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    我的青春作文

    時(shí)間:2022-09-14 14:45:36 青春

    精選我的青春作文合集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的青春作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選我的青春作文合集5篇

    我的青春作文 篇1

      青春就像一條河,它淌過(guò)了我們的青蔥歲月,滿載著我們的歡欣與痛苦,匆匆流去......

      —— 題記

      柔軟的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰,耳邊傳來(lái)熟悉的曲調(diào)。閉目靜聽(tīng),是曾子嵐的《青春的顏色》。陽(yáng)光和著音符的節(jié)拍,在我指尖跳動(dòng),我不禁跟著哼唱起來(lái):“花兒流著淚,會(huì)枯萎,雖然美,時(shí)光飛逝,悄然抹去了香味......”

      花開(kāi)花落,云卷云舒,這意境美到令人窒息。風(fēng),靜靜的吹來(lái)。我在思考:青春,是怎樣的顏色呢?

      我想,青春是彩虹的絢爛。小時(shí)候,我換過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,那時(shí)候的我,有著一分鐘熱情的追夢(mèng)心態(tài),把瞬息萬(wàn)變的興趣當(dāng)成了夢(mèng)想。所以,每當(dāng)那信誓旦旦的追夢(mèng)表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來(lái)時(shí),都會(huì)得到大人們齊聲一笑:“這樣的話,我們聽(tīng)你說(shuō)了幾十遍了哩!”如今,到了高中階段,我的夢(mèng)想有了確切的方向,逐漸定型。它是我為之奮斗的目標(biāo),是我揮灑汗水向前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我平靜似水的生活才呈現(xiàn)出彩虹般繽紛的色彩,宛如夢(mèng)幻般的美好。

      我想,青春是陽(yáng)光的暖色。不知從何時(shí)起,彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。哲人說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶,是沒(méi)有底色的鏡頭。”是啊,從那以后,我的生活就像注入了滿滿的陽(yáng)光,溫暖處處洋溢。在白天,我在鏡頭里發(fā)現(xiàn)了身邊許多以前從未留意的細(xì)節(jié)美,享受著大自然給予的快樂(lè);在夜晚,我?guī)隙鷻C(jī),靜靜的,獨(dú)自聆聽(tīng)黑白琴鍵敲擊下流出來(lái)的交響曲,心里的喜悅無(wú)以言表。

      我想,青春也會(huì)有影子一樣的暗淡。成長(zhǎng),伴著我一路走來(lái),漸漸的,昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時(shí)常讓我們發(fā)生不愉快的爭(zhēng)吵。那段成長(zhǎng)時(shí)期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說(shuō):“我們真希望你快快長(zhǎng)大,又不舍得你長(zhǎng)大。”

      青春,或許沒(méi)有童年的純凈,沒(méi)有老年的沉穩(wěn),但確是我們一生中最美好的時(shí)光。

      青春就像一條河,匆匆流去。當(dāng)我們想回頭找尋它的洶涌波濤時(shí),卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......

      珍惜吧,趁青春還在時(shí),讓青春的色彩越來(lái)越燦爛,讓青春的色彩把我人生的畫卷涂抹得絢爛多彩,讓青春的色彩永駐我心!

    我的青春作文 篇2

      一首歌、一份回憶。你的回憶,化作繽紛的色彩,染色我的青春。

      題記

      你是一個(gè)天使,用美麗的翅膀,將過(guò)往輕輕撫平。治愈的聲音,是那緋紅的煙花雨,亦如繽紛的落英。落紅攜著清香,輕輕落在心上。

      廬州月

      如今燈下閑讀,紅袖添香,半生浮名只是虛妄。你的歌如狼毫,筆尖輕翹,淡墨滴下,俊俏的書生捧書夜讀。身后的交口稱贊,都已淡化清風(fēng),拂衣而去。

      三月煙霞一路鶯飛草長(zhǎng),柳絮紛飛里看見(jiàn)了故鄉(xiāng)。丹青灑下,春意盎然,可書生卻無(wú)意欣賞著大好春光,他只想快點(diǎn)歸家,見(jiàn)到夢(mèng)中的她。

      至愛(ài)的書中,夾著蜿蜒的青絲,將今時(shí)與過(guò)往相串。他期望著,去赴曾經(jīng)的約定,一縷青絲一生珍藏。她,一如當(dāng)年美麗,如誤入凡間的仙子。期待與過(guò)往話別,激動(dòng)溢于言表。他緊緊摟住她,眼底思念化作紛飛的淚雨,千言萬(wàn)語(yǔ)只剩一句:我很好。太多的傷,難訴衷腸,嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常

