持的反面放棄走下去了。
堅(jiān)持那么重要，那么堅(jiān)持可以幫助我們什么呢？堅(jiān)持首先可以磨礪己身，鍛出一副“銅身鐵骨”。著名的學(xué)者季羨林老先生，一生活到了九十多歲，他的一生在研究梵文領(lǐng)域創(chuàng)造了巨大的成就，可是他付出了多少？文字研究是個細(xì)活慢活，他堅(jiān)持了這一輩子才有了現(xiàn)在的成就。忙碌堅(jiān)持的一生，使老人家的`生活很充實(shí)，他的心態(tài)從未老去，所以他也可以活到九十八歲。
堅(jiān)持還可以使人擁有同行業(yè)中獨(dú)一無二的建樹。著名的物理學(xué)家愛因斯坦，在小的時候被父母認(rèn)為是一個傻子，有一個老師也對她的父母斷言：“你的孩子將一事無成。”后來愛因斯坦堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)，終于在物理學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個又一個奇跡。愛因斯坦的例子告訴我們，人的腦子已經(jīng)固定了，無論他再笨、再聰明，如果一個人想擁有成就，那么堅(jiān)持不懈的去學(xué)習(xí)就會有令人滿意的收獲。
堅(jiān)持也是一種態(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切。”當(dāng)年國體隊(duì)的桑蘭不就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？她被一場突如其來的事故奪走了運(yùn)動的能力，可也是不能動，讓她擁有了別人沒有的大堅(jiān)持。她在人生的高峰跌入深淵的時候，沒有放棄，依舊堅(jiān)持了下來，那我們還有什么理由說去輕生呢？
堅(jiān)持是天才的一種共性，也是不幸者所應(yīng)擁有的一種態(tài)度，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，讓我們的人生因?yàn)閳?jiān)持而變得更加美麗！
堅(jiān)持作文 篇5
在生活中往往會遇到許多事情，這些事情都會使你難忘。有一件事情，至今還讓我記得。
這件事發(fā)生在暑假里的一天。那一天，媽媽從外面回來，手里面拎了一個袋子。對于我這種好奇心極奇強(qiáng)烈的孩子來說，我迫不及待地想知道這個袋子里裝的是什么東西。我跑了上去，接過袋子。一看，啊，竟然是一種我從來沒有見過的鞋子，它是一種帶有輪子的鞋子。后來上網(wǎng)查后才知道這種鞋子是溜冰鞋。
我迫不及待地下樓，像穿普通鞋子一樣穿上這雙溜冰鞋。我剛站起來，就只聽一聲啊！啪！我摔倒了，這鞋子真難走。后來我嘗試著再站起來，可還是一樣的.結(jié)果。我有些著急和懊惱。心里想：這是什么鞋子，穿上連路都走不起來，正想放棄之時，媽媽見狀走了過來對我說：就受了這么一點(diǎn)挫折就想著放棄，將來你遇到更大的挫折你打算怎么辦？也放棄？你這樣是不可能干上大事的，終將一事無成。你要學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會克服困難！媽媽便教我怎么溜冰。后來，經(jīng)媽媽的幫助與攙扶，我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會溜冰。我開心極了！不再懊惱與煩躁。
雖然對于一開始的舉動有一點(diǎn)羞愧，但我還是因?yàn)槟軌蛟谧约旱呐ο聦W(xué)會溜冰，這依然值得高興。
通過這一次的事情，我明白了做凡事都要學(xué)會堅(jiān)持，不可氣餒。這樣才可以將事情好，才可以成功。
將來不管遇到什么事都要堅(jiān)持，不用管是大挫折還是小挫折。
堅(jiān)持作文 篇6
