【實用】寫弟弟的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫弟弟的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫弟弟的作文 篇1
我有一個妹妹，她的名字叫文靜。雖然名字叫文靜但是她一點兒也不文靜，整天吵吵鬧鬧的，我真想給她改個名，叫：吵鬧。 我的妹妹雖然不是很好，但是我很想當我的妹妹。當妹妹可以受到很多好處。吃什么的時候都是妹妹先吃；買什么東西都是妹妹說要什么就要什么；睡覺也是妹妹睡大床。我的妹妹簡直就跟國家的首領沒啥兩樣，什么都是她做主，我在她的眼里就如一只小蟲，只要她一哭，媽媽就會罵我，說我又欺負妹妹。我委屈的不知所措。我好想當妹妹啊！ 我總是幻想穿越時空，跟妹妹換個年代。如果真的換過來就好了，那我現在就不用讀書、做家務、受打、受罵了，但是事實總是那么的殘忍，我不管怎么樣還是當姐姐。誒！杯具啊！ 其實當什么都無所謂了，我現在恍然大悟當什么都是一樣的，都有好處也有壞處。四年級:2423497902
寫弟弟的作文 篇2
我家有個小弟弟，他是我叔叔的兒子，他小我三歲。他長著一雙烏溜溜的大眼睛，眼睫毛長長的.向上翹著，一忽閃一忽閃的，可好看了。
我弟弟最愛吃糖，特別是喜歡邊看電視邊吃糖，因為吃的糖太多，他的牙已經壞了四顆了。補牙的時候他疼的哇哇叫，回到家里它還繼續吃那多糖，真是好了傷疤忘了痛啊！
他喜歡奧特曼，他的文具、生活用品和玩具都選項有奧特曼圖案的，他最喜歡看奧特曼的碟，他能準確的叫出奧特曼家族中每個成員名字。
我的弟弟叫苗文龍，他在幼兒園里常常受老師表揚，但在家里常常也挨媽媽的揍。他有很多的優點，但有時也犯嚴重錯誤。我們全家人都相信他能越長越懂事。
寫弟弟的作文 篇3
我的弟弟名叫范滋航。他今年六歲了，可還不會寫自己的名字，這可讓我著急。于是，我今天就擔任了教他寫名字的老師。
我先拿來一張紙和一支筆，一本正經的對弟弟說：來，現在姐姐教你寫名字。我寫一筆，你跟著寫一筆，好嗎？好！弟弟毫不猶豫的答應了。我開始寫：橫。弟弟寫：橫。我寫：豎。弟弟照樣鸚鵡學舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的：范。我很高興，心想：真聰明，學的真快！我表揚了弟弟，獎勵——一顆糖！弟弟開心的手舞足蹈。
接著弟弟又一絲不茍、一筆一畫、聚精會神的把一個端端正正的滋，寫了下來。可是，航字怎么也寫不好：勾長了、點歪了、橫寬了......我鼓勵弟弟：加油！你能寫好的！可沒想到，這家伙竟驕傲起來，寫得一個比一個難看！
原本憋氣窩火的我終于怒火沖天，對著弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少億遍了？！還寫的一個比一個難看！！！弟弟誠惶誠恐的看著我，忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望，幸好家里沒人。正當我準備暗喜自己嚴師出高徒時，媽媽回來了！
我心里一驚，趕忙去安慰弟弟：好弟弟，帥弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你別哭了，寫好姐姐請你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣，來到書桌旁繼續寫......
今天的任務終于完成了！我咚一聲倒在床上，已經疲憊不堪了。經過一場當老師的任務，這是我的體會：凡事都要有耐心，不然不會有收獲。
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