五一勞動的作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五一勞動的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五一勞動的作文 篇1
“五一勞動節”悄然而至。別人的五一節總是以游山玩水為主，可是，這次我卻過了一個名副其實的五一“勞動”節。
星期六的上午，“中國好學生”英語風采大賽復賽在爸爸的母校如期而至。為了不耽誤比賽，當鐘表的時鐘剛剛指向清晨六點，爸爸汽車的引擎便發動了，汽車向洛陽方向駛去。車廂內興奮的我，抑制住了困意，心里一遍又一遍的背誦著臺詞，生怕在舞臺上令人大跌眼鏡。車輪停止在了洛陽工學院的門口，展現在我眼前的是一棟高大的教學樓，比賽即將在此拉開帷幕。時間一分一秒的流逝了，一場殘酷的.較量打響了。
比賽共分為面試和機考兩大部分，在面試過程中，我與外國評委一起互動開來。我的眼中不是虛晃的黑影，面前不是虛幻的景象，而我面對的，是真正的跨越海峽的美國評委和澳大利亞評委。首先，面前這位鶴發童顏，體態微胖的美國評委用英語詢問了我的愛好。我流露出了真情實感，滔滔不絕地向他介紹了我的特長——圍棋。就這樣，你一問，我一答，似乎我們已經成為同一個國度的朋友，可是，美好的時光終究短暫，不一會兒，比賽又進入了下一個階段。緊張的自我推薦，艱難的機考……當我邁著沉重的步伐走出賽場時，已是驕陽似火的下午兩點，我如同一灘爛泥似得躺在的車廂內，筋疲力盡，無精打采。
這次與眾不同的五一勞動節，讓我重新認識了奮斗在崗位上的工人，體驗到了他們勞作的艱辛。這真是一個令我難忘的五一勞動節。
五一勞動的作文 篇2
就在五一的第五天，我們來到了君山，也就在那里，我賺到了我的一百元大抄！
那天，我門二家三口來到了君山，就在停車場的路上，看到了一個類似游樂場的地方，里面有一個可以乘的上超級難得一個項目，它正在不斷刷新新的記錄，但都沒有發現勝利者，爸爸看到了，讓我和凡凡（好朋友）也去玩玩。
游戲規則：
走過掛著一個木塊的木塊。不扶任何東西，完全靠著平衡力走過去，途中掉下的'就失敗。
前幾次，我和凡凡都掉下去了，我們準備放棄的玩別的時候，在我耳邊傳來了一句話，并在我腦子徘徊著。那句話是精神的支持：“稀茜，你要能過去，爸爸給你一百元！”這么好的交易誰不要呢，于是我開始了艱難的“旅程”！
我們后面一個大姐姐一直想走但卻不敢走。看完我和凡凡走過了并且領到了獎金之后這個姐姐急了，“哼她走過了拿了錢，那我呢，什么都沒有，我不走了。”我想或許她是怕走不過而找理由吧！
拿到了錢之后，我們又不玩了騎馬，當媽媽騎得時候，馬走得很慢，因為我媽媽第一次騎，害怕~媽媽一直在和嗎聊天，媽媽問了一個問題：“你在這里過地好嗎？”的時候，馬無緣無辜使勁搖頭，可能是頭癢吧！終于那皮“搖頭”馬載著媽媽回來了。這時有人說了一句，“咦？不對呀，怎么是給你錢呀，我們幫你溜了馬應該你給我們錢才對呀！”我聽后笑得天翻地覆……
就這樣，就在五一不僅我得到了錢還受益匪淺呢！
五一勞動的作文 篇3
五月一日,是國際勞動節.這是勞動人民的節日.在這一天里,我體會到了勞動的艱辛與快樂.
我們小區打算進行一次體驗勞動的活動--小區包干打掃除.這是非常有意義的活動.要18歲以下兒童參加.規則是:打掃報名人指定包干區.掃完后,讓兒童管理員檢查.如果好,可獲得一疊”鈔票”,可用”鈔票”購買東西.
我報了名.大家猜猜我的包干是什么?-游樂場地板.這個地盤,是小BB玩的',垃圾撲滿了整個地面,把我掃的汗流浹背,也掃不完啊!沒事,越掃越少,Who怕Who?干,我以0.1秒的速度清理每個垃圾.因為掃的太認真,沒看到旁邊的BB還在扔垃圾.啊!終于掃完了.我想看看自己的成果.”呃”我深吸了一口氣,我這時候才注意到我邊干活,他們一邊給我增加垃圾,氣死我!哼!垃圾們,我跟你拼了!......”喔,終于掃完了.檢查員一看,覺的很不錯,便給了我”工資”我拿著這些工資,樂滋滋地向超市走去.
在這次勞動中,我懂得了勞動。
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