精選寫敘事的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的寫敘事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫敘事的作文 篇1
一早起來,我拉開窗簾,一幅景象迷住了我.我抬起頭來仔細一看,原來是窗外下起了蒙蒙細雨。于是,我拉過一張椅子,趴在窗臺上看了起來.
春雨悄無聲息地飄落在大地上,雨飄飄灑灑,落在窗邊榕樹的葉子上,形成晶瑩的露珠.樹邊,沒有打傘的人們在雨中漫步,接受這初春的第一場雨.
人們的腳邊,雨點兒頑皮地在地面上濺起一朵朵水花撐開一張張笑臉,晶瑩剔透十分美麗.天上,灰朦朦的.霧氣彌散開來.大地就像籠罩在云霧之中.
好一幅春雨綿綿的景象啊!
淅淅瀝瀝的雨聲打在窗戶上,形成一顆顆小水珠從上面一直滑落了下來.就如同一只只小精靈在向我輕聲問候一樣.悄無聲息的來,悄聲的問候,然后悄無聲息地離去.
在春雨的滋潤下,嘩啦啦的雨讓花兒張開了笑臉,小苗長出了新的枝葉,芽兒冒出了土地,這是一副溫暖的'景象.既美好又有生氣.
細雨如絲,如同母親的關懷一般,闊散在心中.甜甜的,是一股清泉在心中流過.
整個世界被春雨洗禮的干干凈凈,就像剛?繚〉撓ざ?從頭到腳都是什么都是新的.
陰雨過后,太陽出來了.
太陽燦爛地在天上就像一朵花兒開放開來.這剛睡醒的太陽是掙扎地醒來的.陽光是暖暖的,照在我的身上也是暖暖的.就連心里都是暖的.
啊!春雨,你是多么神奇啊!是你,賦予了萬物的生命,用你的心去施肥.讓大地顯現一片綠色!
你給予了我們新的希望,讓我們在成長中充滿自信.
你是美好的!你也是偉大的!
寫敘事的作文 篇2
母愛如海，親切，偉大，母愛有時會像忙碌的小蜂蜜，任勞任怨，她時刻溫暖著我的心。
記得有一天晚上，我發高燒了，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻----團團轉�！霸趺崔k？”爸爸望著窗外白雪皚皚的世界直發問。“我背她去醫院吧！”媽媽堅定地說。爸爸勸媽媽說：“算了吧，醫院離我們家那么遠，還是我背孩子去吧，我力氣大！”“不行！我要親自背孩子去！”媽媽急得直跺腳。爸爸沒辦法，只好讓媽媽背我去醫院，媽媽把我背起放在她那溫暖的'背上，使我感覺暖到心里去了，病情似乎一下子減半了。
出發了，媽媽的步子可真大，一步就能走到二米似的；媽媽的步子可真書快，不久，我們就離家好遠了。她的腳踩到雪里去，聽，“咯吱咯吱聲”，好像在為媽媽加油呢。別看外面是冰雪世界，可媽媽的衣服已濕了一大片。到了醫院，媽媽認真地聽醫生講解我的病情。在回到家后，媽媽立刻把藥給我喝，無微不至地照顧我，高燒沒幾天就退了。
母愛是偉大的，無私的，讓我們一起去珍惜這一份濃濃的愛吧！
寫敘事的作文 篇3
啄木鳥喜歡停在大樹上捉蟲子吃，一雙深灰色的小爪子緊緊抓住樹干。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像紅紅的頭巾。背上的羽毛像黑加白的披風。腹部的羽毛像雪白的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又硬又尖的`長嘴巴。
啄木鳥鳥聲清脆，愛繞著大樹飛，一眨眼又輕輕地停在樹上了。它一停不停地注視著樹干，最備用鉗子般的嘴去啄樹干。
啄木鳥展開雙翅像箭一樣飛過去，只見它把尖嘴啄進樹木，一眨眼又拔了出來，看一看它啄到了什么？一只蟲子，它頭也不回地飛回巢去。只有樹枝還在搖晃。
啄木鳥是能干的木匠，又是有名的捕鳥專家，我非常喜歡它。我真想捉一只啄木鳥來養。媽媽看了看我說：“啄木鳥是我們的朋友，有時候你可能會認為幫了它，但卻傷害了它；有時候你可能為了自己的喜愛，而傷害了我們可愛的啄木鳥呢？你說是家養，還是還它自由，讓它快活地生活呢？”
聽了媽媽的話，我的臉有些發紅，打消了這個念頭。每當啄木鳥飛來時，我遠遠地望著它，希望它在樹上多停會兒。
寫敘事的作文 篇4
敘述是文章的表達方式之一。敘述在表達上首先要做到要把寫的人和事件交代明白，使文章線索清晰。敘述在記敘類文章中起著極為重要的作用。敘述一件事會有很多種手法，但是最常用的大體只有兩種：順敘和倒敘。
按照順敘的寫法一般是把人物的經歷或事件發生、發展順序進行一個排序來敘述。讀者在讀這樣的順敘的文章時便會輕而易舉的把握住事情發展的來龍去脈。H版教材六年級第二學期課文《彈琴的姑娘》，說的是一個姑娘勤奮練琴的故事。文章敘述“我”不管是在一天中早上也好晚上也罷，都會在胡同里經常聽到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴聲，這樣的聲音一年四季皆是如此，從未斷過。春去秋來、冬白夏綠，小姑娘的.琴聲從未斷過。這篇文章利用時間這個線把所有的事都串了起來，從而說明彈琴姑娘練琴時的執著與堅持，同時融入“我”對琴聲的感受和對姑娘的美好感情。由于作者成功地運用了順敘的寫法，故事情節顯得清晰自然。
在運用順敘的方式時，要注意用好表示時間或表示事件發生先后順序的詞語。另外，要避免平鋪直敘，面面俱到。為此，要注意材料的取舍與詳略。
倒敘不是按時間先后的順序，而是將后發生的情況先寫，然后再回轉來交代事情發生、發展的經過。這種寫法不僅能使文章曲折有致，波瀾起伏，引人入勝，而且便于突出重點，吸引讀者，增強藝術效果。
回憶性的文章，一般采用倒敘的記敘順序，也就是從時間上來說，先寫現在，再寫過去。
倒敘法并不是把所有的內容都倒過來寫，只是先敘后面發生的事情，再講它的由來罷了。這樣，就要注意處理好由倒敘轉向順敘時的文字銜接問題。要有一個很好的過渡，才不會給人以過于突然或是前后割裂的感覺。一般可用“事情的起因是……”“原來是……”或者用問句“為什么會……？”把結果與事情的起因銜接起來。
總之，敘述方式的選用，要從表達內容的需要出發。尤其是倒敘方式的運用，不要故弄玄虛，為倒敘而倒敘，這樣，反而會適得其反。
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