寒冬里，暖風(fēng)輕輕拂過臉頰，陽光照在身上十分舒適。樹上雖然沒有小鳥兒，但地上的三角梅和梅花成了一幅美麗的畫卷……那一次，讓我懂得了堅(jiān)持！
騎自行車作為我們小區(qū)里伙伴最好玩的游戲，在我心目中一直占有著重要的位置。可我發(fā)現(xiàn)，我騎的自行車十分的緩慢。我正奮力地踩著踏板時，其它小伙伴在一陣車鈴聲中輕松地騎著兩輪自行車飛奔而過。我十分羨慕，多希望我也能這么快啊！
這時，我向媽媽提出了要求——我要把兩個笨重的.輔助輪拆了。媽媽答應(yīng)后，把兩個輔助輪拆了下來，我欣喜若狂，心里樂開了花。
下午，我興奮地推著我的自行車來到空地上騎。我小心翼翼地上了自行車，心里像有一個調(diào)皮的孩子，老和我作對。我讓它轉(zhuǎn)左，它偏轉(zhuǎn)右。我讓它轉(zhuǎn)右，它偏轉(zhuǎn)左。我一不留神，一下子摔倒了，跌破了皮，我痛得眼淚都要流出來了，難道我學(xué)不會了？不如放棄吧？可我轉(zhuǎn)念一想，如果伙伴們也半途而廢，那他們怎么學(xué)會的？我又騎上車，一次又一次地跌倒，一次又一次地爬起來。終于龍頭一次比上一次聽話，終于我能輕易控制龍頭了！
夕陽西下，我歡樂地騎著車，操控自如。耳邊的風(fēng)聲在為我祝賀，祝賀我學(xué)會了騎車，懂得了堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇7
去年的校運(yùn)會，她是我們班的一位普通卻又不平凡的運(yùn)動員。
上午的比賽，廣播早就開始唱響了集合的旋律，我們從班級走向操場。太陽有些大，毒辣辣地照著。準(zhǔn)備就緒后，迎來了第一場跑步比賽，檢錄處的老師用話筒說著“請各參賽運(yùn)動員迅速到檢錄處檢錄”。
伴隨著發(fā)令槍“砰”的一響，第一場比賽開始了。運(yùn)動員們像一顆顆流星一般“光速”奔跑著。坐在觀眾席的同學(xué)們也熱情似火，瘋狂地為自己班級的'同學(xué)們加油。氣氛開始緊張起來了。伴隨著第一個同學(xué)的完成，第一場比賽拉下了帷幕。接著是第二場、第三場、第四場……
不知不覺過了接近三個小時了，太陽似乎比早上更加“毒辣”了，有些同學(xué)甚至撐起了“小蘑菇”。今年的運(yùn)動會不像往年一般涼爽，已經(jīng)快入冬了卻似夏日一般酷熱。“請八年級女子組八百米選手到檢錄處檢錄”，廣播中響起了檢錄處老師的聲音。
于是，她便往檢錄處走去。她是我們班八百米的領(lǐng)頭羊，大家都相信她的實(shí)力。到達(dá)檢錄處后，她開始熱身，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子……準(zhǔn)備活動后，她們被老師帶到起跑線前，站成了一條線。不知為何，我的心里特別緊張。就在不經(jīng)意的一瞬間，“砰”的一聲打響了，我才回過神來。
“加油！加油！”我們都在為她吶喊。她跑在隊(duì)伍的前邊，與她旁邊的人不相上下。只見那每一步都很穩(wěn)健，呼吸很均勻，手臂也奮力擺動著。第一圈跑完了，接著是第二圈，她和兩個人在前面跑著，逐漸與后面的人拉開了差距。她的呼吸似乎有些急促，臉色也有些發(fā)白，不過，她還是跑在隊(duì)伍的前面，與旁邊的人不相上下。第二圈也逐漸跑完了，可，第三圈，卻不見了她的身影。往后一看，她竟然倒在了跑道上，臉色不是很好，眉頭緊鎖著。后來才知道，她那天身體不舒服，可她為了班級的榮譽(yù)，咬緊牙關(guān)還是上了場，不過卻出了事，好在她身體沒事，這可謂“最美的遺憾”吧。如果她身體沒事至少也是前三甲吧。
她的堅(jiān)持，讓我自愧不如，也讓我知道：有些事，必須做，無論成功與否，只要盡心盡力。在生活中，堅(jiān)持是寶貴的，因?yàn)樵S多人都會有各種原因而有所動搖。
所以，生活需要堅(jiān)持！
堅(jiān)持作文 篇8
