【實用】課間活動的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的課間活動的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課間活動的作文 篇1
大課間時間到了,大操場可熱鬧了呢!
同學們有的在打乒乓球,你一下,我一下的,玩得多起勁啊;有的在踢足球,搶來搶去,球也一會兒滾到他那,一會兒滾到她那,可好玩了;有的在踢毽子,一個,兩個,三個……踢得可好了;還有的在玩石頭剪子布,一個小女孩說:“哈哈,你輸了。”另一個小女孩心想,我下一次一定要贏你。
大課間是多么美好啊,我一定不會忘記這美好的時光。
課間活動的作文 篇2
無論是什么事,都可以流行,對我們班來說,疊杯和撲克牌可正是流行的時候。
“當當當!……”下課的鐘聲一響,大家都不約而同的從抽屜里拿出疊杯,這玩意兒的魅力,把多數的伙伴聚集過來展開一場接力比賽。頓時加油聲此起彼落,好熱鬧呀!立刻驅散上課的疲憊和煩悶。其它人也變成“死忠”的觀眾,不斷的喊著加油,力挺著自己的好朋友。
雖然只是把杯子疊好,收起來后再疊成不同的方式,再收成原來的方式,看似易如反掌,實際上卻是非常難的,必須花上很多的時間練習,才能疊得出神入化、無懈可擊,所以練習的過程大家都疊得很辛苦,可不是一朝一夕就能練成的呢!班上只有一些人是個中“高手”,疊杯速度快得讓人眼花撩亂!比出分數后,雖然幾家歡樂幾家愁,但大家還是甘拜下風,玩得不亦樂乎呢!
若比輸不服氣,就再來一場撲克牌大戰吧!每個人都玩得很精采,而且大家都全神貫注的在牌上精挑細選,小心翼翼的出牌,深怕出錯輸贏就立見分曉!因此我們也練就慎行明辨的態度,做任何事情都會一一的檢查。
雖然有些人偶爾會不服輸賴皮,可是班上觀戰的人都不會偏袒,非常公平無私的仗義執言,真的是“公道自在人心”啊!各班的同學,一下課都往我們班來觀戰,大戰一開啟,更是熱鬧非凡,一位難求喔!
雖然下課并不是很長,但玩一下,順便放松一下也是很不錯的。歡迎大家一起來參與、觀賞我們班正在流行的兩件樂趣——疊杯和撲克牌,如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試,那就讓我們挑個良辰吉時,開戰吧!
課間活動的.作文 篇3
“丁零零——”課間活動的鈴聲響了,我們班的同學興高采烈地在操場上進行大課間活動。
先是由兩個同學拿著長繩使勁搖起來。長繩飛快地晃動著,在天空中形成了一圈圈優美的弧線。緊接著,幾個同學也快速沖了進去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷,不停地踏著地面。繩子打到地面上,發出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲,形成了一曲動聽的交響樂。由于我不知道怎么沖進去,也不會跳,只能在一旁看著。我越看越想跳,可又偏偏不會跳。究竟跳還是不跳?這個問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細觀察,發現會跳的同學都是看到繩子在最高處時跳進去的。我鼓起勇氣跳了過去,但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因,原來是自己太性急,跳快了。這次,我吸取了失敗的教訓,重新跳過。啊,竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點不熟,又練習了幾次,終于學會了跳長繩。
“丁零零——”課間活動結束了,我們這才依依不舍地離開了操場。這次課間活動,我學會了跳長繩,收獲真大呀。
課間活動的作文 篇4
課間活動的時候,同學們在操場上玩游戲。
小紅和小剛他們選擇了跳繩游戲,正當他們倆準備玩的時候,突然跑過來兩個小妹妹,她們懇請小紅他們帶上她倆一塊兒玩,小紅想了想:多一些人一塊玩會更有意思,于是就讓她們倆加入了。
游戲開始了,小紅和小剛兩人一人手握一頭繩子,然后,搖動起來,繩子很快轉成了一個圈,往上像座橋,往下像座船,就這樣橋——船——橋——船交替進行著,而兩個小妹妹鉆進橋洞,跳過小船,上竄下跳,反復進行著,玩得不亦樂乎,瞧,小妹妹的嘴巴都樂得合不上了,而小紅和小剛覺得能把小妹妹哄得這么開心,自己也很快樂。
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