      清明雨上

      窗透初曉,日照西橋,云自搖。清明江南,清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗紙,溫暖了那方小小的書桌。房旁小溪上的小橋染上一層光暈,天上浮云似流蘇,變幻無(wú)窮。小雨,不知不覺(jué)間,就落了。房前的井落滿青苔,坐著,望著朦朧煙雨,任由雨水浸濕衣衫,打濕面龐。冷雨與熱淚混作一塊,滴在青石階上。

      雨打濕了眼眶,年年依井盼歸堂。煙雨中,仿佛是你,笑吟吟地看著我,想撫摸你的臉,可又化作云煙飛散,你的音容笑貌似乎還在眼前,耳邊。雨,停了,喃喃自語(yǔ)道:花到了嗎?一陣恍惚。又是清明雨上,折一支杏花寄到你身旁

      Vae,你本應(yīng)披上白大褂,手持手術(shù)刀,挽救患者生命。可你,卻選擇了另一條路,成為了治愈我們心靈的醫(yī)生。你告訴我們?cè)跒t瀟的雨幕里,有一老者在弦上把酒言歡;在半城的煙沙旁,金戈鐵馬已然兵臨城下;在微風(fēng)輕拂的柳枝下,一曲聲若春光,一人翩若驚鴻

      歸家路上,你的歌聲使我偷悅,掃去一周的'苦悶與煩惱,帶來(lái)片刻的享受與幸福。

      有人戲稱:你若飲唐時(shí)酒,唐詩(shī)豈止三百首。也正是有了你,以文思為筆,以歌聲為顏料,斑斕了我的青春。

    我的青春作文 篇3

      高三也許對(duì)局外人來(lái)說(shuō)是抗戰(zhàn)的尾聲,然而當(dāng)我們握拳擦掌宣誓如何如何后,又以一些安慰自己解脫的堂而皇之的理由放自己繾綣在匆匆的年華里,總有松懈的圍墻等待被攻破。不知道在那最后的季節(jié),有多少節(jié)課我在向往窗外的喧鬧與繁華,也許只是想在日復(fù)一日平淡無(wú)奇但著實(shí)有目的的日子里給苦悶放個(gè)假。但思緒總是飛得太遠(yuǎn),線又不夠長(zhǎng),所以季節(jié)里飄落了太多懵懂年華里開(kāi)過(guò)又落敗的花。

      我曾經(jīng)以為我會(huì)清清楚楚記得六月七號(hào)和八號(hào)的場(chǎng)景,可現(xiàn)在我越想記起就越被當(dāng)時(shí)過(guò)往車輛的嗚嗚聲淹沒(méi)在模糊的記憶里,曾經(jīng)模糊的畫面在現(xiàn)在的想起里越發(fā)模糊,有時(shí)候竟不敢肯定到底是六號(hào)七號(hào)還是七號(hào)八號(hào)。直到現(xiàn)在我充分肯定后才記起,那天道路兩旁的馬英樹(shù)格外的紅艷,我還模糊的記得坐在的車?yán)锫?tīng)著廣播,廣播中說(shuō)著一老人連續(xù)參加了不知多少次的高考,我真切的記得模糊的朝陽(yáng)下我不是考場(chǎng)里最后一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的,我也不是最后一個(gè)出場(chǎng)的,一切都很平靜,平靜得讓我以為馬上就電閃雷鳴也是可能的。其實(shí)那天我穿的白加藍(lán)細(xì)條紋的襯衣,沒(méi)選擇白色的T恤是怕沾上油墨。我著實(shí)為我的鎮(zhèn)靜感到欣慰,原來(lái)我一直再向前走,只是不輕易覺(jué)察,緊張的概念就這樣淡出我的純真。

      我還記得考后有一位關(guān)系比較好的同學(xué)賣她的小說(shuō),場(chǎng)面很壯觀的,郭敬明的所有小說(shuō),各個(gè)版本,包括后來(lái)重新修訂還有最小說(shuō)的每一期,還有安寧,辛夷塢,落落的,這著實(shí)讓他有了一小筆收入,我們都知道他愛(ài)小說(shuō),但絕沒(méi)想到是這樣癡迷。其實(shí)我們愛(ài)的只是他們暖傷華麗的文字和一種青春的悸動(dòng)。這一年繾綣的四季,在我們沉默又張揚(yáng)的青春中匆匆走過(guò),低調(diào)的讓我們無(wú)法清楚地記起。