努力，并不一定會成功，但放棄，就一定會失敗。螢火蟲并非不知道最暗的星，也比它更輝煌，但它還是永不放棄，一閃一閃地飛行，直到生命的最后一刻，耗盡最后一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。生活中，我們只能面對挫折，在挫折中堅(jiān)持到底，永不放棄，直至走向成功。
看完這個故事，我覺得鱷魚很愚蠢。但又仔細(xì)一想，很多人其實(shí)和這只鱷魚一樣。當(dāng)困難、挫折接踵而來的時候，有的人會失去信心，不再努力。
老鷹是最頑強(qiáng)的.動物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會接受一次關(guān)乎生死的巨大考驗(yàn)。雛鷹的父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會做鷹的關(guān)鍵——飛翔。在雛鷹被扔出去的一瞬間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會飛翔。如果雛鷹這時侯放棄的話，它便會掉下懸崖粉身碎骨。但是，一些雛鷹有著永不放棄的堅(jiān)定信念，最終，它們克服了困難，學(xué)會了飛翔。
中考即將來臨，讓我們像螢火蟲一樣，抓住夢與理想，堅(jiān)定自己的信念，向著成功的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，刻苦努力，永不放棄，點(diǎn)亮生命的光輝！
科學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個實(shí)驗(yàn)：將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在一個水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板隔開。開始時，鱷魚毫不猶豫地向小魚們發(fā)起進(jìn)攻。一次、兩次、三次……多次進(jìn)攻無望之后，鱷魚不再進(jìn)攻了。把玻璃板拿掉后，鱷魚卻依然不動，只能無望地看著那些小魚在它眼前游來游去。
放棄是個念頭，永不放棄是一種堅(jiān)強(qiáng)的信念。愛迪生發(fā)明了電燈，制造電燈時失敗了上千次。但他仍不氣餒，努力嘗試適合做燈絲的東西。最后，他經(jīng)過不懈努力，終于制成了鎢絲燈。如果沒有愛迪生，我們現(xiàn)在可能還沒有電燈。我不知道愛迪生在失敗時想到了什么，但我深信愛迪生那充滿智慧的大腦中一定有一個堅(jiān)定的信念——永不放棄！
太陽因?yàn)橛啦环艞墸拍軟_破重重迷霧，光耀萬里；江河因?yàn)橛啦环艞墸拍芰鳛a千里，到達(dá)浩瀚無邊的海洋；小草因?yàn)橛啦环艞墸拍苓B成一片，綠滿大地。
堅(jiān)持作文 篇9
生活中的力量無處不在，它能給人以希望、信心、勇氣、能量、溫暖……而讓我記憶深刻的力量便是“堅(jiān)持”的力量。說到“堅(jiān)持”，我想起了以前在我遇到困難的時候，媽媽經(jīng)常鼓舞我說堅(jiān)持就是力量，可我總也不懂這句話的意思，直到有一天經(jīng)歷了一件事情，我才真真正正的理解了這句話的含義。
記得在我四歲的時候，有一次媽媽帶我去爬山，我們剛走到山腳下，我仰頭一望，只見濃濃的.云霧籠罩著山頂，若隱若現(xiàn)，神秘莫測。啊！這么高呀，我爬得上去嗎？我在心里嘀咕著。媽媽好像猜透我的心思一樣，微笑著摸摸我的頭說：“我們開始爬山，挑戰(zhàn)一下吧！”說完，媽媽就開始邁著輕快的步子登上了臺階。見狀，我趕緊跟在媽媽后面緊追不舍。
爬呀，爬呀……感覺爬了好久，可我回頭一看，才爬了一點(diǎn)點(diǎn)，頓時，我就像泄了氣的皮球，再也不想邁開腿了，便跟媽媽說：“媽媽，我們還是回去吧，我爬不動了”。聽到我的話，媽媽停下了腳步，認(rèn)真的對我說：“孩子，做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底才能取得成功。爬山也一樣，只有腳踏實(shí)地一步一步戰(zhàn)勝一級又一級的臺階，這樣才能登頂看到美麗的風(fēng)景呀！”聽了媽媽的話，我受到了鼓舞，好像看到了希望，立馬就振作起來。我們又繼續(xù)爬山，心里一直想著山頂那風(fēng)景如畫的景色。
爬到半山腰，我已經(jīng)累得有氣無力了，繼續(xù)堅(jiān)持的念頭有了一絲動搖，“周語妍，堅(jiān)持住，山頂就在前面了。”媽媽的話不時回蕩在我的耳邊，她又開始鼓舞我了。就在這時，我忽然看到了一位年過花甲的老爺爺，身子瘦的弱不禁風(fēng)，卻依然努力地一步一步緩慢地挪動著步子爬山，我想，連年邁的老爺爺都能堅(jiān)持下去，作為一名小學(xué)生的我為什么不能堅(jiān)持下去呢？想到這里，我信心倍增。“沒事，媽媽，我一定會爬上山頂?shù)模灰獔?jiān)持，就會成功。”我信心十足地對媽媽說道。于時，我突然有了力氣，便一口氣往前沖，如果累了就休息一分鐘，慢慢地我找到了爬山的正確姿勢并逐漸習(xí)慣了，很快就爬上了山頂。回頭看看山下，多高呀！我居然爬上來了。
開始爬山時，我以為那么高的山我肯定爬不上去，沒想到在我的堅(jiān)持下竟然爬上了山頂，看到了山頂獨(dú)有的美麗風(fēng)景，這一天我心里格外的開心。
媽媽的鼓舞給了我堅(jiān)持的力量，給了我信心與勇氣，我感受到了堅(jiān)持的力量。原來，堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持作文 篇10
我的媽媽起先不會開車，但想學(xué)會開汽車的愿望促使她學(xué)了三個月，她終于成功了。
我曾到訓(xùn)練的地方看過她練習(xí)。媽媽的教練包教練是個嚴(yán)肅的'人，他的要求很高。
媽媽從最基礎(chǔ)的掌握方向盤到過獨(dú)木橋和通過連續(xù)障礙學(xué)起。她不是神仙，在練習(xí)這些過程中遇到過不少麻煩。有一回，我照舊去看媽媽，她在“過獨(dú)木橋”，可是，車輪卻越來越偏了。我真為她捏了一把汗，果然，發(fā)生了我擔(dān)心的事—媽媽那個車子都“怦噔”一聲震到地上，車輪實(shí)在太偏了，以致于落了下來，像火車偏離了軌道似的，我猜想，如果坐在里面，一定是震得人都要從位子上掉下來了。
包教練見了，勃然大怒，我看見他大步流星地走過來，對著剛下車媽媽就是一頓批評：“怎么回事？怎么開的，剛才教的都忘了嗎？”這使我心里很不高興，不就是一次失誤嘛，何必大呼小叫的。可是，我發(fā)現(xiàn)，媽媽很從容，臉上沒有一絲不高興的神情，依舊繼續(xù)練習(xí)。為了不使自己再失誤，她仔細(xì)地觀察了一下位置，自言自語到：“唔，應(yīng)該再向左一點(diǎn)，不能偏……”開得差不多后，媽媽才抬起頭要求再試一次，教練同意了。這一次，她做得很好，順利通過了。
平時，媽媽也是如此認(rèn)真。她每天都會翻一翻書，多熟悉一下要領(lǐng)。還常常空手試著把握方向盤。在后來的日子里，不論刮風(fēng)下雨，媽媽都堅(jiān)持去訓(xùn)練場地練習(xí)。我還發(fā)現(xiàn)，無論是遇到多大困難與挫折，以及教練批評訓(xùn)斥，她都坦然接受。媽媽一心想學(xué)會開車，她曾對我說：“這點(diǎn)挫折不算什么，一想到以后可以和他人一樣會開汽車了，我就覺得現(xiàn)在這么做完全值，我們一定要學(xué)會堅(jiān)持才行。”果真，媽媽學(xué)了三個月，終于學(xué)會了開車。
媽媽的話使我有很深的感觸，也同樣是這一點(diǎn)，我很敬佩媽媽，是呀，做人做事一定要堅(jiān)持不懈，知難而進(jìn)，才會成功。
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