      曾經(jīng)因?yàn)殡x開(kāi)哭得一塌糊涂,可漸漸明白到底是誰(shuí)也不會(huì)陪誰(shuí)一輩子,早早放手也許還能成為偶爾聯(lián)系的朋友,偶爾記起那些日子也會(huì)淡淡的回味青春的味道,至少?zèng)]有怨恨。馬馬虎虎收到了川大藥學(xué)專業(yè)的通知書,卻再也興奮不起來(lái),不過(guò)是淡淡一笑接受一個(gè)既定的事實(shí),這麼多年我等待的也不過(guò)是這個(gè)結(jié)果,只是過(guò)程有些不幸,但到底我還是到了這一步:我生命中最美好的年華。我有點(diǎn)不知所措,有些許的孤單。

      夜幕下的街,只有我,影子拉得老長(zhǎng),終于沒(méi)了蹤跡。

    我的青春作文 篇4

      和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想,承載著父母的希望,通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí),改變?nèi)松W(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>

      塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。

      很多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎АS形徽苋苏f(shuō)過(guò):生命就像一朵花,花開(kāi)總有花落時(shí)。花開(kāi)不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。

      人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度,缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來(lái),誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

      但我們深知,人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。

      塞繆爾·厄爾曼還說(shuō)過(guò):無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂(lè),奇跡之誘惑,孩童般天真久盛不衰。

      人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),你無(wú)不青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。

      一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十,實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂(lè)觀信號(hào),你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。“

      人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。

      為了我們的夢(mèng)想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無(wú)悔!

    我的青春作文 篇5

      在青春期,我們有自己獨(dú)立的想法,難免會(huì)和父母產(chǎn)生隔閡,所以只能看到他們不開(kāi)心的臉和緊鎖的眉頭,只能聽(tīng)到他們的斥責(zé),卻自動(dòng)忽略那些自以為啰嗦,一直默默陪伴的人,但無(wú)論你做錯(cuò)了什么,他們都是生氣的,也是無(wú)奈的,但他們還是會(huì)給你出主意解決問(wèn)題,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,他們是最愛(ài)你的人,你是堅(jiān)強(qiáng)的。

      青春的畫面是基于家庭的暖粉色。

      有人說(shuō),親人是上天決定的,朋友是你自己選擇的親人。你可以和她牽手,哼著同樣的歌,在街上游蕩。你可以在她懷里放聲大哭。你也可以和她一起歡笑,分享每一點(diǎn)青春。你能理解每一個(gè)微笑,每一個(gè)眼神。你們可能不會(huì)天天在一起,但是你需要他的時(shí)候她一定在。

      友誼就像充滿活力的橙色,用第二種華麗的顏色填滿了我們的青春畫面。

      在每個(gè)人的青春里寫,可能會(huì)有這樣一個(gè)人,他的一言一行,他的笑容都會(huì)在你的心里蕩漾。所以,當(dāng)他在深夜筋疲力盡的時(shí)候,當(dāng)他失望無(wú)助的時(shí)候,他以為自己還在努力,他有了再次前進(jìn)的動(dòng)力。這種朦朧的愛(ài)引導(dǎo)我們努力,追趕,遇見(jiàn)更好的自己。

      這種奇妙的悸動(dòng)是我們青春里最細(xì)膩的記憶,就像淡淡的薄荷綠和檸檬黃交織在一起,給青春的畫面增添了一抹清新。

      叛逆和幼稚似乎是我們初中生的標(biāo)簽,但我們也有對(duì)未來(lái)的憧憬。對(duì)美好未來(lái)的追求就像充滿希望的藍(lán)色。讓我們?yōu)橹Γ瑸榍啻旱漠嬅嫣砩宵c(diǎn)睛之筆。

      青春留下的回憶,甜蜜與遺憾,悲傷與孤獨(dú),都是最珍貴的。充滿了細(xì)膩真實(shí)的感情,讓人回味無(wú)窮。在通往青春的路上,有親人守護(hù)著你,有被諄諄教誨的老師,有志同道合的摯友,有為未來(lái)不斷奮斗的人。雖然會(huì)有爭(zhēng)吵,會(huì)有抱怨,會(huì)有悲傷,但絕不會(huì)有頹廢,因?yàn)檎嬲那啻菏怯啦环艞墸黄鹋Γ黄鹱叩臍q月。我們一起度過(guò)的那些時(shí)光是珍貴的回憶。

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